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大一毛概期末論文3000字以上

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  毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課是我國高校的重要組成部分,教師和學(xué)生都應(yīng)該予以非常重視。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的大一毛概論文3000字以上,希望能對大家有所幫助!

  大一毛概論文3000字以上范文篇一:《社會主義核心價值體系認(rèn)同研究》

  摘要:當(dāng)前,社會主義核心價值體系在認(rèn)同途徑、認(rèn)同程度和認(rèn)同效果三方面受到了很大挑戰(zhàn)。造成這種現(xiàn)象包括主觀和客觀兩方面原因,主要是世界社會主義運動處于低潮時期,加之多元思潮涌入中國、社會主義核心價值體系的宣傳教育不足以及理論與實踐和利益結(jié)合不夠等因素,對此,可以通過增強(qiáng)理論魅力、提高宣傳教育工作能力、完善利益機(jī)制、以社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮等途徑增強(qiáng)社會主義核心價值體系的認(rèn)同感。

  關(guān)鍵詞:社會主義核心價值體系;認(rèn)同感;價值取向

  社會主義核心價值體系有著深刻的時代特征,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撨壿嫼王r明的價值取向,是我國在改革開放和社會主義建設(shè)事業(yè)中的理論指向。但在具體的實踐過程中,對社會主義核心價值體系的認(rèn)同感還存在一些問題,影響到了這一精神力量作用的發(fā)揮,主要表現(xiàn)在:首先,在認(rèn)同途徑方面,當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)和全球化時代各種信息洶涌而來,魚龍混雜,要把黨的核心價值上升為國家的核心價值,不僅要對黨員進(jìn)行教育,還需要在全民中進(jìn)行宣傳,而目前很多普通群眾對于核心價值體系缺少認(rèn)識的途徑,社會主義核心價值體系在大眾文化結(jié)合的程度還很有限,另外價值觀的東西也難以進(jìn)行法律規(guī)范的界定,法律對其約束十分有限。其次,從認(rèn)同程度上來看,不同的階層、職業(yè),不同信仰的人對社會主義核心價值體系的認(rèn)識程度不同,對社會主義核心價值體系的四個部分的認(rèn)同感也有很大差異。最后,從認(rèn)同效果方面來看,當(dāng)前對社會主義核心價值體系的認(rèn)同感的確取得了很大的成績,在指導(dǎo)人們的行為方面發(fā)揮著重要的作用。但同時也存在很大挑戰(zhàn),很多黨員干部雖然對核心價值表示認(rèn)同,接受了核心價值觀規(guī)范和準(zhǔn)則,但在實際中卻沒有付諸行動,知行脫節(jié)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,知而不行、言行不一的現(xiàn)象還較為普遍,缺少將認(rèn)知轉(zhuǎn)為行動的動力。

  一、影響社會主義核心價值體系認(rèn)同的原因分析

  社會主義核心價值體系在認(rèn)同感方面存在的不接受,不行為等問題,有著深刻的原因,主要包括以下幾點:

  (一)從主觀方面來看

  對社會主義核心價值體系認(rèn)同感不強(qiáng)的原因,主要是宣傳教育的不到位,宣傳形式化,致使對社會主義核心價值體系認(rèn)同感的效果不明顯。

  一種核心價值體系能否深入人心與對他的宣傳教育形式和成效密切相關(guān)。良好的宣傳可以使之在大眾中間得到廣泛的傳播,在全社會形成一致的認(rèn)同,不良的宣傳則可能走向反面。社會主義核心價值體系在宣傳的過程中就存在形式化的問題,形式化的宣傳則只會過分關(guān)注表面的東西,從而忽視了對問題本身的認(rèn)識和解決,影響到核心價值體系的學(xué)習(xí)和踐行。比如在社會主義榮辱觀的宣傳教育中,很多內(nèi)容脫離實際、脫離群眾,缺乏針對性,宣傳過程中樹立的一些先進(jìn)典型往往與普通群眾的距離較大,這樣就打擊了一部分人學(xué)習(xí)的主動性和積極性。對于榮辱觀教育很多地區(qū)都停留在常規(guī)的會議或者教育基地的數(shù)量等可以量化的數(shù)字等形式上面,對深層次的內(nèi)涵則缺少判斷的標(biāo)準(zhǔn),從而不能達(dá)到實實在在的效果。一個價值體系只有內(nèi)化為人們心中的信念才能發(fā)揮作用,而要實現(xiàn)內(nèi)化首先需要大家對它了解、認(rèn)識和深入挖掘,宣傳教育工作就擺在了首要位置??梢姡麄鹘逃某尚ι鐣髁x核心價值體系的認(rèn)同起著重要作用。

  (二)從客觀方面來說

  對社會主義核心價值體系的不認(rèn)同由多方面的原因造成,包括西方思潮的涌入、當(dāng)前凸顯的社會問題還難以體現(xiàn)核心價值觀的優(yōu)勢、世界社會主義運動處于低潮時期,人們對共產(chǎn)主義的理想信念不夠堅定等。

  首先,西方思潮的涌入,對社會主義核心價值體系的認(rèn)同造成了阻礙。當(dāng)今時代已是一個全球化時代,隨著我國改革的深入和對外開放的加深,人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性日益增強(qiáng),思想觀念和精神領(lǐng)域的深刻變革,意識形態(tài)領(lǐng)域異?;钴S,人們在多信息的選擇中,會無意地消解從而淡化對主流意識形態(tài)的堅定信念,價值觀念受到了前所未有的危機(jī)和挑戰(zhàn)。當(dāng)前存在的影響較大的思潮包括新自由主義、民主社會主義、歷史虛無主義、實用主義、民族主義、新保守主義等,還有一些封建思想沉渣泛起,這些思想不但對社會主義核心價值體系的認(rèn)同造成威脅,甚至有的嚴(yán)重破壞了政治穩(wěn)定和社會和諧局面。其次,當(dāng)前凸顯的社會問題以及利益機(jī)制的不完善,造成人們對社會主義核心價值體系的淡漠。我國現(xiàn)在還處于社會主義的初級階段,也是改革過程中社會矛盾的“凸顯期”,存在很多的社會問題,比如貧富差距和地區(qū)差距擴(kuò)大趨勢仍舊沒能得以扭轉(zhuǎn)、黨內(nèi)干部的腐敗行為、日益突出的就業(yè)問題和社會保障壓力等等,這些問題的存在致使人們對社會主義的理想信念產(chǎn)生動搖,對社會主義建設(shè)事業(yè)缺乏信心。社會主義核心價值體系絕不是僅僅是理論務(wù)虛,還需要與人們真實的價值需求結(jié)合起來。再次,當(dāng)前世界社會主義運動正處于低潮時期,資本主義國家在他們的一些價值觀念指導(dǎo)下,自身進(jìn)行了一些新調(diào)整和新變化,其統(tǒng)治似乎比以往更加穩(wěn)定,這些表象使很多人認(rèn)為現(xiàn)在堅持社會主義的價值觀沒有前途,反而是西方的那一套市場經(jīng)濟(jì)和利己主義的理論更能給自己帶來實際利益。人們對社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念不夠堅定,對其前途感到困惑和憂慮,社會主義核心價值體系的認(rèn)同也遭到挑戰(zhàn)。因而對馬克思主義的指導(dǎo)思想淡化、弱化,中國特色社會主義共同理想缺少信心和決心,民族精神和時代精神受到削弱,榮辱觀的標(biāo)準(zhǔn)受到挑戰(zhàn)。在這一階段,樹立馬克思主義的指導(dǎo)思想和中國特色社會主義的共同理想顯得就愈加寶貴。

  二、增強(qiáng)社會主義核心價值體系認(rèn)同的途徑思考

  (一)加強(qiáng)理論研究,優(yōu)化理論語言體系,提高社會主義核心價值體系的理論魅力

  一個理論要想獲得普遍的認(rèn)同,既要符合價值性要求,又要符合目的性和規(guī)律性的要求。社會主義核心價值體系建設(shè)張揚以人為本思想,是馬克思主義指導(dǎo)思想的根本體現(xiàn)。以人為本就是要求社會主義核心價值體系貼近老百姓的生活,來源于生活,能夠服務(wù)于現(xiàn)實,要增強(qiáng)對社會主義核心價值體系的認(rèn)同感,就需要在不斷追求人的發(fā)展這個理論內(nèi)核的基礎(chǔ)上,把握不同個體的需求,使核心價值體系更具有科學(xué)性和實效性。同時,也應(yīng)該對核心價值體系的理論語言加以優(yōu)化。傳統(tǒng)的價值觀教育話語體系的特點體現(xiàn)為語境的嚴(yán)肅性、話語的規(guī)范性、語辭的固定性、敘事的宏大性等。如今,網(wǎng)絡(luò)文化日益成為重要的文化傳播方式,傳統(tǒng)價值觀的認(rèn)同感也因為話語體系的不同而遭到了挑戰(zhàn)。這就需要加強(qiáng)對核心價值觀的言說方式的研究,這樣才能使公眾自身積極的參與到意識形態(tài)的建設(shè)上來。

  (二)加強(qiáng)對黨員干部的要求,提高對社會主義核心價值體系的宣傳教育工作的能力

  核心價值觀的認(rèn)同程度,很大一部分在于宣傳教育工作的效果。目前對社會主義核心價值體系的宣傳已經(jīng)取得了很大的成績,得到了大部分人的認(rèn)可,但是也存在很多的問題,比如宣傳形式化的問題,因此宣傳部門在宣傳的時候就要認(rèn)真落實,使每一項活動都能成為一次靈魂的教育,避免成為形式化的說教和清談。其次還要樹立一個整體的概念,教育是一個系統(tǒng)的工程,價值觀的教育不僅僅是教育部門的事情,更需要家庭、學(xué)校、社會相互作用、共同努力,形成一股合力,使核心價值觀得到更廣的傳播和認(rèn)同。再次,價值觀教育更是執(zhí)政黨的核心價值觀的建設(shè),黨的價值觀贏得了群眾的支持,才能長久執(zhí)政。總體上,中國共產(chǎn)黨的廣大黨員和干部還是符合社會主義核心價值觀的要求,言行一致,但也存在一些黨員和干部違背這一要求,走上腐敗的現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了黨的形象。所以加強(qiáng)社會主義核心價值體系,就要提高對黨員干部的標(biāo)準(zhǔn),他們的身體力行將對社會、國家產(chǎn)生重大的積極作用。

  (三)尊重差異,包容多樣,堅持以社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮

  面對多元的社會思潮,社會主義核心價值體系要堅持尊重差異,包容多樣的態(tài)度,積極吸收其他思想文化的精華,不斷豐富社會主義核心價值體系的內(nèi)涵和外延。社會越是多樣化,意識形態(tài)越是紛紜復(fù)雜,就越需要主心骨,就越需要強(qiáng)調(diào)和堅持指導(dǎo)思想和主導(dǎo)價值的一元化,牢固掌握意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)、話語權(quán)。可見,堅持社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮對一個社會的重要意義。社會主義核心價值體系既要引領(lǐng)好多元的社會思潮,又要有力抵制腐朽的、錯誤的社會思潮,堅持“二為”方針和“雙百”方針,積極運用多種傳播手段和媒介,增強(qiáng)理論宣傳的通俗性和生動性,增強(qiáng)大眾對社會主義核心價值體系的認(rèn)同。另一方面社會主義核心價值體系要走進(jìn)群眾的心靈,外部的宣傳教育固然重要,但從根子上解決思想問題,讓群眾掌握分析問題的方法更為根本,面對多元的思潮,能夠以“火眼金睛”看清楚事物本質(zhì),從認(rèn)知上的認(rèn)同深化為情感上的認(rèn)同,更有利于增強(qiáng)社會主義核心價值體系的吸引力和凝聚力。

  (四)著力解決當(dāng)前突出社會矛盾,在實踐中建立一個有利于思想共識形成的利益機(jī)制,為社會主義核心價值體系奠定牢固的基礎(chǔ)

  社會主義核心價值體系是當(dāng)前的生產(chǎn)力狀況和基本經(jīng)濟(jì)制度在人們道德觀念和理想信念上的集中表現(xiàn)和反映,古語有云:倉廩實而知榮辱。物質(zhì)條件是人們思想觀念形成的基礎(chǔ),社會主義核心價值體系要想有說服力,得到普遍的認(rèn)同,還有賴于其能夠滿足全民共享發(fā)展成果的機(jī)制和廣大群眾認(rèn)同的實踐效應(yīng)。價值認(rèn)同,說到底是一種利益認(rèn)同。因此,在加強(qiáng)信仰建設(shè)的同時,還需要結(jié)合經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會保障制度建設(shè),建立合理的利益關(guān)系,整合不同階層的利益訴求。當(dāng)前貧富分化擴(kuò)大趨勢以及黨內(nèi)的腐敗問題等矛盾嚴(yán)重影響到了人民群眾對社會主義核心價值體系的學(xué)習(xí)和踐行,因此著力解決這些關(guān)系國計民生的問題,加大對社會矛盾的解決力度,創(chuàng)造正確的輿論導(dǎo)向和社會環(huán)境,是增強(qiáng)對核心價值體系認(rèn)同感的重要途徑。

  注釋:

  湯志華.社會主義核心價值體系建設(shè)必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo).學(xué)校黨建與思想教育2010(5).第75頁.

  湯志華.論多樣性在社會主義核心價值體系建設(shè)中的運用.廣西師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版).2010(6).第114頁

  王賢卿.社會主義核心價值體系的認(rèn)同路徑探析.毛澤東鄧小平理論研究.2011(2).第15頁.

  參考文獻(xiàn):

  [1]周中之,石書臣.社會主義核心價值體系教育探索.上海人民出版社.2007年版.

  [2]石剛,李麗娜.核心價值面面觀.社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社.2009年版.

  [3]余源培.建設(shè)社會主義核心價值體系從哪里抓起.中共寧波市委黨校學(xué)報.2010(6).

  [4]程恩富,等.近年社會主義核心價值體系建設(shè)情況的調(diào)查研究報告.毛澤東鄧小平理論研究.2011(2).

  [5]聶運麟.低潮中的奮進(jìn).馬克思主義研究.2010(8).

  大一毛概論文3000字以上范文篇二:《淺談中國革命馬克思中國化的過程》

  摘要:我們黨的歷史上,以毛澤東同志為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體,領(lǐng)導(dǎo)全黨和全國各族人民,經(jīng)過長期奮斗,奪取了新民主主義革命的勝利,進(jìn)而建立起社會主義基本制度,解放和發(fā)展了生產(chǎn)力,把一百多年來受盡外國侵略欺凌的半殖民地半封建的舊中國,變成了獨立的人民當(dāng)家做主的社會主義新中國。這場中國有史以來最偉大的革命,開辟了中國歷史的新紀(jì)元。

  關(guān)鍵字:毛澤東,馬克思主義,社會主義制度

  第一代領(lǐng)導(dǎo)集體艱辛探索奠定基礎(chǔ)

  中國革命和建設(shè)勝利的過程,也就是馬克思主義中國化的過程。在民主革命時期,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國共產(chǎn)黨實現(xiàn)了馬列主義與中國實際的第一次結(jié)合,開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路,創(chuàng)建了中華人民共和國。新中國成立以后,毛澤東又探索馬列主義同中國特色社會主義革命與建設(shè)實踐的第二次結(jié)合。蘇共二十大后,毛澤東提出“以蘇為鑒”,指出現(xiàn)在中國處在社會主義革命和建設(shè)時期,要求“進(jìn)行第二次結(jié)合”,強(qiáng)調(diào)“在結(jié)合上下功夫”,“努力找出在中國這塊大地上建設(shè)社會主義的具體道路”。中央第一代領(lǐng)導(dǎo)集體為此進(jìn)行了艱辛探索,奠定了中國特色社會主義的基礎(chǔ)。

  社會主義制度在中國的建立,是一個富有中國特色的創(chuàng)舉。毛澤東創(chuàng)造性地走出了一條適合中國特點的社會主義改造的道路,為和平實現(xiàn)社會主義改造創(chuàng)造了人類歷史上的新經(jīng)驗。馬克思、恩格斯和列寧都曾設(shè)想過,無產(chǎn)階級取得國家政權(quán)以后,可以對資產(chǎn)階級采取“贖買”的辦法。但是,馬克思、恩格斯沒有機(jī)會實踐他們的設(shè)想。列寧雖在1918年和1921年兩次提出“贖買”的主張,但也因受到俄國資本家的抵制而失敗。只有毛澤東和中國共產(chǎn)黨人,在世界的東方大國采取“贖買”辦法進(jìn)行社會主義改造并取得了成功。

  級作為一個集體參加了創(chuàng)建中華人民共和國的中國人民政治協(xié)商會議,其代表人物參加了新中國的政府機(jī)構(gòu)。解放后,由于帝國主義對新中國的封鎖,把一部分民族工商業(yè)者的市場和原材料、零配件來源切斷,一部分資金凍結(jié),促使他們對于人民政府和國營經(jīng)濟(jì)的依賴程度愈來愈深,愈來愈廣。人民政府實行國家資本主義政策,私營企業(yè)可以通過接受加工、訂貨、代銷等方式維持和發(fā)展生產(chǎn),可以從企業(yè)盈余中領(lǐng)取四分之一作為股息。這種富有獨創(chuàng)性的政策因?qū)γ褡骞ど虡I(yè)者的生產(chǎn)和收入有利而為他們普遍接受。

  誠然,民族工商業(yè)者中有相當(dāng)一部分人曾同人民政府發(fā)生沖突,甚至發(fā)動猖狂進(jìn)攻,但經(jīng)過“三反”、“五反”運動,擊退了這些人的進(jìn)攻,使他們認(rèn)識到抗拒改造沒有出路。1953年6月,毛澤東提出了過渡時期的總路線:要在十年到十五年或者更多一點的時間內(nèi),基本上完成國家工業(yè)化和對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造。1955年中國農(nóng)村掀起社會主義高潮,有力地推動了對資本主義工商業(yè)的社會主義改造。而這種改造,采取的是“贖買”的辦法,即在一定時期內(nèi),國家按核定的私股股額付給私方相當(dāng)高的“定息” (年息五厘),作為“贖買”的代價。

  1955年秋冬,在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)社會主義改造勝利發(fā)展的形勢下,毛澤東審時度勢,因勢利導(dǎo),把對資本主義工商業(yè)的社會主義改造推向高潮———從個別公私合營進(jìn)入全行業(yè)公私合營。到1956年底,私營工業(yè)人數(shù)的99%、私營商業(yè)人數(shù)的85%實行了全行業(yè)公私合營,基本上完成了國家對資本主義工商業(yè)的社會主義改造。就這樣,中國這個世界人口最多的大國,以和平方式有秩序地實現(xiàn)了社會主義運動中先進(jìn)的思想家和革命家以“贖買” 方法解決資產(chǎn)階級問題的偉大設(shè)想。由于發(fā)展迅猛,對資本主義工商業(yè)的改造,難免有些簡單粗糙。但應(yīng)該看到,中共第一代領(lǐng)導(dǎo)集體創(chuàng)造性地采用的“贖買”政策,確實取得了史無前例的、具有深遠(yuǎn)意義的成功。

  社會主義制度的建立,是中國歷史上最深刻最偉大的社會變革,是以后一切進(jìn)步和發(fā)展的基礎(chǔ)。除此而外,以毛澤東為核心的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體對中國特色社會主義的奠基作用還有許多方面:毛澤東《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問題》和《論十大關(guān)系》等著作,奠定了中國特色社會主義的理論基礎(chǔ);毛澤東領(lǐng)導(dǎo)建立的人民民主專政國家,主持制定的1954年《憲法》,確立的人民代表大會制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作政治協(xié)商制度和民族區(qū)域自治制度,奠定了中國特色社會主義的基本政治制度,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的根本保證;毛澤東提出了社會主義建設(shè)總路線,又總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn),糾正了大躍進(jìn)運動、人民公社化運動和貫徹執(zhí)行總路線中出現(xiàn)的偏差和錯誤,制訂出一整套具體路線和具體政策,包括國營工業(yè)企業(yè)工作條例草案(簡稱《工業(yè)七十條》)、商業(yè)工作條例草案(簡稱《商業(yè)四十條》)、教育工作條例草案(共三個,分別簡稱《高校六十條》、《中學(xué)五十條》、《小學(xué)四十條》)、科學(xué)工作條例草案(簡稱《科研十四條》)、文藝工作條例草案(簡稱《文藝八條》)等,從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)到上層建筑各個領(lǐng)域,都有了比較符合中國實際的進(jìn)行社會主義建設(shè)的“章程”;毛澤東開創(chuàng)了富有中國特色的社會主義工業(yè)化道路,初步建立了獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系,培養(yǎng)了經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)等方面的骨干力量,為改革開放新時期進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)奠定了物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。在毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下,我們始終不渝地奉行獨立自主的外交方針,實行和平共處五項原則。到1976年毛澤東逝世時,中國同110個國家和地區(qū)建立了外交關(guān)系,恢復(fù)了在聯(lián)合國和安理會的席位,突破了中美之間長期對抗的局面,確立了中國在國際上政治大國的地位,為中國以后的改革開放和社會主義建設(shè)創(chuàng)造了有利的國際條件。

  毛澤東同志作為我黨第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心,在他所處的歷史條件下,領(lǐng)導(dǎo)中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民,把馬克思主義的普遍真理與中國革命和建設(shè)的具體實際相結(jié)合,為在中國實現(xiàn)、鞏固、完善和發(fā)展社會主義作出了艱辛探索。

  一、毛澤東對中國特色社會主義建設(shè)道路的具體主張

  毛澤東為了探索一條適合中國特點的建設(shè)社會主義的道路,他作了不懈的努力,把馬克思主義基本原理與中國具體實際相結(jié)合;從中國實際出發(fā)進(jìn)行理論分析和實踐試驗。他從政治;經(jīng)濟(jì)、文化等方面,對建設(shè)中國特色社會主義作出了探索;為中國特色社會主義理論與實踐奠定了基礎(chǔ)。

  從政治方面來看,毛澤東認(rèn)為,中國特色社會主義政治的核心是實行人民民主專政,人民民主專政采取的國家政權(quán)組織形式是按照民主集中制原則組織起來的人民代表大會制度。同時實行中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。毛澤東運用馬克思主義的國家學(xué)說,結(jié)合中國實際,創(chuàng)造性地提出中國特色的階級專政——人民民主專政。這是毛澤東對馬克思主義國家學(xué)說的豐富和發(fā)展,是具有中國特色社會主義的政治。

  從經(jīng)濟(jì)方面來看,具體表現(xiàn)在他對中國如何建設(shè)社會主義的探索中。他強(qiáng)調(diào)不要機(jī)械搬用外國經(jīng)驗,要從中國是個大農(nóng)業(yè)國的情況出發(fā),以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ),正確處理重工業(yè)同農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)的關(guān)系,走一條適合我國國情的工業(yè)化道路。他創(chuàng)造性地提出“農(nóng)、輕、重”的順序,已為實踐證明了它的正確性。毛澤東提出了社會主義建沒中獨立自主、自力更生的原則,把立足點放在自力更生的基礎(chǔ)上。這決不是不要外援,而是把基點放在依靠自己力量上。在這個方針指導(dǎo)下,我國勝利地克服過許多困難,其中包括帝國主義封鎖等造成的困境。

  從文化方面來看,毛澤東主張堅持以馬克思主義為指導(dǎo)的“百花齊放、百家爭鳴”方針,廣泛地吸收、批判地繼承古今中外一切優(yōu)秀的文化成果,建立我{門自己的民族的、科學(xué)的、大眾的文化。他提出的“雙百”方針,被寫入黨的八大文件,正式成為我國發(fā)展科學(xué)和社會主義文化事業(yè)的方針。他指出,百花齊放,百家爭鳴,就是指藝術(shù)上不同的形式和風(fēng)格可以自由爭論,用行政力量強(qiáng)制推行一種風(fēng)格、學(xué)派,禁止另一種風(fēng)格、學(xué)派,會有害于藝術(shù)和科學(xué)的發(fā)展。但這不意味著有一個客觀的標(biāo)準(zhǔn)。

  二、毛澤東為鞏固社會主義提出的主要觀點

  在如何鞏固社會主義問題上,毛澤東同樣創(chuàng)造性地提出了許多重要觀點。

  他第一次提出了社會主義社會存在矛盾這一觀點,把社會主義社會的矛盾分成人民內(nèi)部矛盾和敵我矛盾兩類。他認(rèn)為,一方面從總體上看,社會主義社會的矛盾是非對抗性的,但另一方面,敵我矛盾也還存在甚至還可能激化。所以他提出,既不要混淆兩類不同矛盾,要特別注意正確處理人民內(nèi)部矛盾;但也不能放松警惕,以為已經(jīng)沒有敵我矛盾,可以高忱無憂了。這是毛澤東對馬克思主義的一個重大發(fā)展。

  毛澤東提出了要警惕帝國主義“和平演變”社會主義國家的陰謀的觀點,提出防止“和平演變”最重要的是黨內(nèi),特別是黨內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)人、領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)。與此相聯(lián)系,他一貫十分重視反對黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生,并為此作了不懈的努力。他始終警覺地注意維護(hù)我國的安全,頂住了來自國外的軍事挑釁和種種壓力。

  毛澤東關(guān)于如何鞏固社會主義的理論,在新的歷史條件下被繼承和發(fā)展了。他為鞏固中華人民共和國,鞏固社會主義制度所作出的巨大貢獻(xiàn),是不可磨滅的。

  三、研究毛澤東中國特色社會主義建設(shè)理論與實踐的現(xiàn)實意義

  盡管毛澤東在探索中既有正確的方面也有錯誤的方面,但他在探索中留下的豐富的經(jīng)驗教訓(xùn)和思想財富,為今天的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了可貴的營養(yǎng)和借鑒。可以說,毛澤東的探索,在建設(shè)中國特色社會主義理論的形成過程中,起到了奠基者的作用。

  在毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下,我國開拓了一條獨特的社會主義建設(shè)道路,并取得了輝煌成就。中國特色社會主義事業(yè)的勝利和發(fā)展與毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)是分不開的。毛澤東的功績是巨大的,他的理論與實踐在中國歷史上,特別是在新中國歷史上打下了不可磨滅的印記,對于新中國后來歷史的發(fā)展具有決定作用。他的名字與中國特色社會主義事業(yè)緊密相聯(lián),通過研究毛澤東社會主義建設(shè)理論,肯定其居主要地位的有價值的方面,不僅僅是實事求是肯定毛澤東的歷史功績問題,而且關(guān)系到社會主義中國的前途和命運。

  我們今天研究毛澤東的社會主義建設(shè)理論,對于理解毛澤東思想與鄧小平理論和“三個代表”重要思想的統(tǒng)一性、繼承性、創(chuàng)新性,以及我們黨在社會主義實踐中的與時俱進(jìn)性;對于我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民,勝利實現(xiàn)偉大復(fù)興,都具有十分重大的現(xiàn)實意義。

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