2017屆中考語(yǔ)文第一次模擬試題

　　在2017屆中考語(yǔ)文的第一次模擬試題中不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)，接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于2017屆中考語(yǔ)文第一次模擬試題，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。

　　2017屆中考語(yǔ)文第一次模擬試題：

　　一、(15分)

　　1. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.柵欄(zhà) 枯 涸(hé) 稽首(jǐ) 盤虬臥龍(qiú)

　　B.腦髓(suí) 冗雜(rǒng) 軀殼 (qiào) 叱咤風(fēng)云(zhà)

　　C.獷野(kuàng) 遒勁(jìng) 憎惡(zēng) 大煞風(fēng)景(shā)

　　D.鏤空(lòu) 墜落(zhuì) 解剖(pōu) 強(qiáng)聒不舍(guō)

　　2. 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.蔥蘢 沁園春 水瀉不通 一反既往

　　B.狼藉 一剎那 婦孺皆知 荒草萋萋

　　C.煩燥 城隍廟 根深蒂固 持之以恒

　　D.尷尬 明信片 獨(dú)具慧眼 頂禮模拜

　　3. 下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

　　A.在這次考試中，他受到了沉重打擊，便開(kāi)始妄自菲薄自己了。

　　B.節(jié)假日回鄉(xiāng)探親，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村打麻將現(xiàn)象蔚然成風(fēng)，這種現(xiàn)象令人擔(dān)憂。

　　C.張愛(ài)萍將軍稱他為“‘兩彈’元?jiǎng)?rdquo;，他是當(dāng)之無(wú)愧的。

　　D.同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)，他卻苦心孤詣地沉迷于游戲，他的父母為此心急如焚。

　　4. 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.鎮(zhèn)上的人都上堤去搶險(xiǎn)，我的叔叔已經(jīng)快有半個(gè)多月沒(méi)有回過(guò)家。

　　B.屋里陳列著各式各樣的孔繁森過(guò)去所使用過(guò)的東西和書籍。

　　C.幾年前，電腦“上網(wǎng)”對(duì)人們可能是陌生的，但對(duì)今天的小學(xué)生 都是很熟悉的了。

　　D.人類語(yǔ)言的特點(diǎn)就在于能用變化無(wú)窮的語(yǔ)音，表達(dá)變化無(wú)窮的意義。

　　5. 下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.簡(jiǎn)愛(ài)從小父母雙亡，寄人籬下，有著與同齡人不一樣的遭遇，這養(yǎng)成了她自尊、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的個(gè)性。

　　B.當(dāng)桑桑穿著棉衣棉褲出風(fēng)頭的時(shí)候，禿鶴卻戴著白帽搶了他風(fēng)頭。

　　C.《老人與?！返睦先耸サ貋喐缢X(jué)的時(shí)候，經(jīng)常做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)的內(nèi)容多是狂風(fēng)巨浪、大魚海龜。

　　D.從《三國(guó)演義》 的描寫來(lái)看，諸葛亮出山后三次用火的戰(zhàn)役分別是火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁。

　　二、(25分)

　　(一)課內(nèi)文言文閱讀

　　閱讀下面的文段，完成6-8題。(共6分，每小題2分)

　　生于憂患,死于安樂(lè)

　　舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

　　人恒過(guò)然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡，然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。

　　6.下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )(2 分)

　　A.舜發(fā)于畎畝之中 發(fā)：起，被任用

　　B.行拂亂其所為 拂：違背

　　C.故天將降大任于是人也 任：責(zé)任，使命

　　D.困于心衡于慮而后作 作：發(fā)作

　　7.下列句子中加點(diǎn)詞意義或用法相同的一項(xiàng)是( )(2 分)

　　A.入則無(wú)法家拂士 余則缊袍敝衣處其間

　　B.征于色發(fā)于聲而后喻 安陵君受地于先王而守之

　　C.必先苦其心志 其如土石何

　　D.管夷吾舉于士 是故所欲有甚于生者

　　8.下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是( )(2 分)

　　A.本文是《孟子》中的名篇，是一篇論證嚴(yán)密、雄辯有力的說(shuō)理散文。

　　B.第一段作者先列舉六位經(jīng)過(guò)貧困、挫折 的磨練而最終擔(dān)當(dāng)大任的事例，證明了磨難可以

　　激勵(lì)人奮發(fā)有為。

　　C.第二段作者從個(gè)人發(fā)展角度，從正反兩個(gè)方面進(jìn)一步論證憂患則生、安樂(lè)則亡的道理。

　　D.文章多用排比句和對(duì)偶句，既使語(yǔ)言錯(cuò)落有致，又表現(xiàn)出一種勢(shì)不可擋的氣勢(shì)，有力地

　　增強(qiáng)了論辯的說(shuō)服力。

　　(二)課外文言文閱讀

　　閱讀下面的文段，完成9-11題。(共6分，每小題2分)

　　齊有甄(zhēn)彬①者，有器業(yè)②。嘗以一束苧③，于荊州長(zhǎng)沙西庫(kù)質(zhì)④錢。后贖苧，于束中得金五兩，以手巾裹之。彬得金送還西庫(kù)。道人大驚曰：“近有人以金質(zhì)錢，時(shí)忽遽不記錄。檀越⑤乃能見(jiàn)歸，恐古今未之有也。”輒以金之半仰酬，往復(fù)十余，堅(jiān)然不受。因詠曰：“五

　　月披羊裘負(fù)薪，豈拾遺者也?”彬后為郫⑥令，將行，辭太祖。時(shí)同列五人，上誡以廉慎。至于彬，獨(dú)曰：“卿昔有還金之美，故不復(fù)以此誡也。”

　　——選自宋•龐元英《談藪》

　　【注釋】①甄彬：南北朝時(shí)齊朝人。②器業(yè)：高尚的品質(zhì)和出色的才能。③苧(zhù)：即苧麻，多年生草本 植物。④質(zhì)：抵押。⑤檀越：佛教用語(yǔ)，稱施主。即施與僧眾衣食，或出資舉行法會(huì)的信眾。⑥郫(pí)：縣名，在四川省。

　　9.用“/”給下面的文字?jǐn)嗑?只畫一處)(2分)

　　彬 得 金 送 還 西 庫(kù)

　　10. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(2分)

　　輒以金之半仰酬，往復(fù)十余，堅(jiān)然不受。

　　11.本文通過(guò)記述甄彬 、謝絕酬謝、深得太祖信賴等三件事，表現(xiàn)了甄彬

　　品質(zhì)。(2分)

　　(三)詩(shī)歌閱讀

　　閱讀下面的古詩(shī)，完成12-13題。(共6分，每小題3分)

　　端居①

　　李商隱

　　遠(yuǎn)書歸夢(mèng)兩悠悠，只有空床敵素秋②。

　　階下青苔與紅樹(shù)，雨中寥落月中愁。

　　【注】①端居：閑居。②素秋：秋天的代稱。

　　12.詩(shī)人借助對(duì)“青苔”“紅樹(shù)”以及“雨景”“月色”的描寫，營(yíng)造了　　 的氛圍，抒發(fā)了　 　　　　　　　　　 　　的情感。(3分)

　　13.賞析詩(shī)歌首句加點(diǎn)詞“悠悠”的表達(dá)效果。(3分)

　　(四)根據(jù)原文默寫

　　14. 按要求填寫相應(yīng)語(yǔ)句。(共7分，每小題1分)

　?、?，只有香如故。(陸游《卜算子•詠梅》)

　?、谏焦鈵傴B(niǎo)性， 。(常建《題破山寺后禪院》)

　　③ ，一覽眾山小。(杜甫《望岳》)

　?、?，瑞腦消金獸。(李清照《醉花陰》)

　　⑤抽刀斷水水更流， _ 。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)

　?、拮釉唬?ldquo;知之者不如好之者， 。”(《〈論語(yǔ)〉十二章》)

　?、呃畎住缎新冯y(其一)》中表達(dá)詩(shī)人對(duì)未來(lái)充滿信心，堅(jiān)信理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的句子是

　　三、(30分)

　　閱讀下面的文章，完成15-18題。

　　(一)牙齒不好，全身遭殃

　?、偕钪?，我們可能時(shí)常會(huì)出現(xiàn)牙疼的毛病，可別小看牙齒在身體中的作用，牙齒不好可能全身都會(huì)遭殃。

　?、谘芯咳藛T發(fā)現(xiàn)，有牙周病(如牙齦發(fā)炎)的人，患心血管疾病的幾率是牙齒健康的人的兩倍。具體原因現(xiàn)在還不清楚，但很可能是牙齦發(fā)炎使得有害的細(xì)菌釋放到血液中，這些病菌 誘發(fā)或加速動(dòng)脈血管硬化，嚴(yán)重時(shí)甚至出現(xiàn)血栓。

　?、垩例X不整齊就可能患上阿爾茨海默癥，這聽(tīng)上去有些不可思議。但日本科學(xué)家研究證明，這種說(shuō)法至少在大白鼠身上是正確的。日本岡山大學(xué)的科學(xué)家森田學(xué)等人將大白鼠的臼齒切削掉一部分，使牙齒不能正常咬合。8周后，大白鼠腦內(nèi)的β淀粉樣蛋白質(zhì)總量上升至正常水平的4倍以上。這種蛋白質(zhì)在大腦中過(guò)量積聚是阿爾茨海默癥的重要誘因。阿爾茨海默癥又名早老性癡呆癥，迄今無(wú)有效療法，及早檢測(cè)和治療非常重要。

　?、苋毡究茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，牙齒脫落與食道癌，頭頸癌及肺癌的患病風(fēng)險(xiǎn)密切相關(guān)，防止牙齒脫落可以降低這些疾病的患病風(fēng)險(xiǎn)。日本名古屋愛(ài)知癌癥研究中心和名古屋大學(xué)醫(yī)學(xué)研究中心的科學(xué)家進(jìn)行了此項(xiàng)研究。他們調(diào)查了5240名患者14種不同癌癥的發(fā)病率和牙齒脫落比率，并將這些數(shù)據(jù)與10480名非癌癥患者進(jìn)行相關(guān)對(duì)比。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，與健康人相比，牙齒脫落比率高的人，食道癌發(fā)病率增加136%，頭頸癌增加68%，肺癌增加54%。研究人員還發(fā)現(xiàn)，脫落牙齒越多，癌癥發(fā)病率越高。研究人員在報(bào)告中指出，牙齒脫落與癌癥危險(xiǎn)的關(guān)聯(lián)受年齡和性別因素的影響，食道癌和頭頸癌在女性和70歲以下人群中發(fā)病率明顯較高。

　?、菅例X差或是誘發(fā)抑郁癥的一個(gè)危險(xiǎn)因素，因此，保持牙齒健康有助預(yù)防抑郁癥。澳洲迪肯大學(xué)一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，牙齒好壞與抑郁癥存在關(guān)聯(lián)。該研究結(jié)果已刊登于《綜合醫(yī)院精神病學(xué)》期刊電子版上。該研究調(diào)研了萬(wàn)余名美國(guó)人的健康狀況，結(jié)果顯示，牙齒越差，心情越不好，兩者呈正比關(guān)系。研究人員之一，該校醫(yī)學(xué)博士阿德里安•奧尼爾表示，牙齒健康狀況與抑郁癥的關(guān)聯(lián)因素是炎癥。抑郁癥被認(rèn)為是一種炎癥性疾病，源頭是不良飲食習(xí)慣，體重超標(biāo)，醫(yī)療不當(dāng)?shù)?。而牙齒健康差通常也是由炎癥引發(fā)，不良飲食習(xí)慣等同樣是源頭之一。

　?、逓榱诉M(jìn)行“記憶力與牙齒關(guān)系”的這項(xiàng)研究，從1988年開(kāi)始，瑞典余默奧大學(xué)研究人員在長(zhǎng)達(dá)15年的時(shí)間里對(duì)1962名年齡在35—90歲的志愿者進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，對(duì)牙齒健全志愿者的記憶力和牙齒被全部拔除、使用假牙的志愿者的記憶力進(jìn)行了比較。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在所有如教育、年齡、疾病史等其他因素全部相似的情況下，牙齒健全者的記憶力明顯比牙齒被拔除的人要好得多。余默奧大學(xué)心理學(xué)副教授揚(yáng)•貝里達(dá)爾說(shuō)：“我們自己對(duì)這個(gè)結(jié)果也感到很驚訝。對(duì)于老年人牙齒狀況和失憶癥的研究來(lái)說(shuō)，這都可能是個(gè)突破性的進(jìn)展”。貝里達(dá)爾是位牙醫(yī)，也是這份報(bào)告的作者之一。他同時(shí)還指出，他們的研究是第一次針對(duì)人類的此類大規(guī)模研究，此前還在動(dòng)物身上進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。結(jié)果表明，拔牙能夠切斷牙齒通往腦部的神經(jīng)，從而影響記憶。

　　⑦牙齒不好昭示著身體的各項(xiàng)病癥，因此，當(dāng)我們感覺(jué)牙齒有些不舒服的時(shí)候，一定要及時(shí)檢查，最重要的是在日常生活中保護(hù)牙齒，預(yù)防疾病。

　　(選自《科學(xué)生活》2017年2月，有刪減)

　　15.說(shuō)說(shuō)文章題目“牙齒不好，全身遭殃”的好處。(3 分)

　　16.閱讀全文，牙齒不好會(huì)引發(fā)哪些身體病癥?(3分)

　　17.從說(shuō)明方法的角度，簡(jiǎn)要分析第④段劃線句子的表達(dá)作用。(3分)

　　結(jié)果發(fā)現(xiàn)，與健康人相比，牙齒脫落比率高的人，食道癌發(fā)病率增加136%，頭頸癌增加68%，肺癌增加54%。

　　18.閱讀第⑤段，分析下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。(3分)

　　而牙齒健康差通常也是由炎癥引發(fā)，不良飲食習(xí)慣等同樣是源頭之一。

　　閱讀下面的文章，完成19-22題。

　　(二)香菜開(kāi)花

　?、傧悴碎_(kāi)花，居然也那么好看——我是很有些驚奇的了。

　?、谡绽碚f(shuō)，我應(yīng)該見(jiàn)過(guò)香菜開(kāi)花的。鄉(xiāng)下人叫它，芫荽。

　?、刍ㄔ卩l(xiāng)野最容易被埋沒(méi)，那是因?yàn)槎唷｀l(xiāng)下幾乎沒(méi)有一種植物不開(kāi)花。野薔薇、紫云英和野菊花，一開(kāi)一大片，把香氣散得到處都是，也無(wú)人去賞。農(nóng)人們兀自在花旁勞作，渾然不覺(jué)。香菜開(kāi)花，就更顯得寂寂無(wú)名。

　?、苋滑F(xiàn)在不同。現(xiàn)在，它是在我的花池里開(kāi)了花，讓我忽略不得。

　　⑤院門前的花池里，曾入住過(guò)一撥一撥的植物。有我特意栽種的，像月季、美人蕉和海棠。也有主動(dòng)跑來(lái)的，如狗尾巴草、婆婆納、薺菜和一年蓬。

　?、拗皇?，這棵香菜是什么時(shí)候來(lái)此安營(yíng)扎寨的呢?不知?；ǔ乩锉緛?lái)長(zhǎng)著一大叢茂密 的海棠，都快把池子給撐破了。母親來(lái)我家，看見(jiàn)，覺(jué)得浪費(fèi)了，拔掉，栽上蔥。母親說(shuō)：“蔥多好啊，家有蔥花，做菜不求人。”

　　⑦蔥卻瘦，不情不愿的樣子。每每看到它們，總讓我覺(jué)得愧對(duì)它們，給它們澆淘米水，給它們施有機(jī)肥，還是不見(jiàn)它們茁壯起來(lái)。鄰居看見(jiàn)，說(shuō)：“這塊地的肥力沒(méi)了，怕是被原來(lái)那叢海棠給吸收了。”我想想，覺(jué)得有道理。從此，對(duì)它們不再過(guò)問(wèn)。

　?、嗄侨?，我站在小院門口，和鄰居閑話，一瞥花池，竟看到了香菜。這太讓我意外了。我走近了，彎腰細(xì)看，可不就是香菜!三棵，安居樂(lè)業(yè)在我的花池里，端出一副碧綠粉嫩的好模樣。電話問(wèn)母親：“可有幫我種過(guò)香菜?”母親答：“沒(méi)有啊。”這更讓我歡喜了，好吧，我當(dāng)它是風(fēng)吹來(lái)的禮物。

　?、嵋蝗找蝗眨诿闵L(zhǎng)。蔥們漸漸退居一隅，花池成了它的天下。

　?、夂鲆蝗?，它就開(kāi)花了。想來(lái)它是早就蓄謀好了的，先是悄悄抽長(zhǎng)，個(gè)頭變高，終于婷婷起來(lái)，枝葉紛披。而后，它悄悄積攢著米粒似的小花苞，綠的，與綠葉子混在一起，不細(xì)看，還真看不出。一俟時(shí)機(jī)成熟，它便當(dāng)仁不讓地全部盛開(kāi)，一頭一身，全是細(xì)白的小碎花，滿天星似的。隔著清風(fēng)看過(guò)去，葉疏花細(xì)，很像藍(lán)印花布上息著的那一朵朵。花中生花，五朵環(huán)抱，精巧秀氣，每一朵，都當(dāng)?shù)昧斯诺涿馈?/p>

　　⑪于是，我有了一池的香菜花可賞。對(duì)著它，我有些感動(dòng)，我們相識(shí)很多年了，我卻是第一次見(jiàn)識(shí)它的花。從前的從前，它應(yīng)該就是這么開(kāi)著花的。以后的以后，它還將會(huì)這么開(kāi)著花。有人賞，或無(wú)人賞，對(duì)它來(lái)說(shuō)，又有什么關(guān)系呢?它只管順應(yīng)著自然的法則，一路走下去，讓生命按著生命的順序成長(zhǎng)。

　　19. 結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)首段的好處。(4分)

　　20.品味語(yǔ)言，回答問(wèn)題。(共6分，每小題3分)

　　(1)結(jié)合語(yǔ)境，品味第③段加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(3分)

　　農(nóng)人們兀自在花旁勞作，渾然不覺(jué)。

　　(2)從修辭手法的角度，賞析第⑩段畫線句。(3分)

　　想來(lái)它是早就蓄謀好了的，先是悄悄抽長(zhǎng)，個(gè)頭變高，終于婷婷起來(lái)，枝葉紛披。

　　21. 結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)結(jié)尾“從前的從前，它應(yīng)該就是這么開(kāi)著花的。以后的以后，它還將會(huì)這么開(kāi)著花。”這句話的理解。(4分)

　　22. 本文寫作方法和構(gòu)思富有特色，結(jié)合文章內(nèi)容，就其中一點(diǎn)，談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)和見(jiàn)解。(4分)

　　四、作文(50分)

　　23. 請(qǐng)以“總是想起你”為題目，寫一篇文章。

　　要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感;②不少于600字(如寫詩(shī)歌，不少于20行); ③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否則扣分。④不行抄襲。