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怎么學(xué)好初中政治

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  初中政治課既不像語、數(shù)、外那么地位顯赫,也不象音、體、美那樣可有可無,下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了學(xué)好初中政治方法,希望對你有幫助。

  學(xué)好初中政治方法

  第一步,課前多想。

  預(yù)習(xí)課本內(nèi)容是聽課和完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)要帶著問題去看書,多角度全方位地思考教材內(nèi)容,把教材中自己認(rèn)為重要的或者有趣的句子、段落劃出來,圈圈點(diǎn)點(diǎn),想一想本課涉及了哪些方面問題,會出現(xiàn)一些什么問題,等等,都是課前應(yīng)該多想的內(nèi)容。例如初二法律在談到“依法制裁侵犯公私財(cái)產(chǎn)的違法犯罪”時(shí)就會涉及到第一課“法律具有普遍約束力的特征”,第十二課“國家依法保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn),公民合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯”等內(nèi)容,還可以涉及第四課“加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)”以及第十六課“依法行使公民權(quán)利”等內(nèi)容。事物是普遍聯(lián)系的,就看你會不會想,敢不敢想了。課前多想,有助于上課時(shí)有的放矢、事半功倍,也有助于開闊視野、活躍思維,調(diào)動自己學(xué)習(xí)思想政治課的積極性和主動性。

  第二步,上課時(shí)多問。

  上課是學(xué)習(xí)過程的中心環(huán)節(jié),開放性考試后必然帶來開放性的教學(xué),課堂時(shí)間留給學(xué)生的更多了,這時(shí)就更需要多問。“問”是有技巧的,可 以問自己、問同學(xué),還可以問老師。重要的應(yīng)是問自己---自問自答,實(shí)在不懂才去問老師,這樣才能達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。“問”還要聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn),多角度多層次地問。比如對“神舟五號成功發(fā)射”這個(gè)熱點(diǎn),可以問自己這些問題:

 ?、?ldquo;神舟五號”成功發(fā)射屬于第幾次科技革命的重大事件?

 ?、?ldquo;神舟五號”成功發(fā)射的原因有哪些?

  ③“神舟五號”成功發(fā)射說明了什么?

 ?、芪覀兦嗌倌陱闹惺艿搅四男﹩⑹?

  ⑤我們從中應(yīng)學(xué)習(xí)航天人哪些精神?等等。

  所謂“學(xué)問”就是這么來的,邊學(xué)邊問就有學(xué)問了。

  第三步,課后再想,反思鞏固。

  課后復(fù)習(xí)不是一味地搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,練習(xí)要做但不是急于跳進(jìn)“題海”。首先要做的應(yīng)是回顧本課聽了多少?記了多少?明白了多少?如果有不清不楚的地方不妨先翻開書再看看,直到弄明白了才做一些適當(dāng)?shù)木毩?xí)以加深應(yīng)象并鍛煉思維能力。

  另外,開卷考后不等于都不用記憶、不要背誦了,因?yàn)橐恍┗镜脑?、概念、觀點(diǎn)要想運(yùn)用自如,離開了記憶是談不上運(yùn)用的。所以,課后多想,在理解的基礎(chǔ)上去背誦、記憶一些基本觀點(diǎn),不但不會背上“死讀書,讀死書”的罵名,反而會使記憶更牢固、運(yùn)用更靈活、學(xué)習(xí)效果會更好!

  初中政治學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

  一、注重課堂效率

  政治上課很重要。課堂上認(rèn)真聽講40分鐘,比課外努力兩個(gè)小時(shí)的效果還好。逼自己把老師講的東西當(dāng)成故事來聽,會有趣、輕松很多。課后沒事干時(shí)偶爾翻翻課本,抽點(diǎn)時(shí)間理清一下知識的邏輯關(guān)系,對記憶有很大幫助。如果有時(shí)間,還可以找點(diǎn)課外書來看。不一定要和政治有關(guān),隨便什么有關(guān)社會、科學(xué)的都行,甚至某些小說、野史亦可。多看點(diǎn)書,答題時(shí)雖然用不到這些東西,但會帶來很多靈感。

  二、合理運(yùn)用題海戰(zhàn)術(shù)

  多做題。對選擇題搞題海戰(zhàn)術(shù),形成條件反射,考前重點(diǎn)看自己曾經(jīng)做錯(cuò)過的題目。對于解答題,要多看,從標(biāo)準(zhǔn)答案中學(xué)習(xí)一些答題技巧。注意選擇一些解答詳細(xì),最好有分析思路的參考書。參考書貴精不貴多。

  三、多關(guān)注時(shí)事政治

  偶爾看看報(bào)紙、新聞,或從其它方面了解一些社會上最近發(fā)生的事情,有助于開放性題的解答。答開卷部分時(shí),能寫多少寫多少。因?yàn)樯賹懣鄯?,多寫不扣。閱讀材料時(shí)注意看清楚題目,不僅要理解文章,把握好答題的大概方向,還需弄清楚材料的每個(gè)細(xì)節(jié),根據(jù)一些關(guān)鍵字答題。同時(shí)注意組織好語言,不僅要讓改卷老師看得懂,還要讓老師看得舒服。

  初中政治中考復(fù)習(xí)方法

  1、課前讀書

  課前讀書時(shí)是自主學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),但是課前讀書絕不是僅僅將課文從頭到尾朗誦一遍就完事了。我們通過課前讀書,要大致了解課文中的基本觀點(diǎn)、基本原理,初步把握課文的知識結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)、難點(diǎn)。要達(dá)到上述效果,我們在讀書時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  (1)利用框題、目題把握知識結(jié)構(gòu)。(2)利用名言、警句、漫畫、圖片和小欄目等來理解重點(diǎn)、難點(diǎn)。(3)利用相關(guān)鏈接等補(bǔ)充材料加深對課文的認(rèn)識。(4)注意課文中的問題。

  2、課堂學(xué)習(xí)

  (1)注意聯(lián)系重大時(shí)政熱點(diǎn)

  (2)注意聯(lián)系自身的思想和行為

  學(xué)習(xí)思想品德課重在導(dǎo)行。因此,我們在學(xué)習(xí)中要注意把教材知識同自身的思想與行為聯(lián)系起來,學(xué)會運(yùn)用教材知識來指導(dǎo)自己的思想與行為,思考自己應(yīng)該怎樣做。例如,在保護(hù)資源和環(huán)境方面自己應(yīng)該做哪些事情;在弘揚(yáng)和培育民族精神方面自己應(yīng)怎樣做等等。

  (3)注意聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的問題

  學(xué)習(xí)思想品德課注重分析和解決現(xiàn)實(shí)問題。因此,我們在學(xué)習(xí)中要注意把教材知識同現(xiàn)實(shí)生活中的問題聯(lián)系起來,學(xué)會運(yùn)用教材知識對其進(jìn)行利與弊的分析,并提出解決問題的措施或建議,從而提高自己分析問題和解決問題的能力。

  3、課堂筆記

  (1)記不易理解的知識。學(xué)習(xí)中對比較抽象的問題。如觀點(diǎn)、概念及概念間的關(guān)系等。理解起來往往有一定的難度,我們聽課時(shí)最好將老師講解這方面的具體事例記下來。

  (2)記還未掌握的知識。有時(shí)我們對某個(gè)問題似懂非懂,只知其然,不知其所以然。這時(shí)就要記下自己還不懂得環(huán)節(jié)。

  (3)記憶理解不透的知識。相對而言,每個(gè)人的思維在廣度和深度上都存在不足,在對某個(gè)問題的理解上都可能不夠全面。因此,我們在聽老師進(jìn)行全面講解時(shí),要記下自己還沒認(rèn)識到的方面。

  (4)記方法與技巧。要掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧,記下老師教我們?nèi)绾螌忣}、如何分析、如何同教材知識聯(lián)系等的方法與技巧。

  4、課后小結(jié)

  考試過后自我小結(jié),有助于我們今后學(xué)習(xí)成績的提高。因此,考后小結(jié)和作業(yè)小結(jié)應(yīng)弄清楚以下四個(gè)方面的內(nèi)容:

  (1)得失清,就是弄清每個(gè)類型考題得失的分?jǐn)?shù)。如選擇題得失分?jǐn)?shù),辨析題得失分?jǐn)?shù),分析說明題得失分?jǐn)?shù)等。

  (2)原因清,就是重點(diǎn)弄清失分的原因。這可以從三方面入手:一是知識和能力方面,如對基本概念和基本觀點(diǎn)的理解、記憶是否正確,解題的思路和方法是否得當(dāng),還存在哪些不理解的問題等。二是心理狀態(tài)方面,如答卷前的心理狀況如何,是由于過度緊張將復(fù)習(xí)過的內(nèi)容忘記了造成失分,還是由于粗心大意造成失分等。三是學(xué)習(xí)方法方面,如復(fù)習(xí)是否抓住了重點(diǎn),老師講解時(shí)是否做了筆記等。

  (3)措施清,就是根據(jù)答卷中存在的問題,制定改進(jìn)措施。如若是基礎(chǔ)知識掌握得不好,就應(yīng)加強(qiáng)這方面的復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)知識;若是解題思路和方法上還有欠缺,就應(yīng)由針對性地加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練等。

  (4)方向清,就是在明確上述存在不足的基礎(chǔ)上,確定自己努力的方向。如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法等。
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