高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)常見(jiàn)的三個(gè)問(wèn)題及復(fù)習(xí)方法攻略
高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)常見(jiàn)的三個(gè)問(wèn)題及復(fù)習(xí)方法攻略
現(xiàn)在這個(gè)階段,大多數(shù)的學(xué)校已經(jīng)結(jié)束了新課的授課,轉(zhuǎn)而投入到高三第一輪復(fù)習(xí)當(dāng)中。數(shù)學(xué)無(wú)疑是非常難的一門學(xué)科,無(wú)論是對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)還是理科生來(lái)說(shuō),那么應(yīng)該如何復(fù)習(xí)高三數(shù)學(xué)呢?下面是小編的解答。
高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方法 如何復(fù)習(xí)高三數(shù)學(xué)
1、對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),首先應(yīng)該把課本的內(nèi)容都通讀一遍,尤其是一些課后的練習(xí)題,這些練習(xí)題都是比較有針對(duì)性的。學(xué)生把高三數(shù)學(xué)書(shū)后面的練習(xí)題通通都做一遍,這樣也能比較快速的基礎(chǔ)部分的復(fù)習(xí),從而使自己有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)其他方面的內(nèi)容。
2、對(duì)于老師來(lái)說(shuō),如果想要完成高三數(shù)學(xué)一輪的復(fù)習(xí),那么首先應(yīng)該對(duì)比一下前兩年的高考出題情況,比如考題大部分都是考的哪些知識(shí)、考題的難度如何,隨后先測(cè)試一下學(xué)生們的高三數(shù)學(xué)情況,這樣能對(duì)學(xué)生們的大致?tīng)顩r有一個(gè)了解。
高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方法二
1、一定要抓細(xì)節(jié)。抓細(xì)節(jié)的意思就是,在高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,一般都是老師帶領(lǐng)著學(xué)生們?cè)賹W(xué)一遍基礎(chǔ)的課程,那么相對(duì)來(lái)說(shuō)這是對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),特別是之前基礎(chǔ)很差的學(xué)生。高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)時(shí)每個(gè)章節(jié)和每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是學(xué)生應(yīng)該搞懂并且熟練應(yīng)用的。
2、高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有的,但是最好不要超過(guò)兩套,因?yàn)橛袝r(shí)候做的練習(xí)太多反而會(huì)耽誤學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的把握。所以復(fù)習(xí)資料不能貪多,但是也不能沒(méi)有,同時(shí)也不要讓自己深陷在題海當(dāng)中,有時(shí)候做太多的題也是異性高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的。
高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方法三
1、想要把數(shù)學(xué)這門課學(xué)好,那么小編覺(jué)得也是需要總結(jié)的,尤其是整理自己的錯(cuò)題和老師重點(diǎn)講的例題。同樣,需要學(xué)生們自己整理一個(gè)高三數(shù)學(xué)錯(cuò)題本和一個(gè)記題的本子,這樣主要是希望學(xué)生能夠在以后高效的復(fù)習(xí),避免浪費(fèi)太多的時(shí)間。
2、在上課之后的當(dāng)天,學(xué)生回家之后也一定要復(fù)習(xí)一下白天學(xué)過(guò)的內(nèi)容,復(fù)習(xí)不代表一遍又一遍的看書(shū),而是采取回憶的方式去復(fù)習(xí)高三數(shù)學(xué)。先想一遍老師白天講過(guò)的內(nèi)容,分析老師解題的思路或者是方法,這樣能夠比較深刻的記憶。
高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)常見(jiàn)問(wèn)題分析 高三考生必看
高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)常見(jiàn)問(wèn)題一
有的學(xué)生高三數(shù)學(xué)在第一輪復(fù)習(xí)中學(xué)得很辛苦,拿模擬試卷一考卻不見(jiàn)分?jǐn)?shù),這是為什么?
高三數(shù)學(xué)在一輪復(fù)習(xí)中,復(fù)習(xí)重在基礎(chǔ)知識(shí)的回顧,目的是讓知識(shí)結(jié)構(gòu)中不存在盲區(qū)。采用的復(fù)習(xí)方法是“以課本為本”。在高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)結(jié)束后,知識(shí)點(diǎn)在我們的意識(shí)形態(tài)中還是孤立的,沒(méi)有通過(guò)知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在關(guān)系聯(lián)系在一起。另外,由于知識(shí)點(diǎn)多、雜,難以讓我們的學(xué)生一下子記住和掌握,更不用說(shuō)靈活地運(yùn)用。而我們的模擬考試往往是接近于“實(shí)戰(zhàn)”,重在考察學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的全面性和知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)性,以及基本的方法和基本技能。除此之外,有的學(xué)校還特意將一輪模擬考試的難度稍微提高一點(diǎn),目的是讓大家有緊迫感,因此,在一??荚囍幸?jiàn)不到分?jǐn)?shù)是很正常的,分?jǐn)?shù)的提高主要是在高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)中。
高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)常見(jiàn)問(wèn)題二
高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)的難度大于一輪復(fù)習(xí),我基礎(chǔ)不好,跟不上,該怎么辦?
有很多基礎(chǔ)差的學(xué)生在高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)中還勉強(qiáng)能跟上老師的節(jié)奏,而到了高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)中感覺(jué)很吃力,跟不上老師的教學(xué)節(jié)奏,每天的作業(yè)中都有很多不會(huì)做的題目。
對(duì)這部分的學(xué)生,你們所要做的是兩個(gè)字“堅(jiān)持”!所謂“黎明前的黑暗”就在此,保持好高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)中的那種狀態(tài)。在學(xué)習(xí)上注重“儲(chǔ)備學(xué)習(xí)”(所謂儲(chǔ)備學(xué)習(xí)就是在老師上課前的內(nèi)容自己先自學(xué)一遍,讓自己在課堂上能夠很好地跟上老師的節(jié)奏。)你們?cè)诙啅?fù)習(xí)中要特別的注重自主超前學(xué)習(xí),把自己不懂的地方提前發(fā)現(xiàn)在每天老師的講課過(guò)程中,重視對(duì)題目的總結(jié)和歸納,不能就題論題,盡量做到“做一題通類似”。課后對(duì)于你來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要,你要花大量時(shí)間在研究老師上課所講的例題上,仔細(xì)揣摩老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法、解題技巧等等。另外,遇到自己不能搞清楚的問(wèn)題一定要及時(shí)地問(wèn)老師,做到“不留問(wèn)題過(guò)夜”,這對(duì)你來(lái)說(shuō)是很重要的。
高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)常見(jiàn)問(wèn)題三
高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)在高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)中記不得或者想不到運(yùn)用,這該怎么辦?
在高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí),大部分的學(xué)生都有拿到題目居然不知道從哪下手這種感覺(jué),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有注重將知識(shí)點(diǎn)“連點(diǎn)成線、連線成面”,知識(shí)點(diǎn)在你們的大腦中還是孤立的,不能夠“串”起來(lái),因此有時(shí)候會(huì)“掉線”??朔@種問(wèn)題的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單——快速閱讀,把書(shū)讀薄。通過(guò)快速閱讀的方法能夠讓你在短時(shí)間內(nèi)記得所有的知識(shí)點(diǎn)(前提是你一輪復(fù)習(xí)的很塌實(shí)),然后再通過(guò)解答題來(lái)驗(yàn)證知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,大約通過(guò)30-50道解答題的研究,你就會(huì)越來(lái)越知道知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系了。因此對(duì)你來(lái)說(shuō),“快看點(diǎn)、慢研題”是你成功的法寶。