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六年級數(shù)學上冊知識點大全

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數(shù)學,是研究數(shù)量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科,從某種角度看屬于形式科學的一種。今天小編在這給大家整理了一些六年級數(shù)學上冊知識點,我們一起來看看吧!

六年級數(shù)學上冊知識點

六年級數(shù)學上冊知識點

分數(shù)乘法

(一)、分數(shù)乘法的計算法則:

1、分數(shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。(整數(shù)和分母約分)

2、分數(shù)與分數(shù)相乘:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。

3、為了計算簡便,能約分的要先約分,再計算。

注意:當帶分數(shù)進行乘法計算時,要先把帶分數(shù)化成假分數(shù)再進行計算。

(二)、規(guī)律:(乘法中比較大小時)

一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于這個數(shù)。

一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù)(0除外),積小于這個數(shù)。

一個數(shù)(0除外)乘1,積等于這個數(shù)。

(三)、分數(shù)混合運算的運算順序和整數(shù)的運算順序相同。

(四)、整數(shù)乘法的交換律、結合律和分配律,對于分數(shù)乘法也同樣適用。

乘法交換律: a × b = b × a

乘法結合律: ( a × b )×c = a × ( b × c )

乘法分配律: ( a + b )×c = a c + b c a c + b c = ( a + b )×c

分數(shù)乘法的解決問題

(已知單位“1”的量(用乘法),求單位“1”的幾分之幾是多少)

1、找單位“1”: 在分率句中分率的前面; 或 “占”、“是”、“比”的后面

2、求一個數(shù)的幾倍: 一個數(shù)×幾倍; 求一個數(shù)的幾分之幾是多少: 一個數(shù)× 。

3、寫數(shù)量關系式技巧:

(1)“的” 相當于 “×” “占”、“是”、“比”相當于“ = ”

(2)分率前是“的”: 單位“1”的量×分率=分率對應量

(3)分率前是“多或少”的意思: 單位“1”的量×(1 分率)=分率對應量

倒數(shù)

1、倒數(shù)的意義: 乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。

強調:互為倒數(shù),即倒數(shù)是兩個數(shù)的關系,它們互相依存,倒數(shù)不能單獨存在。

(要說清誰是誰的倒數(shù))。

2、求倒數(shù)的方法

(1)、求分數(shù)的倒數(shù):交換分子分母的位置。(2)、求整數(shù)的倒數(shù):把整數(shù)看做分母是1的分數(shù),再交換分子分母的位置。(3)、求帶分數(shù)的倒數(shù):把帶分數(shù)化為假分數(shù),再求倒數(shù)。

(4)、求小數(shù)的倒數(shù): 把小數(shù)化為分數(shù),再求倒數(shù)。

3、1的倒數(shù)是1; 0沒有倒數(shù)。 因為1×1=1;0乘任何數(shù)都得0, (分母不能為0)

4、 對于任意數(shù) ,它的倒數(shù)為 ;非零整數(shù) 的倒數(shù)為 ;分數(shù) 的倒數(shù)是 ;

5、真分數(shù)的倒數(shù)大于1;假分數(shù)的倒數(shù)小于或等于1;帶分數(shù)的倒數(shù)小于1。

分數(shù)除法

一、 分數(shù)除法

1、分數(shù)除法的意義:

分數(shù)除法與整數(shù)除法的意義相同,表示已知兩個因數(shù)的積和其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。

2、分數(shù)除法的計算法則: 除以一個不為0的數(shù),等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。

3、 規(guī)律(分數(shù)除法比較大小時):(1)、當除數(shù)大于1,商小于被除數(shù);

(2)、當除數(shù)小于1(不等于0),商大于被除數(shù);(3)、當除數(shù)等于1,商等于被除數(shù)。

4、 “ ”叫做中括號。一個算式里,如果既有小括號,又有中括號,要先算小括號里面的, 再算中括號里面的。

二、分數(shù)除法解決問題

(未知單位“1”的量(用除法): 已知單位“1”的幾分之幾是多少,求單位“1”的量。 )

1、數(shù)量關系式和分數(shù)乘法解決問題中的關系式相同:

(1)分率前是“的”: 單位“1”的量×分率=分率對應量

(2)分率前是“多或少”的意思: 單位“1”的量×(1 分率)=分率對應量

2、解法:(建議:最好用方程解答)

(1)方程: 根據(jù)數(shù)量關系式設未知量為X,用方程解答。

(2)算術(用除法): 分率對應量÷對應分率 = 單位“1”的量

3、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾:就 一個數(shù)÷另一個數(shù)

4、求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)幾分之幾:

① 求多幾分之幾:大數(shù)÷小數(shù) – 1 ② 求少幾分之幾: 1 - 小數(shù)÷大數(shù)

或① 求多幾分之幾(大數(shù)-小數(shù))÷小數(shù)② 求少幾分之幾:(大數(shù)-小數(shù))÷大數(shù)

學習數(shù)學小竅門

建立數(shù)學糾錯本。

把平時容易出現(xiàn)錯誤的知識或推理記載下來,以防再犯。爭取做到:找錯、析錯、改錯、防錯。達到:能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對癥下藥;解答問題完整、推理嚴密。

限時訓練。

可以找一組題(比如10道選擇題),爭取限定一個時間完成;也可以找1道大題,限時完成。這主要是創(chuàng)設一種考試情境,檢驗自己在緊張狀態(tài)下的思維水平。

調整心態(tài),正確對待考試。

首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài),使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。

學數(shù)學的用處

第一,實際生活中數(shù)學學得好可以幫助你在工作上解決工程類或財務類的技術問題。就大多數(shù)情況來看,不能解決技術問題的人不僅收入較差而且還要到基層去從事低等體力勞動,能解決技術問題的人就可以拿高工資在辦公室當工程師或者財務人員。

第二,數(shù)學可以使你的大腦變得更加聰明,增加你思維的嚴謹性,另外,數(shù)學對你其它科目的學習也有很大作用。

第三,數(shù)學無處不在,工作學習中都用得著,例如日常逛街買東西都是和數(shù)學有關的,這時候才能體會到學習數(shù)學的好處。

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