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小學數(shù)學日記500字

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  數(shù)學是一門描寫數(shù)字之間關(guān)系的科學,是人類進步的助手,數(shù)學是我們前進的階梯.它把數(shù)字圖像這樣抽象的事物變成具體可感的物體。今天小編在這給大家整理了數(shù)學日記大全,接下來隨著小編一起來看看吧!

  數(shù)學日記(一)

  今天,我和媽媽一起去報了游泳班、乒乓球班和夏令營。

  我們先去取了錢,第一次取了3000元。第二次取了2000元,第三次取了2000元問:一共取了多少錢?3000+2000+2000=7000(元)答:一共取了7000元。

  我們先去了游泳館,我們先找到訓練負責人,我們報了游泳班,花了530元。問:還剩多少錢?7000-530=6470(元)答:還剩6470元

  報夏令營花了2000元,問:還剩多少錢?6470-2000=3470(元)答:還剩3470元。

  報乒乓球訓練班花了450元,問:還剩多少錢?3470-450=3020(元)答:還剩3020元。

  生活費也要算上,問:還剩多少錢?3020-3020=0(元)答:還剩0元。

  取得7000元就這樣花完了啊!嗚嗚嗚嗚……

  數(shù)學日記(二)

  今天上午,我學完游泳回到家,爸爸說:“我們來作個數(shù)學游戲吧!”

  爸爸告訴我說:“你已經(jīng)學過鐘表的知識了,就做個鐘表知識的游戲。”游戲規(guī)則是這樣的:小方家的鐘除了幾點敲幾下外,每半點也敲一下。比如說:0點半敲一下,1點種敲一下,一點半敲一下,兩點敲兩下,兩點半敲一下……照這樣下去,從夜里0點開始,幾到白天中午12點鐘,在這12個小時之內(nèi)時鐘共敲了多少下?

  我第一次算,粗心大意算成了九十一。

  我第二次算,我是這樣算得:去掉整時,半小時就有十二個,加起來就成了12;從一加到十用了湊十法,一加九等于十,二加八等于十……等于55,是高斯定律。55+12+11+12=90。我算出要敲90下,對了,我很高興!

  在日常生活中也有數(shù)學,我覺得數(shù)學很有趣。

  數(shù)學日記(三)

  今天,我一早就做完了寒假作業(yè),媽媽見了,便走過來,對我說:和你玩?zhèn)€游戲吧!”“好呀!”我爽快地答應(yīng)了。媽媽拿來一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動的指針。紙板被平均分成24個格,格內(nèi)分別寫著1—24個數(shù)?!皨寢?,游戲規(guī)則是什么?你快說呀!”我心急地說。“游戲規(guī)則很簡單,就是:指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格,都要加上下一個數(shù)。假如加起來是單數(shù)就是我贏,假如加起來是雙數(shù)就是你贏?!眿寢屝χf。

  我見游戲規(guī)則這么簡單,就一連玩了十多次,可是每一次都贏不了媽媽,媽媽笑了起來?!盀槭裁纯偸菃螖?shù)呢?”我不解地問媽媽。媽媽說:“你自己想一想吧!”于是,我絞盡腦汁地想呀想,終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過的公式:奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下我可明白了,假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格,那么加下一個數(shù)就必然是偶數(shù);假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格,那么加下一個數(shù)就是奇數(shù),所以,無論指針轉(zhuǎn)到任何一格,加起來的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個規(guī)律獲勝的。

  數(shù)學日記(四)

  我們不僅在學習上離不開數(shù)學,在生活中也離不開數(shù)學,買菜時需要計算付多少錢,訂做窗簾時,我們要從我們需要的面積大小來計算出窗簾正確的尺寸,交水費時,我們要根據(jù)一個月用了多少噸水、一噸水要多少錢來計算出我們這個月需要交多少元的水費……生活中的一切都與數(shù)學有著密不可分的關(guān)系,哪怕是一件小小的事情。

  這天,我閑著沒事干,便跑去廚房,看見媽媽正在烙餅。媽媽看見我,便給我出了一道題:“媽媽烙一張餅大約需要兩分鐘,正面約一分鐘,反面約一分鐘,一個鍋一次最多能放兩張餅,一共要烙五張餅,你算算最少大約要用幾分鐘?”這個問題還不簡單,前四張分兩次烙,最后一張自己一個鍋烙,總共需要用三次兩分鐘,三乘二等于六,“最少需要六分鐘?!蔽颐摽诙觥!安粚Γ@不是最少,再想想?!边@時,爸爸走過來說。“不對?”我的心里充滿了問號,怎么會不對呢?不行,一定要在好好想想,可我怎么想也想不出來,只好求助爸爸。爸爸笑了笑,說:“總共約需要用五分鐘。先拿兩張餅在鍋上烙著,當兩張餅的一面烙熟了,一張反過來繼續(xù)烙,另一張先放在一邊,重新拿一張烙,等這一張餅的一面烙好后,另一張也熟了,便把剛才那張烙了一半便丟下的餅放在鍋里和另一張繼續(xù)烙,再過一分鐘,兩張餅就都熟了,等于是三張餅需要三分鐘的時間烙,然后剩下的兩張在一起放在烙,兩分鐘后,便都熟了。所以前面的三分鐘加上后面的兩分鐘,就是五分鐘?!迸?,我恍然大悟。

  我們只有學好數(shù)學,才能應(yīng)付生活中的問題,才能夠臨亂不慌。

  數(shù)學日記(五)

  一天晚上7點多我和媽媽去超市買東西。我一進去,就直奔文具專柜,興沖沖地挑選著文具盒。

  這時,我突然發(fā)現(xiàn)好多文具盒的價格都帶有小數(shù),我一下子就想到了學過的小數(shù)點搬家。正想著,思維卻被媽媽的一句話打斷了:“你,你跑那么快干嘛?累,累死我了!”啊,我竟然把媽媽給忘了!怪不得她氣喘吁吁的,原來在追我呀!

  “哦,抱歉媽媽!”我不好意思地說?!皼]事,你挑好沒?”媽媽緩了過來,問道?!斑€沒,不過,媽媽,我能考你一個數(shù)學問題嗎?”“當然”。我問道:“請問,一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動1位,得到的數(shù)是它的多少倍?”“哈哈,這可難不倒我!”媽媽得意地說,“當然是10倍啦!”“向左移動一位呢?”“是它的十分之一?!薄跋蛴乙苿?位!”“1000倍!”我連環(huán)“發(fā)炮”,媽媽也不亂陣腳。

  “唉,好了好了,媽媽你來出題?!蔽矣行┬箽獾卣f?!昂?。小數(shù)點右邊第一位叫什么?”媽媽問?!巴?,簡單!是十分位!”我興奮地答道?!暗诙?”“百分位!”“第三位?”“呃,千分位!”就這樣,我和媽媽一問一答,開心極了。

  玩了好大一會兒,我有些累了,無意識的低頭看了一下表。媽呀,都8點多了!我和媽媽急匆匆地挑了一個文具盒,又去買了一些其它東西,便趕忙回家了。

  雖然回去已經(jīng)很晚了,但我還是有很大的收獲,看來,生活中隨時隨地都能學數(shù)學呀!

  數(shù)學日記(六)

  數(shù)學中有很多有意思的小故事,因為我們的生活是離不開數(shù)學的,今天跟大家分享一個有意思的數(shù)學小故事。一個牧羊人天天去放羊。一天他數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)少了2只羊。他不在意,可第二天數(shù)了數(shù)又少了2只。他慌了,如果這樣下去怎么得了,一天少2只,兩天少4只,三天呢四天呢……他不敢想了,決心查明原因?! 〉谌旆叛驎r,他一步都不離開羊群?! ⊥蝗?,他發(fā)現(xiàn)一只羊有些特別,于是走近仔細的看了看,嚇了一大跳!原來,那不是羊,是一只披著羊皮的狼。他氣極了,用木棍狠狠地向狼打去。嘴里喊著:“你這披著羊皮的狼”。狼被了,羊群保住了。

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