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數(shù)學(xué)日記小學(xué)生500字范文

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說起數(shù)學(xué),這可是極其重要的一門功課,其中含有許多有用的知識。比如說有整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、函數(shù)、根數(shù)、乘、除、加、減平行圖形、立體圖形,下面給大家分享一些關(guān)于數(shù)學(xué)日記小學(xué)生500字范文,希望對大家有所幫助。

數(shù)學(xué)日記小學(xué)生500字1

在日常生活中,數(shù)學(xué)隨處可見。數(shù)學(xué)不光能在課堂上學(xué),更能在生活實(shí)踐中體會。可謂是處處留心皆數(shù)學(xué)。

在風(fēng)和日麗的一個上午,數(shù)學(xué)神童馬毛去參觀食品工廠。初入工廠,馬毛十分興奮,這看看,那瞧瞧,玩得不亦樂乎。就在參觀生產(chǎn)線時,他一不小心撞到了一位愁眉苦臉的工人。這位工人手中拿著一張訂單,他仿佛正苦苦思考著什么,絲毫沒有察覺馬毛撞到了他。馬毛連忙說了聲對不起,可工人沒理他,馬毛納悶了,心中默默的想:他遇到什么難題了,是老板下了艱巨的任務(wù),還是顧客太刁鉆。這讓好奇心強(qiáng)的馬毛產(chǎn)生了疑惑。他決定一探究竟。他悄悄地跟著工人來到了包裝室,恰巧這時,一位年輕的阿姨走了進(jìn)來,她仿佛會讀心術(shù),一眼便看穿了馬毛的心思。她笑了笑,親切的對馬毛說:“小朋友,你來這里是不是為了了解叔叔為什么愁眉苦臉的呀,這是因?yàn)槲覀兝习鍨榱藱z察員工的思維能力,特地給我們每個人出了一難題,要求我們在今天晚上必須上交,答對者有獎金,答錯了則要卷鋪蓋走人?!瘪R毛拿起題目看了看,題目是這樣的:工廠得生產(chǎn)720包零食,分別裝進(jìn)一個大盒和六個小盒,正好都裝滿。一個大盒比一個小盒多裝160袋,求小盒和大盒各能裝零食多少袋?馬毛靜靜的思索了一會兒,用大盒換小盒,那么大盒有1只,一只大盒比一只小盒多裝160袋,總量也就增加了1×160=160袋,720——160=560袋,560再除以(6+1)等于80袋,小盒能裝80袋,大盒就能裝80+160=240袋。再驗(yàn)算一下,240×1=240袋,80×6=480袋,240+480=720袋,正好。馬毛順利解決了這一題,刮目相看。

多計算,多思考,一切難題都會迎刃而解。

數(shù)學(xué)日記小學(xué)生500字2

“靳燊,奧數(shù)考試快要到了喲,你準(zhǔn)備的怎么樣啦?”離奧林匹克數(shù)學(xué)競賽總決賽還有15天,媽媽關(guān)切的問到“,”放心吧媽媽,奧林匹克數(shù)學(xué)競賽雖然有難度,但是只要堅持不懈的努力,一定會有可喜的收獲的!“我暗暗下定決心,這次奧數(shù)競賽一定要考到一個好的成績。

于是,我趕緊翻開媽媽給我買的那份卷子,認(rèn)真地做起來,不放過每一類型的題目,不漏掉任何一個算式。有些題不會做,馬上就去問老師,得到答案和方法后先反思,再推算,養(yǎng)成了奧數(shù)的思維,然后繼續(xù)堅持做題,一刻也沒有停下。

有時一道題不懂,又沒辦法問老師的時候,我只能憑自己現(xiàn)有的理解能力,花上好多時間去解答。有一次,已經(jīng)晚上11點(diǎn)半了,有一道題始終想不出來,但是我沒有放棄,一遍一遍思索著題目給出的條件,一遍一遍嘗試著不同的解題思路,腦袋都快想破了,媽媽走過來對我說:”靳燊,時間不早了,快睡覺吧!“,我斬釘截鐵的說:”不要,我一定要把這一道題目做出來!“說完我又開始想那道題,通過我的努力,半小時后,那道題終于被我解答出來了。這樣的日子也不知道過了多少個,就連平時經(jīng)常說我不夠靜心的媽媽,看到我這樣投入,都有些心疼了。

盼望已久的成績出來了,老師告訴我在決賽中取得了銀獎,那時,我的心里有說不出的喜悅,我的努力沒有白費(fèi),我終于獲得了銀獎了!

數(shù)學(xué)日記小學(xué)生500字3

每天,都是媽媽買菜付賬。今天買菜的時候,我對媽媽說:“媽媽,我們已經(jīng)學(xué)會使用錢了。今天就讓我驗(yàn)證一下我的學(xué)習(xí)成果吧!”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

我看到媽媽在買西紅柿的地方停下了腳步,知道她要買西紅柿了。我小聲地對媽媽說:“媽媽,西紅柿買多少斤?”媽媽也小聲地我說:“兩斤吧!”我想了想,腦子飛快地思考著:2斤=1000克。于是,我對賣菜的阿姨說:“這西紅柿一斤多少錢?”賣菜的阿姨說:“兩塊五,你買多少斤?”我回答她:“兩斤?!闭f的時候,我心里想:2.50+2.50=5(元)。我從媽媽那里拿了五元錢,交給了阿姨。

媽媽又帶著我來到了賣雞翅的地方,知道她要買雞翅了。我又不解地問媽媽:“媽媽,買多少斤雞翅?”

媽媽說:“買兩個雞翅,一個雞翅三塊五?!蔽倚睦锵?.50+3.50=7(元)。媽媽遞給了我十元錢,我想了想,知道賣雞翅的叔叔要找給我三塊錢。我把錢一邊給叔叔,一邊說:“買兩個雞翅。”叔叔干脆地說:“好嘞!”過過了一會兒,叔叔果然給我找了三塊錢。

在回家的路上,我很想知道今天一共花了多少錢。于是,我的小腦袋又飛快地轉(zhuǎn)了起來:從學(xué)校到我家旁邊的菜市場一個人用掉了三塊,那么3.00+3.00=6(元)。買西紅柿花掉了五元。買雞翅花掉了七元錢。5.00+7.00=12.00(元)。買菜一共花掉了十二元錢。6.00+12.00=18(元)。今天一共花掉了十八塊錢。

把書本上的知識運(yùn)用到生活中,真是太有趣啦!

數(shù)學(xué)日記小學(xué)生500字4

今天上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,優(yōu)美的鈴聲傳到了我們的耳中,數(shù)學(xué)老師也在鈴聲中走進(jìn)教室。準(zhǔn)備給我們上課。

數(shù)學(xué)老師全神貫注地講著,我們認(rèn)真地聽著。數(shù)學(xué)老師提問了,每個同學(xué)順利地回答上來。同學(xué)們臉上都洋溢著開心的笑容。而我卻一直坐在那里,不說話,也不舉手,就連我自己也不知道我在想什么 。突然,老師叫我:“涵,你來回答這個問題?!蔽颐悦5卣玖似饋恚恢?。我看到黑板上有一個例題,我張開嘴回答上來了,由于我的聲音太小,老師沒聽見,她看我站在那里便生氣了:“說話 啊!不說話就出去站著!”當(dāng)時,不知怎的,我就一直沉默下去了。數(shù)學(xué)老師忍不住了,走下講臺,把我的椅子挪開,讓我站到后面去,怕我擋到后面的同學(xué)。我極不情愿地向后面走去。

我站在后面,眼淚不由自主地掉下來,站了一會,老師讓我回到座位上,我低著頭,坐在座位上,把數(shù)學(xué)課上要改的東西全部都改完了。

下課了,我傻傻地趴在桌子上,仿佛四周只有我一個人。我在那思考,為什么答案就在我的腦海里,而我卻不敢大聲說出來?如果我說出來了,老師還會讓我站在后面嗎?不會的,不會的,如果我多一 點(diǎn)勇氣,多一點(diǎn)自信,我就不會站在那里了。

從現(xiàn)在開始,我要向自信和勇氣發(fā)起挑戰(zhàn),我不能就此罷休,我要做一個有勇氣和自信的女孩……

數(shù)學(xué)日記小學(xué)生500字5

這天陽光明媚,同學(xué)們個個精神抖擻,興高采烈地回到學(xué)校上課,教室里顯得特別安靜。因?yàn)樾iL要親自給我們上一節(jié)數(shù)學(xué)課。

校長來了,全體同學(xué)親切的向校長問好?!吧险n!”“起立”,“老師好!”“請坐?!痹谶@一串的程序中,拉開了上課的序幕。校長講課的時候,我們聽得特別認(rèn)真,這也許你們會問:“你的標(biāo)題說 的是一節(jié)難忘的數(shù)學(xué)課,可聽到這里,覺得它沒什么好難忘啊!”別急,慢慢聽下去你就知道了。因?yàn)槲覀冊趯W(xué)校是出了名的“第一”呀,所以校長問我們,有兩只眼睛的都是人嗎?我們異口同聲地回 答:“不是”。對了,動物也是有兩只眼睛的。校長只是問了我們一個人人都明白的常識問題嗎?不是的,他也在告訴我們,雖然你們五(2)班對咱們學(xué)校來說是“遙遙”但是跟其它的學(xué)校相比, 我們就“遙遙落后了”所以,你們不能因?yàn)樵谧砸褜W(xué)校拿了個第一,就驕傲自大,而是要更加努力,爭取更好的成績。

就是因?yàn)樾iL這節(jié)短短45分鐘的課,讓我們從身邊的事物中領(lǐng)悟道理?!巴瑢W(xué)們,祝賀你們成功的取得全校第一,再接再勱,為學(xué)校爭光”頓時全班歡呼鼓掌。“鈴!”下課鈴響了,結(jié)束了我們一堂生動有趣的數(shù)學(xué)課。

數(shù)學(xué)日記小學(xué)生500字6

我已經(jīng)上小學(xué)五年級了,上過無數(shù)次數(shù)學(xué)課,有一堂數(shù)學(xué)課讓我至今難忘,當(dāng)時的情景還歷歷在目。

記得有一天,數(shù)學(xué)老師來給我們上數(shù)學(xué)課。我們那時才剛剛學(xué)會小數(shù)除法,老師給我們出了幾道小數(shù)除法題,剛好上面有一道我不會做,但數(shù)學(xué)老師說:“我點(diǎn)到的同學(xué)上來做”。我在心里暗暗想,不 要點(diǎn)到我,不要點(diǎn)到我。但是老師恰好點(diǎn)了我上去做那道我不會做的那道題。我的心里怦怦直跳,我不會做那道題,做錯了咱辦,那多丟人啦。我還是鼓起勇氣上了講臺去做了那道題。這道題目是0.416 ÷0.032,我做錯了,我多添了2個0,我本以為老師會批評我,可老師卻表揚(yáng)了我。老師說:“同學(xué)們,這個錯有可能全班同學(xué)都可能會犯這種錯誤,可這次我講了,我相信大家以后就不會犯這種錯誤了 ?!崩蠋熤v先把0.032的三位小數(shù)點(diǎn)往0.416右邊移三位,0.416就變成了416,0.032就變成了32,這樣就好算了,就變成了416÷32,答案就等于13,哦這樣簡單,我終于明白了。

這節(jié)數(shù)學(xué)課讓我終身難忘,通過這堂課,我以后再遇見這種數(shù)學(xué)題,我一定不會做錯了。

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