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關(guān)于數(shù)字圖書對圖書館員的挑戰(zhàn)及應(yīng)對

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  【論文關(guān)鍵詞】數(shù)字圖書;信息意識教育;信息道德教育;終身學(xué)習(xí)能力
  【論文摘要】信息技術(shù)的迅速發(fā)展,不僅帶動和促進(jìn)圖書館數(shù)字化,而且將給圖書館工作方式、工作內(nèi)容和管理體制帶來重大變革,這對于長期以來熟悉紙質(zhì)資料管理的圖書管理人員來說是一個巨大挑戰(zhàn)。為此,圖書管理人員應(yīng)適應(yīng)時代變化,轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,通過終身學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)。
  信息技術(shù)的迅速發(fā)展和社會環(huán)境的變化加速了圖書館的信息化和數(shù)字化進(jìn)程,推動著數(shù)字圖書館和虛擬圖書館不斷涌現(xiàn),社會各界對圖書信息部門的關(guān)注超過了以往任何時期,人們在對數(shù)字圖書館寄予厚望的同時,對圖書信息工作者的關(guān)注也提升到了一個新的高度。
  一、現(xiàn)代信息技術(shù)衍生的數(shù)字圖書對圖書館員職業(yè)技能的挑戰(zhàn)
  1.對圖書館員工作內(nèi)容、方式和管理方法的挑戰(zhàn)。隨著現(xiàn)代社會信息的急劇增長,人們對信息的需求愈加多樣化,文獻(xiàn)信息的載體形態(tài)也越來越多樣化,文獻(xiàn)類型在以往的紙張型載體的基礎(chǔ)上向高密度、輕量化、小型化的非紙張型數(shù)字化、電子化載體發(fā)展。如,聲像資料、圖文傳真、光盤等現(xiàn)代信息技術(shù)手段以及跨行業(yè)和地區(qū)的計算機網(wǎng)絡(luò)等。許多有價值的信息也不一定以正式出版的形式出現(xiàn),而是以各種各樣的形式存在于人們的日常交流中,如豐富多彩的電子出版物,同行間專業(yè)交流的網(wǎng)上論壇或是新聞板上對某個問題的討論。這不僅能帶動和促進(jìn)圖書館數(shù)字化,而且將促使傳統(tǒng)圖書館工作方式、工作內(nèi)容和管理體制發(fā)生重大變革。這些變革將導(dǎo)致傳統(tǒng)圖書“館藏”的含義被擴展,它不僅要求包括不同的信息格式(如錄像帶、軟磁盤、CD—ROM等)和信息類型(如應(yīng)用軟件、書目文檔、全文信息等),而且要求網(wǎng)絡(luò)化的數(shù)字信息資源也作為圖書館的虛擬館藏。這對于長期以來熟悉紙質(zhì)資料管理的圖書管理人員來說是一個巨大挑戰(zhàn)。
  2.對圖書館員技術(shù)服務(wù)手段的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)圖書館的一切業(yè)務(wù)活動基本都是靠手工來完成的。隨著數(shù)字信息資源迅速增長,數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)化的應(yīng)用越來越廣,印刷文獻(xiàn)的數(shù)字化程度越來越高,用戶的信息消費更趨智能化、個性化、多樣化,電子圖書、CD—ROM和其他電子資料正在成為用戶的閱讀對象,圖書情報資料的收集、加工、貯存、檢索、傳輸?shù)拳h(huán)節(jié)改由電子技術(shù)一統(tǒng)天下,“圖書館”甚至連“圖書“的概念也代之以全新含義,圖書資料檢索效率提高到令人頭暈?zāi)垦5某潭龋f有的硬件設(shè)施被紛紛淘汰,傳統(tǒng)圖書館員經(jīng)過多年實踐和探索固化的運作模式與理論需要重新審視。如果說20世紀(jì)80年代圖書館對計算機的使用僅限于部分手工操作的替代,那么,由信息技術(shù)發(fā)展所引發(fā)的圖書館數(shù)字化則將是一場急風(fēng)驟雨式的革命,它將導(dǎo)致一些需要解決的新問題,如需要建立選擇和采集資料的新標(biāo)準(zhǔn)等,這對慣于采用手工技術(shù)手段操作的圖書管理人員來說也是一個巨大挑戰(zhàn)。
  3.對圖書館員職業(yè)素質(zhì)的挑戰(zhàn)。未來圖書館是一種電子技術(shù)密集型信息機構(gòu),它需要使用大量高技術(shù)電子設(shè)備和計算機網(wǎng)絡(luò),這對圖書管理人員的職業(yè)素質(zhì)提出了極高的要求,并為圖書管理人員的全面發(fā)展提供了廣闊的空間。而對于從未接觸或很少接觸電子技術(shù)的圖書管理人員來說,無疑也是一個巨大的挑戰(zhàn)。知識的交換可通過功能強大的電子信息網(wǎng)絡(luò),整套信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)施使圖書館與外部連接成巨大的信息庫,形成一個無限的信息空間,各級聯(lián)網(wǎng)包括國際互聯(lián)網(wǎng)使世界資源廣泛共享。然而,由于網(wǎng)上信息提供者又多又雜,加之?dāng)?shù)字化信息流量的增加和流速的加快,查檢十分困難。因而未來圖書管理人員如不提高從網(wǎng)上獲取信息的能力,未來圖書館則只能徘徊于信息之外,成為信息的“窮人”。美國著名圖書館學(xué)家謝拉曾經(jīng)說過,早期的圖書管理人員都是專家。在未來圖書館里這一名言將會再現(xiàn),未來的圖書館管理人員將是信息資源管理者、信息分析組織者、信息利用的導(dǎo)航者、信息知識的教育者,能夠?qū)τ脩魺o法接受乃至理解的知識信息進(jìn)行“解讀”。
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