七年級上冊歷史教材人教版電子書
七年級上冊歷史教材人教版電子書(高清版)
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七年級歷史學習方法有什么技巧
1培養(yǎng)興趣
愛因斯坦說過興趣是最好的老師無論學習哪一門學科，只有對它產生了興趣才能產生學習它的動力，所以對于政治和歷史的學習也是如此。
中學階段學習歷史和政治并不只是為了成績，一個人的政治和歷史水平的高低往往會表現(xiàn)在一個的修養(yǎng)上。有了興趣，學習就成為一種享受，就學得輕松愉快。學習政治、歷史，首先就是要培養(yǎng)對政治、歷史的興趣。
2要學會使用好課本
初中的歷史比較簡單，但要想學好卻也不容易。目前使用的歷史新教材，課本知識容量不大。首先要了解課本的基本結構。一般說歷史課本的每一課通常分為幾部分內容，大字部分是該課的主要內容，要求掌握的基本知識點都在這一部分，因此同學們應該對該部分進行精讀，著重掌握這一部分的內容，要學會分析這一部分哪些是重點，那些不是重點，哪些內容是要求一定要記住的，哪些內容屬于了解就行的，只有把握了重點，才能在學習中做到有的放矢，對知識的掌握才能更加牢固。
此外，課本有些內容是用小字印刷的，這部分內容不是課本的主要內容，編排的目的是為了增大同學們的知識面，不一定要記的，但是同學們可以閱讀，最好結合課本的大字不分來看。
3高密度串連知識網(wǎng)絡
1.抓點。如士族制度問題，可抓住四個點：①魏晉時期，在地主階級中形成士族制度;②東晉南朝時期，士族勢力發(fā)展;③南朝末年，士族勢力漸衰;④唐朝末年，在農民起義打擊下，士族被進一步摧垮。這樣，對士族問題就有了完整而明確的認識。
2.串線?！熬€”是有內在聯(lián)系的歷史事件構成的知識線索。如秦朝的皇帝、三公、郡縣，兩漢王國問題的解決和罷黜百家、獨尊儒術，隋唐的三省六部制，宋朝的“杯酒釋兵權”和元朝的行省制度，明清的廢丞相、八股取士、軍機處和文字獄，這些都是“點”，由這些點構成了中國古代中央集權建立、鞏固、加強的發(fā)展史。
怎樣才能學好初中歷史
用比較的眼光學習初中歷史
每個時期的總目標都是一樣的，無論是哪朝哪代，理想都是發(fā)展政治、經(jīng)濟和文化，讓人民安居樂業(yè)，國家富強，但在具體的操作中會出現(xiàn)各種各樣的事件。
而這些事件發(fā)生的目的放在歷史的長河中去看是一樣的，但事件和事件本身已有了不同的意義，比如，同是改革，商朝的變法成功是什么原因，而清朝改革沒進行下去又是為什么。
把握內涵
在弄清歷史知識點的基礎上還須向細處分析，進一步把握每一個知識點的全部內涵。如上述第一個知識點就包含以下三個要點：
①資本家攫取高額利潤，廣大勞動人民卻日益相對貧困，限制了社會實際消費能力的增長;②分期付款和銀行信貸刺激了市場的虛假繁榮，生產和銷售之間的矛盾日益尖銳;③人們醉心于股票等投機活動，大大增加了金融市場的不穩(wěn)定。
初中歷史學習注意事項
要學會使用好課本
初中的歷史比較簡單，但要想學好卻也不容易。目前使用的歷史新教材，課本知識容量不大。首先要了解課本的基本結構。
一般說初中歷史課本的每一課通常分為幾部分內容，大字部分是該課的主要內容，要求掌握的基本知識點都在這一部分，因此同學們應該對該部分進行精讀，著重掌握這一部分的內容，要學會分析這一部分哪些是重點。
要養(yǎng)成獨立思考的習慣
《論語》里說“學而不思則罔，思而不學則殆”，就是要我們在學習中做到學思結合。愛思考、會思考是獲取知識的源泉，同學們要在課堂上利用老師給的思考的機會，培養(yǎng)多種思維能力。
要會在課堂上精心設計問題，逐層深入，學會順著歷史線索尋找事情的前因后果，以此訓練嚴密的邏輯思維能力。