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關(guān)于畢業(yè)作文600字5篇

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關(guān)于畢業(yè)作文600字5篇

  我們擁有6個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。下面是小編整理的關(guān)于畢業(yè)的作文,歡迎閱讀。

  畢業(yè)

  經(jīng)過了六年的春秋,使我變成了小學(xué)畢業(yè)的孩子,這時我真是不舍的母校.我在這間學(xué)校整整學(xué)習(xí)了六年.是她給了我知識,是她給我的童年充滿快了.但是時間一天天的過去,現(xiàn)在我真的要離開學(xué)校了,在心中不禁的產(chǎn)生留戀之感,非常不想離開我生活六年的學(xué)校,但是這一天卻無情的來到了我的身邊,

  7月8日,我永遠(yuǎn)忘不了那天.因為那是我在學(xué)校的最后一天,這也是小學(xué)畢業(yè)考試的一天.雖然那一天的時間十分的緊張,大家都忙在學(xué)校的試場中穿梭,誰也沒時間交談,因此同學(xué)相遇的時間很短,但是那短短的時間是快樂的.是寶貴的.因為我們終于完成了畢業(yè)考試,還有那還是我們最后相待時間,在那短短的時間是那樣的快樂,教室的四處都有與同學(xué).老師交談的聲音.再也沒有同學(xué)的吵鬧聲了,大家都好好珍惜相處的一分一秒.因為大家都知道過了這天大家都很少機會聚在一起了,大家都各到各的中學(xué)里讀書.各有各的未來,也許將來有一天有一些同學(xué)相遇,那也是少數(shù)的,哪能全班一個不少的在一起呢因此這一天對我們?nèi)w同學(xué)來說是難忘的,誰也忘不了這一天!

  回想以前,我來到了這個陌生的環(huán)境,看著六年級的哥哥姐姐,覺的時間的多么的長啊!但是現(xiàn)在輪到我畢業(yè)了,即將離開學(xué)校了.在這時再也不覺得時間長了,相反卻覺得時間的短.在這幾年來我經(jīng)歷過了許多的東西,從中也懂得很多的道理.這些都是母校給我的,我這一生也不忘記.我知道母校給我的知識只是知識海洋中的一個很少部分,但可能在我成長漫長歲月中起得重要的作用.我著想衷心的對母校說;”謝謝您!” 我還非常的感謝母校里的老師,是他們給了知識,給了我未來!

  在初中的路程中我一定克服困難,好好學(xué)習(xí).長大了成有用的人才,報答母校,報答社會!

  畢業(yè)

  時光,在我們默默時,悄然而過,眼間,我們要畢業(yè)了.原來小學(xué)六年的時光過的是那么快,當(dāng)即將畢業(yè)的我再次回頭看看這個校園,才發(fā)現(xiàn):校園的每一個角落都有我美好的回憶!

  校園的一切都值得我珍藏,留戀:我舍不得曾經(jīng)幫助我的同學(xué),關(guān)心我的朋友,但最令我不舍的是教育我的周老師.

  記得一年級的時候,班里同學(xué)的字普遍寫得不好,周老師為了讓我們從小打好寫字的基礎(chǔ),堅持為我們寫字頭.當(dāng)時周老師一天除了備課之外還要批作業(yè),一課十幾個生字,全班五十幾個同學(xué),周老師一天得寫多少個字啊!可周老師從來沒有亂過一筆,出現(xiàn)在我們眼前的總是工工整整的字體,誰知道呢在這工工整整的字體的背后有過多少汗水啊!有一次,周老師教我們寫紫字,班里同學(xué)都寫得亂七八糟,可能是因為這個字筆畫太多了吧.周老師為了讓我們寫好這個字就在黑板上一筆一畫教大家寫,見有些同學(xué)還不會,就親自握筆教他寫,直到寫好.就這樣,我們的寫字水平漸漸有了提高,這一切都是周老師的功勞啊!盡管周老師手上貼了膏藥,但依然堅持著.多么好的老師啊!

  還有一次,學(xué)校要求大掃除.因為我們個子不高,無法擦到窗戶,周老師就親自動手幫我們.當(dāng)時天很冷,周老師的雙手在冰水里浸著.可沒說過一句疼.還是默默幫助著我們!多么好的老師啊!

  要和這位好老師說再見了,心里多舍不得啊!要畢業(yè)了,步入初中的生活.周老師為我們付出的我們都感受的到.周老師就如蒙蒙細(xì)雨滋潤著我這棵小草漸漸發(fā)芽,長大!

  花兒以它馥郁的芳香回報給養(yǎng)育它的大自然,我將用我優(yōu)異的成績回報給周老師!

  畢業(yè)感言

  六年的小學(xué)生活過去了,我們即將離開親愛的母校。這時,我們才發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學(xué),對于循循善誘的老師,對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

  感謝同學(xué),這六年來,我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過的小矛盾,發(fā)生在我們之間的小插曲,我們共同策劃的班隊活動,我們一起談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的理想……。這些平凡而樸素的小事,在六年如水的歲月里,將成為我難忘的美好記憶!運動會上我們共同的吶喊,歌詠比賽中我們齊心的努力,隊旗下我們莊嚴(yán)的宣誓!六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說分離的,同學(xué)們,我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ?。讓我為你們燦爛的前途祝福!

  感謝你們,親愛的老師們!您幽默新潮的語言深深地吸引著我們,您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動,您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持!

  師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠(yuǎn)銘記!請允許我們道一聲:“老師,您辛苦了!”

  感謝母校,感謝哺育了我們六年的成長搖籃!那寬敞明亮的教室,那高大挺拔的玉蘭,那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們!感謝你們!校園里的每一條路,都留下了我們的汗水和足跡。校園內(nèi)的每一朵花,都即將變成最美好的記憶!

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,請老師相信我們,我們會在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力,取得更好的成績!

  真心地祝愿老師們身體健康,真誠地祝福我們的母校更加輝煌!

  小學(xué)畢業(yè)

  時光飛逝,一眼,我即將從小學(xué)入中學(xué),開始認(rèn)識新的朋友。

  還記得,剛進小學(xué)時,我還是一位充滿幼稚、充滿好奇心的“小不點”現(xiàn)在,我已經(jīng)是朝氣蓬勃的少年了。還記得,在一年級時,我很不講禮貌,看見同學(xué)有什么好看、好玩的東西,就搶過來玩玩、看看。經(jīng)常惹得同學(xué)哭。而且,要是同學(xué)說我?guī)拙洌揖痛蟀l(fā)雷霆,雖然我那時經(jīng)常被老師罵、被大人罵,但我還滿不在乎。

  一天,我和往常一樣看見我身后的同學(xué)帶來了一支新的自動鉛,我羨慕不以。下午,別人都下課跑去操場上準(zhǔn)備上體育課了,就我還留在教室寫作業(yè),這是我腦子里想出了一個歪腦筋。我看看周圍,一個人都沒有,我來到身后的同學(xué)的座位上,心中好像有兩位天使在爭吵。純天使說:“不要拿,那是別人的,不是你的,拿了別人發(fā)現(xiàn)會告訴老師的?!焙谔焓拐f:“拿吧,不要緊的,現(xiàn)在一個人都沒有,不拿白不拿?!本瓦@樣,我心中的“天使”一直在爭吵了。我忍不下去了,不管三七二十一,直接從她的鉛筆盒里拿出那支筆,放入自己的包里,以防被她和爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。

  “叮鈴鈴……”上課了,我趕忙跑去操場,結(jié)果還是遲到了。老師問:“你為什么遲到了?”“我……我……在樓上……寫……寫作業(yè)?!蔽液ε聵O了,低著頭說?!跋麓蝿e這樣了,回位。”老師說。下課后,我后面的同學(xué)發(fā)現(xiàn)新筆不見了,便知道是我偷的,后來她跑了出去,去找老師。過了一會兒,班主任來了,她是一位和藹可親的好老師,于是她把我叫到辦公室,說了一些話,并讓我保證以后不要偷別人東西了。

  回想起以前那幼稚的行為,真的很好笑。雖然那件事已經(jīng)4年了,但讓我記憶憂新,讓我忘不了。

  畢業(yè)了

  當(dāng)英語考試結(jié)束,填報志愿的鈴聲響起,我拿起看似很輕并非輕的筆,填上早已計劃好的學(xué)校。鈴聲再次響起,這次響是告訴我們中考已經(jīng)結(jié)束了,告訴我們此時此刻我們已經(jīng)畢業(yè)了,當(dāng)與同學(xué)一起回到學(xué)校時,看到低年級的學(xué)弟學(xué)妹正在悠閑的回教室,并說著老師的壞話。

  我看到了當(dāng)初我們的身影,本以為畢業(yè)就解放了,可現(xiàn)在倒好又有點不舍,想到要與在一起四年的同學(xué)分別,心中就微微的一顫,雖然也有死對頭,但畢竟在一起四年,也有不少友情。環(huán)繞學(xué)校一圈一圈可總不想停下來,互相四年里我們曾不止一次的埋怨這個學(xué)校,埋怨老師,背后也曾罵過老師,說過老師的壞話。現(xiàn)在想想當(dāng)初真的好愚蠢。

  畢業(yè)啦!本以為會很開心,但腦海里是不是出現(xiàn)四年里美好的時光,突然不想畢業(yè)了,想一直呆在這個學(xué)校,想一直與老師對著干,還想接受老師愛的批評,還想挨老師善意的打,但是,時光一去不復(fù)返。

  畢業(yè)啦!可以每天睡懶覺了,可以無憂無慮的玩電腦,看電視了。剛開始的幾天覺得很好,但漸漸的覺得無聊了,覺得在家不好完了,那種在學(xué)校想在家念頭的念頭沒有了,就想回學(xué)校即使上最討厭的數(shù)學(xué)課我也愿意,但只是不可能的,當(dāng)然,不知我有這種想法和感受,我那親愛的同學(xué)們也有,每天看QQ列表時,那個同學(xué)總是為我們計算著在家多少天了。

  真的好想好想回到學(xué)校,回到那個要塌了的教室(嘻嘻)。聽著數(shù)學(xué)老師講課那多好呀!并且還伴隨著班主任的悠,并是不是的與數(shù)學(xué)老師開幾句玩笑。那樣的日子該多好呀!

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