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職業(yè)高中高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間: 鳳婷983 分享

  高二數(shù)學(xué)知識(shí)內(nèi)容豐富,具體有哪些重要知識(shí)點(diǎn)需要同學(xué)們掌握呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)你有幫助。

  職業(yè)高中高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):相似三角形

  相似三角形的定義:

  對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)三角形叫做相似三角形。相似三角形對(duì)應(yīng)邊的比值叫做相似比(或相似系數(shù))。

  預(yù)備定理:

  平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線)相交,所構(gòu)成的三角形與三角形相似

  判定定理1:

  對(duì)于任意兩個(gè)三角形,如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角與另一個(gè)三角形的兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似。簡(jiǎn)述為:兩角對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似。

  判定定理2:

  對(duì)于任意兩個(gè)三角形,如果一個(gè)三角形的兩邊和另一個(gè)三角形的兩邊對(duì)應(yīng)成比例,并且?jiàn)A角相等,那么這兩個(gè)三角形相似。簡(jiǎn)述為:兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等,兩三角形相似。

  判定定理3:

  對(duì)于任意兩個(gè)三角形,如果一個(gè)三角形的三條邊和另一個(gè)三角形的三條邊對(duì)應(yīng)成比例,那么這兩個(gè)三角形相似。簡(jiǎn)述為:三邊對(duì)應(yīng)成比例,兩三角形相似。

  引理:

  如果一條直線截三角形的兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線)所得的對(duì)應(yīng)線段成比例,那么這條直線平行于三角形的第三邊。

  直角三角形相似定理:

  (1)如果兩個(gè)直角三角形有一個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等,那么它們相似;

  (2)如果兩個(gè)直角三角形的兩條直角邊對(duì)應(yīng)成比例,那么它們相似。

  (3)如果一個(gè)直角三角形的斜邊和一條直角邊與另一個(gè)三角形的斜邊和直角邊對(duì)應(yīng)成比例,那么這兩個(gè)直角三角形相似。

  相似三角形的性質(zhì) :

  (1)相似三角形對(duì)應(yīng)高、中線、角平分線的比等于相似比;

  (2)相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比,相似三角形面積的比等于相似比的平方;

  (3)相似三角形對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例;

  (4)相似三角形外接圓或內(nèi)切圓的直徑比、周長(zhǎng)比等于相似比,外接圓或內(nèi)切圓的面積等于相似比的平方。

  相似三角形的判定方法

  由于從定義出發(fā)判斷兩個(gè)三角形是否相似,需考慮6個(gè)元素,即三組對(duì)應(yīng)角是否分別相等,三組對(duì)應(yīng)邊是否分別成比例,顯然比較麻煩。所以我們?cè)?jīng)給出過(guò)如下幾個(gè)判定兩個(gè)三角形相似的簡(jiǎn)單方法:

  (1)如果一個(gè)三角形的兩條邊與另一個(gè)三角形的兩條邊對(duì)應(yīng)成比例,并且?jiàn)A角相等,那么這兩個(gè)三角形相似;

  (2)如果一個(gè)三角形的三條邊和另一個(gè)三角形的三條邊對(duì)應(yīng)成比例,那么這兩個(gè)三角形相似;

  (3)如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角和另一個(gè)三角形兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似。

  職業(yè)高中高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):圓內(nèi)接四邊形

  圓內(nèi)接四邊形的概念:

  如果一個(gè)多邊形的所有頂點(diǎn)都在一個(gè)圓上,這個(gè)多邊形就叫做圓內(nèi)接多邊形,這個(gè)圓就是多邊形的外接圓。

  圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì):

  圓內(nèi)接四邊形對(duì)角互補(bǔ);圓內(nèi)接四邊形的外角等于它的內(nèi)角的對(duì)角。

  圓內(nèi)接四邊形的判定:

  如果一個(gè)四邊形的對(duì)角互補(bǔ),那么這個(gè)四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)共圓。

  推論:

  如果一個(gè)四邊形的一個(gè)外角等于它的內(nèi)角的對(duì)角,那么這個(gè)四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)共圓。

  方法總結(jié)

  1、在解決與圓內(nèi)接四邊形有關(guān)的問(wèn)題時(shí),要注意觀察圖形,分清四邊形的外角和內(nèi)對(duì)角的位置,正確應(yīng)用性質(zhì).

  2、當(dāng)兩圓相交時(shí),常常通過(guò)連結(jié)兩圓的公共弦,構(gòu)建出圓內(nèi)接四邊形,進(jìn)一步解決問(wèn)題.

  職業(yè)高中高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):圓的切線

  直線和圓只有一個(gè)公共點(diǎn),即圓心到直線的距離等于半徑,這條直線叫圓的切線。

  切線的性質(zhì)定理:

  圓的切線垂直于經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的半徑。

  推論1:

  經(jīng)過(guò)圓心且垂直于切線的直線必經(jīng)過(guò)切點(diǎn);

  推論2:

  經(jīng)過(guò)切點(diǎn)且垂直于切線的直線必經(jīng)過(guò)圓心。

  切線的判定定理:

  經(jīng)過(guò)半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線。

  直線與圓的位置關(guān)系:

  相離:直線和圓沒(méi)有公共點(diǎn),即圓心到直線的距離大于半徑;

  相交:直線和圓有兩個(gè)公共點(diǎn),即圓心到直線的距離小于半徑,這條直線叫圓的割線;

  相切:直線和圓只有一個(gè)公共點(diǎn),即圓心到直線的距離等于半徑,這條直線叫圓的切線。
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