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九年級上冊語文期中試卷

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  每一次跌倒,爬起來更加堅強。把命運握在自己手中,輕裝上陣。即使不能圓夢,努力了就沒遺憾。祝你九年級語文期中考交出滿意的答卷。這是學(xué)習(xí)啦小編整理的九年級上冊語文期中試卷,希望你能從中得到感悟!

  九年級上冊語文期中試題

  一、積累與運用(共30分)

  1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。(4分)

  藍天不厭惡一片烏云的陰huì,一只小鳥的ɡuō噪,于是,他的眼界更加遼遠,擁有了廣mào與深suì。

  2.下列標(biāo)點符號使用沒有錯誤的一項是(2分)

  A.“天宮二號”稱為“空間實驗室,”是我國首個真正意義上的太空實驗室。

  B.我問那個賣牡蠣的人:“應(yīng)該付您多少錢,先生?”

  C.以《創(chuàng)新放飛夢想 科技引領(lǐng)未來》為主題的2016年全國科普日北京主場活動,正式對公眾開放。

  D.唯有內(nèi)心強大者,才能完成自我救贖,唯有內(nèi)心強大的民族,才能支撐起國家的真正富強。

  3.下列 句子有語病的 一項是(2分)

  A.9月4日晚,G20峰會文藝演出“最憶是杭州”在美麗的西子湖畔上演。

  B.昨日正值農(nóng)歷八月十八,數(shù)十萬居民和游客爭相一睹錢塘江大潮的壯觀景象。

  C.近年來,泰州全力推進醫(yī)藥名城、港口名城、文化名城、生態(tài)名城,取得了豐碩成果。

  D.臺風(fēng)“莫蘭蒂”使福建、浙江兩省有304.32萬人左右受災(zāi),直接經(jīng)濟損失210.73億元。

  4.根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句。(8分,每空1分)

 ?、?法不阿貴, ▲ 。 ② ▲ ,恒兀兀以窮年。

  ③土地平曠,屋舍儼然, ▲ 。(陶淵明《桃花源記》)

 ?、苓@正如地上的路: ▲ ,走的人多了,也便成了路 。(魯迅《故鄉(xiāng)》)

 ?、葺筝缟n蒼,白露為霜。 ▲ , ▲ 。

 ?、揸淌庠凇朵较?》中,既惆悵于春光流逝的不可抗拒,又欣慰于美 好事物的重現(xiàn),含蓄地流露出自己的人生感慨: ▲ , ▲ 。

  5.名著閱讀。(6分)

  (1)《格列佛游記》中,格列佛是 ▲ (國家)的一個酷愛航海旅行的 ▲ (職業(yè)),在大人國的時候,王后把他從富農(nóng)主人手里買下來,是因為 ▲ 。(3分)

  (2)下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識的表述,完全正確的兩項是(3分)

  A.《水滸傳》中青面獸楊志潛心仕途,但先在黃河丟了生辰綱,后在黃泥岡丟失花石綱,不得不落草桃花山,并投奔梁山,最終在征方臘時病逝。

  B.《格列佛游記》中小人國用比賽繩技的辦法來選拔官員,第一名賞賜一根紅絲線,第二名是藍絲線,第三名是綠絲線。

  C.《格列佛游記》的“語言的妙用”里,作者運用反語進行諷刺,分明是在批判英國的殖民統(tǒng)治政策,卻偏偏 要聲明這和大不列顛民族無關(guān)。

  D.《西游記》中孫悟空的第一個師傅是鎮(zhèn)元子,道術(shù)精深,連觀世音菩薩也讓他三分。

  E.《格列佛游記》運用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié),深刻到底婆媳當(dāng)時的英國社會現(xiàn)實。

  6.專題與語文實踐活動。(8分)

  育才中學(xué)開設(shè)語文實踐活動課程,開展了“暢讀經(jīng)典”系列活動,請根據(jù)要求完成以下任務(wù)。

  (1)【探究鑒賞】九(1)班舉行經(jīng)典詩詞朗誦會,班長朗誦了北宋詞人晏幾道的一首表達相思之情的詞《南鄉(xiāng)子•花落未須悲》。請你試著從中找出一句含有物候現(xiàn)象的詩句,并說明其呈現(xiàn)了怎樣的物候現(xiàn)象。(2分)

  全詞內(nèi)容如下:

  花落未須悲。紅蕊明年又滿枝。惟有花間人別后,無期。水闊山長雁字遲。

  今日最相思。記得攀條話別離。共說春來春去事,多時。一點愁心入翠眉。

  ▲

  (2)【理性思考】小明同學(xué)最近喜歡上了網(wǎng)絡(luò)碎片化閱讀,他關(guān)注明星八卦,熱衷于刷微博、QQ和微信,沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說,現(xiàn)在上課總走神,也不愛跟同學(xué)交流了。請你委婉地說服他處理好碎片化閱讀和經(jīng)典閱讀的關(guān)系。要求:觀點明確,理由充分,語言得體,語句連貫。(4分)

  ▲

  (3)【妙手對聯(lián)】九(2)班舉行對聯(lián)游戲,讓同學(xué)們感悟傳統(tǒng)文化的魅力。請從下面的四句中選擇一句作為下聯(lián),并闡明理由。(2分)

 ?、偎砷g鳴好鳥 ②泉和萬籟聲 ③鳥鳴山更幽 ④窗外見南山

  上聯(lián): 風(fēng)定花猶落 ,下朕: ▲ ;

  理由: ▲

  二、閱讀理解(共60分)

  (一)閱讀下面的詩歌,完成第7題。(6分)

  鷓鴣天 【宋】陸游①

  家住蒼煙落照間,絲毫塵事不相關(guān),斟殘玉瀣②行穿竹,卷罷《黃庭》③臥看山。

  貪嘯傲○4,任衰殘,不妨隨處一開顏。元⑤知造物心腸別,老卻英雄似等閑。

  【注】○1陸游:南宋著名愛國詩人,他在政治上主張堅決抗金,一直受到投降集團的壓制。晚年退居家鄉(xiāng),但收復(fù)中原的信念始終不渝。②玉瀣(xiè):美酒。③《黃庭》:道家經(jīng)典,“卷罷黃庭”就是看完一卷的意思。④“嘯傲”,指作者歌詠自得,形容曠放而不受拘束的樣子。⑤元:同“原”,本來。

  7. (1)本詞中與劉禹錫《陋室銘》里“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形” 有異曲同工之妙的詩句是 ▲ , ▲ 。 (1分)

  (2)賞析“卷罷《黃庭》臥看山”中“臥”字的妙處。(3分)

  ▲

  (3)“元知造物心腸別,老卻英雄似等閑”一句表達了詞人怎樣復(fù)雜的情感?(2分)

  ▲

  (二)閱讀下面的文言語段,完成8-11題。(14分)

  裴度,字中立,河?xùn)|聞喜人。王師討蔡,以度視行營諸軍,還,奏攻取策,與帝意合。時方連諸道兵,環(huán)挐②不解,內(nèi)外 大恐,人累息。于是討蔡數(shù)不利,群臣爭請罷兵。度奏:“病在腹心,不時去,且為大患。”入對曰:“主憂臣辱,義在必死,賊未授首,臣無還期。”帝為之流涕。及行,御通化門臨遣,賜通天御帶,發(fā)神策騎三百為衛(wèi)。度屯郾城,勞諸軍,宣朝廷厚意,士奮于勇。

  是時諸道兵悉中官統(tǒng)監(jiān),自處進退,度奏罷之,使將得專制,號令一,戰(zhàn)氣倍。未幾,李愬○3夜入懸瓠○4城,縛吳元濟以報。度遣馬摠○5先入蔡,明日,統(tǒng)洄曲降卒萬人持節(jié)○6徐進。撫○7定其人,下令唯盜賊、斬死抵法,余一蠲○8除,行來不限晝夜,民始知有生之樂。

  (選自《新唐書 》)

  【注】①權(quán)嬖:bì,權(quán)貴。②挐:rú,紛亂 。③李愬:sù,唐代名將。④懸瓠:hù,地名。⑤馬摠:zǒng,曾任刺史。⑥節(jié):符節(jié),朝廷傳達命令、征調(diào)兵將的一種憑證。⑦撫:安撫,撫慰。⑧蠲除:juān,免除。

  8.根據(jù)要求,完成下列兩題。 (6分)

  (1)解釋下列句中加點詞的意思。(4分)

  ①于是討蔡數(shù)不利( ▲ ) ②及行( ▲ )

 ?、矍覟榇蠡?( ▲ ) ④是時諸道兵悉中官統(tǒng)監(jiān)( ▲ )

  (2)下列各句中與例句中“之”的用法相同的一項是(2分)

  例:度奏罷之

  A.前人之述備矣 (《岳陽樓記》) B.故為之說(《捕蛇者說》)

  C.漁人甚異之(《桃花源記》) D.悵恨久之(《陳涉世家》)

  9.用“∕”標(biāo)出下列句子的兩處朗讀停頓。(2分)

  民 始 知 有 生 之 樂

  10.翻譯下列句子。(4分)

  (1)明日,統(tǒng)洄曲降卒萬人持節(jié)徐進。(2分)

  ▲

  (2)予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?(《岳陽樓記》)(2分)

  ▲

  11.結(jié)合文章內(nèi)容,說說裴度是一個怎樣的人(2分)

  ▲

  (三)閱讀《船舶“坐電梯”,驚艷全世界 》,完成12-14題。(10分)

  ①9月18日,三峽工程最后的“謎底”即將揭曉!據(jù)三峽海事局航行通告,三峽升船機將于18日進入試通航階段,這意味著,以后船舶要翻越三峽大壩,可以“坐電梯”了!

  ②三峽升船機與三峽雙線五級船閘同為三峽工程通航建筑物,具有提升高度大、提升重量大、上游通航水位變幅大、下游水位變化速率快的特點,是目前世界上技術(shù)難度和規(guī)模最大的升船機。

 ?、廴龒{升船機承船廂可載3000噸船舶,最大爬升噸位達1.55萬噸,最大爬升高度113米。三峽升船機全線總長約5000米,船廂室段塔柱建筑高度146米,最大提升高度為113米、最大提升高度為113米、最大提升重量超過1.55萬噸,乘船廂長132米、寬23.4米、高10米,可提升3000噸級的船舶過壩。其提升重量和高度,均為世界之最。

  ④三峽升船機承載船型的設(shè)計定位主要適應(yīng)3000噸級大型客輪、旅游車,及部分運送鮮活快速物資貨船。運營后,這類船舶過壩時間將由現(xiàn)在通過永久船閘的3.5小時縮短為約40分鐘。投入運行后,三峽升船機將為客輪機和特種船舶提供快速過壩通道。

  ⑤那么問題來了,船舶怎么“坐電梯”呢?

  ⑥假如船舶要從大壩下游駛向上游——首先船舶駛?cè)氤写瑤?,關(guān)閉承船廂下游閘門,承船廂通過爬升裝置上升,直到承船廂內(nèi)水位與上游水庫水位齊平,然后打開承船上游閥門,船舶駛出上游航道。如果船舶從上游向下游行駛,與其過程相反。

  ⑦作為世界最大水利樞紐三峽工程的最后一個建設(shè)項目,三峽升船機被譽為三峽工程最后的“謎底”。在經(jīng)歷了13年緩建和8年續(xù)建之后,于今年5月13日分別通過試通航前和消防工程驗收,具備投入試運行的條件。

  (選自《人民日報》2016年9月17日,有刪改)

  12.說說文章題目的表達效果。 (2分)

  ▲

  1 3.根據(jù)文章內(nèi)容,按要求回答問題。(5分)

  (1)第②段加點的“目前”一詞能否去掉,為什么?(2分)

  ▲

  (2) 簡要說說第③段主要運用的說明方法,并說說其表達效果。(3分)

  ▲

  14.根據(jù)第⑥段內(nèi)容,用簡潔的語言概述“如果船舶從上游向下游行駛”“坐電梯”的過程。(3分)

  ▲

  (四)閱讀馬永欽的《勇于不敢》,完成15-17題。(10分)

  ①從小到大,我們一直認為凡事要勇敢地面對,勇敢地去嘗試。勇敢是一個褒義詞,是一種值得肯定、贊揚的精神。殊不知,勇于“不敢”也是一種人生態(tài)度。敢,是一種勇氣,“不敢”同樣是一種勇氣,而且是一種更富有智慧的勇氣!

 ?、?ldquo;不敢”,它的深層含義就是人心中要有所敬畏,比如敬畏天理,敬畏法律,不可越線,要自警自省,守住做人本色。古人說得好:“于公勇,于私怯。”所謂“于私怯”,說的就是“不敢”,是每個人都應(yīng)該有的自律。對待自我,不敢膨脹,不敢張狂,這些“不敢”歸結(jié)起來,最基本的一點就是:不敢忘本。不論身為何職,不可狂妄自大;不論身在何處,不可言行不一;不論發(fā)生什么變化,做人本色不變。心中高懸“自律”這把劍,必當(dāng)俯仰無愧。

 ?、垡驗?ldquo;不敢”才不會為所欲為,才能保護我們內(nèi)心的良知。學(xué)會了害怕,才會不害怕;如果一個人從來不知害怕,那么他的一生十分可怕。內(nèi)心有所敬畏者,才會懂得尊重、把握分寸、守住底線。因為“不敢”,我們做事才不會激進,而是一步一步、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厝ネ瓿伞N覀儠驗橛赂?,不去計較一件事帶給我們的后果,而當(dāng)災(zāi)難來臨時,才后悔當(dāng)時自己的過于勇敢。而不敢,則讓我們小心翼翼地思考一切,步步為營。

 ?、芩^“不敢”,與怯弱是不同的,它不是畏首畏尾,不是膽小怕事,而是深謀遠慮,審時度勢。它是為人處世的重要準(zhǔn)則,是人生的一種大境界。這種“不敢”,有時是一種遠見——《廉頗藺相如列傳》中,廉頗與藺相如爭功,要當(dāng)面羞辱他的時候,藺相如一見到廉頗的影子就躲開,在路上見到廉頗的車隊,立刻就從小巷子里繞走。以致隨從都覺得他害怕廉頗,覺得丟人,向他辭職。而藺相如卻說,我怎么會害怕廉將軍呢?那是因為強秦在側(cè),虎視眈眈,一旦將相失和,則給人可趁之機。“吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。”藺相如這番肺腑之言,不僅感動了廉頗,更是啟迪后人:心中要有大局、有全局,而且自覺維護大局、全局。

  ⑤和“不敢”形成鮮明對照的是一些人的“敢”,不該辦的事敢辦,不該拿的錢敢拿,臺上講廉政臺下搞腐敗,置黨紀(jì)國法于不顧,結(jié)果落得身敗名裂。退而求其次,還有那些不知敬畏的人是從不在人格上反省自己的。如果說“知恥近乎勇”,那么,這種人因為不知恥便顯出一種卑怯的放肆。只要不受懲罰,他敢于踐踏任何美好的東西,包括愛情、友誼、榮譽,而且內(nèi)心沒有絲毫不安。這樣的人,盡管再多的艷遇,也理解不透愛情的真諦;盡管結(jié)交再多的哥們,也體味不了友誼的純正; ▲ , ▲ 。那些不相信神圣、膽大妄為的人,必將被殘酷的現(xiàn)實所拋棄。

 ?、抟驗橛赂?,我們的人生富有激情;因為勇于不敢,我們的人生更加平安堅強!

  (此文于2015年6 月發(fā)表在《雜文月刊》第六期, 有刪改)

  15.概述選文的中心論點。(2分)

  ▲

  16.簡要分析文章第④段的論證思路。(4分)

  ▲

  17.在第⑤段的劃線句子后面,再仿寫兩句話。(4分)

  這樣的人,盡管再多的艷遇,也理解不透愛情的真諦;盡管結(jié)交再多的哥們,也體味不了友誼的純正; ▲ , ▲ 。

  (五)閱讀莫言的《我的母親》,完成18-21題。(20分)

 ?、傥沂悄赣H最小的孩子。

 ?、谖矣洃浿凶钤绲囊患?,是提著家里的一把 熱水壺去公共食堂打開水。因為饑餓無力,失手將熱水瓶打碎,我嚇得要命,鉆進草垛,一天沒敢出來。傍晚的時候,我聽到母親呼喚我的乳名。我從草垛里鉆出來,以為會受到打罵,但母親沒有打我也沒有罵我,只是撫摸著我的頭,口中發(fā)出長長的嘆息。

 ?、畚矣洃浿凶钔纯嗟囊患拢褪歉赣H去集體的地里揀麥穗??词佧溙锏娜藖砹?,揀麥穗的人紛紛逃跑,母親是小腳,跑不快,被捉住。那個身材高大的看守人煽了她一個耳光,她搖晃著身體跌倒在地。看守人沒收了我們揀到的麥穗,吹著口哨揚長而去。母親嘴角流血,坐在地上,臉上那種絕望的神情使我終生難忘。

 ?、芪矣洃浿猩羁痰囊患率且粋€中秋節(jié)的中午,我們家包了一頓餃子,每人只有一碗。正當(dāng)我們吃餃子時,一個乞討的老人來到了家門口。我端起半碗紅薯干打發(fā)他,他卻憤憤不平地說:“我是一個老人,你們吃餃子,卻讓我吃紅薯干。你們的心是怎么長的?”我氣急敗壞地說:“我們一年也吃不了幾次餃子,一人一小碗,連半飽都吃不上!給你紅薯干就不錯了,你要就要,不要就滾。”母親訓(xùn)斥了我,然后端起她那半碗餃子,倒進了老人碗里。

 ?、菸易詈蠡诘囊患?,就是跟著母親去賣白菜,多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完錢我就去了學(xué)校。我放學(xué)回家時,看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我,只是輕輕地說:“兒子,你讓娘丟了臉。”

  ⑥我十幾歲時,母親患了嚴重的肺病 ,饑餓,病痛,勞累,使我們這個家庭陷入困境。我產(chǎn)生了一種強烈的不祥之兆,以為母親隨時都會自尋短見。每當(dāng)我勞動歸來,一進大門就高喊母親,聽到她的回應(yīng),心中才感到一塊石頭落了地。如果一時聽不到她的回應(yīng),我就心驚膽戰(zhàn),跑到廚房和磨坊里尋找。有一次,我找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影,便坐在院子里大哭。這時,母親背著一捆柴草從外面走進來。她對我的哭很不滿,但我又不能對她說出我的擔(dān)憂。母親看著我,說:“孩子你放心,盡管我活著沒有一點樂趣,但只要閻王爺不叫我,我是不會去的。”

 ?、呶疑鷣硐嗝渤舐遄永锖芏嗳水?dāng)面嘲笑我,學(xué)校里有幾個性格霸蠻的同學(xué)甚至為此打我。我回家痛哭,母親對我說:“兒子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?只要你心地善良,多做好事,即便是丑也能變美。”

 ?、嗄赣H不識字,但對識字的人十分敬重。我們家生活困難,經(jīng)常吃了上頓沒下頓。只要我對她提出買書買文具的要求,她總會滿足我。她是個勤勞的人,討厭懶惰的孩子,但只要是我因為看書耽誤了干活,她從來沒批評過我。

 ?、嵊幸欢螘r間,集市上來了一個說書人。我偷偷地跑去聽書,忘記了她分配給我的活兒。為此,母親批評了我,晚上當(dāng)她就著一盞小油燈為家人趕制棉衣時,我忍不住把白天從說書人聽來的故事復(fù)述給她聽,起初她有些不耐煩。在她心目中,說書人都是油嘴滑舌、不務(wù)正業(yè)的人。但是,我復(fù)述的故事漸漸地吸引了她,以后每逢集日她便不再給我分配活兒,默許我去集上聽書。為了報答母親的恩情,也為了向她炫耀我的記憶力,我會把白天聽到的故事,繪聲繪色地講給她聽。

 ?、夂芸斓?,我就不滿足復(fù)述說書人講的故事了。我在復(fù)述的過程中添油加醋,還會投母親所好,編一些情節(jié)。我的聽眾也不僅僅是母親,連姐姐、嬸嬸、奶奶都成為我的聽眾。母親在聽完我的故事后,會說:“兒啊,你長大后會成為一個什么樣的人呢?難道要靠耍貧嘴吃飯嗎?”

  我理解母親的擔(dān)憂,因為在村子里,一個貧嘴的孩子是招人厭煩的,有時候還會給自己和家庭帶來麻煩。我在小說《?!防锼鶎懙哪莻€因為話多被村民厭惡的孩子,就有我童年時的影子。母親經(jīng)常提醒我少說話,她希望我能做一個沉默寡言、安穩(wěn)大方的孩子。在我身上,卻顯露出極強的說話能力和極大的說話欲望,這無疑是極大的危險,但我說故事的能力,又帶給了她愉悅,這使她陷入深深的矛盾之中。

  俗話說“江山易改,本性難移”,盡管我有父母親的諄諄教導(dǎo),但我并沒有改掉我喜歡說話的天性,這使得我的名字“莫言”,很像 對自己的諷刺。

  (選自莫言《講故事的人》,有刪節(jié))

  18.閱讀文章內(nèi)容,用簡潔的語言,概述下面的事件。(6分)

  我記憶中最早的一件事 (1)

  我記憶中最痛苦的一件事 (2)

  我記憶中深刻的一件事 (3)

  我最后悔的一件事 母親和我賣白菜,母親責(zé)怪我多算了一位老人一毛錢。

  19. 根據(jù)要求解答下列兩小題。(6分)

  (1)賞析第3段畫線句子,說說其表達效果。(3分)

  ▲

  (2)說說第6段中劃線句子的言外之意。(3分)

  ▲

  20.下列對文章理解不正確的一項是(2分)

  A.母親不識字,但對識字的人十分敬重。她很勤勞,不喜歡懶惰的孩子,但是她不認為我因為讀書而耽誤干活是懶惰的表現(xiàn)。

  B.我最后悔的一件事,是因為我給人家向人家多算了一毛錢,讓母親覺得很丟人,是因為母親覺得自己的兒子數(shù)學(xué)學(xué)得很差。

  C.因為我喜歡聽人說書,母親害怕我會成為一個油嘴滑舌、不務(wù)正業(yè)的人,所以比較擔(dān)憂,她希望我能做一個安穩(wěn)大方的孩子。

  D.我取名“莫言”,就是希望能記住父母親的諄諄教誨,時刻告誡自己少說話,要說真話實話。

  21.閱讀下面的鏈接材料并回答問題。(6分)

  【鏈接材料】他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。

  ——魯迅《故鄉(xiāng) 》

  閱讀文章第6段,請簡要分析文中的母親和鏈接材料中的“他”的境遇的相同之處,以及兩人面對相似的境遇不同的人生態(tài)度。

  ▲

  三、作文(60分)

  22.請以“不敢打擾”為題,寫一篇文章。

  要求:(1)文體自選(詩歌除外)。

  (2)不少于600字,不出現(xiàn)真實校名、人名。

  (3)書寫工整規(guī)范。(4分)

九年級上冊語文期中試卷

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