公共圖書館推進(jìn)和引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)閱讀探析

　　摘要　網(wǎng)絡(luò)閱讀經(jīng)過多年迅猛發(fā)展，已經(jīng)成為我國(guó)讀者的第二個(gè)讀方式。圖書館應(yīng)當(dāng)抓住這一機(jī)遇，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，積極推進(jìn)和引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)閱讀，為開創(chuàng)我國(guó)社會(huì)閱讀的新局面做出積極的貢獻(xiàn)。
　　關(guān)鍵詞　網(wǎng)絡(luò)閱讀；社會(huì)閱讀；公共圖書館
　　
　　2007年“世界讀書日”前夕，一則消息令人矚目：根據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》文化新聞版與人民網(wǎng)讀書頻道聯(lián)合推出的“讀者閱讀習(xí)慣”調(diào)查結(jié)果顯示，網(wǎng)絡(luò)閱讀已經(jīng)成為我國(guó)讀者的第二大閱讀方式，達(dá)到24.5％，僅次于讀書，超過報(bào)紙和雜志。另據(jù)報(bào)道，與圖書閱讀率持續(xù)走低相反，近年來我國(guó)網(wǎng)上閱讀率迅速增長(zhǎng)，從1999年的3.7％增加到2003年的18.3％，再到2005年的27.8％，7年間增長(zhǎng)了6.5倍。而我國(guó)目前的網(wǎng)民人數(shù)已經(jīng)超過1.5億。顯然，一個(gè)傳統(tǒng)閱讀與網(wǎng)絡(luò)閱讀并重的時(shí)代已經(jīng)到來。
　　然而，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)閱讀的浪潮，公共圖書館界卻并沒有做好足夠的準(zhǔn)備。許多人還在大談網(wǎng)絡(luò)對(duì)閱讀的沖擊、對(duì)圖書館的沖擊，或者認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)閱讀是快餐式的“泛讀”而輕視它，或者認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)閱讀分流了大量圖書館讀者而抵觸它。絕大多數(shù)公共圖書館提供的網(wǎng)絡(luò)閱讀服務(wù)還極其有限，無法滿足讀者巨大的需求，以至于讀者到公共圖書館網(wǎng)站閱讀的比率很低。對(duì)于迅猛發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)閱讀，應(yīng)當(dāng)如何正確認(rèn)識(shí)?應(yīng)當(dāng)如何有效地推進(jìn)和引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)閱讀?圖書館界對(duì)此應(yīng)當(dāng)進(jìn)行廣泛深入的研究探討。
　　
　　1　網(wǎng)絡(luò)閱讀的優(yōu)勢(shì)與局限性
　　
　　網(wǎng)絡(luò)閱讀與傳統(tǒng)閱讀并無本質(zhì)意義上的不同，所不同的只是文獻(xiàn)信息的載體和閱讀的方式，讀網(wǎng)和讀紙，只有閱讀方式的不同而沒有閱讀內(nèi)容的差別。應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，互為補(bǔ)充。
　　網(wǎng)絡(luò)閱讀的優(yōu)勢(shì)是顯而易見的：內(nèi)容豐富、檢索便捷、互動(dòng)性好、時(shí)效性強(qiáng)、共享性高、跨越時(shí)空、多媒體運(yùn)用等。計(jì)算機(jī)的存貯空間所能承載的信息量是紙質(zhì)載體無法比擬的，網(wǎng)絡(luò)的連通又使不同國(guó)家、不同地域的主機(jī)之間跨越時(shí)空限制而互通信息，加之網(wǎng)絡(luò)特有的超文本鏈接方式、強(qiáng)大的信息搜索功能、多姿的圖文聲像信息，使網(wǎng)絡(luò)形成一個(gè)巨大的信息資源數(shù)據(jù)庫(kù)。
　　但是網(wǎng)絡(luò)閱讀同時(shí)也存在一些不足之處，使用時(shí)需要專用設(shè)備、權(quán)威性與可信度較低、安全性與保密性差、版權(quán)保護(hù)困難、信息良莠不齊、網(wǎng)絡(luò)迷失、閱讀選擇困難等問題都是網(wǎng)絡(luò)閱讀不可否認(rèn)的弱點(diǎn)。下面具體分析網(wǎng)絡(luò)閱讀存在的一些突出問題：
　　
　　1.1　容易流于淺嘗輒止的泛讀
　　網(wǎng)絡(luò)閱讀是基于超文本、超鏈接的一種新的閱讀方式，讀者通過鼠標(biāo)點(diǎn)擊來翻閱、鏈接自己所需的閱讀內(nèi)容。由于網(wǎng)絡(luò)媒體的漫游特性，加之網(wǎng)上讀物多偏重于休閑性、娛樂性和新聞性，很容易使讀者傾向于通俗和流行，網(wǎng)絡(luò)閱讀更多的不是精讀，而是瀏覽和選擇，閱讀是快速的、跳躍性的，是快餐式的“淺閱讀”，往往缺乏深層次學(xué)習(xí)和思考的過程。
　　
　　1.2　信息泛濫，容易迷失，閱讀效率低下
　　互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)包羅萬象的、無邊無際的知識(shí)海洋，信息量過于龐雜。而超文本的固有特性使網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)間的關(guān)系十分復(fù)雜，每一結(jié)點(diǎn)上往往存在多個(gè)并行選擇，頻繁跳轉(zhuǎn)加上大量無用的垃圾信息，容易使讀者迷失在網(wǎng)絡(luò)世界里，偏離原來的閱讀主題，難以發(fā)現(xiàn)真正需要的信息，白白浪費(fèi)了很多時(shí)間和精力。
　　
　　1.3　有害的不良信息很多，容易影響讀者心靈健康
　　網(wǎng)絡(luò)中的不良信息侵害著讀者的精神世界。不良信息包括頹廢信息、煽動(dòng)性政治宣傳信息、網(wǎng)絡(luò)色情、網(wǎng)絡(luò)謠言、垃圾郵件、虛假信息等。讀者上網(wǎng)閱讀時(shí)，大量不良信息夾雜其中，如果讀者自控能力差，鑒別能力弱，或是出于好奇不自覺地涉獵這些內(nèi)容，長(zhǎng)此以往，對(duì)讀者心靈的健康成長(zhǎng)將構(gòu)成嚴(yán)重威脅，甚至誘發(fā)很多犯罪。
　　
　　1.4　信息的權(quán)威性、可靠性不足
　　總的來看，網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布具有很大的自由度和隨意性，缺乏必要的過濾、監(jiān)控和管理，且內(nèi)容繁雜、混亂，缺乏規(guī)范，精度低，信息污染嚴(yán)重。而印刷型文獻(xiàn)經(jīng)過了長(zhǎng)久的歷史發(fā)展，已建立起完善的編輯、生產(chǎn)、發(fā)行系統(tǒng)。因此，網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)在學(xué)術(shù)和質(zhì)量上很難與紙質(zhì)文獻(xiàn)的權(quán)威性、可靠性等同。
　　可見，網(wǎng)絡(luò)閱讀雖然擁有諸多優(yōu)勢(shì)，得以迅速崛起，但也存在不少問題，不可能取代傳統(tǒng)閱讀，二者各有所長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)相輔相成，互為補(bǔ)充，共存發(fā)展。有個(gè)比較經(jīng)典的比喻：在閱讀的世界里，過去使用傳統(tǒng)的紙本書籍，如同步行，而網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)之后，好比有了汽車。有了汽車，沒有理由不利用這種交通工具的方便性，但也不表示每個(gè)人從此都不需要步行了。
　　因此對(duì)于讀者而言，重要的是要懂得如何適當(dāng)?shù)亟换ナ褂脗鹘y(tǒng)閱讀和網(wǎng)絡(luò)閱讀。在進(jìn)行文獻(xiàn)檢索或進(jìn)行信息瀏覽時(shí)，我們采用網(wǎng)絡(luò)閱讀的方式是很節(jié)省時(shí)間和提高效率的，因?yàn)橛?jì)算機(jī)檢索快捷，且途徑很多，甚至可以進(jìn)行全文檢索。但要做深入研究和潛心閱讀時(shí)，就要采用傳統(tǒng)閱讀的方式，慢慢地、細(xì)細(xì)地、深入地進(jìn)行經(jīng)典式的閱讀，這樣才能發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到我們求知和閱讀的目的。對(duì)于圖書館而言，一方面要繼續(xù)深化和延伸傳統(tǒng)閱讀服務(wù)，一方面則要積極推進(jìn)和引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)閱讀。