新疆語文高考試卷2017

時間：2017-08-21 09:14:23 劉惠25由分享

　　十載發(fā)憤已然鐵杵磨成針，看誰繡得如錦前程。高考加油!下面是學習啦小編為大家推薦的新疆語文高考試卷2017，僅供大家參考!

　　新疆語文高考試卷2017閱讀題

　　甲必做題

　　一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)

　　欣賞的精神自由

　　朱以撒

　　蘇東坡在《孫莘老求墨妙亭詩》中有句：“短長肥瘦各有態(tài)，玉環(huán)飛燕誰敢憎。”除了反映每一位書法家的創(chuàng)作有其個性之外，還有一個欣賞者審美趣味的差異。

　　世界上沒有兩片相同的樹葉，也不會有全然相同的欣賞。抱樸子說得好：“觀聽殊好，愛憎難同。”可是，具有獨到的審美眼力卻是不易的。在許多場合上，欣賞如此陳陳相因，甚至把前人的欣賞定論移過來，代替自己的賞評。如此，欣賞之前要“去蔽”則不是庸人自擾。

　　千百年來，一些名作歷經(jīng)欣賞，結論充棟宇而汗牛馬，給后人形成定勢，無形中成不二法門，影響和約束著不同見解的展開，以至欣賞循舊轍而無新意。其次，名流效應也給人以消極的影響。每每欣賞作品，先關注書者名姓：啊，名流所書，筆下絕對精品。有人就對我說中國書法家協(xié)會主席的書法是最好的，理由是：“如果不是最好為何讓他當主席?為何不讓你當?”這類欣賞觀的失誤，在于它針對一個人的職務，而忘記了應該針對他的作品——只有面對作品才是可靠的。應當堅決粉碎這種名流觀、職務觀。當我們欣賞秦簡、漢簡時，那些尋常巷陌人家、守境戍邊兵士、無名百姓留下的作品，營造了一個個美妙的空間，并不遜色于同時期名家的小篆和隸書。對欣賞者而言，尋常心態(tài)，有助于欣賞本真的韻致，摒去那些虛幻的、浮夸的表相。

　　狹隘的欣賞也是需要抵御的。欣賞過程形成的積弊、陋習，使欣賞受到局限，格局狹小，浮薄相扇。譬如地域審美的局限，南朝偏安江南，高談玄理，品第風流，登山臨水，流連詩酒，耳聞絲竹管弦雅樂艷歌，目遇山清水秀鳥語花香，對北朝蒼茫剛硬棱角畢露的書風未免不適。而北朝人在朔漠蒼涼胡馬嘶風中，感受夠了勞作艱辛悲笳動月的粗獷渾厚，也認為南朝書風軟媚輕滑。欣賞缺乏兼容的胸襟與視野，走入極端，就成了畸形欣賞、難以轉捩的不健康欣賞觀。如果持這種欣賞觀的人同時又擁有評判權柄，則害莫大焉。“專己守殘，黨同門，妒道真”，這是古人早已批評過的。

　　只有作品對欣賞產(chǎn)生作用，而不是名氣、職務這些附加的方面。從作品欣賞出發(fā)，不同的見解都是正常的。或者說，優(yōu)秀的書法作品都是多義的，可資不同角度、層面的欣賞。晉人衛(wèi)鑠認為“多力豐筋者圣”，杜甫則認為“書貴瘦硬方通神”。蕭衍稱王羲之書“如龍躍天門，虎臥鳳闕”，韓愈則認為“羲之俗書趁姿媚”，都顯示了不同的審美見解，也給后人營造了一個思考的空間。而那種把書法欣賞從審美范疇拖曳出來，納入道德倫理空間，所謂“人品高，書品亦高;人品低，書品亦低”的欣賞，既簡單又粗暴，更達不到欣賞真諦。

　　生存論的本體把審美視為人的精神生存方式之一。我認為最重要的，是欣賞者自身精神的自由。

　　(選自2005年7月22日《光明日報》，有刪改)

　　1.下列各項，其性質不屬于本文所述“欣賞者自身精神的自由”的一項是(3分)

　　A.欣賞秦簡、漢簡，覺得無名百姓留下的作品，并不遜色于同時期名家的小篆和隸書。

　　B.南朝人對北朝蒼茫剛硬棱角畢露的書風不適，而北朝人認為南朝書風軟媚輕滑。

　　C.晉人衛(wèi)鑠喜歡“多力豐筋”的書法作品，而杜甫則喜歡“瘦硬”的佳品。

　　D.蕭衍稱王羲之書“如龍躍天門，虎臥鳳闕”，韓愈則認為“羲之俗書趁姿媚”。

　　2.下列表述，不符合原文意思的一項是(3分)

　　A.欣賞之前要“去蔽”，不應接觸欣賞定論，以免影響自己獨立的欣賞趣味。

　　B.所謂“作品對欣賞產(chǎn)生作用”是說欣賞者從作品本身出發(fā)，獲得個性的審美體驗。

　　C.要得欣賞真諦，就不應把書法納入道德范疇，以人品論書品。

　　D.讓具有地域審美局限的人擁有評判權柄，對欣賞的精神自由來說害莫大焉。

　　3.下列各項中，不屬于“面對同樣的書法藝術作品產(chǎn)生審美差異”的原因的一項是(3分)

　　A.欣賞者審美趣味有差異。

　　B.對作品的欣賞長期以來形成了諸多的流派。

　　C.一些名作歷經(jīng)欣賞，結論卷帙浩繁，已成不二法門。

　　D.優(yōu)秀的書法作品是多義的，可資不同角度，層面欣賞。

　　二、古代詩文閱讀(36分)

　　(一)文言文閱讀(19分)

　　閱讀下面的文言文，完成4～7題。

　　劉孺，字孝稚，彭城安上里人也。祖勔，宋司空忠昭公。父悛，齊太常敬子。孺幼聰敏，七歲能屬文。年十四，居父喪，毀瘠骨立，宗黨咸異之。服闋，叔父瑱為義興郡，攜以之官，常置坐側，謂賓客曰：“此兒吾家之明珠也。”既長，美風采，性通和，雖家人不見其喜慍。本州召迎主簿。起家中軍法曹行參軍。時鎮(zhèn)軍沈約聞其名，引為主簿，常與游宴賦詩，大為約所嗟賞。累遷太子舍人、中軍臨川王主簿、太子洗馬、尚書殿中郎。出為太末令，在縣有清績。還除晉安王友，轉太子中舍人。

　　孺少好文章，性又敏速，嘗于御坐為《李賦》，受詔便成，文不加點，高祖甚稱賞之。后侍宴壽光殿，詔群臣賦詩，時孺與張率并醉，未及成，高祖取孺手板題戲之曰：“張率東南美劉孺雒陽才攬筆便應就何事久遲回?”其見親愛如此。

　　轉中書郎，兼中書通事舍人。頃之遷太子家令，余如故。出為宣惠晉安王長史，領丹陽尹丞。遷太子中庶子、尚書吏部郎。中大通四年，出為仁威臨川王長史、江夏太守，加貞威將軍。五年，為寧遠將軍、司徒左長史，未拜，改為都官尚書，領右軍將軍。大同五年，守吏部尚書。其年，出為明威將軍、晉陵太守。在郡和理，為吏民所稱。七年，入為侍中，領右軍。其年，復為吏部尚書，以母憂去職。居喪未期，以毀卒，時年五十九。謚曰孝子。

　　孺少與從兄苞、孝綽齊名。苞早卒，孝綽數(shù)坐免黜，位并不高，惟孺貴顯。

　　(節(jié)選自《梁書》)

　　4.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)

　　A.七歲能屬文屬：寫，書寫

　　B.其見親愛如此見：看見

　　C.改為都官尚書改：改任

　　D.孝綽數(shù)坐免黜坐：因……獲罪

　　5.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)

　　A.張率東南/美劉孺雒陽/才攬筆便應/就何事/久遲回

　　B.張率東南美/劉孺雒陽/才攬筆便應就/何事久遲回

　　C.張率東南美/劉孺雒陽才/攬筆便應就何事/久遲回

　　D.張率東南美/劉孺雒陽才/攬筆便應就/何事久遲回

　　6.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)

　　A.劉孺年幼時聰明過人。鎮(zhèn)軍沈約聽到他的名聲，招他為主簿，經(jīng)常與他一起出游聚會賦詩，他的文才很為沈約嘆賞。

　　B.劉孺年輕時喜歡寫文章，曾經(jīng)在皇帝身旁寫《李賦》，受命便成，文思敏捷，下筆不加涂改，高祖十分贊賞。

　　C.中大通五年，劉孺任寧遠將軍、司徒左長史，上任不久，又改任都官尚書，兼任右軍將軍。

　　D.劉孺年輕時與堂兄苞、孝綽齊名，苞早逝，孝綽被罷官，但他們的地位都不高。

　　7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

　　(1)攜以之官，常置坐側，謂賓客曰：“此兒吾家之明珠也。”(5分)

　　(2)其年，出為明威將軍、晉陵太守。在郡和理，為吏民所稱。(5分)

　　(二)古代詩歌閱讀(11分)

　　閱讀下面這首宋詞，回答8～9題。(11分)

　　西江月·梅花[1]

　　蘇軾

　　玉骨那愁瘴霧，冰姿自有仙風。海仙時遣探芳叢，倒掛綠毛幺鳳[2]。

　　素面翻嫌粉涴[3]，洗妝不褪唇紅。高情已逐曉云空，不與梨花同夢。

　　注[1]這是蘇軾被貶惠州時所作。此年，侍妾王朝云病逝。

　　[2]東坡自注:“嶺南珍禽有倒掛子，綠毛，紅啄如鸚鵡而小，自東海來，非塵埃中物。”

　　[3]涴(wò)：沾污，弄臟。語出唐張祜《集靈臺二首》“卻嫌脂粉污顏色”。

　　8.請分析作者筆下梅的形象。(4分)

　　9.此詞哪句話點明了題旨?請簡要分析。(7分)

　　(三)名篇名句默寫(6分)

　　10.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題，多選只按前3題計分)(6分)

　　(1)早歲那知世事艱，中原北望氣如山。______，______。(陸游《書憤》)

　　(2)開荒南野際，_______。_______，草屋八九間。(陶淵明《歸園田居》)

　　(3)古人秉燭夜游，良有以也。______，____。(李白《春夜宴諸從弟桃李園序》)

　　(4)元嘉草草，________，________。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)

　　乙選做題

　　請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答前必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題題號后的方框涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。

　　三、文學類文本閱讀(25分)

　　11.閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分)

　　刷子李

　　馮驥才

　?、偎⒆永顚８煞鬯⒁恍?。他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同升天一般美。最讓人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。別不信!他還給自己立下一個規(guī)矩，只要身上有白點，白刷不要錢。

　?、谶@是傳說。人信也不會全信。行外的沒見過的不信，行內(nèi)的生氣愣說不信。

　　③一年的一天，刷子李收個徒弟叫曹小三。當徒弟的開頭都是端茶、點煙、跟在屁股后邊提東西。曹小三當然早就聽說過師傅那手絕活，一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。

　?、苣且惶?，頭一次跟師傅出去干活，到鎮(zhèn)南道給姓李的人家新造的樓房刷漿。到了那兒，刷子李跟管事的人一談，才知道師傅派頭十足。照他的規(guī)矩一天只刷一間屋子。這樓房有九間屋，得刷九天。干活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就像跟地上一桶白漿較上了勁。

　?、菀婚g房子，一個屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉?一掉準掉在身上?？伤⒆永钜慌e刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時勻勻實實一道白，白得透亮，白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來?只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面“啪”地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障?？墒遣苄∪铌P心的還是刷子李身上到底有沒有白點。

　?、匏⒆永罡苫钸€有個規(guī)矩。每刷完一面墻，必得在凳子上坐一大會兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。此刻，曹小三借著給師傅倒水點煙的機會，拿目光仔細搜索刷子李的全身。每一面墻刷完，他搜索一遍。居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。

　?、弋斔⒆永钏⑼曜詈笠幻鎵Γ聛?，曹小三給他點煙時，竟然瞧見刷子李褲子上出現(xiàn)一個白點，黃豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了!師傅露餡了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。但他怕師父難堪，不敢說，也不敢看，可忍不住還要掃一眼。

　?、噙@時候，刷子李忽然朝他說話：“小三，你看見我褲子上的白點了吧。你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧。傻小子，你再仔細瞧瞧吧——”

　　⑨說著，刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點即刻沒了，再一松手，白點又出現(xiàn)，奇了!他湊上臉用神再瞧，那白點原是一個小洞!剛才抽煙時不小心燒的。里邊的白襯褲從小洞透出來，看上去就跟粉漿落上去的白點一模一樣!

　?、馑⒆永羁粗苄∪l(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學本事吧!”

　?、喜苄∪龑W徒的頭一天，見到聽到學到的，恐怕別人一輩子也不一定明白呢。

　　(1)下列對作品有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?5分)

　　A.作品筆墨全落在奇事絕活上，對主人公的長相面目不著一字，卻能通過黑與白的對照使人物形象栩栩如生。

　　B.作品通過語言描寫、動作描寫、細節(jié)描寫和側面描寫為一位“俗世奇人”立傳，富有傳奇色彩。

　　C.刷子李刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。這原是傳說，在曹小三見證下，終于成為事實。

　　D.曹小三猛然瞧見刷子李褲子上出現(xiàn)一個白點，不敢說，也不敢看，可忍不住還要掃一眼。這引起了刷子李的警覺。

　　E.刷子李忽然朝曹小三說的話里，有兩個問句，用的卻是句號。這有助于表現(xiàn)刷子李一切盡在把握、淡定平和的神態(tài)。

　　(2)第⑩段說曹小三“發(fā)怔發(fā)傻”，他為什么會出現(xiàn)如此神情的?(6分)

　　(3)就成就事業(yè)而言，刷子李有哪些可學之處呢?(6分)

　　(4)第⑥段提到“刷子李干活還有個規(guī)矩”，這個規(guī)矩不放在第①段一起說，而是此處才說，為什么呢?談談你的想法。(8分)

　　四、實用類文本閱讀(25分)

　　12.閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分)

　　美國飛虎隊中的“駝峰天使”

　　□陳泓宇

　?、?003年10月，“歷史的記憶”大型展覽在美國空軍博物館舉行，引起了強烈反響和巨大的轟動效應。美國空軍博物館館長麥特考夫將軍主動向中國提出希望得到展覽中涉及的石碾子，作為珍貴館藏。在2004年3月29日云南向美捐贈二戰(zhàn)實物——石碾子的儀式上，一位慈祥的高齡老人吸引了人們的目光，她就是美國飛虎隊當年唯一的女護士，被譽為“駝峰天使”的92歲高齡的黃歡笑女士。

　?、?912年，黃歡笑出生于廣東新會，1916年時全家移居澳門。在香港讀完中學后，她考入香港瑪麗醫(yī)院高等護士學校，畢業(yè)后被聘為“英國皇家護士協(xié)會”的會員。

　?、?942年12月8日，日本法西斯占領了九龍、香港。當?shù)弥?ldquo;中國同盟救護”組織招募會英語的護士到內(nèi)地護理美國志愿兵的傷員時，她響應宋慶齡的號召，毫不猶豫地報了名，被分配到美國空軍飛虎隊醫(yī)院——云南驛戰(zhàn)地醫(yī)院。黃歡笑老人回憶著：“開辟航線之初就摔下來好多飛機。航線開通后，戰(zhàn)事不斷，幾乎每天晚上都有日軍的空襲，每天都有運輸機和戰(zhàn)斗機飛行員負傷被送到我們醫(yī)院，經(jīng)過緊急包扎和搶救之后，重傷者才被送往昆明的后方空軍醫(yī)院。我是當時惟一的中國女護士，我的工作主要是清理傷員的傷口。”

　?、芤粋€早晨，天剛蒙蒙亮，日本人的戰(zhàn)機開始突襲云南驛機場。當時，黃歡笑剛剛為一名墜機受傷的飛行員包扎完畢。聽到警報和飛機的響聲，她跑出去看了一眼，只見敵人的飛機來了很多，就像無數(shù)只小烏鴉向機場飛來。她當時唯一的念頭是趕緊轉移傷員，盡量減少傷亡。同時她也悲哀地想到，再也回不到香港了。轉身飛快地將傷員轉移到利用樹枝掩蓋著的房子里，瞬間，炸彈將醫(yī)院全炸平了。

　?、蒿w虎隊戰(zhàn)士都非常可愛，當他們血肉模糊、缺胳膊少腿的從前線被抬到醫(yī)院的時候，他們沒有哭泣，即使她替他們擦洗傷口的時候，他們還要問“我還能飛嗎?”她懂英文，能便捷地與他們交流。在替他們療傷的時候，她才知道，這些飛虎隊員很多是稚氣未脫的學生，還有銀行家，音樂家和農(nóng)民。

　?、抻浀糜幸晃皇軅男?zhàn)士一條腿被鋸了，他才21歲。每次為他打針時，她都傷心欲絕地忍不住掉眼淚，這個美軍小戰(zhàn)士反過來安慰她，說他的腿沒有白費，他打落了3架日軍的飛機，等戰(zhàn)爭結束了，他會回到美國做一個殘疾小提琴手，說著，便拿出從美國帶來的小提琴拉給可愛的“天使”姐姐聽，聽得黃歡笑抱著這個小戰(zhàn)士痛哭。

　?、咴诮?jīng)歷過一段生死離別的愛情之后，一位中國軍人走進了她的生活。他就是與黃歡笑相識相愛相守共患難了59年的老伴——高生道。

　?、帱S歡笑動情地說：“當時我們沒有時間談戀愛，每次我們都只能匆匆見一面，我甚至沒有到過他所在的醫(yī)院，但生死患難的愛是異常珍貴的，我們心心相印，我和老高相守59年，一直恩愛有加。”

　　⑨戰(zhàn)爭結束后，黃歡笑沒有回香港，而是和丈夫留在了昆明。至今，她已在昆明平靜地生活了60年，養(yǎng)育了4個兒女。

　?、?004年3月3日下午5時30分，77歲的美國老兵丹在昆明見到了今年92歲高齡的黃歡笑女士。

　?、?月2日，丹剛進入昆明，就表示一定要去看望黃女士的心愿。3日，丹一走進黃女士的家門就出人意料地單膝跪在了這位“駝峰天使”面前。丹沒有解釋為什么，也許只有這樣，他才能表達出深埋在心中的敬意。

　?、袃晌焕先说囊娒鏇]有客套、沒有寒暄，他們只是緊緊握住了對方的手。黃歡笑的兒子高德敏先生代表母親將她當年身著護士服的照片贈送給丹，丹凝視著照片，不斷地說：“Amazing!(真是不可思議!)”

　　⒀翻看著黃女士的相簿，丹完全沉浸在了對戰(zhàn)時歲月的追憶當中，他自言自語地說：“這次相聚讓我的旅程變得如此美好。”下午6時，丹和黃女士分別的時刻到了。他坐到黃歡笑身邊，掏出手帕擦拭雙眼，哽咽得說不出話。丹再次單膝跪倒在黃女士面前，伸出手臂，他們緊緊擁抱在一起!丹連連說：“Wonderful Woman!Wonderful Woman!(你是位偉大的女性!)”臨走，丹告訴黃歡笑：“你一定要等著我!我回來的時候，還要再來看你!”

　　(《人物周刊》2004年第7期)

　　【相關鏈接】

　　[1]飛虎隊

　　1941年8月1日，由陳納德將軍組建的一支有三百多人的美國志愿航空部隊——“中國空軍美國志愿航空隊”，其標志是一只從代表勝利的V字中飛撲而出的孟加拉虎。

　　[2]駝峰航線

　　從1942年5月到1945年9月，中美兩國在抗擊日本軍國主義侵略的斗爭中，共同開辟了由印度阿薩姆邦飛越喜馬拉雅山脈到中國云南昆明、四川重慶等地的空中國際運輸線——“駝峰航線”。

　　云南幾十萬軍民在沒有重型機械設備的情況下，用石碾子等原始工具迅速修建了大大小小數(shù)十個飛機場，為提高運輸量、為著名的飛虎隊抗擊日本侵略者創(chuàng)造了條件。

　　[3]2007年6月5日，黃歡笑女士停止心跳，享年96歲。

　　(1)下列對材料有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?5分)

　　A.從“歷史的記憶”大型展覽的轟動效應、云南向美捐贈石碾子的儀式可以看出，中美雙方對二戰(zhàn)共同抗擊法西斯這段歷史的珍視。

　　B.本文多處直接引述了黃歡笑女士的話語，雜以間接引述，使文章?lián)u弋多姿，增強了可信度，使人物形象躍然紙上。

　　C.第⑤段說“飛虎隊戰(zhàn)士都非?？蓯?rdquo;，從黃歡笑女士的主觀感受，可以看出她對美軍傷員的照顧不僅出于職業(yè)道德，更有真誠關愛。