人教版七年級(下冊)歷史電子課本

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最新七年級下冊歷史知識點總結(jié)

1隋的興亡

一、隋朝的建立

建立時間：581年;

建立者：隋文帝楊堅;

都城：長安;

統(tǒng)一：589年;

意義：隋的統(tǒng)一，結(jié)束了長期分裂的局面，繼秦漢之后，中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一。

二、隋朝的繁榮

隋文帝的統(tǒng)治措施：1、改革前朝制度，加強中央集權(quán);2、分科考試。

影響：形成了“開皇之治”的盛世景象。

三、開通大運河

目的：為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治。

概況：大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向南分為永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河四段，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系。

作用：貫通南北動脈，成為南北政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系的紐帶，促進沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)發(fā)展。

四、科舉制(隋朝確立，唐朝進一步完善)

隋文帝時期：初步建立通過考試選拔人才的制度。

隋煬帝時期：進士科的建立，標志著科舉制的正式建立。

影響：強調(diào)以才能作為選官的重要標準，逐漸成為后世選拔官員的主要途徑。

五、隋朝的滅亡

隋煬帝的暴政引起農(nóng)民起義，618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。

2唐朝的中外文化交流

一、遣唐使

1.含義：唐朝時，為了學習中國的先進文化，日本派遣使節(jié)到中國，當時稱為“遣唐使”。

2.概況：日本派出的遣唐使有十幾批，最多的一次達到500多人，同行的還有許多留學生和留學僧。

3.貢獻：把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳回日本，對日本社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。

二、鑒真東渡

1.原因：接受日本僧人的邀請。

2.過程：754年，鑒真第六次東渡抵達日本，他在日本傳授佛經(jīng)，還傳播中國的醫(yī)藥、文學、書法、建筑、繪畫等。

3.意義：為中日文化交流作出了卓越的貢獻。

三、玄奘西行

1.時間：貞觀初年。

2.過程：玄奘經(jīng)過4年的長途跋涉到達天竺。他遍訪名寺，研習佛法，攜帶大量佛經(jīng)回到長安。

3.貢獻：為中國佛教的發(fā)展作出了重大貢獻。由其口述的《大唐西域記》記載了他游歷過的100多個國家和地區(qū)的山川風物及社會習俗，是研究中外交流史的珍貴文獻。

思考：唐朝對外交往的特點?唐朝對外交往活躍的原因?帶給我們的啟示?

特點：①對外交往比較活躍，與亞洲乃至非洲、歐洲的一些國家都有往來。②唐政府鼓勵各國商人到中國貿(mào)易，允許他們長期居住。③長安、洛陽、廣州、揚州等地都有頻繁的外貿(mào)活動。④唐朝在世界上享有很高的聲望，各國稱中國人為“唐人”。

原因：①國家安定統(tǒng)一;②經(jīng)濟文化繁榮;③對外開放政策;④對外交通發(fā)達。

啟示：第一，必須有穩(wěn)定的政治局面，堅持對外開放的政策。第二，提高自身素質(zhì)，努力發(fā)展經(jīng)濟文化。第三，學習唐朝海納百川的博大胸懷，在傳播先進文化的同時，要善于吸取其精華，為己所用。

3科技發(fā)明與唐詩

一、雕版印刷與火藥

1、唐朝初年，人們從印章與拓印刻石中得到啟發(fā)，發(fā)明雕版印刷術(shù)。世界上現(xiàn)存最早的有確切時間記載的印刷品是《金剛經(jīng)》。

2、火藥的發(fā)明與古代的煉丹術(shù)有密切關(guān)系，孫思邈的《丹經(jīng)》中第一次記載了火藥的配方。唐朝末年，火藥開始運用于軍事。

二、千古吟詠的唐詩

1、唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時期。

2、李白(詩仙)：詩歌雄奇飄逸，藝術(shù)成就極高，具有浪漫主義精神。

杜甫(詩圣)：詩沉郁頓挫，感情真摯，反映社會現(xiàn)實，稱他的詩為“詩史”。

后人贊譽：“李杜文章在，光焰萬丈長”;“吟詠留千古，聲名動四夷”。

4抗擊外國侵略的英勇斗爭

戚繼光抗倭：

1、倭寇的含義：明代，日本武士、商人和海盜勾結(jié)一些中國的奸商經(jīng)常騷擾我國沿海地區(qū)，沿海居民稱他們?yōu)椤百量堋薄?/p>

2、抗倭經(jīng)過：1561年，戚家軍在臺州九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇(決定性戰(zhàn)役);

1565年，東南沿海的倭寇基本肅清。

抗倭勝利的原因：

①正義的，符合人民的利益;②戚家軍紀律嚴明，作戰(zhàn)勇敢;

③戚繼光卓越的軍事韜略和指揮才能;④戚家軍與其他愛國軍民聯(lián)合作戰(zhàn)。

鄭成功收復臺灣(VS荷蘭)

收復臺灣的重大意義：

①給荷蘭殖民者以沉重打擊，對亞洲其他國家也間接起到了保護作用。②臺灣回到了祖國的懷抱，保衛(wèi)了祖國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。(根本意義)③開發(fā)臺灣，促進了臺灣的經(jīng)濟發(fā)展。

清政府設置臺灣府：

有利于國家安定統(tǒng)一，有利于臺灣經(jīng)濟開發(fā)、社會發(fā)展，具有深遠歷史意義。

補充：為什么說臺灣自古是中國領(lǐng)土不可分割的一部分?

三國：孫權(quán)派衛(wèi)溫到達夷洲。

隋朝：隋煬帝三次派人到流求。

元朝：設置澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球。

明朝：鄭成功收復臺灣，開發(fā)臺灣。

清朝：設臺灣府，隸屬福建省。

雅克薩反擊戰(zhàn)(康熙VS沙俄)：

1、中俄《尼布楚條約》地位：雙方第一個邊境條約，也是平等條約。

條約內(nèi)容：肯定了中國對黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島的主權(quán);兩國商旅凡持有護照者，可過境進行貿(mào)易。

條約影響：中俄東段邊境地區(qū)相對穩(wěn)定，兩國人民和平往來，貿(mào)易得到極大發(fā)展。

共同性質(zhì)：反抗外國侵略的正義戰(zhàn)爭。共同作用：捍衛(wèi)了國家領(lǐng)土主權(quán)和民族利益。

啟示：當今中國要維護國家主權(quán)、領(lǐng)土完整必須要發(fā)展經(jīng)濟，提高綜合國力。

5宋代經(jīng)濟的發(fā)展

一、農(nóng)業(yè)的發(fā)展

1.原因：從唐朝中晚期至五代、宋朝：①南方戰(zhàn)亂較少;②南遷的中原人帶來了先進的技術(shù)和勞動力;③南方自然條件優(yōu)越;④統(tǒng)治者的措施;⑤勞動人民的辛勤勞作。

2.區(qū)域拓展：自宋代開始，經(jīng)濟的發(fā)展進一步向湘江以西拓展，同時，江西、福建和兩廣地區(qū)也得到很大開發(fā)。

3.表現(xiàn)：人口增加，墾田面積擴大，耕作技術(shù)提高，農(nóng)業(yè)獲得前所未有的發(fā)展。

(1)水稻：①品種：由越南傳入的占城稻，北宋時推廣到東南地區(qū)。南方農(nóng)民還培育出許多優(yōu)良品種，大大提高了水稻的產(chǎn)量。②區(qū)域：由于朝廷的大力提倡，南方的水稻在北方也得到推廣。③結(jié)果：水稻產(chǎn)量躍居糧食作物首位，長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉，出現(xiàn)了“蘇湖熟，天下足”的諺語。

(2)經(jīng)濟作物：①茶樹：南方各地普遍種植茶樹。②南宋后期，棉花種植區(qū)已向北推進到江淮和川蜀一帶。

二、手工業(yè)的興盛

1.紡織業(yè)：(1)南方的絲織業(yè)勝過北方，四川、江浙地區(qū)的絲織生產(chǎn)發(fā)達。(2)南宋后期，棉紡織業(yè)興起，海南島，已有比較先進的棉紡織工具，棉紡織品種類較多。

2.制瓷業(yè)：河北定窯、河南汝窯、浙江哥窯等地的瓷器，給人別致的美感。北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成著名的瓷都，南宋時，江南地區(qū)已成為我國制瓷業(yè)的中心。

3.造船業(yè)：廣州、泉州、明州的造船業(yè)有很高的水平，在當時居于世界領(lǐng)先地位。北宋東京郊外，建有世界上最早的船塢。南宋制造的海船，配備了指南針。

三、商業(yè)貿(mào)易的繁榮

1.商業(yè)

(1)城市：黃河、長江及運河沿岸興起了很多商業(yè)城市，最大的城市是開封和杭州，人口多達百萬，出現(xiàn)了早市和夜市。

(2)鄉(xiāng)鎮(zhèn)：形成了新的商業(yè)區(qū)，叫作草市;城鄉(xiāng)之間的市鎮(zhèn)也發(fā)展成為重要的商業(yè)貿(mào)易區(qū)。

(3)紙幣：北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”，這是世界上最早的紙幣。南宋時，紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣。

2.外貿(mào)

(1)港口：廣州、泉州是聞名世界的大商港。

(2)范圍：中國商船的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠達阿拉伯半島和非洲東岸。

(3)管理：朝廷鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設立市舶司，加以管理。

四、經(jīng)濟重心南移

1.時間：從唐朝中期開始的經(jīng)濟重心南移，到南宋時完成。

2.表現(xiàn)：中央的財政收入，主要來自南方，特別是東南地區(qū)。

思考：1.宋朝海外貿(mào)易為何發(fā)達?

(1)宋朝農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)達為海外貿(mào)易的發(fā)展奠定了基礎。

(2)宋朝有發(fā)達的造船業(yè)，配備了先進的指南針，能夠進行遠洋航行。

(3)宋朝對海外貿(mào)易實行鼓勵政策，在主要港口設置市舶司加以管理，從而大大促進了海外貿(mào)易的發(fā)展。

(4)兩宋時期，北方民族政權(quán)并立，陸上絲綢之路受到阻礙，政府轉(zhuǎn)而大力發(fā)展海上貿(mào)易。

2.經(jīng)濟重心南移的過程。

我國經(jīng)濟重心以秦嶺——淮河為界，其南移過程可分為三個時期：

(1)東漢后期，江南地區(qū)經(jīng)濟開始得到發(fā)展。

(2)南朝時，北方人口大量南遷，江南經(jīng)濟得到進一步發(fā)展。

(3)從唐朝中晚期至兩宋時期，南方的戰(zhàn)亂較少，北方人口大批南遷，帶去了先進生產(chǎn)技術(shù)，使南方經(jīng)濟發(fā)展速度加快，逐漸超過北方。南宋時，經(jīng)濟重心的南移最終完成。

6晚明科技成就

一、李時珍的《本草綱目》：李時珍是明代杰出的醫(yī)學家和藥物學家，他著的《本草綱目》被譽為“東方醫(yī)學巨典”。

二、徐光啟與《農(nóng)政權(quán)書》：徐光啟明末禮部大學士，中國“引進西學第一人”，被后世譽為“劃時代的中國近代科學先驅(qū)。”

三、宋應星的《天工開物》：宋應星是明末著名科學家，代表作是《天工開物》，被譽為“17世紀中國科技的百科全書”。

四、明清科技的特點：重視實驗，注重運用數(shù)理方法，開始顯露出一些近代科學研究的特點。

學好歷史的竅門有哪些

口訣法

這個方法說來很簡單，就是背口訣。但是有創(chuàng)造力的學生可以嘗試自己創(chuàng)造屬于自己的記憶口訣。這樣的記憶效果才會更深刻。這里給大家?guī)讉€口訣進行參考：

朝代口訣：唐堯虞舜夏商周，秦漢魏晉南北朝，隨唐五代十國宋，元明清民到共和帝王年代口訣：順康雍乾嘉道咸，同治光緒宣統(tǒng)三中國共產(chǎn)黨重要會議口訣：一二三八古，12379;遵瓦在35，七大在45;七屆二中會，已經(jīng)到49。

學會歸納總結(jié)

學習初中歷史不能僅僅是囫圇吞棗似的死記硬背，要學會歸納總結(jié)。對于初中的歷史，可以以時間為線索把所學的歷史事件串起來，然后拓展，拓寬自己的歷史知識面，進而牢牢掌握課本的內(nèi)容。

對于初中的歷史，可以把類似的熱點話題總結(jié)到一起，比較他們的不同點，比較他們反映事實的差異。把初中歷史知識點用自己的方法歸納總結(jié)起來，有助于學習和掌握。

初中歷史高效學習方法

1、學習興趣很重要

你要對歷史課有興趣你才會主動地去學，不要抱著一種如果不考歷史我才不去學的心理。興趣是種很微妙的東西，你有了興趣，你就能很快地把知識點記住，能很好的去理解和領(lǐng)悟在歷史現(xiàn)象背后所蘊涵著的歷史規(guī)律，能得心應手地分析歷史問題;如若反之，無異于在太上老君的煉丹爐里苦苦煎熬，但卻煉不出火眼金睛。

2、綱舉目張的學習方法學習初中歷史

歷史學有它自身的學習方法，它的整個學習的過程都是圍繞著中心線去講述的，也就是說，它的知識點不是散亂的，在學習每一個章結(jié)的時候都以圍繞著這條線索來對歷史知識進行梳理，比如，整個歷史書都是圍繞著政治、經(jīng)濟和文化，以及社會風俗和影響來發(fā)展的，無論學那個歷史事件或者那一個章結(jié)，都以政治經(jīng)濟和文化的眼光理解當時的時代背景，這樣以來，歷史也就變得不那么復雜了。

3、學會整理筆記

還要有工整的筆記，課下可以把老師所寫的內(nèi)容工工整整的抄下來，也可以用自己的話，或者簡略的方式記錄下來，你也可以簡單的背下來或者簡單記住筆記里都記了什么，只要你的意識、方式都正確就可以很好的學習歷史