八年級語文下冊期末考試卷及答案
就快到八年級語文期末考試了，為了讓八年級的同學們對語文期末考試有更好的準備，可以適當?shù)刈龊谜Z文期末試卷鞏固知識。以下是小編給你推薦的八年級語文下冊期末考試卷及參考答案，希望對你有幫助!
八年級語文下冊期末考試卷
一、語文積累與運用(本大題含1-6小題，其中1-5小題每小題各2分，第6小題8分，共18分)
1、下列字形和加點字注音，完全正確的一項是( )
A.匿名(nì) 禁錮(gù) 鶴立雞群 頷首低眉
B.憎惡(zèng) 棲息(qī) 隨機應變 囊螢映雪
C.朔方(sù) 家醅(pēi) 孤陋寡聞 托泥帶水
D.氛圍(fēn) 提防(dī) 慷概大方 不可名狀
2、下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検?( )
A.于是點上一支煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
B.大家七嘴八舌地商量著，眾說紛紜，莫衷一是。
C.翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。
D.課堂討論，要仁者見仁，智者見智，各抒己見，但又要認真思考，不能信口開河。
3、下列句子沒有語病的一句是( )
A.微笑是一曲動人的音樂，它讓我們的生活充滿了溫馨。
B.每當站在中國地圖前，使我產生無盡的聯(lián)想。
C.經過精心篩選和廣泛征集，北京奧組委最終確定“福娃”為北京奧運會的吉祥物。
D.國家免收義務教育階段學生的學雜費，這一舉措降低了家長的經濟負擔。
4.給下列句子排列順序，最恰當?shù)囊豁検? )
?、偾屣L徐徐，樹枝搖曳，斑駁的光影灑落在地上和小狗身上 ②綠陰下是一間小小的柴房 ③這就構成一幅盛夏城郊小院圖，生動而又富有情趣 ④柴房前，主人在吸著煙斗，一只小狗閑適地躺在一旁 ⑤窗前一片濃濃的綠陰
A.③⑤④②① B.⑤②④①③
C.③⑤②④① D.⑤④②①③
5、下列關于文學名著、文學常識，表述錯誤的一項是( )
A.《海底兩萬里》主要講述諾第留斯號潛艇的故事。
B.《名人傳》敘述貝多芬、羅曼.羅蘭和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。
C.《藤野先生》選自魯迅的《朝花夕拾》。
D.蘇軾，自號東坡居士，四川眉山人。宋代文學家。
6、根據(jù)提示填空(每空1分，共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中任何一種情況，該空不得分)
?、?，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。(歐陽修《醉翁亭記》)
?、诘溉碎L久， 。(蘇軾《水調歌頭.明月幾時有》)
③ ，悠然見南山。(陶淵明《飲酒(其五)》)
?、芴旖中∮隄櫲缢郑?。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
?、莩孙L破浪會有時， 。(李白《行路難》)
?、迻|風不與周郎便， 。(杜牧《赤壁》)
?、邉⒂礤a《酬樂天揚州初逢席上見贈》中深刻地揭示了新事物必將取代舊事物這一哲理的詩句是“ ， ”。
第二節(jié) 口語交際與語文綜合運用(本大題含7—8小題，共6分)
7、(3分)2013年4月20日8時2分在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震。為表達對災區(qū)師生的支持與關愛，初二某班將舉行一次主題班會活動，如果活動中的“愛心捐款”環(huán)節(jié)由你來主持，你將怎樣向同學們發(fā)出呼吁?
8、(3分)每逢春節(jié)，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上，為春節(jié)增加喜慶氣氛，請寫出你記憶最深刻的一副。
上聯(lián)：
下聯(lián)：
橫批：
三、 閱讀(本大題含9—21小題，共36分)
(一)(3分)閱讀下面這首詩，然后完成9-10題。
己亥雜詩
龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
(3)詩歌第二句中的“吟鞭”是指 。(1分)
10、全詩最后兩句，寄托了詩人怎樣的情懷?(2分)
18、(10分)閱讀下面文言文，完成11—13題。
馬 說
韓 愈
世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。
11、解釋下列句中加點的詞語。(2分)
(1)才美不外見 見( )
(2)策之不以其道 策 ( )
12、翻譯。(4分)
?、徘矣c常馬等不可得，安求其能千里也?
?、?食馬者不知其能千里而食也。
13、①本文采用的寫法是 。②文中的“伯樂”是比喻 ;
③“食馬者”是比喻 。④本文集中抨擊的社會現(xiàn)象是：。(4分)
19、(10分)閱讀下面的文字，完成14—17題。
雪的功能令人驚奇
竇光宇
①從天而降的片片雪花給人們帶來歡樂，同時也給人們帶來了無須額外投入的清潔能源。
?、趯＜彝扑?，10萬噸雪換算成等量制冰所需能耗，相當于1.2萬噸石油。如果用來進行存雪制冷，節(jié)約的燃油為數(shù)十分可觀。現(xiàn)在，無能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越來越重要的角色。入冬以后，人們隨時把降雪積存起來，集中保管在專用的雪庫里。來年夏天，把它循環(huán)往復地送入各戶以達到制冷的目的。據(jù)報道，日本北海道的美唄市，最近出現(xiàn)了一座以存雪為制冷劑的6層空調住宅樓，這一奇特方式目前尚屬世界首例。雖然一個夏天的用雪量為數(shù)不小，但美唄市每年的降雪量很大，一個冬天郊外地面積雪可厚達2米。一間雪庫可積存100噸，足以滿足夏天需要。
?、鄢酥评湟酝?，雪還可以用于空氣凈化。雪的晶粒結構非常復雜，即使攥成雪團，內部的微孔仍可保持足夠的空間，含有甲醛、花粉等有害物質的空氣從中經過，這些化學成分就會吸附在上面，把空氣流量調整至適當程度，可濾除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。
?、苎┧撬涍^蒸發(fā)后重新凝結而成的冰狀水，是一種超軟水。它不含鉀、鈉等礦物質，具有很強的滲透力。因此，對人體有著奇妙的保健作用。對治療紅眼病、皮膚燙傷、凍傷都有效果，尤其對于輕患者，只需每三四個小時涂洗一次，可不用其他藥物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增強皮膚的抵抗力，促進血液循環(huán)，減少疾病。清純的雪水還是一種美妙的天然飲料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以當今醫(yī)學界普遍認為，每天飲12杯雪水，可使血中膽固醇含量顯著降低，能防治動脈硬化癥。俄羅斯的醫(yī)學專家還提醒人們，隨著年齡的增長，體內冰結構水會日顯不足，從而加速人的衰老。所以，上了年紀的人喝雪水更有好處，可以延年益壽。
?、菽壳耙咽占降脑囼灁?shù)據(jù)表明，戶外4米高的雪堆，蓋上30厘米厚的木屑、枝葉等，到8月份仍可保持2.5米高度。同樣方法，如果將雪堆改為半地下方式，按照高25米，邊長100米規(guī)模堆放，可存雪20萬立方米，夏天可從這里源源不斷地取用，在空調或糧庫恒溫系統(tǒng)中發(fā)揮作用。來自大自然生態(tài)環(huán)境的雪，回過頭來又開始為保護生態(tài)做貢獻。
(選自《百科知識》2008年第2期 有刪改)
14、本文說明了“雪”有哪些令人驚奇的功能?(2分)
15、第②段中主要運用了哪兩種說明方法?分別有什么作用?(4分)
16、請根據(jù)文章提供的信息，用簡潔的語言解釋第④段中的 “超軟水”。(2分)
17、“雪”除了具有文中所說明的神奇功能之外，它對我們的日常生活還有很多正面和負面的影響。請分別舉例說明。(2分)
(四)(13分)閱讀下面的文字，完成18--21題。
流淚的蓑衣
余君才
那件蓑衣，被我的父親掛在老屋的土墻上。
土墻上有一截嵌入在泥里的木頭，有些腐朽了，蓑衣就被掛在了土墻的木頭上。蓑衣輕輕靠在土墻上，當夜晚的風吹穿過窗戶，吹進老屋，蓑衣也就開始飄蕩。而很長的時間里，在土墻的角落，蓑衣始終顯得有些無趣和落寞。
已經很久了，蓑衣一直掛在那里，落滿了灰塵與時光的碎片。它，好像被父親遺忘了，被無情地掛在了土墻上。于是，蓑衣開始在一個下雨的夜里流淚了，它開始回憶起自己輝煌而又辛苦的一生。
它想，那應該是在很久遠年代的一個雨天，有一個放牧的男子，荷蓑荷笠地走進了江南的細雨，或許是要去見一個想往已久的女子。而在唐朝風雨里，有一個詩人吟唱著這樣的詞句：“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”蓑衣想到自己的前生，心里一陣喜悅。但它更愿意回憶的是和我父親相依為命的苦澀的日子。
那時候，父親在農村，在春三月的細雨里，父親牽著牛，戴著斗笠，披著蓑衣行走在田埂上?；蛘?，父親在冬水田里，趕著牛犁田。或者，在稻田里插秧，蓑衣緊緊地貼著父親的脊背。蓑衣被冷漠了一個冬天，終于感受到了來自我父親的溫暖。于是感動的淚水順著蓑衣流了下來，滴落在冬水田里。
多少個這樣的雨天，蓑衣緊貼著我父親的脊背，行走在田間地頭?？梢哉f，在農村，看見了蓑衣，就好像看見了辛苦勞作的父親。蓑衣被雨水沖刷，棕櫚的顏色漸漸的褪卻，它是農忙時勞動的功臣。農忙之后，蓑衣，又被父親掛在了老屋的土墻上。
蓑衣想著這些昔日的事情，想著那些苦澀的日子，蓑衣躲在老屋的角落哭了。順著土墻，有蓑衣哭泣的淚痕。但是，它萬萬沒想到的是，我的父親把它永遠的掛在了鄉(xiāng)下老屋的土墻上。
生活在鄉(xiāng)下的父親，終于被說服到城里和我們一起生活。父親是在一個雨天離開鄉(xiāng)村的，離開的時候，蓑衣高興極了，以為父親會和往日一樣披上它，穿梭在細雨之中。但它失望了，它一直躲在那個角落，默默地等待我的父親。
一轉眼，父親到城里已經生活了六年。那年回到鄉(xiāng)下修繕老屋，才又看到父親的蓑衣，像一件精致的蝴蝶標本，掛在土墻上，落滿了厚厚的灰塵。這讓我想起父親披著蓑衣，在田間地頭里辛勤勞作的日子。讓我想起，父親披著蓑衣，趕著牛從鄉(xiāng)村的土路上回家的日子。讓我想起，飯熟之后，在山坡上呼喊父親，尋找那披著蓑衣的身影的日子。
但是，那件蓑衣，已經被父親永遠掛在了老屋的土墻上。但我相信，在每一個雨天，父親都會想起那掛在土墻上默默流淚的蓑衣。
(選自2012年第3期《散文選刊》)
18、品味第三段中畫線的句子，結合下文，看看蓑衣的“輝煌”主要表現(xiàn)在哪些方面?(2分)
19、蓑衣的淚水里蘊含著哪些復雜的情感?試簡要分析。(3分)
20、根據(jù)文章內容概括回答(5分)
①父親是一個怎樣的人?(2分)
?、诘谌沃?ldquo;它，好像被父親遺忘了”，父親是否無情地忘記了蓑衣?為什么?(3分)
21、文章以“流淚的蓑衣”為題有什么好處?(可從構思、表達效果等方面賞析)(3分)
四、寫作(40分)
22、下面兩題任選其一。
(1)半命題作文
寫我們熟悉的人，最容易寫出真情實感，也是最容易寫好。請你選擇你生活中最熟悉的人，以“我的 ”(爸爸、媽媽、老師、同學、朋友等)為題，用兩三件事寫出他們的特點。
(4)以“我心目中的春”或“在這個不尋常的春天里”為題寫一篇作文。
要求：
?、偃暨x(1)，請在橫線上將題目補充完整。
?、诔姼柰?，文體不限。不少于600字。
?、畚闹胁坏贸霈F(xiàn)真實的人名、地名和校名。
八年級語文下冊期末考試卷答案
一、語文積累與運用(本大題含1-6小題，其中1-5小題每小題各2分，第6小題8分，共18分)
1、下列字形和加點字注音，完全正確的一項是( A )
A.匿名(nì) 禁錮(gù) 鶴立雞群 頷首低眉
B.憎惡(zèng) 棲息(qī) 隨機應變 囊螢映雪
C.朔方(sù) 家醅(pēi) 孤陋寡聞 托泥帶水
D.氛圍(fēn) 提防(dī) 慷概大方 不可名狀
2、下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検?( C )
A.于是點上一支煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
B.大家七嘴八舌地商量著，眾說紛紜，莫衷一是。
C.翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。
D.課堂討論，要仁者見仁，智者見智，各抒己見，但又要認真思考，不能信口開河。
3、下列句子沒有語病的一句是( A )
A.微笑是一曲動人的音樂，它讓我們的生活充滿了溫馨。
B.每當站在中國地圖前，使我產生無盡的聯(lián)想。
C.經過精心篩選和廣泛征集，北京奧組委最終確定“福娃”為北京奧運會的吉祥物。
D.國家免收義務教育階段學生的學雜費，這一舉措降低了家長的經濟負擔。
答案A(B句主語殘缺。C句詞序不當， “精心篩選和廣泛征集”應為“廣泛征集和精心篩選”。D句動賓搭配不當，“降低”應為“減輕”)
4.給下列句子排列順序，最恰當?shù)囊豁検? B )
?、偾屣L徐徐，樹枝搖曳，斑駁的光影灑落在地上和小狗身上 ②綠陰下是一間小小的柴房 ③這就構成一幅盛夏城郊小院圖，生動而又富有情趣 ④柴房前，主人在吸著煙斗，一只小狗閑適地躺在一旁 ⑤窗前一片濃濃的綠陰
A.③⑤④②① B.⑤②④①③
C.③⑤②④① D.⑤④②①③
5、下列關于文學名著、文學常識，表述錯誤的一項是( B )
A.《海底兩萬里》主要講述諾第留斯號潛艇的故事。
B.《名人傳》敘述貝多芬、羅曼.羅蘭和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。
C.《藤野先生》選自魯迅的《朝花夕拾》。
D.蘇軾，自號東坡居士，四川眉山人。宋代文學家。
6、根據(jù)提示填空(每空1分，共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中任何一種情況，該空不得分)
① 野芳發(fā)而幽香 ，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。(歐陽修《醉翁亭記》)
?、诘溉碎L久，千里共嬋娟 。(蘇軾《水調歌頭.明月幾時有》)
③ 采菊東籬下 ，悠然見南山。(陶淵明《飲酒(其五)》)
?、芴旖中∮隄櫲缢?， 草色遙看近卻無 。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
?、莩孙L破浪會有時， 直掛遠帆濟滄海 。(李白《行路難》)
⑥東風不與周郎便， 銅雀春深鎖二喬 。(杜牧《赤壁》)
?、邉⒂礤a《酬樂天揚州初逢席上見贈》中深刻地揭示了新事物必將取代舊事物這一哲理的詩句是“ 沉舟側畔千帆過 ， 病樹前頭萬木春 ”。
(4)口語交際與語文綜合運用(本大題含7—8小題，共6分)
7、(3分)2013年4月20日8時2分在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震。為表達對災區(qū)師生的支持與關愛，初二某班將舉行一次主題班會活動，如果活動中的“愛心捐款”環(huán)節(jié)由你來主持，你將怎樣向同學們發(fā)出呼吁?
答案示例：同學們，當我們在寬敞的校園里悠閑地漫步，當我們在明亮的教室中朗朗地讀書，與我們同樣年華的災區(qū)伙伴們正忍受地震帶來的傷痛。為了幫助他們重返課堂，讓我們獻出自己的愛心吧!
8、(3分)每逢春節(jié)，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上，為春節(jié)增加喜慶氣氛，請寫出你記憶最深刻的一副。
上聯(lián)：
下聯(lián)：
橫批：
三、 閱讀(本大題含9—21小題，共36分)
(一)(3分)閱讀下面這首詩，然后完成9-10題。
己亥雜詩
龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
9、詩歌第二句中的“吟鞭”是指 詩人的馬鞭 。(1分)
10、全詩最后兩句，寄托了詩人怎樣的情懷?(2分)
答案：寄托了詩人雖然脫離官場，但依然關心著國家的命運不忘報國的情懷。
A、 (10分)閱讀下面文言文，完成11—13題。
馬 說
韓 愈
世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。
11、解釋下列句中加點的詞語。(2分)
(1)才美不外見(通“現(xiàn)”，表現(xiàn))
(2)策之不以其道(用鞭子打馬 )
12、翻譯。(4分)
⑴且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?
譯：想要跟普通的馬相等尚且辦不到，又怎么能要求它日行千里呢?
?、?食馬者不知其能千里而食也。
譯：喂馬的人不懂得要根據(jù)它日行千里的本領來喂養(yǎng)它。
13、①本文采用的寫法是 托物寓意 。② 文中的“伯樂”是比喻 能識別人才的人 ;
?、?ldquo;食馬者”是比喻 愚妄淺薄的統(tǒng)治者 。④本文集中抨擊的社會現(xiàn)象是：封建統(tǒng)治者不識人才，埋沒人才。(4分)
B、 (10分)閱讀下面的文字，完成14—17題。
雪的功能令人驚奇
竇光宇
?、購奶於档钠┗ńo人們帶來歡樂，同時也給人們帶來了無須額外投入的清潔能源。
②專家推算，10萬噸雪換算成等量制冰所需能耗，相當于1.2萬噸石油。如果用來進行存雪制冷，節(jié)約的燃油為數(shù)十分可觀?，F(xiàn)在，無能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越來越重要的角色。入冬以后，人們隨時把降雪積存起來，集中保管在專用的雪庫里。來年夏天，把它循環(huán)往復地送入各戶以達到制冷的目的。據(jù)報道，日本北海道的美唄市，最近出現(xiàn)了一座以存雪為制冷劑的6層空調住宅樓，這一奇特方式目前尚屬世界首例。雖然一個夏天的用雪量為數(shù)不小，但美唄市每年的降雪量很大，一個冬天郊外地面積雪可厚達2米。一間雪庫可積存100噸，足以滿足夏天需要。
③除了制冷以外，雪還可以用于空氣凈化。雪的晶粒結構非常復雜，即使攥成雪團，內部的微孔仍可保持足夠的空間，含有甲醛、花粉等有害物質的空氣從中經過，這些化學成分就會吸附在上面，把空氣流量調整至適當程度，可濾除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。
?、苎┧撬涍^蒸發(fā)后重新凝結而成的冰狀水，是一種超軟水。它不含鉀、鈉等礦物質，具有很強的滲透力。因此，對人體有著奇妙的保健作用。對治療紅眼病、皮膚燙傷、凍傷都有效果，尤其對于輕患者，只需每三四個小時涂洗一次，可不用其他藥物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增強皮膚的抵抗力，促進血液循環(huán)，減少疾病。清純的雪水還是一種美妙的天然飲料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以當今醫(yī)學界普遍認為，每天飲12杯雪水，可使血中膽固醇含量顯著降低，能防治動脈硬化癥。俄羅斯的醫(yī)學專家還提醒人們，隨著年齡的增長，體內冰結構水會日顯不足，從而加速人的衰老。所以，上了年紀的人喝雪水更有好處，可以延年益壽。
?、菽壳耙咽占降脑囼灁?shù)據(jù)表明，戶外4米高的雪堆，蓋上30厘米厚的木屑、枝葉等，到8月份仍可保持2.5米高度。同樣方法，如果將雪堆改為半地下方式，按照高25米，邊長100米規(guī)模堆放，可存雪20萬立方米，夏天可從這里源源不斷地取用，在空調或糧庫恒溫系統(tǒng)中發(fā)揮作用。來自大自然生態(tài)環(huán)境的雪，回過頭來又開始為保護生態(tài)做貢獻。
(選自《百科知識》2008年第2期 有刪改)
14、本文說明了“雪”有哪些令人驚奇的功能?(2分)
答：制冷、空氣凈化、保健。
15、第②段中主要運用了哪兩種說明方法?分別有什么作用?(4分)
答：(1)列數(shù)字，準確地說明了存雪制冷，能節(jié)約大量燃油。
(2)舉例子，具體地說明了降雪積存起來可以制冷的功能。
16、請根據(jù)文章提供的信息，用簡潔的語言解釋第④段中的 “超軟水”。(2分)
答：水經過蒸發(fā)后重新凝結而成的不含鉀、鈉等礦物質，具有很強的滲透力的冰狀水，就是“超軟水”。
17、“雪”除了具有文中所說明的神奇功能之外，它對我們的日常生活還有很多正面和負面的影響。請分別舉例說明。(2分)
答：(2分)正面、負面略。
(四)(13分)閱讀下面的文字，完成18--21題。
流淚的蓑衣
余君才
那件蓑衣，被我的父親掛在老屋的土墻上。
土墻上有一截嵌入在泥里的木頭，有些腐朽了，蓑衣就被掛在了土墻的木頭上。蓑衣輕輕靠在土墻上，當夜晚的風吹穿過窗戶，吹進老屋，蓑衣也就開始飄蕩。而很長的時間里，在土墻的角落，蓑衣始終顯得有些無趣和落寞。
已經很久了，蓑衣一直掛在那里，落滿了灰塵與時光的碎片。它，好像被父親遺忘了，被無情地掛在了土墻上。于是，蓑衣開始在一個下雨的夜里流淚了，它開始回憶起自己輝煌而又辛苦的一生。
它想，那應該是在很久遠年代的一個雨天，有一個放牧的男子，荷蓑荷笠地走進了江南的細雨，或許是要去見一個想往已久的女子。而在唐朝風雨里，有一個詩人吟唱著這樣的詞句：“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”蓑衣想到自己的前生，心里一陣喜悅。但它更愿意回憶的是和我父親相依為命的苦澀的日子。
那時候，父親在農村，在春三月的細雨里，父親牽著牛，戴著斗笠，披著蓑衣行走在田埂上。或者，父親在冬水田里，趕著牛犁田?；蛘?，在稻田里插秧，蓑衣緊緊地貼著父親的脊背。蓑衣被冷漠了一個冬天，終于感受到了來自我父親的溫暖。于是感動的淚水順著蓑衣流了下來，滴落在冬水田里。
多少個這樣的雨天，蓑衣緊貼著我父親的脊背，行走在田間地頭?？梢哉f，在農村，看見了蓑衣，就好像看見了辛苦勞作的父親。蓑衣被雨水沖刷，棕櫚的顏色漸漸的褪卻，它是農忙時勞動的功臣。農忙之后，蓑衣，又被父親掛在了老屋的土墻上。
蓑衣想著這些昔日的事情，想著那些苦澀的日子，蓑衣躲在老屋的角落哭了。順著土墻，有蓑衣哭泣的淚痕。但是，它萬萬沒想到的是，我的父親把它永遠的掛在了鄉(xiāng)下老屋的土墻上。
生活在鄉(xiāng)下的父親，終于被說服到城里和我們一起生活。父親是在一個雨天離開鄉(xiāng)村的，離開的時候，蓑衣高興極了，以為父親會和往日一樣披上它，穿梭在細雨之中。但它失望了，它一直躲在那個角落，默默地等待我的父親。
一轉眼，父親到城里已經生活了六年。那年回到鄉(xiāng)下修繕老屋，才又看到父親的蓑衣，像一件精致的蝴蝶標本，掛在土墻上，落滿了厚厚的灰塵。這讓我想起父親披著蓑衣，在田間地頭里辛勤勞作的日子。讓我想起，父親披著蓑衣，趕著牛從鄉(xiāng)村的土路上回家的日子。讓我想起，飯熟之后，在山坡上呼喊父親，尋找那披著蓑衣的身影的日子。
但是，那件蓑衣，已經被父親永遠掛在了老屋的土墻上。但我相信，在每一個雨天，父親都會想起那掛在土墻上默默流淚的蓑衣。
(選自2012年第3期《散文選刊》)
18、品味第三段中畫線的句子，結合下文，看看蓑衣的“輝煌”主要表現(xiàn)在哪些方面?(2分)
答：①從久遠的古代就倍受重視;②是農忙時勞動的功臣，經常感受著父親的溫暖【若答“與父親相依為命，為他遮風擋雨”也可以。(答對一點得1分)】
19、蓑衣的淚水里蘊含著哪些復雜的情感?試簡要分析。(3分)
答： ①自古至今倍受重視的喜悅自豪;②與父親相依為命的苦澀;③感受父親溫暖的感動;④被閑置的無趣和寂寞;⑤被遺忘的失望與傷心(答對3個要點即可得滿分)
20、根據(jù)文章內容概括回答(5分)
①父親是一個怎樣的人?(2分)
答：是一個勤勞樸實、善解人意、感情深沉的人【說明：從父親聽從勸說去陌生的城里生活看出他善解人意;從父親生活艱辛但從不抱怨，懷念故土但不表露看出他感情深沉(2分，每個要點1分)】
?、诘谌沃?ldquo;它，好像被父親遺忘了”，父親是否無情地忘記了蓑衣?為什么?(3分)
答：沒有忘記(1分)因為：①父親多年在農村勞作，與蓑衣結下了深厚的感情;②文末，了解父親的“我”斷定父親不會忘記;③修繕房屋預示著父親將來還要回老家，那時自然會看、會想、會披蓑衣的。(2分，答對兩點即可得滿分)
21、文章以“流淚的蓑衣”為題有什么好處?(可從構思、表達效果等方面賞析)(3分)
答：①使用擬人的修辭手法，形象生動;②蓑衣竟會流淚，題目新穎富有懸念，能激發(fā)閱讀興趣;③起到了貫穿全文的線索作用。(答對兩點即可得滿分
四、寫作(40分)
22、下面兩題任選其一。
(1)半命題作文
寫我們熟悉的人，最容易寫出真情實感，也是最容易寫好。請你選擇你生活中最熟悉的人，以“我的 ”(爸爸、媽媽、老師、同學、朋友等)為題，用兩三件事寫出他們的特點。
20、以“我心目中的春”或“在這個不尋常的春天里”為題寫一篇作文。
要求：
①若選(1)，請在橫線上將題目補充完整。
?、诔姼柰猓捏w不限。不少于600字。
?、畚闹胁坏贸霈F(xiàn)真實的人名、地名和校名。
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