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有關(guān)創(chuàng)新思維的事例

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  當(dāng)今世界知識(shí)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,創(chuàng)新成為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)力量與重要源泉,而創(chuàng)新思維是創(chuàng)新過(guò)程中的關(guān)鍵因素。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹的有關(guān)創(chuàng)新思維的事例,希望對(duì)您有幫助哦。

  有關(guān)創(chuàng)新思維的事例1

  以前醫(yī)生診斷病人是否得了賁門癌,主要是借助聽診器聽病人吞水在食道下部的賁門處發(fā)出的聲音,根據(jù)其是否正常來(lái)判斷食道有無(wú)癌變。這種診斷方法,不同的醫(yī)生往往由于聽覺和分辨能力的差異而作出不同的判斷,嚴(yán)重的會(huì)造成誤診。

  為了能夠提高診斷的準(zhǔn)確性,山東醫(yī)學(xué)院的兩位醫(yī)生向山東大學(xué)電子系求助,希望能研制出一種能將病人吞水的聲信號(hào)圖形化的儀器。山東大學(xué)幾位科研人員接受這一任務(wù)后,將實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)分解成錄音、聲音轉(zhuǎn)換和熱筆描圖三個(gè)功能組塊。

  錄音有現(xiàn)成的磁記錄技術(shù)可以采用,聲音轉(zhuǎn)換和熱筆描圖也有現(xiàn)成技術(shù)可以借鑒。他們通過(guò)想象,采用磁記錄技術(shù),利用快錄慢放的方法,將1000赫音頻變?yōu)?00赫,通過(guò)聲電轉(zhuǎn)換裝置,將吞水聲音信號(hào)變?yōu)殡娦盘?hào),再用心圖儀上的熱筆描繪出音圖。就這樣,根據(jù)既定的目標(biāo),將磁記錄,聲電轉(zhuǎn)換,熱筆描記等己有技術(shù)加以重新組合配裝,便發(fā)明了“吞水音圖描記儀”。

  它不僅獲得了國(guó)家的新型發(fā)明專利,還在第14屆日內(nèi)瓦國(guó)際發(fā)明博覽會(huì)一舉捧回金獎(jiǎng)。所以,愛因斯坦說(shuō):“找出已知裝備的新組合的人,就是發(fā)明家。”

  有關(guān)創(chuàng)新思維的事例2

  有位兒童商品生產(chǎn)商,偶然看見一個(gè)家長(zhǎng)一手抱孩子,一手吃力地拿著一輛小三輪車。他猜想這是因?yàn)楹⒆域T車騎累了要大人抱,才出現(xiàn)了這種情況。這位生產(chǎn)商想,如果設(shè)計(jì)一種多用童車,家長(zhǎng)們就不用挨這份累了。

  他首先想像出把坐式推車和三輪童車組合起來(lái),在小三輪童車的后面加上一個(gè)推把。后來(lái),他又想到加一個(gè)連接裝置,把童車掛在自行車上作母子車用;接著他又想到,再加一個(gè)搖動(dòng)部分,便可當(dāng)安樂(lè)椅;而要是前面再裝一個(gè)把手,還能讓孩子當(dāng)木馬騎。經(jīng)過(guò)這些不斷地組合想像,他設(shè)計(jì)出了與眾不同的“多用童車”。根據(jù)認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的需要,人們通過(guò)組合想像,可以使已有的一些事物形成新的聯(lián)系,可以構(gòu)成見所未見、聞所未聞的事物形象。組合想像思考法在人們各方面的創(chuàng)新活動(dòng)中發(fā)揮著巨大的作用。

  有關(guān)創(chuàng)新思維的事例3

  在日本東京,“夫妻店”隨處可見,它們就像小小的蝦子一樣,生機(jī)盎然。它們的存在往往都有著自己極不平常的經(jīng)營(yíng)妙方。

  有一家專賣手帕的“夫妻老店”,由于超級(jí)市場(chǎng)的手帕品種多,花色新,他們競(jìng)爭(zhēng)不贏,生意日趨清淡,眼看經(jīng)營(yíng)了幾十年的老店就要關(guān)門了,他們?cè)诮箲]中度日如年。

  一天丈夫坐在小店里漠然地注視著過(guò)往行人,面對(duì)那些穿著姣艷的旅游者,忽然靈感飛來(lái),他不禁忘乎所以地叫出來(lái),把老伴嚇了一跳,以為他急瘋了,正要上前安慰,只聽他念念有詞地說(shuō):“導(dǎo)游圖,印導(dǎo)游圖。”“改行?”妻子驚訝地問(wèn)。“不不,手帕上可以印花、印鳥、印水,為什么不能印上導(dǎo)游圖呢?一物二用,一定會(huì)受游客們的青睞!”老伴聽了,恍然大悟,連連稱是。

  于是,這對(duì)老夫妻立即向廠家訂制一批印有東京交通圖及有關(guān)風(fēng)景區(qū)導(dǎo)游的手帕,并且廣為宣傳。這個(gè)點(diǎn)子果然靈驗(yàn),銷路大開。他們的夫妻店絕處逢生,財(cái)運(yùn)亨通起來(lái)。

  有關(guān)創(chuàng)新思維的事例4

  日本著名創(chuàng)造學(xué)家講述他發(fā)明吸油泵的經(jīng)過(guò)如下:1942年,我正在舊制的麻布中學(xué)讀二年級(jí),發(fā)明的目的是為了孝敬我的母親。向她表示我的愛和孝心。在冬季一個(gè)冰冷的早晨,我看見母親在廚房里,雙手抱著一個(gè)巨大的1800毫升的玻璃醬油瓶,她向桌上的小瓶子里倒醬油?,F(xiàn)在使用的醬油瓶均改成手拿方便的體積小的塑料瓶。

  那時(shí)卻是又大又重的玻璃瓶,瓶口上也沒(méi)有現(xiàn)在的注出口,所以對(duì)一個(gè)婦女來(lái)說(shuō),向小瓶里子里倒醬油不是一件輕松的事。冬天,厚厚的玻璃制成的大瓶子,連同里面的醬油一起被凍得冰冷,母親的那雙手不斷的顫抖,醬油灑了一桌子,但小瓶子里卻沒(méi)裝進(jìn)去多少。母親彎著腰、低著頭,努力地做著這件艱苦的事情,我看見她蜷縮的身影,心里很激動(dòng)。平日里我一直想為母親做一點(diǎn)事幫她的忙,這時(shí)我想:“為了讓母親少受些苦,為了讓她不抱個(gè)冰冷的大瓶子就能夠輕松地將小瓶裝滿醬油,我一定要想一個(gè)好辦法。”于是我自己去圖書館,讀了許多書,查了一些資料。在學(xué)習(xí)流體理論和原理的過(guò)程中,我了解了流體力學(xué)的虹吸現(xiàn)象,找到了解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。首先,找到了理論根據(jù),掌握了“合理性”。

  這個(gè)理論根據(jù)就是:當(dāng)流體在管道內(nèi)從高處向低處流動(dòng)時(shí),盡管中間有一段高出液體平面的管路,但一旦液體開始流動(dòng),液體就會(huì)不停地向低處流動(dòng),這一現(xiàn)象就是虹吸現(xiàn)象。當(dāng)然只有這一點(diǎn)還是不夠趵。當(dāng)用管子吸取大瓶醬油時(shí),必須想辦法把醬油吸到逆“u”字形的管子的最高處,再使之向另一端的低處流,才能形成虹吸!才能使醬油自動(dòng)地流人小瓶。向低處流的下坡是不成問(wèn)題的,困難的是如何才能把醬油吸到管子的頂點(diǎn),也就是“爬坡的問(wèn)題。當(dāng)然也可以像一般人所想像地那樣,用嘴吸管子一端,將醬油吸過(guò)頂點(diǎn)后,再迅速地將管口插入小瓶。但是用嘴吸的時(shí)候,輕重很難控制,很容易把醬油吸到嘴里或?yàn)⒌酵饷妗?ldquo;難道沒(méi)有好的辦法嗎?”有一天我正在為這事苦思苦想的時(shí)候,突然目光落在桌子上自來(lái)水筆的墨水吸取管上,腦子里一亮,來(lái)了靈感。我上中學(xué)的時(shí)候,所使用的自來(lái)水筆與現(xiàn)在的不一樣。
  向自來(lái)水筆里灌墨水的方法是,用一個(gè)帶橡皮球的玻璃吸管從墨水瓶吸取墨水后,再注人到自來(lái)水筆內(nèi)。這種自來(lái)水筆現(xiàn)在幾乎已經(jīng)見不到了,年輕的讀者可能很多人都不知道。在這里我想簡(jiǎn)單地介紹一下這種墨水吸取管。吸取管由一枝一端細(xì)一端粗的玻璃管和一個(gè)連在粗端的空心橡皮球構(gòu)成,這是那時(shí)使用自來(lái)水筆必不可缺少的文房之寶。將不帶橡皮球的玻璃管細(xì)端插人墨水瓶,用手將橡皮球捏扁,松開手,墨水就會(huì)被吸人玻璃管中。再將細(xì)端插人自來(lái)水筆的上端,捏扁橡皮球,墨水就會(huì)注人到筆內(nèi)。這個(gè)墨水吸取管觸發(fā)了我的靈感,找到了解決問(wèn)題的方法。“不用嘴吸管子口,也能把液體吸上來(lái)!”于是我把吸取管的橡皮球取下來(lái),再將一枝喝汽水用的塑料管彎成“U”字形,在中間開了一個(gè)洞,把橡皮球用膠水固定在吸管的洞口上。但是單這樣做并沒(méi)有成功,并沒(méi)有把液體吸上來(lái)。經(jīng)過(guò)試驗(yàn)和思考,我明白了在吸管上必須有兩個(gè)單方向通行的活瓣。經(jīng)過(guò)多次的改造、試驗(yàn),克服了許多困難,終于成功地使吸上來(lái)的液體不再倒流回去,能順利地連續(xù)流動(dòng)了。40多年來(lái),這項(xiàng)發(fā)明一直被家家戶戶所使用。

  主人公在寒冷的冬天,看到母親艱苦的倒醬油的情景,觸發(fā)靈感使他決定要?jiǎng)?chuàng)造自動(dòng)吸油泵。自來(lái)水筆的墨水吸管又觸發(fā)靈感使他找到解決問(wèn)題的方法。

  有關(guān)創(chuàng)新思維的事例5

  日本東京都中野區(qū),住著一個(gè)窮困潦倒的知識(shí)分子——田中正一,他沒(méi)有職業(yè),一文不名,卻整天關(guān)著門在家里研制一種“鐵酸鹽磁鐵”,被鄰居看成是“怪人”。當(dāng)時(shí)他患上了“神經(jīng)痛”的毛病,怎么治也治不好。那時(shí)候,每逢星期四他都要帶著許多制好的磁石,到大井都工業(yè)試驗(yàn)所去測(cè)試。時(shí)間一長(zhǎng),一個(gè)偶然的現(xiàn)象出現(xiàn)了:每逢星期四他的神經(jīng)痛就得到緩解。田中正一是一個(gè)探究心很強(qiáng)的人,他感到十分好奇,于是就找來(lái)一條橡皮膏,在上面均勻地粘上五粒小磁石貼在自己手腕上做試驗(yàn)。

  很快,他發(fā)現(xiàn)這玩藝對(duì)治神經(jīng)痛很靈,就立即申請(qǐng)了專利。田中正一認(rèn)為: “將磁石的南極、北極相互交錯(cuò)排列,讓磁力線作用于人體,由于人體內(nèi)有縱橫交錯(cuò)的血管,血液流過(guò)磁場(chǎng)時(shí),便能感生出微電流,這種電流能達(dá)到治病強(qiáng)身的效果。”取得專利權(quán)后,田中正一模仿表帶的式樣,制造四周鑲有六粒小磁石的磁療帶,向市場(chǎng)推出。產(chǎn)品上市后,果然不同凡響,在全日本出現(xiàn)了人人爭(zhēng)購(gòu)、趨之若騖的現(xiàn)象。工廠三班制生產(chǎn)也供不應(yīng)求。在銷售最好的時(shí)期,僅一周銷售額達(dá)兩億日元。就這樣,轉(zhuǎn)眼之間 ,一個(gè)窮漢就變成了大富翁!

  
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