關(guān)于畢業(yè)的初中作文合集5篇
畢業(yè)，似乎遙遠而又陌生?？僧斈寝D(zhuǎn)瞬而逝的時光，仿佛電影般在腦海間緩緩流淌，這一份陌生卻如此熟悉與不舍。下面給大家分享一些關(guān)于畢業(yè)的初中作文，希望對大家有幫助。
關(guān)于畢業(yè)的初中作文1
不知不覺，我們的友誼的小船不知為何停下了它的遠征，狂風把你我吹散，一千多個日日夜夜的陪伴，伴隨著那句畢業(yè)而走到了盡頭。明明我們都考上了自己理想的中學，為何內(nèi)心還會有不舍和痛呢?
我漫步走在空曠的操場上，思緒早已飄到九霄云外。曾經(jīng)在跑道上留下的汗水，已經(jīng)蒸發(fā)淪為學校里屬于我們的獨特的一道氣息。這里有我們的味道，有我們存在過的證明。教室里一本本已經(jīng)泛黃的筆記本，曾經(jīng)有誰刻下了自己的名字，有誰留下了友情的證明。往日的手拉手的輕松，早已經(jīng)伴著畢業(yè)也不復存在了。
感慨時光的轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛往日的點點滴滴還在昨日一般，自己似乎有太多的遺憾沒有完成。比如我想告訴老李我們是一輩子的兄弟，又比如我想像我的班長道謝，感謝他六年以來的幫助，可這一切，似乎都隨著這畢業(yè)而無法實現(xiàn)，最終只能深埋在心里，成為一種遺憾，畢業(yè)照里，終究還是留下了不完美的句號，留下了一張張不完美的笑臉。
遺憾是可以被彌補的，也許我無法改變時光，無法讓時間倒流，但我可以做到的，就是珍惜我和朋友們的友誼，哪怕我們以后不在同一所學校，不在同一個班級，但只要心里有著彼此，我們的友情就永遠不會斷。
過去了，結(jié)束了，生活還得繼續(xù)，我們都長大了，未來的我們，不會再因為卷子而重新相聚在一起，而是為了懷念兒時而相聚，不該悲傷，我們真的畢業(yè)了……
關(guān)于畢業(yè)的初中作文2
你不愿生活在一個籠子里，像個囚犯一樣;但給你一片無邊無際的天空，你未必敢要?！}記
時光匆匆離去，轉(zhuǎn)眼間六年過去了。我即將告別小學同學與小學生活，來到初中。我心中有種憂傷——即將分開的憂傷。我與同學們的點點滴滴，已烙印在我心中。
那一年，我與同學共同努力而解決的數(shù)學題，也不過如今短短的幾行筆記，可我總愛回憶，當時不服輸?shù)奈覀儭?/p>
那一年，電腦課有一個幻燈片作業(yè)，我與同學們共同努力，忙到了晚上10點，終于完成了電腦作業(yè)。
那一次，學校舉辦校運會，同學們刻苦奮斗，刻苦訓練，終于，為班爭光，贏得了多枚金牌。
那一天，體育老師喪心病狂地給我們布置了一項1000米長跑任務，同學們互相鼓勵，夕陽下，我們在堅持著、奔跑著，終于完成了任務。許多同學陸續(xù)倒在草地上，我們最終咬緊了牙堅持了下去。
那一次，學校舉辦了籃球賽，在毒辣的陽光下，我們汗流不止。我們喝著“勁涼”飲料，刻苦訓練，在我們的團結(jié)下，終于為班爭光，拿到第二名。
……
一幅幅畫面在我眼前閃過，我很不舍，卻又沒有辦法。我曾無數(shù)次渴望自由，卻在此時如此懼怕無邊無際的天空，向往囚犯的生活。
班主任的教育的話，我還沒聽夠;友誼的小船，我還沒劃夠;同學們的多種新奇的點子，我還沒體驗夠……
我是多么的不舍啊!
即將分開的憂傷，籠罩在心上，可又沒有辦法改變。
畢業(yè)，難道就要分開嗎?分開，有種不舍的憂傷。
關(guān)于畢業(yè)的初中作文3
三年前我來到這里時剛下過一場雨，操場積著深深淺淺的水洼，東看臺墻邊的紅紙上寫著班級號和我們的名字。我認得遠處在濕漉漉的跑道上舉著二班班牌的小男孩，一時間卻沒想起他的名字。
剛開學的時候座位兩兩相連，當時的前桌成了我后來的好朋友，右前桌最終當了我初三時的組長，同桌和我在第一次分組時又分到了同一組，一直同桌了一年多。
初一時活動很多，我們一點一點熟悉自己周圍的人，熟悉校園中的一草一木，每天過得快樂又充實。那時的豎版項目書之后再也沒有了。
在一場大雨后，操場的草坪被換掉了，在草坪上邊跑邊趕小飛蟲的回憶就到我們這屆學生為止了。后來我們在新草坪上錄了“大家好，才是真好”的那個片段。我不會忘記我們排練時悄悄為了小測背的詩，夜幕降臨后操場四角耀眼的大燈和天上神出鬼沒的無人機。
上了初三，連校門口的攝像頭都認不出褪去稚氣的我們了。我卻還常常因為忘了中午靜校的時間而被鎖在學校里，漫無目的地繞著操場外的甬道一圈圈轉(zhuǎn)，溜到閱覽室放雜志的角落里看看博物君又干了些什么，下午做眼操時再和同學們一起趴在桌子上，全然放棄對困意的抵抗。
我本以為乾元五層是籠罩在校園上空的烏云，后來才發(fā)現(xiàn)這里的點點光芒。冬三月體育課后教室里的暖氣片會等著我來暖手，政治課時我們在黑暗中看著老師熬夜剪輯好的時事視頻傻笑，模擬考文綜開卷，我側(cè)過身準備拿課本時猛然感慨我學過的東西真多。
中考后還要網(wǎng)報志愿，確認簽字，我領(lǐng)完畢業(yè)證后突然下起了雨，在那場雨間大家都走了。
不出兩月，便會有新同學來走我們走過的路。他們會去我們從未進過的新場館上課，會踏上印滿了我們腳印的跑道，會聽說我們這屆寫下的傳奇。他們也會像我們一樣長大啊，會漸漸集齊三張集訓卡，在三次換組中認識到新的自己，創(chuàng)造新的奇跡，最終也會望著中考倒計時牌感慨時間如白駒過隙。
三年前，班會上有學長學姐們來分享經(jīng)驗，我們興奮地接下了給下一屆的同學們建一個群的任務。
到了履行承諾的時候了，我們都還記得呢。
關(guān)于畢業(yè)的初中作文4
縱然時光會沖淡一切，卻無法沖掉一切……
——題記
六年級了，書齊了，人卻要散了……下個夏天，這個曾經(jīng)屬于我們的教室，又坐滿了人，可惜不再是我們了，而我們也不會再坐在同一間教室了……
站在走廊上，享受著清風的吹拂，望著在教室里打鬧的同學。不知怎么了，涌來一陣陣憂傷的思念。眼眶濕潤了……
記得初入校園的我們無憂無慮，每天都在打鬧中度過，也羨慕高年級大哥哥大姐姐佩戴的紅領(lǐng)巾，都希望某一天自己也能光榮地戴上紅領(lǐng)巾……
現(xiàn)在每天佩戴紅領(lǐng)巾，已經(jīng)習以為常了。當然，佩戴上了紅領(lǐng)巾，也證明自己的肩上多了一份重量。同時，也告訴著我們，要以身作則，給低年級的同學做好榜樣。
如今，我已步入了六年級，也成為了學校的大隊委，肩上擔著的重量也自然成了六年級中最重的。不但要主持學校各類的活動，還要兼顧好自己的學習。雖然很累，但現(xiàn)在的每分每秒，于我卻是那么的珍貴!
還剩兩個月，我們就將“勞燕分飛”了。也許，一別，可能會是一世……翻開我們打打鬧鬧的相冊，讓我開懷大笑。但，笑著笑著，我發(fā)現(xiàn)臉頰濕了……
等到畢業(yè)的時候，我們不說“拜拜”，我們只道“再見”，愿我們再見面!
縱然時光會沖淡一切，卻沖不淡，更沖不掉我們同窗六年的友誼!
——后記
關(guān)于畢業(yè)的初中作文5
若許時光匯流成河，隔一墻紫藤蘿，風光旖旎無限好;
若許時空匯流成海，搭一尾梅花船，乘風破浪直濟前!
——題記
大巴滑開了，東方理想漸行漸遠。正值黃梅雨落，微涼。
透過玻璃，我望見一張張熟悉臉龐，嵌在窗上，霎時宛如一整輛車，一長排車隊，無比隆重地為他們送行。從剛步入九年級，再到倒計時100天，40天，10天…直到那一刻，仿佛日歷板上邊的數(shù)字，不停在眼前晃變。忙碌的日子，步履加快，時間迅馳，來不及捕捉，早已從恢恢煙雨里抖落。還剩下什么了呢?
或許啊，在秋千架換上水手裝的那一刻，時間就已經(jīng)在晃動的秋千之弧中，篩去了許多。尤憶當年，夏，是頭頂風扇不知疲倦地打轉(zhuǎn)，是穿著短袖短褲的人群涌現(xiàn)，是混雜著洗發(fā)露和花露水的傍晚，還是夕陽躲入層層樓房的剪影，路過余溫未消的籃球場，迎面有人淡笑著與你招手。流年似錦。
都過去了啊……
再不會抱怨為什么被子得疊成豆腐塊，那是基本的修養(yǎng);再不會厭倦清晨與課間的繞校長跑，那是中考的時光;再不會埋怨校領(lǐng)導長長的叮囑，那是親切的關(guān)懷……我們再也不可以回到小初一大伙抱胳膊抱腿不讓小馬哥走的時代;回不到八年級眾目睽睽下唱迪迦奧特曼主題曲——《奇跡再現(xiàn)》，那也是我們的班歌。
“回憶這東西若是有氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩(wěn)妥，像記得分明的快樂;甜而悵惘，像忘卻了的憂傷。”——張愛玲《更衣記》
我會記得有那么一個人，在大西北的大巴車上，許下“我們是好伙伴”的諾言;會記得有那么一篇作文，就叫做《我的前桌是“變態(tài)”》，黃老師還留言“不用一黑到底，還其可愛純真的少年”;記得那天在二中試煉，有個人二話不說把衣服換給了我，很感謝;記得有個家伙說等我們都老了，會在同一間病房，她讀自傳給咱聽;記得軍訓時掉一地的“蟲子”;記得體育考試，有那么多人為我加油，“或許從前都只是在一旁觀看的青澀男孩們都在這個九年級的冬天，長大了”;記得凌晨四點半的陽光，我們走近寒風中的環(huán)衛(wèi)工人;記得括蒼山上悠游轉(zhuǎn)著的風車，登上最后一級臺階，說一句“followme!”;記得207懸案里消失的褲子被尋回;記得有個班叫“辰韻班”，每個人，都很好很好……
真的，每個人都很好。
中考三天，有那么多人，給我鼓勵，為我加油。盧校、譚校、蔣校不說，還有許許多多的老師一照面就微笑著祝福，告訴我一定可以。那么多同學們也一樣。
由衷地感謝親人，三天中考，父母每天只睡兩小時，晚上12點準時起床拜佛，考試時間一到又開始抄經(jīng)書，雖有點迷信，但頭一次如此積極，僅是為了我。我回家的時候，他們格外憔悴，卻不停問我累不累。外婆不識字，去學校前卻把我拉到一邊，說：“考試時不要太緊張，前面會的都要仔細做對，后面難一點慢慢做，能得一分是一分，還有啊……”不曉得她老人家到底是從哪討教來的這一長串應試技巧，捂在心頭這么久只肯與我一人細說。打開微信，家里人建的微信從我到校開始，都是各種為我祈禱加油，識字的碼字，不識字的語音。哥哥們還說，姐姐若不把全部功力都傳與我，就給她個查殺。我的家人們，我是你們的寶。
三年，才知曉原來堅強不是心變硬，而是眼角含淚還在笑。
以前總是抱怨，再抱怨?，F(xiàn)在要離開了，才想好好珍惜?！兑股斊嫔彙防镎f：
“走著走著，就有些人不見了，在那漫長又短暫的人生之中，也實在算不上罕見的風景。但，理解是一回事，承受又是另一件事?！?/p>
其實，咱們是八方溪水，匯聚于此，難得一相識。不愿面對的，乃剩下的懷念。
三年，到頭來，典當之后才曉得，黑板上的圈圈線線，證明出來的卻是“成長=離別”。
教室，空了。
人，走了。
畢業(yè)那天，誰都不哭，微笑著說再見，好嗎?
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