人教版高一語(yǔ)文背誦篇目
課文背誦是高中語(yǔ)文必考的基礎(chǔ)知識(shí)，人教版高一語(yǔ)文背誦篇目有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的人教版高一語(yǔ)文背誦篇目，希望對(duì)大家有所幫助!
高中語(yǔ)文必修一背誦篇目1：《沁園春 長(zhǎng)沙》毛澤東
獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。
看萬(wàn)山紅遍，層林盡染;
漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。
鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。
悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?
攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;
書生意氣，揮斥方遒。
指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。
曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?
高中語(yǔ)文必修一背誦篇目2：《詩(shī)兩首》
(1)、《雨巷》戴望舒
撐著油紙傘，
獨(dú)自 /彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)/又寂寥的雨巷，
我希望逢著
一個(gè)丁香一樣的 /結(jié)著愁怨的姑娘。
她是有 /丁香一樣的顏色，
丁香一樣的芬芳，
丁香一樣的憂愁，
在雨中哀怨， 哀怨又彷徨; /她彷徨在這寂寥的雨巷， 撐著油紙傘 /像我一樣， /像我一樣地 /默默彳亍著 冷漠、凄清，又惆悵。 /她靜默地走近/走近，又投出
太息一般的眼光，/她飄過(guò) /像夢(mèng)一般地， /像夢(mèng)一般地凄婉迷茫。 像夢(mèng)中飄過(guò) /一枝丁香的， /我身旁飄過(guò)這女郎;
她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，/到了頹圮的籬墻， /走盡這雨巷。
在雨的哀曲里， /消了她的顏色， /散了她的芬芳， /消散了，甚至她的 太息般的眼光， /丁香般的惆悵/撐著油紙傘，獨(dú)自 /彷徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng) 又寂寥的雨巷， /我希望飄過(guò) /一個(gè)丁香一樣的 /結(jié)著愁怨的姑娘。
(2)、《再別康橋》徐志摩
輕輕的我走了， /正如我輕輕的來(lái); /我輕輕的招手， /作別西天的云彩。 那河畔的金柳， /是夕陽(yáng)中的新娘; /波光里的艷影， /在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇， /油油的在水底招搖; /在康河的柔波里， /我甘心做一條水草! 那榆陰下的一潭， /不是清泉，是天上虹 /揉碎在浮藻間， /沉淀著彩虹似的夢(mèng)。 尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙， /向青草更青處漫溯， /滿載一船星輝， /在星輝斑斕里放歌。 但我不能放歌， /悄悄是別離的笙簫; /夏蟲也為我沉默， / 沉默是今晚的康橋! 悄悄的我走了， /正如我悄悄的來(lái);/我揮一揮衣袖， /不帶走一片云彩。
高中語(yǔ)文必修一背誦篇目3：《荊軻刺秦王》
太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還!”復(fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去，終已不顧。
高中語(yǔ)文必修一背誦篇目4：《記念劉和珍君》魯迅
(1)、真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì)，以時(shí)間的流駛，來(lái)洗滌舊跡，僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。在這淡紅的血色和微漠的悲哀中，又給人暫得偷生，維持著這似人非人的世界。我不知道這樣的世界何時(shí)是一個(gè)盡頭!
我們還在這樣的世上活著;我也早覺(jué)得有寫一點(diǎn)東西的必要了。離三月十八日也已有兩星期，忘卻的救主快要降臨了罷，我正有寫一點(diǎn)東西的必要了。
(2)、我在十八日早晨，才知道上午有群眾向執(zhí)政府請(qǐng)?jiān)傅氖?下午便得到噩耗，說(shuō)衛(wèi)隊(duì)居然開(kāi)槍，死傷至數(shù)百人，而劉和珍君即在遇害者之列。但我對(duì)于這些傳說(shuō)，竟至于頗為懷疑。我向來(lái)是不憚以最壞的惡意，來(lái)推測(cè)中國(guó)人的，然而我還不料，也不信竟會(huì)下劣兇殘到這地步。況且始終微笑著的和藹的劉和珍君，更何至于無(wú)端在府門前喋血呢?
然而即日證明是事實(shí)了，作證的便是她自己的尸骸。還有一具，是楊德群君的。而且又證明著這不但是殺害，簡(jiǎn)直是虐殺，因?yàn)樯眢w上還有棍棒的傷痕。 但段政府就有令，但接著就有流言，說(shuō)她們是受人利用的。
慘象，已使我目不忍視了;流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說(shuō)呢?我懂得衰亡民族之所以默無(wú)聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。
看過(guò)" 人教版高一語(yǔ)文背誦篇目 "的還看了:
人教版高一語(yǔ)文背誦篇目
