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高考物理第一輪復(fù)習(xí)攻略

時(shí)間: 鳳婷983 分享

  高考物理涉及到力、熱、光、電和近代物理等方面的知識(shí),內(nèi)容多、時(shí)間緊,復(fù)習(xí)任務(wù)重,那么如何進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)成為了亟待解決的問題,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母呖嘉锢淼谝惠啅?fù)習(xí)攻略,希望對(duì)你有幫助。

  高考物理一輪復(fù)習(xí)攻略

  1、全面系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)

  在課堂上老師主要是理出要點(diǎn),突出重點(diǎn),解決疑難,總結(jié)提高,并輔以典型例題,因此除了上課認(rèn)真聽講外,考生還要認(rèn)真閱讀課本章節(jié)內(nèi)容,包括閱讀材料,并熟記公式,以免形成知識(shí)的缺漏,要努力拓寬知識(shí)廣度。

  2、對(duì)每章的知識(shí)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

  網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)具有知識(shí)存貯準(zhǔn)確、提取遷移快速等特點(diǎn),在解決具體問題時(shí),只要觸及一點(diǎn),就能通過聯(lián)想,迅速形成一個(gè)相關(guān)的知識(shí)群,有利于問題的解決。

  3、掌握解決物理問題的基本分析方法

  基本分析方法是解決高考物理試題的主要方法,通過第一輪的復(fù)習(xí),要熟練掌握各種解決物理問題的基本分析方法,縱觀全國(guó)各地的高考試題,可以看出所用到的各種基本分析方法主要有10種:

 ?、偈芰Ψ治龇椒?

  ②運(yùn)動(dòng)分析方法;

 ?、圻^程分析方法;

 ?、軤顟B(tài)分析方法;

 ?、輨?dòng)量分析方法;

 ?、弈芰糠治龇椒?

 ?、唠娐贩治龇椒?

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  ⑨圖象分析方法;

 ?、鈹?shù)據(jù)處理方法。

  4、獨(dú)立完成配套試卷,檢查自己對(duì)所涉及的概念及規(guī)律的理解程度。

  本輪復(fù)習(xí)要盡可能多看一些習(xí)題,對(duì)不同類型的習(xí)題,要認(rèn)真解答,做到對(duì)解決物理問題有明確的思路,并能得到正確的答案。對(duì)于本輪復(fù)習(xí)中做錯(cuò)的或理解不夠透徹的題,可以用紅筆圈出來,以便在第三輪復(fù)習(xí)中再看一遍。

  高考物理學(xué)法指導(dǎo)

  復(fù)習(xí)

  有的同學(xué)課后總是急著去完成作業(yè),結(jié)果是一邊做作業(yè),一邊翻課本、筆記。而在這里我要強(qiáng)調(diào)我們首先要做的不是做作業(yè),而應(yīng)該靜下心來將當(dāng)天課堂上所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真思考、回顧,在此基礎(chǔ)上再去完成作業(yè)會(huì)起到事半功倍的效果。

  復(fù)習(xí)的方法我們可以分成以下兩個(gè)步驟進(jìn)行:首先不看課本、筆記,對(duì)知識(shí)進(jìn)行嘗試回憶,這樣可以強(qiáng)化我們對(duì)知識(shí)的記憶。之后我們?cè)巽@研課本、整理筆記,對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理,從而使對(duì)知識(shí)的掌握形成系統(tǒng)。

  作業(yè)

  在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們?cè)僮鲎鳂I(yè)。在這里,我們要糾正一個(gè)錯(cuò)誤的概念:完成作業(yè)是完成老師布置的任務(wù)。我們?cè)谡n后安排作業(yè)的目的有兩個(gè):一是鞏固課堂所學(xué)的內(nèi)容;二是運(yùn)用課上所學(xué)來解決一些具體的實(shí)際問題。

  明確這兩點(diǎn)是重要的,這就要求我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí),一方面應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,獨(dú)立完成,另一方面就是要積極思考,看知識(shí)是如何運(yùn)用的,注意對(duì)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)。我們應(yīng)時(shí)刻記著“我們做題的目的是提高對(duì)知識(shí)掌握水平”,切忌“為了做題而做題”。

  質(zhì)疑

  在以上幾個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)中,我們必然會(huì)產(chǎn)生疑難問題和解題錯(cuò)誤。及時(shí)消滅這些“學(xué)習(xí)中的攔路虎”對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要的影響。有的同學(xué)不注意及時(shí)解決學(xué)習(xí)過程中的疑難問題,對(duì)錯(cuò)誤也不及時(shí)糾正,其結(jié)果是越積越多,形成惡性循環(huán),導(dǎo)致學(xué)習(xí)無法有效地進(jìn)行下去。對(duì)于疑難問題,我們應(yīng)該及時(shí)想辦法(如請(qǐng)教同學(xué)、老師或翻閱資料等)解決,對(duì)錯(cuò)題則應(yīng)該注意分析錯(cuò)誤原因,搞清究竟是概念混淆致錯(cuò)還是計(jì)算粗心致錯(cuò),是套用公式致錯(cuò)還是題意理解不清致錯(cuò)等等。另外,我們還應(yīng)該通過思考,逐步培養(yǎng)自己善于針對(duì)所學(xué)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。

  在這里,我建議每位同學(xué)都準(zhǔn)備一個(gè)“疑難、錯(cuò)題本”,專門記錄收集自己的疑難問題和典型錯(cuò)誤,這也可以為我們今后對(duì)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)提供有效的素材。
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