初中政治青少年違法犯罪的原因
初中政治青少年違法犯罪的原因
由于青少年閱歷淺、社會經(jīng)驗不足，思想不成熟，很容易受到外界因素的不良影響，至此走向違法犯罪的道路。 下面是學習啦小編精心為你整理的初中政治青少年違法犯罪的原因，一起來看看。
初中政治青少年違法犯罪的原因
(一)青少年自身生理、心理特點方面的原因
青少年正處于由未成年到成年的生長發(fā)育過渡期。一方面，他們在思想、行為上由信賴性向獨立性轉變，另一方面又表現(xiàn)為缺乏成熟的思考能力和分析能力。在渴望獨立，希望能按自己的意愿和興趣行事的驅使下，青少年往往容易對父母、老師的不當干涉產(chǎn)生不滿和反感，甚至形成消極對立的“叛逆”情緒;青少年還常表現(xiàn)出喜歡追求新奇事物，富有想象力的特點，為求表現(xiàn)有時會采取冒險的方式;青少年還善于模仿，而這種模仿時常伴有很大的盲目性，其思想和行為極易受他人的影響和支配。青少年這個時期被學者們稱之為——“危險年齡”期，具有特殊的生理、心理等特征，這也就決定了青少年犯罪的主要原因還是外界環(huán)境的影響。2004年8月的傍晚，在我市百貨商場附近的一家歌舞廳門口發(fā)生了一宗故意傷害案，一伙青少年與另一伙青少年因發(fā)生了一些口角，在爭斗時，其中一位未滿14周歲的未成年人說：“把刀給我，由我來砍，我未滿14歲，不會承擔刑事責任，”而后砍傷對方一人。
(二)家庭環(huán)境方面的影響
家庭是人生的第一課堂，家庭環(huán)境會影響一個人的成長和發(fā)展，甚至可能起著決定性的作用。改革開放以來，離婚已成為當今社會一種普遍現(xiàn)象。在一些家庭中，由于父母離異、長期分居等原因造成完整家庭殘缺，無法讓孩子得到親情和關愛，有些父母甚至將夫妻間的矛盾渲泄到孩子身上，使青少年過早品嘗生活的苦澀，在無力改變的情況下便尋求不當?shù)姆绞郊右蕴颖芑驅埂?/p>
另一方面，在面對日趨激烈的社會競爭壓力下，家長往往忙于自己的工作、事業(yè)，疏于對孩子的管教，只在物質上滿足青少年的需要，卻很少從精神上給予青少年關愛，與其進行思想溝通。正處于迷茫時期的青少年時常會面對挫折、困惑或缺乏精神依托，在處理一些小問題時也不能及時得到父母的教導和糾正，他們渴望能傾訴和交流，此時極易受到外界不良因素的誘惑和誤導。李某是一位個體戶，本有一個幸福的家庭，他由于工作忙，時常顧不上關心自己的兒子。他的兒子放學后常去網(wǎng)吧玩，唐某知道后，“狠狠教育”了兒子一頓，事后他的兒子仍偷偷地去網(wǎng)吧上網(wǎng)。2006年7月的一天晚上，李某的兒子到凌晨一點多鐘還未回家，李某一直等到兒子回來，質問其去向，得知兒子又去上網(wǎng)了，一氣之下打了兒子兩耳光，并將其關在門外。此后，李某的兒子即離家出走。在其兒子出走的第五天，“李某的兒子因伙同他人搶劫，被桂林市人民檢察院依法逮捕” ，后被人民法院依法判決一年零三個月有期徒刑。
俗話說“父母是孩子的第一任教師”，父母的一言一行會直接影響到孩子的思想觀念和行為方式。有些父母沉溺喝酒賭博，熱衷于一些不良生活作息，而青少年正是在這些惡習的潛移默化中，一步步走入歧途。
現(xiàn)代家庭中多為獨生子女，父母長輩的注意力都集中在孩子一人身上，而過分的溺愛易導致孩子從小養(yǎng)成凡事以自我為中心，只知索取和享受，不知付出，養(yǎng)成自私自利、驕縱任性，怕苦怕累的性格，行事往往也只顧個人感受，不計后果。
很多父母望子成龍、望女成鳳，對孩子過高的期望使孩子背負上沉重的壓力，幼小心靈受到很大傷害，同時又得不到父母長輩的理解，進而造成心理負擔過重，人格缺陷等嚴重后果。
這些都是家庭環(huán)境中存在的種種問題，也是導致青少年違法犯罪的家庭原因的具體表現(xiàn)。
(三)學校環(huán)境方面的因素
學校教育體制中存在的種種問題，對青少年犯罪也會產(chǎn)生重要的影響。學校是青少年學習、成長的主要場所，他們通過學校的教育可以增長知識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)良好的思想道德品質。
有些學校為了自身利益而片面追求升學率，重知輕德，一味追求完成教學任務，對于青少年的思想道德教育、法制教育都只流于表面，空有形式。
有的教師素質較低，用錯誤的觀點和方式教育引導學生，讓他們對現(xiàn)實社會產(chǎn)生錯誤的認識。此前便有老師教育學生好好學習，目的只為將來可以考名牌大學、賺大錢、娶美女的事件驚曝于世。
更有不少學校對差生“另眼相待”，歧視忽略他們，致使他們對自己喪失信心，進而自暴自棄。當前，有些學校為了片面提高升學率，提高學校知名度，學校對一些差生采取按優(yōu)劣分班教育，勸令其停學、退學甚至開除的方法，將這部分青少年早早推向社會，放任自流。他們一味注重升學率而忽略了對青少年學生的思想品德和法制教育，導致許多青少年學生缺乏正確的理想觀念，不懂哪些行為是違法犯罪的，缺乏最基本的法律常識，頭腦中沒有辯別是非的標準。不知法、不懂法，也就談不上遵紀守法。以上因素均是導致青少年違法犯罪的又一個重要原因。
2007年10月我市一中學初三班的五名學生，課前休息時，在廁所將初一班一學生打成重傷，五名犯罪嫌疑人相繼被刑事拘留。造成這次傷害的原因是五名犯罪嫌疑人其中的一人向受害人索要幾十塊錢，受害人拒絕因而遭到毆打。
(四)各種腐朽文化的腐蝕影響
“打黃”工作每年都在進行。一些“黃色”書刊、不良“網(wǎng)絡游戲”、影視和暴力游戲等影響，都導致一些青少年競相效仿而走向犯罪。
(五)青少年早戀的影響
一些青少年因戀愛、婚姻的不成功，造成與戀人或夫妻反目為仇，進行暴力、兇殺等報復。有一些因早戀感情不好或分手造成性格孤癖、內(nèi)向、不愛與人打交道、甚至憎恨男性或女性等不正常心態(tài)導致犯罪，還有的因爭風吃醋報復他人而失足犯罪。
(六)愛慕虛榮的心理驅使
近年來，由于拜金主義、享樂主義等社會不良風氣的蔓延，使得一些青少年在幼小的心靈里埋下了愛慕虛榮的種子。什么都唉講排場、講穿戴、講吃喝，好逸惡勞，夢想著一夜暴富，可以不勞而獲，從而容易走向違法、犯罪的道路。
(七)社會環(huán)境方面的影響
社會環(huán)境中存在各種各樣的不良社會風氣和不良文化信息，它們滲透在我們的生活當中，作為社會一員的青少年極易受到影響。在外界環(huán)境不良因素的誘惑、影響影響下，其思想行為逐漸在發(fā)生質的變化。
當今賭博之風盛行，搓麻將、打牌、六合彩等比比皆是，青少年受這股“賭風”影響而迷上賭博的不在少數(shù)。
吸毒是引發(fā)青少年犯罪的另一個重要原因，一旦沾染上毒品就無法自拔，為籌毒資，哪怕偷竊、搶竊、殺人、放火、賣淫，都不顧后果，無惡不作。
網(wǎng)絡游戲和色情網(wǎng)站對青少年的影響是目前最為廣泛的。好奇貪玩心理驅使青少年沉迷與虛擬的網(wǎng)絡世界，眾多網(wǎng)吧里日夜駐守在那里的顧客便以青少年居大多數(shù)。為了上網(wǎng)，很多青少年廢寢忘食，甚至逃學、離家，直到走上違法犯罪的道路。日前，上海一少年為偷錢上網(wǎng)，殘忍地砍死自己的外婆、砍傷自己的爺爺，而類似的悲劇仍在不停上演。
不良文化信息是青少年犯罪的誘因和溫床。一些宣傳暴力、犯罪、色情的影視片、出版物常成為青少年模仿實踐的范本，青少年從中看到犯罪的手段和方法，進而萌生違法犯罪的念頭。而其中大肆宣揚的一夜暴富、大肆享樂、貪圖權勢等內(nèi)容更是致使社會規(guī)范失控罪魁禍首，導致青少年的世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，容易產(chǎn)生消級、浮躁、自私、不勞而獲的心態(tài)。
初中政治青少年違法犯罪的預防
(一)加強家庭正確的教育，確保青少年健康成長。
隨著改革開放的進一步深入，社會各方面都發(fā)生了巨大的變化，我們要采取切實可行的措施，防止這些變化可能會給青少年帶來的不利影響。
引起未成年人犯罪的因素很多，預防和減少未成年人犯罪的工作是一個復雜的系統(tǒng)工程，家庭、學校、社會、文化宣傳等各方面必須齊心協(xié)力，相互協(xié)調(diào)，緊密配合，才能真正取得實效。
良好的家庭教育是青少年健康成長的根本保證。有關教育人士分析：人的教育，尤其是心理、性格、品德、求知欲、上進心等內(nèi)在素質的形成，其中四分之三歸結于家庭教育。因此，改進家庭教育方式，營造良好地成長環(huán)境，對及時發(fā)現(xiàn)和糾正青少年成長過程中的不良傾向，引導青少年健康成長至關重要。
1、家長要樹立正確的教育理念，掌握科學的教育方法。對孩子的期望值不要只停留在要求其成為科學家或富豪等單一的層次上，要讓孩子樹立正確的人生觀，有自己的理想和抱負，學會站在社會的角度看待問題，而不要對孩子過早地下定論。“預防和減少未成年人犯罪，每個家長都有不可推卸的責任” 。父母不僅給予了孩子生命，更重要的是要同時授之于健康的靈魂、思想。
2、父母應盡心盡責，多給孩子些關愛。孩子的心理要經(jīng)歷一個從不成熟到成熟的過程，在這個過程中，孩子的可塑性是很強的。父母要適時地觀察孩子的言行舉止，把握教育孩子的機遇。父母絕對不要沉迷于酗酒賭博等不良惡習中，而放任孩子不管，很多青少年就因為受到父母的“言傳身教”而走上犯罪道路。
3、家庭教育要注意方式方法。家長對孩子的教育，要根據(jù)孩子的年齡特點，個性特征加以區(qū)別對待，對孩子要循循善誘，既不能過分溺愛，也不能處處以家長自居，動輒指責、打罵，這樣會傷害孩子的自尊心，打擊他們的自信心，“從小培育孩子自尊、自愛、自強、有責任感的良好品質” 。父母平時要注意培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的性格，讓他們具備基本的自理能力，要多與孩子進行心理溝通，創(chuàng)造平等對話的機會。
4、家長要為孩子樹立好榜樣。對孩子的教育過程，實際上也是父母自己受教育的過程，家長想要教育好自己的子女，首先要注意自己素質的提高和知識結構的調(diào)整。父母在平時生活中要注意培養(yǎng)自己的思想品質、道德修養(yǎng)，保持家庭的和睦，創(chuàng)建民主、平等、和諧的家庭關系，從而形成良好的家庭教育環(huán)境。
5、家庭教育要與學校、社會各方面的教育配合協(xié)調(diào)，保持教育的一致性。家長要支持和督促孩子服從學校教育，積極參加各類有益身心健康的社會活動。對那些具有不良習性的孩子，要特別加以注意，家長和學校要緊密配合，互相溝通，協(xié)同教育。同時，教育要注意公平、公正性，不要傷了孩子的自尊心，更不能造成其產(chǎn)生逆反心理。
(二)改善學校教育，全面提高青少年綜合素質和能力
學校對青少年負有的教育職責應包括德、智、體、美、勞全方面的教育。學校要加強青少年思想道德、法制教育，就必須在教學安排、教學制度、師資配置等方面加以保障。
目前，學校進行的法制道德教育成效不大，主要原因就在于學校沒有給予充分重視，任課老師本身在道德法制方面所掌握的知識有限，青少年學生也相應地將法制道德教育視為“副科”，沒有進行認真的學習。要改變這種狀況，首先，在思想認識方面，學校應把加強青少年法制教育、道德教育與文化知識教育放在同等重要的地位，真正承擔起“百年樹人”的教書育人職責;其次，從課程設置上，把道德法制教育列入教學計劃并認真加以實施;再有，學校在抓升學率的同時，不能忽視學生政治素質、道德品質的培養(yǎng)，要重視對學生進行法制教育，增強其法制觀念。師資人員配備上，要有專職或兼職的法制專業(yè)輔導員，其他教職員工也應定期接受法制教育，切實保障青少年的合法權益。
對與有些表現(xiàn)較差的學生，學校同樣要負起教育職責，用心輔導，引導和鼓勵他們奮發(fā)向上，而不是冷嘲熱諷傷其自尊;學校也不應為扭轉校風、學風，一味采取停學、退學、開除等手段來應對那些成績較差的學生，而應該耐心地查找出原因，有針對性地對他們施以法制教育和道德品德教育，轉變他們的思想觀念，使他們建立自己的理想，樹立起正確的人生觀。
學校對青少年學生要全面推進素質教育，尤其是法制道德和思想品等教育，努力提高教師隊伍素質，做到注重教書、更注重育人，不要使素質教育形同虛設或浮于表面。
(三)加強社會管理，凈化青少年成長的社會環(huán)境
社會環(huán)境對青少年犯罪的影響是廣泛的，要消除社會環(huán)境中的不良風氣、腐朽思想和部分文化垃圾，構建一個和諧、健康的社會環(huán)境，這任務是十分艱巨的。
針對社會環(huán)境中對青少年影響深遠的賭博、吸毒、不良影視文化、網(wǎng)吧等，既要做好宣傳工作，讓廣大社會成員充分認識到賭博、涉毒、不良文化的嚴重危害性，使大家增強辨別、抵御能力，又要加強建設管理，對違法經(jīng)營場所予以堅決的打擊整頓，規(guī)范文化信息市場。“有關部門要加強對網(wǎng)吧、游戲機房和錄像廳等娛樂場所的管理，控制在校學生進入娛樂場所，規(guī)范娛樂場所的管理秩序，對低級庸俗和危害青少年身心健康的娛樂場所要堅決清理、整頓、取締” 。
加強社會主義精神文明建設，要多從青少年健康成長的角度出發(fā)，鼓勵創(chuàng)作一些宣揚優(yōu)良品質、法治理念、科學觀念的影視文化作品，使現(xiàn)代文化信息發(fā)揮積極的作用，對青少年健康成長起到良好的促進作用。
對青少年違法犯罪有深遠影響的新興網(wǎng)絡，實際上其具有積極進步的功能，主要在于家庭學校要正確引導青少年，不要讓他們陷入虛擬的網(wǎng)絡游戲世界，而是將網(wǎng)絡當作增長知識，拓寬視野的工具來使用。一些學校通過探索實踐，建立起校園網(wǎng)站，讓青少年利用網(wǎng)絡學習、交流，取得了很好的成效。只要多用心、多創(chuàng)新，積極采取有效的措施手段來預防、杜絕不良社會風氣，必定可以很好地規(guī)范文化信息市場。
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