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難忘的畢業(yè)600字精彩作文

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老師們在臨別之際,難舍難分,溫暖動人的言語中,傳遞著對學(xué)生深深的師愛與母愛,下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)難忘的畢業(yè)600字精彩作文,希望大家喜歡。

難忘的畢業(yè)600字1

六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這個傷感的七月,我們開展了一次難忘的畢業(yè)典禮。

早在兩個月前,當(dāng)我們聽說要在畢業(yè)典禮上表演節(jié)目時,大家都收起了平日里的嬉皮笑臉,因為,這是我們最后一次演出了,我們必須盡自己全力去完成的。于是,辛苦的排練生活開始了。老師拿出了嚴苛的態(tài)度,我們稍有疏忽就會被劈頭蓋臉地罵一頓。但想象中叫苦連天的場景并沒有出現(xiàn),大家依然咬牙堅持著。日復(fù)一日,在罵聲中,我們的節(jié)目已經(jīng)連得爐火純青了,來審核的校長也夸贊我們。

畢業(yè)典禮那天,我們早早地到了學(xué)校,在激動中終于盼到了下午。下午,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校,迎接這終生難忘的夜晚。我們搬來凳子坐好,一齊看向那亮麗的舞臺。天色漸漸暗了下去,就在我們等得不耐煩時,幾道聚光燈突然匯聚在舞臺中央,主持人款款地走上舞臺。在主持人的過渡下,我們看到了老師們各有千秋的亮相;回憶了我們剛?cè)雽W(xué)的場景;觀看了其他班級精心準備的節(jié)目;體會了登臺表演時的感覺。

“現(xiàn)在,握緊你身邊同學(xué)的手,對他送出由衷的祝福!”主持人高昂的聲音傳來,我們握住身邊同學(xué)的手,四目相對,有些人的眼睛里蒙上了水霧。艱難地說出祝福,同學(xué)們再也抑制不住心中的惆悵,眼淚頓時灑落一地。輕輕拭去眼角的淚水,深深吸一口氣,努力平復(fù)心情,把目光再次投向舞臺。但是,主持人似乎也沉浸在這悲傷的氣氛之中了,低著頭,一言不發(fā)。在燈光的照耀下,我隱隱約約看到了地上的淚痕。

主持人清了清嗓子,用歡快的語調(diào)又開始了主持,但我們都聽出了其中的悲傷。是啊,即將和相處了六年的同學(xué)揮手作別,誰都會感到不舍啊!一轉(zhuǎn)眼,畢業(yè)典禮已接近尾聲。四個校長站成一排,為我們發(fā)畢業(yè)證書。踩上紅地毯,看著校長們慈祥卻滄桑的臉,本應(yīng)該出現(xiàn)的興奮卻漸漸被失落所替代。一想到校長平日的關(guān)懷,心里不禁百感交集。走到校長面前,她正用和藹的眼神望著我。那眼神如潭水般淵博,如烈焰般火熱,又如母親般慈愛。躬身借過畢業(yè)證書,最后望一眼校長的面容,我才緩緩走下臺。

我拿著畢業(yè)證書,在催人淚下的音樂聲中,回到了教室,結(jié)束了小學(xué)生涯。

難忘的畢業(yè)600字2

“哇呀——”看著我的帽子再一次“不知所蹤”,我在心里嘆了口氣,“這真是個高難度的動作啊!”

這是全班拍畢業(yè)照的日子,我們專門請了攝影師來擺拍造型。但是,“跳起拋帽”這個動作好像存心跟我們過不去,練了幾次總是有“攔路虎”在半路殺出。

當(dāng)攝影師再一次搖頭時,我的心里充滿了失望與急切。再一次嘗試時,隨著口令“一、二、三”的響起,我兩腿使勁一蹬地,雙手迅速舉起,同時兩腿一鉤,手中的帽子經(jīng)過我的“大力神掌”,已經(jīng)飛到了“九霄云外”,我像飛起了一般,任發(fā)絲在空中亂舞,但不忘擺出“70年代剪刀手”的造型,也向鏡頭露出了燦爛的笑容。

可能是老天被我們不斷努力的行為所打動,我們奇跡般地完成了最好的拍攝。接下來,我們“瞬間變裝”,輕松完成了集體視頻和集體照片后,男生、女生兵分兩路。作為女生團隊中的一員,我不忘和姐妹們擺出最美的造型。

我們在向日葵墻站定,自愿分成了四組,在每面墻的中間,是我們的容身之地。當(dāng)相機對準我們的時候,謙讓什么的完全拋到了腦后,心里只剩下三個字——搶鏡頭!我是團隊中最高的,但同時也因為這個被擠到了最后面。拍攝時,我的眼前全是一雙雙擺POSS的手,完全沒有我的“容臉之地”啊!想到這個,我心里頓時產(chǎn)生了一股前所未有的動力——下次一定要有我的一席之地!

相機轉(zhuǎn)了一圈又回來了。我仗著身高優(yōu)勢,站在了高處,但很快被前面兩個同學(xué)高舉過頭頂?shù)氖终谘诹?。有句話說“身高不夠,踮腳來湊”,可我現(xiàn)在的情況卻是:“踮腳來湊,還是不夠”。我有些著急了,只好病急亂投醫(yī),見縫插針,看到了一個空位置,不管三七二十一,如光的速度一般轉(zhuǎn)移陣地。不得不說,這一下還真的“卓有成效”,我成功搶鏡,雖說過程有些“驚心動魄”,但結(jié)果還是令人滿意的。

一整個上午的拍攝,有歡笑,有失望,也有坎坷。但我相信,我的每一個笑容,每一個姿勢,都是為了留下最美好的回憶。母校,我們約定6年后再見!

難忘的畢業(yè)600字3

在漫長的六年校園生活里,有很多的朋友和同學(xué)。在那六年的風(fēng)雨我們以前度過了多少的風(fēng)雨啊!就在這短短的最后幾天我們就離開了母校,又在那初中的校園里努力的奮斗,我們可能并不在一起學(xué)習(xí)。但是我們都要記住老師的話語——我們曾是并肩生長的兩棵小樹,我們 曾是二重的兩個聲部,我們曾是一張課桌上的一對學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時,請帶上我最美好的祝福。你給我的最珍貴的禮物-----最真誠的友情,我將永遠珍藏在心里。童年的腳印,留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中````````母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。

我們也會回給老師————春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。---------老師當(dāng)了你六年的學(xué)生,我明白了;原來是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。

難忘的畢業(yè)600字4

青春的花開花謝讓我們疲憊卻無怨無悔;四季的雨雪紛飛讓我們疲憊而不堪憔悴。昨天,還在為中考沖刺的我們,今天卻不得不說出再見,不得不唱出離別---這首傷感的歌。

從一年一度的“校文化藝術(shù)節(jié)”到“英語周”,從“春季田徑運動會”到“五月歌會”。這些是我們西校學(xué)子展示風(fēng)采與進取精神的舞臺,它們激勵著我們更加認真的投入學(xué)習(xí)中,它們豐富了我們的初中生活。

我們應(yīng)當(dāng)感謝母校。我們預(yù)備時的懵懂與無知經(jīng)過她的洗禮,逐漸變得成熟而淡定。我想,母校給予我們的不僅是知識,更是友誼,是一種博大的胸懷與一份身為母校人的驕傲與自豪!

我們應(yīng)當(dāng)感謝老師。每當(dāng)我們因受到挫折而迷茫,是老師循循善誘,如同蠟燭般燃燒自己,照亮我們未來的路途;每當(dāng)我們因面對困難而失去勇氣,是老師鼓勵我們,如同石階般讓我踏著,走向通向成功的路!羅其明老師課上不厭其煩的教導(dǎo);黃春祎老師運動會上聲嘶力竭的助威,姜紅雨老師帶領(lǐng)我們成為她的驕傲,還有陸翠玉老師、張麗老師以及所有教導(dǎo)過我們的老師們,在這里,我想對你們真誠的道聲謝謝,因為沒有你們,就沒有今天的我們!

我們應(yīng)當(dāng)感謝朋友?!芭笥岩簧黄鹱?,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。這首耳熟能詳?shù)摹杜笥选烦槐M我們之間的友誼。還有誰能這樣真摯地在成功時為彼此祝賀?還有誰能這樣努力的在運動會時為彼此吶喊?只有你們,我的朋友們!

如今,我們這些小雛鷹們即將離開母校的懷抱,揮動沉著有力的超級棒,飛翔更為廣闊的藍天。我想,我們沒有太多時間沉浸在回憶中,因為這不能使我們前進;我們也不能只充滿對未來的幻想,語文這需要用我們的努力來實現(xiàn)。我們只有把握當(dāng)下,當(dāng)下的力量催人奮進,我們只活在當(dāng)下,珍藏這份沒有皺褶的美好回憶,畫著一顆感恩的心,走向生命更燦爛的明天!

再見了,我的母校,再見了,我的老師朋友們,相信會有重逢的那一刻!

難忘的畢業(yè)600字5

明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的憧憬,對老師的敬仰走進校園。

綠草如茵的操場,窗明幾靜的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣動人。

六年的學(xué)習(xí)生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨,我們迎著朝陽跨進學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊進入操場,那整齊的動作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概呢!上課鈴響了,我們飛快的進入教室,在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,以人熱戀,就像棵棵幼苗,盡情的吮吸著沽沽流來的甘泉。中午十五分鐘的寫字,是我們每天的必修課,在優(yōu)雅輕松的樂曲聲中,我們一筆一畫的描紅名帖。從那一個個方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動,特別受到我們的歡迎。一到這個時候,我們便奔向各自喜愛的天地:有的學(xué)習(xí)電腦,有的排練合唱,有的外出寫生,有的制作標本。

六年過去了,我們在這里壯健成長,我們學(xué)到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記!敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識,是您和我們一起參加雛鷹假日小隊活動,是您為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館查閱資料。日夜操勞,你的額頭上已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情,無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行,為我們樹立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。

在這離別的時刻,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時候聽聽我們的心聲。我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。

漫步美麗的校園,當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹苗,如今已經(jīng)長成一棵棵小樹。親愛的同學(xué)們,在這離別的時刻,讓我們再給小樹施一次肥,澆一次水吧。等到這些小樹長成蒼天大樹,等到我們也成為祖國的棟梁,大家再來母校相聚,再來看望我們的老師,道一聲:老師,我們沒有辜負您的希望。

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