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托福聽力筆記怎么做才有效

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  托福考試中聽力占了主導(dǎo)的位置。要提升托福聽力,考試的筆記一定不能少。怎么做托福聽力的筆記?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的托福聽力做筆記的方法,希望對你有用!

  托福聽力做筆記的方法

  1.記關(guān)鍵詞

  所謂關(guān)鍵詞,是指與聽力中心內(nèi)容有密切關(guān)系的詞匯和短語,是考點的主要出處。一般是實詞,即名詞,動詞,形容詞,副詞,否定和數(shù)詞。抓住了聽力中的關(guān)鍵詞,整個文章的大意就呼之欲出了。因此,記錄關(guān)鍵詞是最基本的方法。

  至于找關(guān)鍵詞的方法,我附上了聽力十大原則的文件,這個方式無論記不記筆記都一樣的。

  2.記邏輯詞和短語提示

  邏輯詞和邏輯短語是連接一篇文章的筋骨和脈絡(luò)。外國人對于邏輯思維非常重視,托福中從閱讀到作文無不體現(xiàn)出來這一點。因此,聽清楚邏輯詞,記錄下來,對于內(nèi)容的之間的關(guān)系和順序等的了解就容易了。

  托福中出現(xiàn)的邏輯關(guān)系(Barron P75):

  Definition

  ★Description and example

  ★★Classification

  ★Sequence

  ★★★Comparision and contrast

  ★★Cause and effect

  ★★Problem and solution

  Persuation and evaluation

  對于邏輯詞和短語的總結(jié),delta和barron上面都有提及,這里就不再累述了。

  順便說一點,擁有良好的邏輯意識和掌握相當?shù)倪壿嬙~和短語無論在分析閱讀,聽聽力,說口語還是寫作文的時候都是一個優(yōu)勢,能給評分教授一個清晰的條理。還是那句話,你讓教授爽,他就讓你更爽!

  3.利用縮寫,簡寫,邏輯符號,換詞減少記錄時間

  記筆記關(guān)鍵是速度。新托福的語速還是跟老托差不多,比barron的快。因此,要懂得如何簡化自己的筆記,同時讓自己看得明白清楚??s寫和符號是很好的方法。我已經(jīng)附上了自己總結(jié)的縮寫和邏輯符號,大家可以下載。同時,大家在準備過程中也可以按照自己的思路添加更多的縮寫。

  另外,換詞也是一種很好的方法,在barron中專門有一章paraphasing的技巧訓(xùn)練,而閱讀不是有換句子的題型嗎?證明是托福要求掌握的能力之一。

  在note taking中的換詞,不需要改成復(fù)雜深奧的詞語,恰恰相反。舉個例子:當你聽到 …opportunity…的時候,如果要寫下來,那多麻煩啊,要考慮復(fù)雜的拼寫。但是如果你馬上曉得改寫成chance,那就節(jié)約了很多時間。 還有,沒人說只能寫英文啊!當你聽到large,small的時候,你不覺得記上“大”“小”更快嗎?所以當你發(fā)現(xiàn)某個詞出現(xiàn)得比較常見但是又浪費時間去記錄它的話,就可以利用換詞解決。如此類推,可以應(yīng)用的地方還是很多的。

  4.巧妙利用聽力時的“空余時間”

  老師教的方法。就是在教授說了一堆nonsense的時,或者兩人對話時,非表達觀點著說話時(例如口語第3,5題),利用“空余時間”來補全之前沒有做好的筆記。

  這一個方法同時提示我們,某個點如果沒有記下來時,不要以放棄后面的內(nèi)容為代價來花費時間記筆記,只要心里留個印象就可以了,等后面適當?shù)臅r機再補上。

  5. 利用清晰的結(jié)構(gòu)減少查看筆記的時間

  記錄筆記的最終目的是做題的需要。因此,記錄了筆記而自己都看不懂,或者花大量時間翻看筆記,都是得不償失的做法。特別是做口語筆記的時候,你的preparation time是非常寶貴的。因此,平時鍛煉note taking時,要注意有自己的結(jié)構(gòu)。例如是左右分別記主題和分論點?還是一行一行的記下來并做標注?例如在記錄綜合作文聽力時,很多人習(xí)慣把草稿紙對折然后一邊是reading的觀點,另一邊是lecture的觀點。這就是一種很好的方法,令人一目了然。

  Note taking 練習(xí)的方法

  1.聽寫,也叫聽抄。具體來說,也就是在聽段子的時候?qū)⒋笠庥浵?。記住,是大?一開始可以一句一句慢慢來,等后面熟練了一次聽抄的內(nèi)容逐漸增多~~做完后對照文本看看有什么缺漏,或者按照大意將內(nèi)容復(fù)述一下練習(xí)口語也挺8錯的。

  聽寫材料有很多,如Scientific American 60 Second Science,舊托聽力,各種輔導(dǎo)書的聽力練習(xí)等等

  2.在做練習(xí)的時候,對于自己所做的筆記不是記完,做完題目就算的,要有一個效果反饋的過程。在對完答案后,針對自己不確定的答案和沒有記錄的得分點信息,可以參照原文找出相關(guān)內(nèi)容。通過對照自己的筆記,可以找出為什么自己沒有聽出來信息點。是沒有注意到提示詞?還是由于著急寫了前面沒用的東西而漏記了有用的?這一點在做Barron聽力的時候最方便了,因為它的原文都有把得分信息標出陰影。這樣練習(xí)多了,聽信息點的感覺就會好很多。

  3.針對聽寫時單詞拼寫速度過慢,浪費寶貴的時間在紙上的同學(xué),我建議你們?nèi)プ隽硪豁椔牫毩?xí)?,F(xiàn)在市面上的單詞書大都附有CD,大家可以試著在背單詞的同時聽著單詞的mp3,然后跟著它讀的速度把單詞寫下來,保證盡量拼寫正確。這樣記單詞和練習(xí)寫英文速度一舉兩得。 當然,有很多同學(xué)在平時背單詞的時候就習(xí)慣不斷在紙上邊寫邊背,這一定程度上也可以加快寫字的速度。

  Note taking 要注意的問題

  a)不是聽寫下許多許多內(nèi)容就可以捉到得分點。有很多人都經(jīng)歷過記了一大堆東西后,發(fā)現(xiàn)還是做不對題目,因為得分點的信息往往在記其他無用的東西時被忽略了。這就是把握信息點的問題。關(guān)鍵的問題還是提高記筆記的效能,而不是效率。提高的方法前面已經(jīng)說過了。所以有人說note taking到最后記的越來越少,但是正確率越來越高。

  b)不要一聽到教授開始講話就趕緊去記錄。ETS沒有那么笨,每題都是先提示important,for example,然后在說答案。有時是先說一大堆nonsense,然后再轉(zhuǎn)正題,有些時候是先說了內(nèi)容,再來個This is %&$#,提示得分點。所以聽的時候要注意內(nèi)容和主題的密切度,當內(nèi)容不確定有沒有用的時候先記錄下部分關(guān)鍵詞,并且大腦要有個大致的印象它講了什么,實在不夠時間等后來再補上。練習(xí)這個Barron也是挺好的材料,因為里面的忒長的段子都有一大堆nonsense,還有短語什么的……

  c)做筆記只且只要自己看得懂就可以了!傻子都知道筆記是不算分的,所以大家做筆記的時候就按自己的思路來做記號和寫單詞,不完整不正確一點關(guān)系都沒有,只要自己看得懂。時間寶貴,留著去聽下面的內(nèi)容吧 ~~但是你如果連自己都看不懂自己寫什么,那……

  d)謹慎地查看和使用記錄的筆記,特別是只寫下只言片語的地方。記住,就算你記對了,也不代表你能選對答案。聽力大忌之一是看到選項有與原文相同的字眼就選那個。有人說新T的聽力迷惑性大,我個人覺得是因為選項往往是原文的同義改寫,即paraphasing,要真正理解了才能選對。所以在查看筆記的時候要慎重!

  托福聽力筆記法原則

  首先一定要把精力放在聽懂層面上,盡量少寫,要盡量抓住文章的脈絡(luò)。因為考題50%都考基本理解的。有人會問,怎么抓?你把能找到的新托福的講座段子,聽個30-40個,每聽3遍,每次聽都注重聽講座的結(jié)構(gòu),錄音中給出重點的地方,我相信30個以后你一定會找到感覺。

  其次,筆記也是必不可少的,特別是對細節(jié)題來說。如果不記筆記,別想全部答對。記憶力超強的人除外。對于一個講座,熟悉結(jié)構(gòu)之后,就知道哪里該記,哪里不該記。另外,平時要練習(xí)速寫,對于單詞,要學(xué)會用符號,和三五個字母寫出來。對于聽不懂的單詞,要進行原音重現(xiàn),就是說,把發(fā)音大概寫出來,如果考試考到你,那么題目中會有這個單詞,你找發(fā)音的對應(yīng)就可以了。

  第三,也是最重要的,怎么記筆記。什么是細節(jié)?

  一般講座的結(jié)構(gòu)如下(此處講座結(jié)構(gòu)分類較為粗獷,僅就共性而言),需要你分重點決定要記哪個:

  1、主題:反復(fù)重復(fù)的詞,或者是開頭直接闡述,主要聽

  2、定義,解釋,主要聽

  3、舉例子,一定會考為什么提到這個例子,所以例子說明什么要聽懂,細節(jié)不用記

  4、比較,相同點,不同點(distinction, similarity),一定要寫筆記

  5、分類,一定要寫。一定會有考題,而且信息多,容易亂

  6、 列舉,there are many reasons for this the extinction of...要記筆記。說的特別快的列舉到不一定寫,也不會考

  7、 原因,結(jié)果,要記筆記

  8、轉(zhuǎn)折,要記

  9、強調(diào),重讀,重復(fù),停頓,副詞強調(diào),句子強調(diào) this is very important..keep in mind...說什么東西有意思interesting, 最高級,序數(shù)詞), 一定要記

  10、結(jié)論,作業(yè)。主要聽就好了

  注意:

  其他提醒,例如:開頭的核心詞是process, procedure,一定要注意聽過程,要把過程寫下來,以免考排序或者考搭配題。主題是講the formation of ...那么一定要聽動詞,怎樣形成的。主題講的是style,要聽到底是哪幾種style, 代表作是什么。也就是說,主題決定了你后面要抓什么樣的信息點。 另外,每個主題也是都有講座的規(guī)律的,需要自己總結(jié)。例如,動物話題會考動物習(xí)性,動物之間的關(guān)系,動物的生存狀況。那你聽到這些就要注意。

  如果能把握這10點,一個講座的核心內(nèi)容也就抓住了。一個講座不會每個點都出現(xiàn),每次聽講座都注意聽這些地方,就不會丟信息。如果你記憶力特別好,很多東西都可以不寫,只是提醒自己,這里是重點 ,我要仔細聽就好了。千萬不要因為記筆記而漏聽下面一句,求記住,下一句永遠最重要。我屬于記性不好的,我必須要寫下來,才能記住。

  另外一點大家其實要明白,有時候記筆記只是加深你的印象,做題的時候沒太多時間去看筆記,所以不用擔(dān)心自己記的怎樣。但是像比較的時候,分類的時候,列舉的時候,還是需要對照筆記的。所以自己取決一下到底什么時候該寫。像我說的聽30個,每個聽3遍,肯定就找到感覺了。

  托福聽力筆記法六大關(guān)鍵點

  記關(guān)鍵詞:所謂關(guān)鍵詞,是指與聽力中心內(nèi)容有密切關(guān)系的詞匯和短語,是考點的主要出處。一般是實詞,即名詞,動詞,否定和數(shù)詞。抓住了聽力中的關(guān)鍵詞,整個文章的大意就呼之欲出了。因此,記錄關(guān)鍵詞是最基本的方法。

  記邏輯詞和短語提示:邏輯詞和邏輯短語是連接一篇文章的筋骨和脈絡(luò)。和中國人不一樣,我們是形散神不散,外國人對于邏輯思維非常重視,托福中從閱讀到作文無不體現(xiàn)出來這一點。因此,聽清楚邏輯詞,記錄下來,對于內(nèi)容之間的關(guān)系和順序等的了解就容易了。

  減少記錄時間:兵貴神速,記筆記關(guān)鍵是速度。新托福的語速還是跟老托福差不多。補充一下,同學(xué)們還是可以拿老托福去做聽力練習(xí)的,效果也是很好的。因此,要懂得如何簡化自己的筆記,同時讓自己看得清楚明白??s寫和符號是很好的方法。

  換詞也是一種很好的方法,在Note taking中的換詞,不需要改成復(fù)雜深奧的詞語,恰恰相反。舉個例子:當你聽到”Opportunity”的時候,如果要寫下來,那多麻煩啊,要考慮復(fù)雜的拼寫。但是如果你馬上反應(yīng)過來并改寫成chance,那就節(jié)約了很多時間。 還有,沒人說只能寫英文啊!當你聽到large,small的時候,你不覺得記上“大”“小”更快嗎?所以當你發(fā)現(xiàn)某個詞出現(xiàn)得比較常見但是又浪費時間去記錄它的話,就可以利用換詞解決。如此類推,可以應(yīng)用的地方還是很多的。

  利用教授的啰嗦和強調(diào):托福聽力里面的教授都有2個特點:1說話含橄欖,2,易啰嗦。所以在教授說了一堆nonsense的時侯,或者兩人對話時,非表達觀點說話時(例如口語第3,5題),利用“空余時間”來補全之前沒有做好的筆記是很有必要的。我課上也說了,教授會不斷重復(fù)告訴你哪里是重點。

  路標詞是一點,同時還有就是他的啰嗦:Well, I’ll say it again, role conflict. Listen carefully, role conflict。如若這樣你都記錄不下來,就不應(yīng)該了。這一個方法同時提示我們,某個點如果沒有記下來時,不要以放棄后面的內(nèi)容為代價來花費時間記筆記,只要心里留個印象就可以了,等后面適當?shù)臅r機再補上。

  減少查看筆記的時間:記錄筆記的最終目的是做題的需要。因此,記錄了筆記而自己都看不懂,或者花大量時間翻看筆記,都是得不償失的做法。特別是做口語筆記的時候,你的preparation time是非常寶貴的。因此,平時鍛煉Note taking時,要注意有自己的結(jié)構(gòu)。


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