父母應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的人際交往能力
孩子的人際交往能力和父母的教育離不開(kāi)關(guān)系。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的關(guān)于父母應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的人際交往能力文章內(nèi)容。希望可以幫助到大家!
父母應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的人際交往能力
首先，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，由于自身所處的年齡階段的特殊性，他們的思維更簡(jiǎn)單而直接，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的孩子比語(yǔ)言表達(dá)能力差的孩子有更好的機(jī)會(huì)在交往中脫穎而出，因?yàn)椋麄兡茏寗e人更好的理解自己，產(chǎn)生認(rèn)同，從而在交往中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。所以父母應(yīng)當(dāng)特別注意孩子語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。包括，意思的陳述訓(xùn)練，口齒清晰度訓(xùn)練，語(yǔ)言連貫訓(xùn)練，只有做好這些訓(xùn)練，孩子才能更完整更清晰的表達(dá)自己，才能在交往中具備一定優(yōu)勢(shì)。
第二， 克服膽小和羞怯心理。往往有很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，自己的孩子在家里很是能說(shuō)會(huì)講，但是在外出場(chǎng)合或陌生的環(huán)境往往是要么面紅耳赤，原來(lái)會(huì)說(shuō)的也說(shuō)不清楚，要么干脆閉口不言，究其原因，主要是孩子們有膽小羞怯的心理。
第三，培養(yǎng)自信。自信的時(shí)候來(lái)自孩子的天性，但往往在后天生活中，有些孩子的自信由于種種原因被削弱。在人際交往中，自信非常重要。一個(gè)人也許不是很漂亮，也許沒(méi)有很動(dòng)人的聲音，甚至，也許他沒(méi)有健康的身體，但是，只要他充滿自信，總會(huì)不知不覺(jué)打動(dòng)別人的心。自信就是在不經(jīng)意中，由內(nèi)而外發(fā)出的一種信息，這種信息充滿力量，讓人在人際關(guān)系中充滿魅力。
第四，教孩子學(xué)會(huì)欣賞別人。這其實(shí)是人際交往的交互原則的一個(gè)相對(duì)面。每個(gè)人在交往中都希望得到對(duì)方的支持和認(rèn)同，孩子們也一樣。在交往中，孩子們總會(huì)對(duì)向自己示好的一方抱有好感。我們應(yīng)當(dāng)教育孩子，既然我們?cè)趦?nèi)心對(duì)交往的朋友有這樣的要求，對(duì)方必然也會(huì)對(duì)我們提出這樣的要求，這就要求我們?cè)谄谕玫礁嗟馁澝赖耐瑫r(shí)能夠去贊美別人，讓孩子們學(xué)會(huì)欣賞別人。這一點(diǎn)對(duì)很多孩子非常重要，只因，我們現(xiàn)在很多家庭的孩子是獨(dú)生子女，孩子們往往在嬌生慣養(yǎng)的家庭環(huán)境中，享受著贊美，卻忽略了如何去欣賞別人。
人際關(guān)系的重要性不必多說(shuō)，總之要想個(gè)體擁有良好的人際關(guān)系，那么最好從小就注重培養(yǎng)這方面的能力，以便在以后的成長(zhǎng)道路上能有更好的發(fā)展。
父母培養(yǎng)孩子的人際交往能力的方法
1、 加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng)
要有良好的人際關(guān)系，就要有良好的個(gè)性品質(zhì)。因此，個(gè)性缺陷往往是導(dǎo)致人際關(guān)系心理障礙的背景因素或本質(zhì)因素。一般說(shuō)來(lái),具有豁達(dá)大度、寬宏大量、謙和熱情、正直誠(chéng)實(shí)等優(yōu)良個(gè)性的人，人際關(guān)系較為融洽。而心胸狹隘、猜忌多疑、虛偽滑頭的人，就不容易搞好人際關(guān)系，因此，加強(qiáng)人際關(guān)系的個(gè)性修養(yǎng)，對(duì)于搞好人際關(guān)系至關(guān)重要。
國(guó)外一位心理學(xué)家曾列出555種描寫(xiě)個(gè)性的形容詞。然后讓人指出喜歡的品質(zhì)是什么，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，最受歡迎的個(gè)性品質(zhì)是真誠(chéng)。真誠(chéng)之所以在人際交往中有巨大的作用，就在于它讓人有一種被接納感，被關(guān)懷感。讓人體驗(yàn)到人間最珍惜的感情，使人對(duì)自己的處境感到安全放心，并對(duì)未來(lái)滿懷信心，充滿希望。誰(shuí)若能保持真誠(chéng)的心靈，誰(shuí)就更易結(jié)交到朋友，贏得人們的好感。
2、講究與人交往的藝術(shù)
交往藝術(shù)并不神秘，它是一種行為習(xí)慣。當(dāng)然這種習(xí)慣在人際交往中必不可少。
首先要重視自己的第一印象。人際交往總是從第一印象開(kāi)始的。第一印象雖然有它的表面性和片面性，但由于先入為主的原因，人們往往偏信這印象，初次見(jiàn)面時(shí)留下的第一印象，不論好壞都會(huì)影響人們對(duì)你以后一系列行為的看法。第一印象良好，可以成為人們心理相容的有利因素。
反之，則成為人們心理不相容的因素，使你痛失良機(jī)。因此初次見(jiàn)面，應(yīng)檢點(diǎn)一下自己的外表，要對(duì)人熱情友好，對(duì)別人有興趣，要有自信心，不自負(fù)和狂妄。要懂得理解，體諒別人。運(yùn)用好自己的體態(tài)、語(yǔ)言、注意行為止。如果握手輕飄無(wú)力、笑容勉強(qiáng)、目光偏離、聽(tīng)人說(shuō)話時(shí)注意力分散等，都會(huì)影響別人對(duì)你的感受。
3、幫助孩子克服人際關(guān)系障礙
學(xué)生時(shí)代中有許多孩子存在交往困難，甚至有不同程度的交往障礙。他們或不想與人交往、或不甘與人交往、或不善與人交往。他們自己有痛苦，也有與別人交往的意愿。但由于存在一定的心理障礙。即使懂的交往技巧這部分孩子也很難同人正常交往，從而嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí)工作和生活。因此作為家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子認(rèn)識(shí)并克服自己存在的交際障礙，建立起良好的人際關(guān)系。
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