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??茣?jì)基礎(chǔ)畢業(yè)論文范文

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  會計(jì)基礎(chǔ)工作是進(jìn)行會計(jì)核算和監(jiān)督的前提,也是會計(jì)人員應(yīng)當(dāng)履行的行為規(guī)范,是會計(jì)工作質(zhì)量的重要基礎(chǔ)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的會計(jì)基礎(chǔ)畢業(yè)論文,供大家參考。

  會計(jì)基礎(chǔ)畢業(yè)論文范文一:會計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量管理

  [摘要]會計(jì)基礎(chǔ)課程是學(xué)生從事會計(jì)崗位工作的專業(yè)基礎(chǔ)課程,具有很強(qiáng)的操作性和實(shí)用性。文章將會計(jì)基礎(chǔ)課程分成了“會計(jì)職業(yè)認(rèn)知—會計(jì)出納崗位—會計(jì)記賬崗位—會計(jì)理論和知識基礎(chǔ)”四個(gè)過程模塊,在這四個(gè)過程模塊中引入企業(yè)質(zhì)量管理理論中的過程管理,應(yīng)用過程管理對會計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行管理和監(jiān)控,以保證每一次課堂都是有效學(xué)習(xí)型課堂,從而最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高,學(xué)生的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)也將到全面提高。

  [關(guān)鍵詞]過程管理;過程監(jiān)控;教學(xué)質(zhì)量

  當(dāng)前很多高職高專院校大學(xué)生面臨著就業(yè)難、就業(yè)質(zhì)量不高等問題,特別是想從事會計(jì)職業(yè)的大學(xué)生更是如此,而要解決這些問題,除加強(qiáng)會計(jì)崗位職業(yè)指導(dǎo)工作,更重要的是增強(qiáng)學(xué)生自身的會計(jì)職業(yè)技能和會計(jì)職業(yè)道德修養(yǎng),只有擁有了高技能和高修養(yǎng),才能爭得用人單位的錄用,因此加強(qiáng)與提高會計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量則顯得尤為重要。在會計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量管理中引入企業(yè)質(zhì)量管理中的經(jīng)典管理方法———過程管理,進(jìn)行全過程和全方位的管理和監(jiān)控,從而達(dá)到推動課程教學(xué)質(zhì)量不斷提升、實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)全面質(zhì)量管理的目的。

  1過程管理的含義及特點(diǎn)

  1.1過程管理的含義

  過程管理是指使用一組實(shí)踐方法、技術(shù)和工具來策劃、控制和改進(jìn)過程的效果、效率和適應(yīng)性,包括過程策劃、過程實(shí)施、過程監(jiān)測(檢查)和過程改進(jìn)(處置)四個(gè)部分,即PDCA循環(huán)四階段。

  1.2過程管理的特點(diǎn)

  (1)過程管理以系統(tǒng)理論為指導(dǎo),從系統(tǒng)的觀點(diǎn)出發(fā),從橫向視角把企業(yè)看作為一個(gè)由產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、采購、質(zhì)量管理等業(yè)務(wù)過程按一定方式組成的過程網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);把每一個(gè)業(yè)務(wù)過程都看成是有特定功能和目標(biāo)的、有輸入和輸出的過程子系統(tǒng),企業(yè)系統(tǒng)由若干業(yè)務(wù)過程子系統(tǒng)按一定方式組合而成;應(yīng)用系統(tǒng)方法解決企業(yè)業(yè)務(wù)過程系統(tǒng)的信息流、物流和工作流管理問題。

  (2)過程管理應(yīng)用信息論方法,將企業(yè)內(nèi)部的各過程視為一個(gè)信息收集、加工、存儲、傳輸?shù)倪^程,應(yīng)用信息技術(shù)解決業(yè)務(wù)過程管理信息的傳輸和處理問題。

  (3)過程管理應(yīng)用控制論方法,將企業(yè)的業(yè)務(wù)過程視為可控過程,建立過程控制系統(tǒng),運(yùn)用反饋控制等控制方法解決企業(yè)業(yè)務(wù)過程系統(tǒng)的控制問題。

  (4)過程管理注重管理的細(xì)化,即細(xì)化到每一個(gè)業(yè)務(wù)流程、每一個(gè)操作單元(或作業(yè)單元、工序)、每一項(xiàng)影響業(yè)務(wù)流程運(yùn)行的輸入因素。

  2會計(jì)基礎(chǔ)質(zhì)量管理中應(yīng)用過程管理的實(shí)施方法和步驟

  2.1以會計(jì)工作過程為導(dǎo)向進(jìn)行教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)

  在對該課程職業(yè)崗位工作的分析和調(diào)查的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)了該課程教學(xué)內(nèi)容面向會計(jì)工作崗位,以企業(yè)的會計(jì)工作過程為導(dǎo)向,精選典型工作任務(wù)來設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目,把其分成“會計(jì)職業(yè)認(rèn)知-會計(jì)出納崗位-會計(jì)記賬崗位-會計(jì)理論和知識基礎(chǔ)”四個(gè)過程模塊,新的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)打破了傳統(tǒng)的將教學(xué)內(nèi)容分為設(shè)置會計(jì)科目、復(fù)式記賬、審核和填制會計(jì)憑證、登記賬簿、成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查、編制報(bào)表這七個(gè)模塊的內(nèi)容體系。即拋棄了沿用較長時(shí)間的由產(chǎn)生到發(fā)展,先講理論再做練習(xí),教師機(jī)械地講,學(xué)生被動地學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)。

  2.2過程管理中對學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師教學(xué)情況信息進(jìn)行

  反饋樣卷的設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析過程管理中若想對學(xué)生每一學(xué)習(xí)過程的學(xué)習(xí)效果以及教師的教學(xué)效果進(jìn)行有效監(jiān)控,則需要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況信息以及教師的教學(xué)效果信息進(jìn)行反饋,通過反饋得到的信息來評價(jià)學(xué)習(xí)效果及教學(xué)效果,因此信息反饋樣卷的設(shè)計(jì)則顯得非常重要。在樣卷設(shè)計(jì)中問題設(shè)置,一方面要注意客觀題和主觀題相結(jié)合,另一方面也要注意問題設(shè)置的完整性和合理性。同時(shí)在設(shè)置中要避免問題的重復(fù)性,以防止被調(diào)查人產(chǎn)生厭倦的情緒。在對樣卷進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)則側(cè)重于分析學(xué)生的學(xué)習(xí)效果以及教師的教學(xué)效果,如若沒有起到好的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)效果,則需要針對學(xué)生學(xué)習(xí)情況以及教師教學(xué)情況展開調(diào)查,找出原因,做到及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)和更正教師的某些教學(xué)方法或教學(xué)手段。

  2.3建立過程管理評價(jià)指標(biāo)體系

  教學(xué)管理指標(biāo)體系是具有一定邏輯和結(jié)構(gòu)的評價(jià)指標(biāo)集合,它是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量管理評價(jià)的前提和基礎(chǔ)。在會計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量管理中使用的過程管理評價(jià)指標(biāo)體系主要包含會計(jì)理論知識、基本技能學(xué)習(xí)效果評價(jià)指標(biāo)和教師教學(xué)效果評價(jià)指標(biāo),

  3結(jié)論

  將現(xiàn)代質(zhì)量觀念引入到課程教學(xué)質(zhì)量管理當(dāng)中,并運(yùn)用全過程和全方位的理念構(gòu)建課程教育質(zhì)量管理的運(yùn)行體系,從而達(dá)到推動課程教學(xué)質(zhì)量不斷提升、實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)全面質(zhì)量管理的目的。過程管理不僅是目前最為重要的質(zhì)量管理理論和方法,更是實(shí)施質(zhì)量管理的重要途徑和著眼點(diǎn)。以企業(yè)的會計(jì)工作過程為導(dǎo)向,將會計(jì)基礎(chǔ)整個(gè)教學(xué)過程分成了“會計(jì)職業(yè)認(rèn)知-會計(jì)出納崗位-會計(jì)記賬崗位-會計(jì)理論和知識基礎(chǔ)”四個(gè)過程模塊,在每個(gè)過程模塊結(jié)束后,引入過程管理指標(biāo)體系,有效評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教師的教學(xué)效果,從而達(dá)到對每一教學(xué)過程教學(xué)質(zhì)量的實(shí)時(shí)監(jiān)控和管理,可切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生的會計(jì)職業(yè)技能。

  參考文獻(xiàn):

  [1]馬剛峰.質(zhì)量管理過程模式在教學(xué)質(zhì)量管理中的應(yīng)用[J].南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào),2010(5):63-64.

  [2]趙樹國.質(zhì)量管理體系中過程方法在教學(xué)管理上的應(yīng)用,2013(3):53-54.

  [3]黃波蘭.對高職會計(jì)教學(xué)改革的思考[J].中國外資,2011(4):48-50.

  會計(jì)基礎(chǔ)畢業(yè)論文范文二:電網(wǎng)公司會計(jì)基礎(chǔ)工作環(huán)境影響探究

  摘要:加快提升高層次人才比重一是通過實(shí)施有針對性的考核、崗位勝任能力評估、優(yōu)化崗位任職條件等措施,形成引導(dǎo)專業(yè)能力提升的風(fēng)向標(biāo),激勵各級財(cái)務(wù)人員自覺參加中、高級技術(shù)職稱及執(zhí)業(yè)技能考試、在職教育、繼續(xù)教育,提高高層次人才比重,培養(yǎng)適應(yīng)公司發(fā)展需要的職業(yè)化財(cái)會隊(duì)伍。

  關(guān)鍵詞:會計(jì)基礎(chǔ);工作環(huán)境

  會計(jì)的本質(zhì)是一個(gè)以提供有關(guān)經(jīng)濟(jì)實(shí)體財(cái)務(wù)信息為主的“會計(jì)信息生產(chǎn)線”,其基本功能是:信息輸入,信息交換處理和信息輸出。具體來說是,原始信息(經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù))輸入,信息加工處理(會計(jì)核算、會計(jì)分析、會計(jì)檢查監(jiān)督)、輸出最終產(chǎn)品(財(cái)務(wù)報(bào)告)。結(jié)合企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理理論,我們可以把會計(jì)基礎(chǔ)工作類比為以會計(jì)人員為主體圍繞會計(jì)信息生產(chǎn)線實(shí)施的一系列對會計(jì)信息進(jìn)行控制管理的動態(tài)過程。參照COSO《企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理——整合框架》關(guān)于內(nèi)部環(huán)境的理論,會計(jì)基礎(chǔ)工作環(huán)境,是直接影響會計(jì)基礎(chǔ)工作水平的各種內(nèi)部因素的總和,主要包括企業(yè)制度環(huán)境、信息環(huán)境、財(cái)務(wù)組織架構(gòu)、財(cái)務(wù)人力資源等。

  一、會計(jì)基礎(chǔ)工作環(huán)境的現(xiàn)狀分析

  1.制度環(huán)境對會計(jì)基礎(chǔ)工作的影響

  電網(wǎng)公司通用制度主要解決政策層面的問題,解決方向性的問題,但在實(shí)際業(yè)務(wù)工作中由于各單位的業(yè)務(wù)環(huán)境與人員構(gòu)成的差異,存在如何執(zhí)行通用制度時(shí)往往存在執(zhí)行理解差異度大,執(zhí)行個(gè)性要求無法滿足等問題,無法實(shí)現(xiàn)制度層面執(zhí)行的統(tǒng)一性與標(biāo)準(zhǔn)性。暴露出通用制度與實(shí)務(wù)操作銜接有待完善的問題:一是通用制度的具體實(shí)施有待進(jìn)一步完善。二是通用制度與具體實(shí)務(wù)執(zhí)行的差異有待進(jìn)一步明確。

  2.信息環(huán)境對會計(jì)基礎(chǔ)工作的影響

  在財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化財(cái)務(wù)管理方式下,通過財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化信息平臺的構(gòu)建將對以業(yè)務(wù)前端為起點(diǎn),以財(cái)務(wù)信息產(chǎn)生為終點(diǎn)進(jìn)行了流程梳理與再造,基本構(gòu)建成了財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化全流程管理。一是財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化信息集成。一方面,一大部分業(yè)務(wù)通過信息集成自動生成會計(jì)憑證,改變傳統(tǒng)的會計(jì)憑證手工錄入、財(cái)務(wù)記賬與業(yè)務(wù)發(fā)生不同步的情況,實(shí)現(xiàn)從業(yè)務(wù)信息向財(cái)務(wù)信息的自動轉(zhuǎn)化和同步一致;另一方面,通過業(yè)務(wù)系統(tǒng)與財(cái)務(wù)系統(tǒng)及業(yè)務(wù)系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)集成,實(shí)現(xiàn)一部分重要業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的融合。二是將財(cái)務(wù)管理需求及風(fēng)險(xiǎn)管理的關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)控制嵌入到業(yè)務(wù)系統(tǒng)中,旨在對業(yè)務(wù)全流程進(jìn)行在線監(jiān)控。但是現(xiàn)有的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化信息平臺在執(zhí)行過程中存在著一些有待完善的方面。一是財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)集成數(shù)據(jù)不夠全面。二是數(shù)據(jù)集成接口不夠合理。三是財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)集成數(shù)據(jù)對企業(yè)決策支持能力不夠強(qiáng)大?,F(xiàn)有的信息系統(tǒng)已經(jīng)對主要業(yè)務(wù)流程在信息系統(tǒng)中進(jìn)行了固化,并且將大部分記賬規(guī)則和會計(jì)控制植入到系統(tǒng)中,但由于對一些業(yè)務(wù)進(jìn)行控制的系統(tǒng)設(shè)置缺陷,且財(cái)務(wù)控制的相關(guān)制度執(zhí)行還不能完全在系統(tǒng)中進(jìn)行固化,財(cái)務(wù)對業(yè)務(wù)的控制有時(shí)只能在流程的最后節(jié)點(diǎn)進(jìn)行事后的控制,缺少業(yè)務(wù)流程中的關(guān)鍵控制點(diǎn)。需進(jìn)行流程的進(jìn)一步完善,一是事前控制手段有待完善。二是事中控制流程有待完善。

  3.財(cái)務(wù)組織架構(gòu)對會計(jì)基礎(chǔ)工作的影響

  目前,電網(wǎng)公司對縣公司財(cái)務(wù)集約管理的模式有會計(jì)核算集約和集中在線管控兩種模式。集中核算模式仍存在一些有待解決的問題。一是物理距離的變化延長了業(yè)務(wù)時(shí)效。二是業(yè)務(wù)的集約易引發(fā)共性的外部檢查風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)集中核算的模式也對縣公司一線財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)管理產(chǎn)生了巨大的影響。隨著市縣兩級財(cái)務(wù)管理與核算崗位分工的細(xì)化,縣公司財(cái)務(wù)人員主要承擔(dān)起各項(xiàng)職能包括:預(yù)算管理、工程及資產(chǎn)管理、電價(jià)管理、納稅申報(bào)等工作。但首先,在實(shí)際工作中,管理職能與核算工作多有交叉,不能明確劃分。以參與核算集約的縣公司為例,在業(yè)務(wù)崗位職責(zé)界定中存在如下問題:一是核算業(yè)務(wù)界面不清晰,執(zhí)行不到位。二是管理性工作靈活機(jī)動,一線管理人員業(yè)務(wù)量增加。

  4.財(cái)務(wù)人力資源對會計(jì)基礎(chǔ)工作的影響

  會計(jì)集中核算在實(shí)行區(qū)域集中后,從縣公司調(diào)到市公司核算中心的人員主要是年輕且素質(zhì)較好的財(cái)務(wù)人員。集約后沿海地區(qū)和山區(qū)地區(qū)縣公司的財(cái)務(wù)人員均呈現(xiàn)年齡偏大,素質(zhì)偏低的特點(diǎn),形成結(jié)構(gòu)性失衡,因此如何合理配置財(cái)務(wù)人員結(jié)構(gòu)是一個(gè)新的課題。市縣兩級的財(cái)務(wù)崗位對從業(yè)人員的員工能力素質(zhì)的要求是不同的,相關(guān)崗位人員的培養(yǎng)需要通過輪崗培養(yǎng)的方式、循序漸進(jìn)地實(shí)現(xiàn)。核算業(yè)務(wù)的集約后,如何開展管理職能崗位的素質(zhì)培養(yǎng),如何建立財(cái)務(wù)人員階梯式的培養(yǎng)機(jī)制,都是需要進(jìn)一步考慮的問題。

  二、構(gòu)建適應(yīng)財(cái)力集約化環(huán)境的會計(jì)基礎(chǔ)管理體系

  制約會計(jì)基礎(chǔ)進(jìn)一步持續(xù)提升的主要原因是現(xiàn)有的工作方式、工作標(biāo)準(zhǔn)和人員素質(zhì)尚未完全適應(yīng)內(nèi)外部環(huán)境的變化。實(shí)現(xiàn)會計(jì)基礎(chǔ)工作持續(xù)提升必須緊密圍繞內(nèi)外部環(huán)境的變化,以會計(jì)基礎(chǔ)環(huán)境持續(xù)優(yōu)化為目標(biāo),以會計(jì)信息質(zhì)量提升為導(dǎo)向,以會計(jì)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以會計(jì)信息化系統(tǒng)為支撐,以會計(jì)監(jiān)督為保障,以財(cái)務(wù)組織架構(gòu)以載體,以財(cái)會人員隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),以會計(jì)文化建設(shè)為引領(lǐng),構(gòu)建具有會計(jì)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、會計(jì)信息同步化、會計(jì)監(jiān)督實(shí)時(shí)化、會計(jì)基礎(chǔ)評價(jià)常態(tài)化、會計(jì)服務(wù)共享化、財(cái)會人員梯隊(duì)化等特征的會計(jì)基礎(chǔ)工作環(huán)境。在現(xiàn)階段,進(jìn)一步優(yōu)化會計(jì)基礎(chǔ)工作環(huán)境的具體思路是:以會計(jì)信息質(zhì)量提升為導(dǎo)向,推動制度環(huán)境和信息環(huán)境的優(yōu)化與融合,貫通從制度到執(zhí)行的過程,構(gòu)建會計(jì)信息的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系,實(shí)現(xiàn)會計(jì)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化;融合業(yè)務(wù)流、資金流和會計(jì)信息流,提升會計(jì)信息流轉(zhuǎn)效率,實(shí)現(xiàn)會計(jì)信息同步化;優(yōu)化財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化信息平臺,強(qiáng)化會計(jì)信息全流程管控,實(shí)現(xiàn)會計(jì)監(jiān)督實(shí)時(shí)化;營造“全覆蓋”會計(jì)集約組織架構(gòu),創(chuàng)新多主體集中管控模式,實(shí)現(xiàn)會計(jì)服務(wù)共享化;應(yīng)用分層級能力標(biāo)準(zhǔn)模型,穩(wěn)步提升財(cái)會隊(duì)伍素質(zhì),實(shí)現(xiàn)財(cái)會人員梯隊(duì)化;以誠信為基石,培育企業(yè)會計(jì)管理文化,實(shí)現(xiàn)文化引領(lǐng)。

  三、適應(yīng)財(cái)力集約化環(huán)境的會計(jì)基礎(chǔ)管理體系具體思路

  1.構(gòu)建會計(jì)信息的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系,實(shí)現(xiàn)會計(jì)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化

  解決制度執(zhí)行偏差的著力點(diǎn)是:在開展制度與執(zhí)行差異分析的基礎(chǔ)上,建設(shè)貫通制度與執(zhí)行的會計(jì)信息作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系。

  (1)開展通用制度差異性分析,提高制度的適用性。第一,對于通用制度與原各層級公司執(zhí)行實(shí)施細(xì)則間的差異性應(yīng)認(rèn)真梳理、核實(shí),對于確因地域、業(yè)務(wù)原因造成的且在短期內(nèi)無法與通用制度統(tǒng)一差異,應(yīng)及時(shí)向上級部門申報(bào)確認(rèn)差異性條款。第二,對于通用制度中二級規(guī)范的各專業(yè)管理辦法,根據(jù)具體業(yè)務(wù)執(zhí)行需求,結(jié)合內(nèi)部控制要求,確定省市縣三級內(nèi)部管理權(quán)限和決策程序。第三,在具體執(zhí)行過程中,還應(yīng)及時(shí)根據(jù)通用制度規(guī)范及內(nèi)部管理權(quán)限和決策程序制定與內(nèi)部控制手冊相結(jié)合,在信息系統(tǒng)中對權(quán)限和流程固化,突出風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)管控,保證制度執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。第四,并及時(shí)跟蹤執(zhí)行情況,根據(jù)新業(yè)務(wù)或業(yè)務(wù)執(zhí)行中的新情況,不斷修訂完善,確保制度的全面適用。

  (2)構(gòu)建會計(jì)信息的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系,主要包括會計(jì)核算業(yè)務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)、信息化操作工作標(biāo)準(zhǔn)和會計(jì)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)操作標(biāo)準(zhǔn)。

  2.融合業(yè)務(wù)流、資金流和會計(jì)信息流,提升會計(jì)信息流轉(zhuǎn)效率,實(shí)現(xiàn)會計(jì)信息同步化

  (1)基于集中核算模式,推行原始憑證電子化,加快信息流轉(zhuǎn)通過開發(fā)原始憑證電子化管理平臺,以鏈接、掃描、上傳等不同方式獲取原始憑證信息,所有審批流程均通過線上完成,不再報(bào)送紙質(zhì)憑證,核算中心在前端業(yè)務(wù)部門進(jìn)行業(yè)務(wù)發(fā)起的第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)處理,有效克服地理空間隔離所帶來的不便,加快了信息的高效流轉(zhuǎn),提升了會計(jì)集中核算中心的工作效率。

  (2)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)系統(tǒng)關(guān)鍵數(shù)據(jù)的全面有效集成財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)關(guān)鍵聯(lián)動數(shù)據(jù)必須實(shí)現(xiàn)全面、自動、有效集成。關(guān)鍵數(shù)據(jù)是財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)融合的重要橋梁和必要手段,通過關(guān)鍵數(shù)據(jù)的自動有效集成,財(cái)務(wù)管理能真正融入日常業(yè)務(wù)工作中,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)流程實(shí)時(shí)聯(lián)動。

  (3)構(gòu)建“三流合一”的會計(jì)信息管理環(huán)境,實(shí)現(xiàn)會計(jì)信息的同步流轉(zhuǎn)通過原始憑證電子化和財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)系統(tǒng)關(guān)鍵數(shù)據(jù)的全面有效集成,進(jìn)一步將業(yè)務(wù)流融合到現(xiàn)有的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)中,使業(yè)務(wù)流、資金流與會計(jì)信息有效聯(lián)動,最大限度地保證三流同步合一,營造“三流合一”的會計(jì)信息管理環(huán)境,持續(xù)地加強(qiáng)融合業(yè)務(wù)流,資金流與會計(jì)信息流,實(shí)現(xiàn)會計(jì)信息的快速流轉(zhuǎn),提高了會計(jì)基礎(chǔ)工作的效率。

  3.優(yōu)化財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化信息平臺,強(qiáng)化會計(jì)信息全流程管控,實(shí)現(xiàn)會計(jì)監(jiān)督實(shí)時(shí)化

  (1)建設(shè)統(tǒng)一財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化協(xié)同管控平臺在協(xié)同管控層面探索開發(fā)建設(shè)統(tǒng)一的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化協(xié)同管控平臺。第一,設(shè)定數(shù)據(jù)共享中心,實(shí)時(shí)存儲并提供財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化關(guān)鍵共用數(shù)據(jù)。第二,對財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)流程銜接進(jìn)行實(shí)時(shí)和持續(xù)分析,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)流程在不同系統(tǒng)視圖下的無縫對接。第三,及時(shí)處理財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化協(xié)同管控中存在的問題及矛盾,以期實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)關(guān)鍵數(shù)據(jù)的順暢交互。最終實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)管理流程的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,提高財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化系統(tǒng)效率,加強(qiáng)會計(jì)信息全流程實(shí)時(shí)管控。

  (2)財(cái)務(wù)管理控制前移,在業(yè)務(wù)過程的各個(gè)階段實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的介入在關(guān)鍵數(shù)據(jù)集成的基礎(chǔ)上,財(cái)務(wù)管理控制功能逐步前移到業(yè)務(wù)流程關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)中。財(cái)務(wù)管理控制前移到物資管理、工程管理、營銷管理、設(shè)備管理等電力行業(yè)主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)了會計(jì)對業(yè)務(wù)全流程在線監(jiān)控,會計(jì)控制通過一體化協(xié)同管控逐步滲入到各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),增強(qiáng)業(yè)務(wù)過程控制的同時(shí)有效防范了經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。

  4.營造“全覆蓋”會計(jì)集約組織架構(gòu),創(chuàng)新多主體集中管控模式,實(shí)現(xiàn)會計(jì)服務(wù)共享化

  (1)進(jìn)一步推廣會計(jì)集約組織架構(gòu),實(shí)現(xiàn)會計(jì)主體全覆蓋

  (2)創(chuàng)新多主體集中管控模式,理清核算中心職責(zé)界面和職能分配

  (3)積極探索財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心模式

  5.應(yīng)用分層級能力標(biāo)準(zhǔn)模型,穩(wěn)步提升財(cái)會隊(duì)伍素質(zhì),實(shí)現(xiàn)財(cái)會人員梯隊(duì)化

  (1)運(yùn)用分層級財(cái)會人員能力標(biāo)準(zhǔn)模型財(cái)會人員能力發(fā)展模型是從角色與能力動態(tài)匹配的角度來研究財(cái)會人員的能力管理及發(fā)展通道,通過科學(xué)的分析組織所需要的核心能力即通用能力與領(lǐng)導(dǎo)能力,為財(cái)會崗位人力資源的開發(fā)和管理提供基礎(chǔ)性的平臺和工具。

  (2)加快提升高層次人才比重一是通過實(shí)施有針對性的考核、崗位勝任能力評估、優(yōu)化崗位任職條件等措施,形成引導(dǎo)專業(yè)能力提升的風(fēng)向標(biāo),激勵各級財(cái)務(wù)人員自覺參加中、高級技術(shù)職稱及執(zhí)業(yè)技能考試、在職教育、繼續(xù)教育,提高高層次人才比重,培養(yǎng)適應(yīng)公司發(fā)展需要的職業(yè)化財(cái)會隊(duì)伍。二是探索建立常態(tài)化的財(cái)會隊(duì)伍幫帶機(jī)制,進(jìn)行跨省區(qū)、跨地域的幫帶學(xué)習(xí)和培訓(xùn),協(xié)調(diào)解決財(cái)會隊(duì)伍素質(zhì)地域性差異問題,快速提升落后地區(qū)現(xiàn)有財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力。

  參考文獻(xiàn)

  1、政府會計(jì)基礎(chǔ)模式:比較與選擇荊新;高揚(yáng);財(cái)務(wù)與會計(jì)2003-09-01

  2、現(xiàn)值會計(jì)計(jì)量屬性的理論基礎(chǔ)及其啟示謝詩芬財(cái)經(jīng)研究2002-04-03

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