淺談圖書館人文價值解讀

論文關鍵詞：圖書館人文價值 圖書館人文精神 圖書館精神文化 圖書館組織文化
　　論文摘要：圖書館人文價值是圖書館關于人文方面的各種價值觀念的總稱。人文價值是圖書館的本質，圖書館從來都是人文的,人文屬性是圖書館的根本屬性。文章從圖書館人文精神、圖書館精神文化、圖書館組織文化三方面對圖書館人文價值加以解讀。
圖書館的價值取向始終把人類根本價值即人文價值的實現(xiàn)作為自身價值的源泉和基礎。離開了人文價值，圖書館的價值就無從談起。人文價值正是圖書館價值觀的核心，是圖書館作為一種獨特的文化機構，被視為知識、智慧的象征，在社會中有極高的聲譽和地位。但隨著社會的發(fā)展，特別是信息技術的發(fā)展，網(wǎng)絡的普及，各類信息服務機構的產(chǎn)生，圖書館作為“信息利用中心”的地位受到?jīng)_擊，其社會地位與事業(yè)的發(fā)展面臨明顯的困境。本文就圖書館人文價值加以解讀，以充分發(fā)揮圖書館人文的優(yōu)勢，弘揚圖書館的人文精神，一方面維持好原來的文化中心的社會地位，另一方面提高其在人們心目中的地位和形象，通過強化服務觀念，從各個方面充分體現(xiàn)其人
　　文氣息，為讀者營造濃厚的人文氛圍，促進圖書館事業(yè)的發(fā)展。
　　
　　1 圖書館人文精神及其人文價值體現(xiàn)
　　
　　1.1 圖書館人文精神的歷史發(fā)展進程
　　圖書館人文精神是圖書館人文價值的集中體現(xiàn)。人文精神，是社會發(fā)展的內(nèi)在動力，是圖書館發(fā)展永恒的旋律。倡導人文理論，實現(xiàn)人文價值，弘揚圖書館人文精神，已經(jīng)在我國圖書館界產(chǎn)生了深刻的影響。
　　美國圖書館學理論和教育家巴特勒，P.(1886-1953)在其代表著作《圖書館學導論》一書中認為：圖書館學理論有兩個基本特征，一是強調(diào)圖書館學的學科地位，二是強調(diào)人文因素。印度著名圖書館學家阮岡納贊，S.R.(1892-1972)于1931年創(chuàng)立的《圖書館學五定律》極其充分地強調(diào)人文因素。五條定律的前四條(書是為使用的；人有其書；書有其人；節(jié)約讀者的時間)都直接面對讀者，跟人有直接關系，充滿著濃厚的人文價值思想。
　　盡管中國圖書館人文思想觀念進展十分緩慢，但我國圖書館界不少專家、學者在此領域堅持不懈，從不同角度和層次上進行了努力探索，逐步形成了圖書館人文理論的學術流派。圖書館界在管理思想上從“書本位”到“人本位”的轉變，意味著圖書館人文精神構建的開始。在圖書館學理論文獻中，蔣永福先生是最早(1991年)采用人文精神字眼的。他說：“人本主義圖書館學所極力倡導的是人的主體性，即弘揚人文精神。它要在現(xiàn)實的圖書館學土壤中，全面實現(xiàn)人性的復歸。”這可以說是圖書館人文精神名稱的雛型。1993年起蔣永福先生連續(xù)撰文多篇呼吁構建人文圖書館學理論體系，并初步構建了人文圖書館學的內(nèi)容框架。
　　1.2 圖書館人文精神的人文價值體現(xiàn)
　　圖書館若要實現(xiàn)人文價值，就要充分發(fā)揚人文精神，人文精神是人文價值的最佳體現(xiàn)。朱曉華女士認為：傳統(tǒng)人文精神在圖書館中的人文價值和意義表現(xiàn)有下述三點：(1)圖書館發(fā)揚人文精神是社會進步的要求，是社會向現(xiàn)代化發(fā)展的基本動力和根本目的。在注重技術發(fā)展的同時，人自身的價值也得到越來越多的尊重和關注。(2)發(fā)揚人文精神是圖書館實現(xiàn)自身價值的需要。圖書館是社會需求的產(chǎn)物，圖書館的價值取向始終以提高整個社會的科學、技術、文化及思想道德為己任，推動社會文明進步是圖書館一直追求的社會目標。人文精神正是圖書館價值觀的核心，圖書館要實現(xiàn)自身價值，必須發(fā)揚人文精神。(3)發(fā)揚人文精神是圖書館實現(xiàn)社會職能和維持社會地位的必要手段。圖書館擔負著保存人類文化遺產(chǎn)，開展社會教育，傳遞科學情報，開發(fā)智力資源的職能，實現(xiàn)這四項社會職能，依靠的不僅是政府的財政，更關鍵的是圖書館人熱愛人類文化事業(yè)，通過不斷改進和提高自身管理和服務水平而實現(xiàn)其社會職能。
　　目前圖書館“以人為本”的服務理念，有不少停留在口號上，人性化服務的開展不夠深入。我們應該在服務中多從讀者角度考慮，為讀者分擔困難，少一點行政強制管理，少一點懲罰，多一點溫馨提示，多一點人性化服務，就能贏得讀者的尊重和理解。體現(xiàn)對讀者的人文關懷，要把維護和關愛讀者的服務滲透到每一個細微之處，讓讀者真切感受到：來到圖書館學習是一種享受。