圖書館管理論文范文錦集
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圖書館引進(jìn)人才的幾個(gè)問題及對(duì)策思考
【中圖分類號(hào)】G251
【Abstract】The shortage of highly educated people a common problem faced by libraries, but the introduction of talent might bring a range of
issues. This article discusses the introduction of highly educated people blindly library of original and high-educated people librarian negative impact itself, and discusses the countermeasures.
【Keywords】library; Introduce talents; negative impact; countermeasure
1、 圖書館引進(jìn)高學(xué)歷人才的負(fù)面影響
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,新知識(shí)與新技術(shù)不斷涌現(xiàn),科技發(fā)展日新月異,使得圖書館員這一人力資本不斷折舊。其表現(xiàn)就是圖書館員個(gè)體知識(shí)與技術(shù)的陳舊、過時(shí),導(dǎo)致人力資本價(jià)值的快速貶值,大大削弱了競(jìng)爭(zhēng)力。針對(duì)這一狀況,當(dāng)今大多數(shù)圖書館競(jìng)相引進(jìn)各種高學(xué)歷人才,以迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。應(yīng)該說,合理引進(jìn)人才,不僅利于發(fā)揮人才技術(shù)上的優(yōu)勢(shì),也利于促進(jìn)圖書館的建設(shè)與發(fā)展。然而,我們卻不能否認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí):引進(jìn)人才是一把雙刃劍,在給圖書館的建設(shè)帶來活力的同時(shí),還帶來了負(fù)面影響。
1.1負(fù)面影響之一:圖書館原有工作人員情緒不穩(wěn),人心思去
現(xiàn)在,不少圖書館領(lǐng)導(dǎo)往往把眼光盯在引進(jìn)的高學(xué)歷人才上,對(duì)他們寄予厚望,把他們安排在技術(shù)崗位。給予進(jìn)修、考察及升遷的機(jī)會(huì)。不重視甚至忽視原有工作人員的培養(yǎng),這些人大多被安排在流通閱覽等部門“守?cái)?rdquo;。這樣做極易使原有的工作人員信心失落,產(chǎn)生“總把新桃換舊符”的感覺,甚至產(chǎn)生去意。造成“迎來了女婿氣走兒”的局面。以某中型圖書館為例,該館93年總?cè)藬?shù)35人,截止02年調(diào)走9人,占總數(shù)的25.7%,有去意但苦于無接收單位的或有接收單位而本單位不放的6人,占總數(shù)的17.1%,二者之和占全館總?cè)藬?shù)的42.8%。這種狀況,對(duì)圖書館的持續(xù)性發(fā)展是極不利的。它不僅拉大了原有工作人員在知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)能級(jí)結(jié)等方面與技術(shù)部門人員之間的差距,也直接影響著圖書館服務(wù)質(zhì)量的提高。
1.2 負(fù)面影響之二:高學(xué)歷人才紛紛“跳槽”
由于近年來學(xué)術(shù)界對(duì)數(shù)字化不切實(shí)際的炒作,誤以為網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化圖書館指日可待,過高估計(jì)用戶利用和吸收文獻(xiàn)信息的技術(shù)能力,致使許多圖書館不依據(jù)本館實(shí)際需要盲目引進(jìn)高學(xué)歷人才。這種人才“高消費(fèi)”現(xiàn)象帶來的直接后果是:在當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)形式叫嚴(yán)峻的形勢(shì)下,相當(dāng)多的高學(xué)歷畢業(yè)生到圖書館就業(yè)只是權(quán)宜之計(jì)。當(dāng)他感到在圖書館崗位上不能發(fā)揮自己才能或者找到自己認(rèn)為合適的工作時(shí),便會(huì)尋機(jī)“跳槽”,另謀高就。當(dāng)前許多館的高學(xué)歷人才年年有引進(jìn),年年有調(diào)出的現(xiàn)象,已是不爭(zhēng)的事實(shí)。以至于有些館采取一些有失公平的“土辦法”阻止人才外流。而這樣做,又壓抑了人才的工作積極性,同時(shí)也不利于公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的建立。
2、對(duì)策思考
上述負(fù)面因素的存在,勢(shì)必影響圖書館讀者服務(wù)水平的提高,挫傷館員積極性,應(yīng)引起我們的高度重視。
2.1 領(lǐng)導(dǎo)層要轉(zhuǎn)變觀念,正確處理現(xiàn)代化服務(wù)與傳統(tǒng)服務(wù)之間的關(guān)系
圖書館作為文化教育機(jī)構(gòu)和文獻(xiàn)信息中心的性質(zhì)和地位,為讀者服務(wù)是根本。無論你的館舍規(guī)模有多么宏偉,設(shè)備多么現(xiàn)代化,擁有多少高學(xué)歷人才,目的都是要為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。既要重視內(nèi)部技術(shù)工作,也要重視流通閱覽服務(wù)工作;既要發(fā)揮高學(xué)歷、高職稱人員的骨干帶頭作用,也要激發(fā)中低學(xué)歷、低職稱人員人員的工作熱情;既要搞好現(xiàn)代化建設(shè),也要重視對(duì)人的培養(yǎng);既要對(duì)年輕同志加強(qiáng)引導(dǎo),培養(yǎng)他們工作主動(dòng)性和責(zé)任感,,克服浮躁心態(tài),發(fā)揮聰明才智,也要對(duì)老同志注重更新其知識(shí)結(jié)構(gòu),全方位提高圖書館人員素質(zhì)及服務(wù)水平。
2.2 重視在職培訓(xùn),是招留人才的良方
知識(shí)管理專家瑪漢?坦姆仆經(jīng)過大量的實(shí)證研究認(rèn)為,科技人員重視的前四個(gè)因素分別是:①個(gè)體成長(zhǎng)(40%);②工作自主(30%);③業(yè)務(wù)成就(22%);④金錢財(cái)富。中科院心理所的專家研究發(fā)現(xiàn),工資和獎(jiǎng)金因素在影響工作的重要性排列中列第6位、第8位,列第1位的是成就感。可見對(duì)人才的吸引力并不僅限于物質(zhì)條件,更在于他是否能提供更多的發(fā)展空間。對(duì)于圖書館員來說,如果他們認(rèn)定圖書館的未來有較好的發(fā)展或能為自己提供好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)時(shí),他們就會(huì)產(chǎn)生較高的成就動(dòng)機(jī),充分調(diào)動(dòng)自身積極性,為圖書館事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。因此,圖書館應(yīng)為為個(gè)工作人員提供公平的在職培訓(xùn)機(jī)會(huì),降低人力資本的折舊率,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。在這方面要舍得花本錢,不要怕館員在接受培訓(xùn)之后棄館而去,給本館造成損失。只要采取一種寬容、開放和注重人員培訓(xùn)發(fā)展的理念,就一定會(huì)人才興旺。在職培訓(xùn)有多種形式,如定期崗位培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流和考察訪問、參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議、參觀學(xué)習(xí)、進(jìn)修等等。應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)歷教育,創(chuàng)造條件讓工作人員獲得雙學(xué)位、碩士和博士學(xué)位。
2.3 圖書館在整體發(fā)展中應(yīng)有更多的分工和合作
在美國(guó)的許多圖書館中,沒有純粹的技術(shù)人員。圖書館的現(xiàn)代化技術(shù)和設(shè)備由專門經(jīng)營(yíng)有關(guān)業(yè)務(wù)的商業(yè)機(jī)構(gòu)來提供。美國(guó)的Sirsi|、VTLS、Innopac等機(jī)構(gòu)為美國(guó)圖書館的現(xiàn)代化做出了重大貢獻(xiàn)。而我國(guó)則很少有這樣的機(jī)構(gòu),就是有也難以得到國(guó)家的支持。但在每一個(gè)圖書館中都有自己的一批高學(xué)歷技術(shù)人員。這種各自為政的方式,既浪費(fèi)人才,也難以提高水平,還會(huì)造成各種不應(yīng)有的矛盾。這種狀況應(yīng)該扭轉(zhuǎn)。實(shí)際上,這種分工和合作本身也是圖書館走向社會(huì)的重要體現(xiàn)。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館圖書管理的創(chuàng)新研究
二十一世紀(jì),人類社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程急劇加速,對(duì)高校圖書館的圖書管理產(chǎn)生了極大的影響。如何適應(yīng)和最大限度地利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境所帶來的變革,是關(guān)系到高校圖書館生存和發(fā)展的大問題。我國(guó)圖書館長(zhǎng)期以來實(shí)行以圖書為主的管理模式,圖書館工作人員以書籍的采購(gòu)、編目、分類、借閱為主要工作,圖書館內(nèi)部實(shí)行層次管理、部門管理。隨著信息社會(huì)的到來,傳統(tǒng)圖書館的社會(huì)職能及服務(wù)方式、服務(wù)手段、服務(wù)領(lǐng)域等均面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn),網(wǎng)絡(luò)正在直接通向家庭、辦公室、教室等,人們可以方便地從網(wǎng)上獲得所需的信啟。因此,圖書館在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下只有不斷改革其管理模式,提供高質(zhì)、高效的信息服務(wù),才能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的需要。
一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)高校圖書館圖書管理的影響
(一)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使高校圖書館用戶需求更加個(gè)性化
科技進(jìn)步改變了高校圖書館用戶的需求,用戶希望獲取自己在特定環(huán)境下的特定問題信息,這與高校圖書館從用戶整體出發(fā)統(tǒng)一的服務(wù)模式有著截然不同的特點(diǎn)。要適應(yīng)這種新的變化,高校圖書館也應(yīng)做到以人為本,更加注重個(gè)性化的服務(wù)。
(二)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使高校圖書館的用戶數(shù)量大大增加
傳統(tǒng)高校圖書館由于場(chǎng)地,時(shí)間等限制,對(duì)于用戶數(shù)量有比較嚴(yán)格的要求。而網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人都有可能成為信息用戶, 一些遠(yuǎn)離信息服務(wù)機(jī)構(gòu)或因交通不便無法成為現(xiàn)實(shí)信息用戶的個(gè)人,家庭或單位都會(huì)因網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而成為現(xiàn)實(shí)信息用戶,這就對(duì)于高校圖書館的信息量和信息的多樣性提出了更高的要求。
(三)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為高校圖書館提供了更加先進(jìn)的圖書管理手段
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境形成的過程中,高校圖書館可以通過先進(jìn)的信息處理技術(shù),存儲(chǔ)技術(shù)和通信技術(shù)突破單一館藏限制,通過對(duì)館藏信息和網(wǎng)上紛繁復(fù)雜的信息進(jìn)行綜合比較以及與其他高校圖書館的資源整合匯總信息,滿足用戶的全方面需求。
(四)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給高校圖書館帶來了前所未有的挑戰(zhàn)
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在將高校圖書館的大量潛在用戶轉(zhuǎn)化為實(shí)際用戶的同時(shí),也給其帶來了巨大的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使高校圖書館不再是眾多用戶檢索文件的唯一或最主要的平臺(tái)。由于網(wǎng)絡(luò)的便利性和信息的大量型,很多用戶會(huì)選擇放棄圖書館而采用網(wǎng)絡(luò)檢索的方式獲取所需信息。高校圖書館要想繼續(xù)發(fā)展,必須對(duì)圖書管理工作進(jìn)行創(chuàng)新,以適應(yīng)高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館圖書管理的創(chuàng)新
(一)創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容,適應(yīng)用戶需求
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使高校圖書館用戶的需求日益?zhèn)€性化和多樣化,高校圖書館應(yīng)通過加強(qiáng)服務(wù)創(chuàng)新的步伐應(yīng)適應(yīng)用戶更高層面的需求。針對(duì)客戶的個(gè)性化需求,高校圖書館可通過用戶借閱日志和用戶在圖書館網(wǎng)站上登錄的信息等方面了解用戶的需求情況,并以此為基礎(chǔ)利用系統(tǒng)管理方法將館藏資源細(xì)化,以保證用戶可以以最快的速度獲得所需信息。針對(duì)客戶需求的多樣化特征, 高校圖書館應(yīng)將強(qiáng)化信息資源建設(shè)作為重中之重。通過館際互借的方式擴(kuò)大資源,建立數(shù)據(jù)庫(kù),滿足客戶需求。同時(shí),高校圖書館還應(yīng)當(dāng)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),如館藏查詢、外借預(yù)約、館際互借、催還業(yè)務(wù)、新書報(bào)道、圖書報(bào)道等提升圖書館服務(wù)工作的技術(shù)含量。
(二)利用數(shù)字化技術(shù),建設(shè)特色館藏
與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境相比,傳統(tǒng)圖書館存在著時(shí)間,空間受限,信息量小,信息時(shí)效性較差等問題。如果想在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天,仍然快速發(fā)展,高校圖書館就必須強(qiáng)化自身優(yōu)勢(shì)。與網(wǎng)絡(luò)相比,高校圖書館最大的優(yōu)勢(shì)就是其圖書資源。很多高校圖書館都有很多保存多年的館藏書籍,這些書籍信息在網(wǎng)絡(luò)上是很難獲取的;另外,高校圖書館保存的本校教師和學(xué)生的課題和論文研究成果,對(duì)于用戶從事相關(guān)方面的研究具有十分重要的作用,但是此類資源從網(wǎng)絡(luò)也是很難獲得的;同時(shí),雖然網(wǎng)絡(luò)上的信息量較為龐大,但是網(wǎng)絡(luò)信息也是相對(duì)雜亂和無規(guī)律的,用戶要想通過網(wǎng)路獲取所需信息往往要投入大量的人力和物力,而高校圖書館聚集了資源整合的專業(yè)人員和從事各具體學(xué)科研究的專業(yè)人員,這些專業(yè)人員的配合可以以相對(duì)較快的速度將網(wǎng)絡(luò)上的信息進(jìn)行篩選和整合,整理出最能滿足用戶需求的信息。所以,高校圖書館應(yīng)該充分利用自身資源和整合的外部資源,通過信息化技術(shù),建立特色數(shù)據(jù)庫(kù),最大化自身優(yōu)勢(shì)。
(三)加強(qiáng)高校圖書館管理人才的培養(yǎng)
高校圖書館的快速發(fā)展對(duì)圖書管理人員也提出了更高的要求。適應(yīng)數(shù)字化信息的新型圖書館人不僅要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,扎實(shí)的業(yè)務(wù)技能,還必須熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)并對(duì)各學(xué)科知識(shí)都有一定的了解所以,高校圖書館應(yīng)多創(chuàng)造館員學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過專業(yè)培訓(xùn),館際參觀學(xué)習(xí)等方式可以豐富館員的知識(shí),擴(kuò)大館員的視野,培養(yǎng)館員的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,達(dá)到提高整體館員服務(wù)能力的最終目標(biāo)。
當(dāng)今社會(huì)已跨入信息網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代,高校圖書館必須抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分利用圖書館的資源優(yōu)勢(shì),更新定位圖書管理的核心能力,才能更好的為用戶提供服務(wù)。
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