網(wǎng)絡(luò)群體事件的心理學(xué)分析論文
從心理學(xué)視角對(duì)網(wǎng)絡(luò)群體性事件進(jìn)行分析,可以探索其成因,以便有針對(duì)性地采取有效對(duì)策,更好地處理類(lèi)似事件,維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的網(wǎng)絡(luò)群體事件的心理學(xué)分析論文,希望大家喜歡!
網(wǎng)絡(luò)群體事件的心理學(xué)分析論文篇一
《網(wǎng)絡(luò)群體事件的心理學(xué)分析》
【摘 要】毫無(wú)疑問(wèn),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)占據(jù)了人們的日常生活,因而網(wǎng)絡(luò)群體性事件也隨之出現(xiàn)。社會(huì)轉(zhuǎn)型帶來(lái)的矛盾沖突以及網(wǎng)民構(gòu)成群體的特殊性,使網(wǎng)絡(luò)群體性事件變得更為復(fù)雜。因此,從心理學(xué)視角對(duì)網(wǎng)絡(luò)群體性事件進(jìn)行分析,可以探索其成因,以便有針對(duì)性地采取有效對(duì)策,更好地處理類(lèi)似事件,維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)群體事件;社會(huì)心理;群體
近年來(lái),我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,已經(jīng)占領(lǐng)人們的日常生活。但是,由于我國(guó)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的法律監(jiān)管不到位,網(wǎng)絡(luò)謠言、跟風(fēng)等不良行為也引發(fā)了一系列社會(huì)問(wèn)題。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)以其匿名性、傳播擴(kuò)散迅速等特點(diǎn),為群體性事件提供了新的表現(xiàn)形式,從而使群體性事件變得更加復(fù)雜。
一、網(wǎng)絡(luò)性群體事件的心理學(xué)因素分析
(一)普遍性因素
1.群體形成的基本心理因素
當(dāng)前我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速,隨著即時(shí)通訊工具、微博等新興事物的出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為信息交流傳播最廣泛最迅速的方式。網(wǎng)絡(luò)以其信息傳播的迅速性以及龐大的覆蓋面,可以短時(shí)間內(nèi)將全國(guó)各地的大量網(wǎng)民聯(lián)系在一起,一旦出現(xiàn)偶然事件,就有了共同的目標(biāo),網(wǎng)絡(luò)群體便形成了。此外,網(wǎng)絡(luò)的匿名性進(jìn)一步推動(dòng)了群體中原有的責(zé)任擴(kuò)散效應(yīng)。在網(wǎng)絡(luò)群體中,網(wǎng)民會(huì)認(rèn)為自己的行為責(zé)任歸于群體,個(gè)人不會(huì)因不當(dāng)行為承擔(dān)群體應(yīng)該承擔(dān)的后果,以至于導(dǎo)致網(wǎng)民行為的偏激化,使得個(gè)體在群體盲目的正義感的支配下,發(fā)泄自己內(nèi)心的不滿和怨氣,在從眾的旗號(hào)下行為不斷趨向極端,陷入群體無(wú)意識(shí)狀態(tài),最終造成網(wǎng)絡(luò)群體性事件。
2.群體情緒的傳染
群體中,個(gè)體都不再是孤立的,而是群體中相互關(guān)聯(lián)的個(gè)體因此,每種情感和行動(dòng)都具有傳染性,其程度足以使個(gè)人隨時(shí)準(zhǔn)備著為集體利益貢獻(xiàn)一切。群體的傳染性,能在短時(shí)間內(nèi)使群體情感迅速達(dá)成一致,思想意識(shí)的傾向會(huì)立刻成為既定事實(shí)。正是由于傳染,使群體之中的個(gè)體不可避免的產(chǎn)生從眾心理。網(wǎng)絡(luò)使原本分散在各地的網(wǎng)民在某種程度上聚合在一起,形成一種特殊的大型開(kāi)放群體,群體產(chǎn)生的情緒在內(nèi)部反復(fù)震蕩傳播,造成更大范圍的傳染。
3.群體意見(jiàn)領(lǐng)袖的作用
領(lǐng)袖是群體存在必不可少的一種需求。群體對(duì)領(lǐng)袖的需求是群體存在必不可少的一種需求,是一種本能的期待和愿望。
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)群體來(lái)說(shuō),這樣的領(lǐng)袖就是意見(jiàn)領(lǐng)袖。意見(jiàn)領(lǐng)袖雖然只占社會(huì)成員的小部分,但他們卻占有了大部分的社會(huì)資源。意見(jiàn)領(lǐng)袖作為社會(huì)的強(qiáng)勢(shì)群體,有其獨(dú)特的信息渠道、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、溝通方式,在公共事件中發(fā)揮著不可替代的作用。作為輿論的強(qiáng)勢(shì)群體,他們的言論可接受性更強(qiáng),甚至可以影響主流思想。實(shí)際上,群體對(duì)于領(lǐng)袖的要求也非常簡(jiǎn)單:或是充滿活力,能夠領(lǐng)導(dǎo)別人、指引群體行為方向的人;或是能夠持續(xù)保持意志力,影響群體行為的人。在很多時(shí)候,群體中極端的人很容易成為意見(jiàn)領(lǐng)袖。因?yàn)椋瑯O端人物本身的強(qiáng)大意志力,情緒的傳染擴(kuò)大,都會(huì)使他們的發(fā)聲越來(lái)越響亮,而理智的聲音則在聲討聲中湮沒(méi)。
習(xí)慣上,群體只接受夸張的形象化的內(nèi)容,而不會(huì)接受理智的說(shuō)教。
(二)特殊性因素
網(wǎng)絡(luò)性群體事件的特殊性,主要體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)性群體的構(gòu)成與一般群體性事件中的主體構(gòu)成不同,有著自身鮮明的特色。
1.網(wǎng)民社會(huì)地位相對(duì)弱勢(shì)
網(wǎng)民的學(xué)歷、收入以及職業(yè)等存在比較明顯的弱勢(shì)特征。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)告訴我們,網(wǎng)民群體中的大部分成員處于弱勢(shì)群體的地位。由于我國(guó)的民意表達(dá)機(jī)制存在渠道少、不通暢等問(wèn)題,使得社會(huì)弱勢(shì)群體表達(dá)訴求的成本高、收效難,自然而然地就會(huì)選擇門(mén)檻較低的網(wǎng)絡(luò)表達(dá)。實(shí)際上,傳統(tǒng)媒體更多的處于官方的影響之下。相比而言,網(wǎng)民通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)表達(dá)更像是一種與社會(huì)優(yōu)勢(shì)階層爭(zhēng)奪話語(yǔ)權(quán)的過(guò)程。他們通過(guò)參與推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)群體性事件,在某種程度上也是一種宣泄和表達(dá)。然而,這種心理下,不可避免地會(huì)出現(xiàn)一批以制造“眼球效應(yīng)”為己任的炒作者,以此獲得關(guān)注和影響力。
2.網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)的年輕化
青年和青少年是我國(guó)網(wǎng)民的主力軍。因此,青年和青少年的特有心理特點(diǎn)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)群體性事件起著重要作用。青年和青少年為主體的網(wǎng)民群體,由于其生理、心理成長(zhǎng)的階段性特征以及學(xué)校生活環(huán)境的相對(duì)封閉性,使其對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴較其它年齡段網(wǎng)民更為密切,從而使其在網(wǎng)絡(luò)群體性事件中產(chǎn)生極強(qiáng)的好奇感,進(jìn)而持續(xù)關(guān)注,引起沖動(dòng)并通過(guò)各種哄轉(zhuǎn)瘋傳等方式彰顯自身存在。當(dāng)前,青年和青少年面臨的各種壓力越來(lái)越大,越來(lái)越多的青年和青少年選擇在網(wǎng)絡(luò)傳播中宣泄情緒,尋求關(guān)注。青少年的情緒、行為的自我控制能力尚未成熟,恰恰又缺乏義務(wù)教育階段學(xué)校以及家長(zhǎng)的全程管理。因此,青年和青少年網(wǎng)民更容易使其言行在網(wǎng)絡(luò)群體性事件中表現(xiàn)出情緒化、極端化趨勢(shì)。
二、化解網(wǎng)絡(luò)群體性事件的對(duì)策建議
網(wǎng)絡(luò)群體性事件,影響因素復(fù)雜多樣。正確處理網(wǎng)絡(luò)群體性事件,需要各方力量配合默契?;谛睦韺W(xué)視角,應(yīng)當(dāng)注重從影響群體心理的角度出發(fā),探索化解網(wǎng)絡(luò)群體性事件的對(duì)策建議。
(一)暢通訴求通道,疏導(dǎo)民意表達(dá)
只有民意表達(dá)機(jī)制通暢,降低民意表達(dá)成本,民眾才會(huì)選擇合理合法方式表達(dá),而不是參與網(wǎng)絡(luò)性群體事件。網(wǎng)絡(luò)民意表達(dá)已經(jīng)成為非常重要的輿論來(lái)源,有著相當(dāng)深厚的群眾基礎(chǔ)。目前,我國(guó)常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)管理仍然是簡(jiǎn)單的屏蔽敏感詞。這種單純的禁止,不但難以化解問(wèn)題,反而更容易激發(fā)人們探究的興趣。政府真正需要做的不是堵而是疏。實(shí)際上,在信息化如此發(fā)達(dá)的時(shí)代,想要堵住網(wǎng)絡(luò)民意的表達(dá)是不可能的。因此,必須充分利用網(wǎng)絡(luò)表達(dá)這一重要的渠道,建立合法的官方網(wǎng)絡(luò)民意表達(dá)渠道,通過(guò)建立適當(dāng)?shù)囊庖?jiàn)篩選機(jī)制,形成一套完備的“意見(jiàn)—處理—回復(fù)”的民意表達(dá)流程,鼓勵(lì)更多的網(wǎng)民通過(guò)合法的官方渠道表達(dá)自己的意見(jiàn),減少采用不合理方式表達(dá)的可能性。
(二)培養(yǎng)意見(jiàn)領(lǐng)袖,調(diào)節(jié)輿論方向
意見(jiàn)領(lǐng)袖的力量相當(dāng)強(qiáng)大,政府應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)輿論領(lǐng)袖。當(dāng)輿論趨向極端化時(shí),意見(jiàn)領(lǐng)袖能夠作為一股矯正的力量,調(diào)節(jié)輿論方向。當(dāng)前,有一些政府雇傭的網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員,他們負(fù)責(zé)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表有利于政府的評(píng)論。因?yàn)樗麄兊暮芏嘣u(píng)論單調(diào)乏味,歌功頌德,完全不被網(wǎng)民們接受。由于他們是按條數(shù)計(jì)費(fèi),即五毛錢(qián)一條,因而被網(wǎng)友譏諷為“五毛黨”。我們需要培養(yǎng)的是能夠?yàn)榇蟊娊邮艿娜谌刖W(wǎng)民中的意見(jiàn)領(lǐng)袖。這樣的意見(jiàn)領(lǐng)袖,不能采用“五毛黨”那種單調(diào)的歌功頌德,而要采用形象化的吸引群體目光的語(yǔ)言,這樣才能真正融入群體。最重要的一點(diǎn),他的官方身份不能太過(guò)鮮明,否則將很難取得更多網(wǎng)民的信任。
(三)建立預(yù)警機(jī)制,及時(shí)處置端倪
應(yīng)當(dāng)建立專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)觀察員制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)輿情變化走向,分析對(duì)策,快速應(yīng)對(duì)。擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)觀察員的人員,應(yīng)當(dāng)是具有專(zhuān)業(yè)水平的管理人員。網(wǎng)絡(luò)實(shí)際上是一種模擬的現(xiàn)實(shí)世界,許多元素都是源自于現(xiàn)實(shí),而最終都將從虛擬回到現(xiàn)實(shí),即現(xiàn)實(shí)——虛擬——現(xiàn)實(shí)。因此,網(wǎng)絡(luò)觀察員的作用更多的是協(xié)助政府更快更高效地進(jìn)行決策,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。當(dāng)一個(gè)政府能夠及時(shí)準(zhǔn)確的處理好突發(fā)的群體性事件,其公信力也會(huì)增加。要解決我國(guó)面臨的諸多社會(huì)問(wèn)題,處理諸多社會(huì)矛盾,政府還有很長(zhǎng)的路要走。
(四)普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),掃除領(lǐng)導(dǎo)“網(wǎng)盲”
作為政府的領(lǐng)導(dǎo)階層,其年齡往往在三四十歲以上,而這一部分人群的網(wǎng)絡(luò)普及率并不高。因此,相當(dāng)一部分的領(lǐng)導(dǎo)干部并沒(méi)有對(duì)網(wǎng)絡(luò)引起足夠的重視。這種狀況,顯然與當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展需求格格不入。只有當(dāng)一個(gè)政府的領(lǐng)導(dǎo)做到知網(wǎng)、用網(wǎng)、管網(wǎng),真正重視網(wǎng)絡(luò)的力量,才能做到運(yùn)籌帷幄之中、決勝千里之外。因此,作為領(lǐng)導(dǎo)者首要的是加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的理解和認(rèn)識(shí)。只有這樣,才能從容應(yīng)對(duì)當(dāng)前的種種網(wǎng)絡(luò)形勢(shì),更好的參與決策,更有效地化解網(wǎng)絡(luò)群體性事件。
總之,盡管網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,但網(wǎng)絡(luò)群體性事件對(duì)社會(huì)的影響卻是現(xiàn)實(shí)的。各級(jí)政府都要重視對(duì)網(wǎng)絡(luò)群體性事件研究,以便更好地解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
作者簡(jiǎn)介:劉彬(1992—),男,山東青島人,現(xiàn)為南京政治學(xué)院上海校區(qū)學(xué)員。
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