青少年普法教育規(guī)劃
青少年是我們民族的未來(lái),是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人。青少年的健康成長(zhǎng),直接關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到我們每個(gè)同學(xué)的未來(lái),更關(guān)系到我們祖國(guó)的明天。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的青少年普法教育規(guī)劃，希望大家喜歡。
青少年普法教育規(guī)劃篇一
一、開展青少年普法活動(dòng)的宗旨、意義
各單位領(lǐng)導(dǎo)要深刻認(rèn)識(shí)開展青少年普法活動(dòng)的重要意義，通過(guò)組織青少年參加法制宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)中小學(xué)生接受法制啟蒙、接受法律常識(shí)教育的意識(shí)，增強(qiáng)其分辨是非能力、自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念，要使其在接受文化教育的同時(shí)從小牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)和觀念，以提高青少年整體法律素質(zhì)，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的需要培養(yǎng)合格的人才。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
(一)20XX年9月——10月學(xué)習(xí)宣傳階段縣關(guān)工委、司法局、教育局、綜合辦、婦聯(lián)、中小學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，提高認(rèn)識(shí)，必須將本次活動(dòng)以一件政治任務(wù)去做，以更好的促進(jìn)我縣青少年普法教育活動(dòng)的全面開展。
(二)20XX年11月——20XX年5月普法教育活動(dòng)階段按照縣普法辦制度的實(shí)施方案開展好我縣青少年普法教育活動(dòng)，相關(guān)成員單位領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé)的組織指導(dǎo)好這項(xiàng)工作，使各項(xiàng)工作指標(biāo)達(dá)到考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
(三)20XX年6月考核驗(yàn)收表彰階段屆時(shí)縣普法辦將開展表彰宣傳活動(dòng)，對(duì)在開展青少年普法教育活動(dòng)中工作抓得好、有特點(diǎn)的單位和個(gè)人上報(bào)內(nèi)蒙古普法辦進(jìn)行表彰。
(四)20XX年7月組織在我縣開展青少年普法教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人參加內(nèi)蒙古自治區(qū)的表彰大會(huì)。
化德縣普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
二零XX年九月十五日
青少年普法教育規(guī)劃篇二
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)在全區(qū)組織開展R18;‘六五’普法，從我做起R19;青少年普法維權(quán)教育活動(dòng)，加強(qiáng)青少年和廣大團(tuán)員青年的法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識(shí)，幫助他們牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，逐步提高青少年的法律素質(zhì)。
二、參加對(duì)象
全區(qū)各中小學(xué)校在校學(xué)生及青年教師為本次活動(dòng)的參加對(duì)象，分別按小學(xué)組(4-6年級(jí))、初中組、職校組和青年教師組參加活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
小學(xué)組以R18;我做一名好學(xué)生R19;為主題，開展R18;三個(gè)一R19;系列活動(dòng)，即：編寫一張法制手抄報(bào)、舉辦一次主題班隊(duì)會(huì)、做一次法制宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)培養(yǎng)小學(xué)生的法制意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，從小樹立較強(qiáng)的法制觀念;初中和職校組以R18;我與法制教育同行R19;為主題，開展法制漫畫、法制攝影、法制征文、法制動(dòng)漫作品征集評(píng)選和展示活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，有計(jì)劃地推進(jìn)青少年普法教育。具體要求如下：
(一)法制漫畫。作品要求形象生動(dòng)、輕松幽默，手繪、電腦制作均可，畫面清晰，富有創(chuàng)意;作品必須自行創(chuàng)作設(shè)計(jì)，作品尺寸須為A3或A4紙大小，黑白彩色均可，可以是單幅作品也可以是系列作品。
(二)法制攝影。作品要求內(nèi)容活潑、健康、積極向上;要視角獨(dú)特，構(gòu)思新穎，具有青少年獨(dú)特的眼光，符合青少年的審美視角和創(chuàng)作特點(diǎn)，并具有一定的攝影水準(zhǔn);作品風(fēng)格、體裁、黑白、彩色不限，單幅、組照均可，組照一般不超過(guò)4幅，合成照、拼貼照不能參賽;作品必須是原創(chuàng)，并且是未在其他比賽中獲獎(jiǎng)的;照片收集以學(xué)校為單位，從網(wǎng)上投稿;作品要填寫作品標(biāo)題、作者姓名、年齡、學(xué)校班級(jí)、拍攝時(shí)間和拍攝地點(diǎn)。
(三)法制征文。作品要結(jié)合青少年普法教育活動(dòng)和自身實(shí)際，暢談學(xué)法心得，闡釋法律精神，謳歌見義勇為的人和事，抨擊違法犯罪行為;征文要求文體不限，題目自擬，主題鮮明，真實(shí)具體，語(yǔ)言生動(dòng)，健康向上，文筆流暢;中學(xué)組字?jǐn)?shù)在1500字左右，小學(xué)組字?jǐn)?shù)在800字左右;文章用原稿紙撰寫或用A4紙打印并署名。
(四)法制手抄報(bào)。作品要以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《山東省義務(wù)教育條例》等現(xiàn)行教育法律、法規(guī)、規(guī)章為主要內(nèi)容，結(jié)合日常法制教育等有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì);作品要求紙型為A3，單面，要在手抄報(bào)的右上角顯注標(biāo)示學(xué)校、年級(jí)及姓名。
(五)法制動(dòng)漫。作品要體現(xiàn)法制建設(shè)在依法治校、構(gòu)建和諧校園中的重要作用，突出法律法規(guī)的宣傳，具有時(shí)代氣息、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一;要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐中的親身體驗(yàn)，把自己學(xué)法感受和認(rèn)識(shí)通過(guò)法制動(dòng)漫的形式表達(dá)出來(lái)，進(jìn)而影響和帶動(dòng)更多的學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、守法的好品德。
各?？筛鶕?jù)學(xué)校實(shí)際情況，選擇性地開展活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，將此項(xiàng)活動(dòng)與學(xué)校安全教育、研究性學(xué)習(xí)等有機(jī)結(jié)合，把握實(shí)效性原則，輕形式、重效果，切實(shí)把此項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)好。
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間為20XX年1月至20XX年12月，共分為三個(gè)階段進(jìn)行。
(一)20XX年1月下旬，組織發(fā)動(dòng)
(二)20XX年1月下旬至20XX年2月底，開展法制漫畫、法制手抄報(bào)、法制攝影和法制征文征集活動(dòng)。
20XX年3月至20XX年11月下旬，各學(xué)校按計(jì)劃、分階段開展法制攝影、法制征文和法制手抄報(bào)、法制動(dòng)漫作品征集系列活動(dòng)。各校組織校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)選、表彰，并對(duì)優(yōu)秀學(xué)生作品集中展示。11月底，擇優(yōu)推薦優(yōu)秀作品上報(bào)區(qū)教育局。
(三)20XX年12月，總結(jié)表彰。各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)均設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，教育局、司法局、文化局等主辦單位將聯(lián)合組織評(píng)審組，按照公平、公正、透明的原則，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)評(píng)，確定并公布獲獎(jiǎng)個(gè)人和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)名單，給獲得一、二、三等獎(jiǎng)的個(gè)人頒發(fā)紀(jì)念品和證書，并對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的成果在全區(qū)進(jìn)行展示。
五、活動(dòng)要求
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
青少年普法教育活動(dòng)是創(chuàng)建和諧社會(huì)，引導(dǎo)青少年知法、懂法、守法的重要舉措。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義，高度重視，周密部署，扎實(shí)有效地推進(jìn)活動(dòng)的開展。
(二)制定方案，抓好落實(shí)
為保證活動(dòng)效果，各校要根據(jù)實(shí)際情況制定具體實(shí)施方案，認(rèn)真抓好組織落實(shí)工作。
(三)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍
采取多種方式對(duì)活動(dòng)和典型事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量關(guān)心和支持活動(dòng)的開展，使更多的青少年參與到活動(dòng)中來(lái)。
青少年普法教育規(guī)劃篇三
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，加強(qiáng)法律常識(shí)教育，提高全市中小學(xué)生、村(居)青年的法律意識(shí)培養(yǎng)他們明辨是非，遠(yuǎn)離極端和遵紀(jì)守法的觀念，促進(jìn)青少年整體法律意識(shí)的提高，培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、活動(dòng)對(duì)象
在校高中、初中、小學(xué)生及村(居)青年。
三、組織機(jī)構(gòu)
為扎實(shí)做好青少年普法教育活動(dòng)，成立xx市“關(guān)愛明天、普法先行”――青少年普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員名單如下:
組長(zhǎng):
執(zhí)行組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開展法律常識(shí)普及活動(dòng)
1、發(fā)揮課堂主渠道作用，做到“教育課本”教材和宣傳掛圖、課時(shí)、師資、經(jīng)費(fèi)四落實(shí)，充分利用教材和掛圖開展活動(dòng)。
2、以“教育讀本”為基本內(nèi)容，開展法律知識(shí)考試、憲法知識(shí)考試、讀后感征文活動(dòng)、利用課余時(shí)間開展學(xué)法活動(dòng)，組織觀看普法教育專題片，開展普法教育講座和報(bào)告會(huì)，千方百計(jì)加強(qiáng)對(duì)青少年法律常識(shí)的普及教育。
3、組織中小學(xué)生參加由全國(guó)活動(dòng)辦公室統(tǒng)一開展的第三屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
(二)組織開展普法宣講活動(dòng)
1、發(fā)揮各學(xué)校法制副校長(zhǎng)、普法宣講團(tuán)、“五老”志愿者的作用，有針對(duì)性的進(jìn)行普法宣講活動(dòng)。明確每位宣講團(tuán)成員所負(fù)責(zé)的學(xué)校、班級(jí)。特別要加強(qiáng)對(duì)“失足、失管、失學(xué)、失親”等特殊、弱勢(shì)青少年群體實(shí)施關(guān)愛幫扶，以一幫一、多幫一的形式，開展警示性、勸導(dǎo)性和滲透性教育。對(duì)法制教育工作先進(jìn)“五老”進(jìn)行表彰。
2、依托家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)，組織普法宣講團(tuán)成員和“五老”志愿者走進(jìn)家庭，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)企業(yè)。
(三)開展普法體驗(yàn)教育活動(dòng)
1、加強(qiáng)普法教育陣地建設(shè)，組織青少年參觀法庭等校外普法教育基地，使青少年對(duì)法律知識(shí)銘刻在心，打牢青少年終生學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的基礎(chǔ)。
2、結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，開展演講比賽、模擬法庭、攝影比賽、征文比賽等體驗(yàn)活動(dòng)。
(四)開展創(chuàng)建全國(guó)“零犯罪學(xué)校”、“零犯罪行政村”活動(dòng)
按照“零犯罪”的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校積極參與創(chuàng)建活動(dòng)，作為參與爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)青少年普法教育示范校、村”創(chuàng)建活動(dòng)點(diǎn)。
(五)探索青少年普法教育的長(zhǎng)效機(jī)制
1、堅(jiān)持黨政主導(dǎo)、關(guān)工委協(xié)調(diào)、部門參與、學(xué)校實(shí)施、家庭配合、社會(huì)共管六位一體的工作機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)各方積極性、形成齊抓共管的工作格局。
2、堅(jiān)持師生為主對(duì)象，讀本為主教材、課堂為主渠道，活動(dòng)為主載體，資料為主依據(jù)、效果為主標(biāo)志的工作方法，將青少年普法教育工作規(guī)范化、常態(tài)化。
3、充分利用社區(qū)這一重要平臺(tái)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”的青少年普法教育網(wǎng)絡(luò)、全天候、全覆蓋、無(wú)縫隙地開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)。
五、活動(dòng)安排
自20XX年9月1日至20XX年5月止，分三個(gè)階段進(jìn)行。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20XX年9月-10月)
全市各單位要結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，九月在市二中舉行xx市第三屆“關(guān)愛明天普法先行”――青少年普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，聘請(qǐng)組建青少年法制宣講團(tuán)成員和“五老”法律志愿者隊(duì)伍，利用各種形式大力宣傳活動(dòng)的重要意義，積極營(yíng)造全社會(huì)共同參與的濃厚氛圍。
(二)組織實(shí)施階段(20XX年10月-20XX年4月)
按照活動(dòng)方案，廣泛開展主題宣傳活動(dòng);組織開展青少年普法教育宣講、讀書、競(jìng)賽、模擬法庭等活動(dòng);按照全國(guó)“零犯罪學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)”開展創(chuàng)建活動(dòng);按照“全國(guó)青少年普法教育讀本”，分別制定小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)、初中、高中、職校的法制課宣講計(jì)劃;利用我市紅色的資源優(yōu)勢(shì)和德育法制教育基地，組織青少年進(jìn)行體驗(yàn)、交流和研討活動(dòng);利用相關(guān)媒介宣傳典型事跡，大力推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
(三)總結(jié)表彰階段(20XX年4月-20XX年6月)
將單位活動(dòng)情況和效果進(jìn)行全面總結(jié)，并以書面形式向區(qū)關(guān)工委匯報(bào);評(píng)選表彰優(yōu)秀宣講團(tuán)成員、先進(jìn)個(gè)人，具備“零犯罪學(xué)校”資格的單位，由市活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組推薦參加全國(guó)的評(píng)選表彰活動(dòng)。
六、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)及成員單位責(zé)任與分工
組長(zhǎng):負(fù)責(zé)活動(dòng)的全面工作，指導(dǎo)青少年普法活動(dòng)的順利開展，決定活動(dòng)中重大事項(xiàng)。
司法局:負(fù)責(zé)組織各單位的法制宣講團(tuán)成員進(jìn)校園，按照“零犯罪學(xué)校”的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，按照青少年普法教材進(jìn)行全面授課。為申報(bào)“青少年普法教育示范校”上報(bào)總結(jié)材料，及時(shí)向國(guó)家“青少年普法辦公室”提供活動(dòng)報(bào)道，截至日期20XX年5月之前。
綜治辦:參與策劃、組織青少年普法活動(dòng)的實(shí)施，指導(dǎo)協(xié)調(diào)法制宣講團(tuán)成員進(jìn)行工作。指導(dǎo)“五老”參與綜合治理工作，及時(shí)了解全社會(huì)青少年違法犯罪情況。
教育局:負(fù)責(zé)組織全市學(xué)校積極投入普法活動(dòng)，指導(dǎo)督促各學(xué)校按時(shí)統(tǒng)一安排進(jìn)行活動(dòng)，做好教材的征訂工作，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，按照教材進(jìn)行全面授課。督促指導(dǎo)各學(xué)校做好“零犯罪學(xué)校”的申報(bào)和組織青少年參加“全國(guó)青少年法律知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，參與率達(dá)到100%。
關(guān)工委:負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。組織“五老”同志參與活動(dòng)，與市、省、國(guó)家活動(dòng)辦聯(lián)系，爭(zhēng)取幫助和指導(dǎo)。負(fù)責(zé)“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)宣講員”的申報(bào)工作，負(fù)責(zé)創(chuàng)建“青少年普法教育示范區(qū)”和“零犯罪學(xué)校”的協(xié)調(diào)組織工作。
團(tuán)委:協(xié)助司法部門做好村(居)、企事業(yè)單位青年的普法教育工作;協(xié)助關(guān)工委做好活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作和材料整理上報(bào)工作。
七、活動(dòng)要求
(一)貫徹文件，精心組織。各級(jí)關(guān)工委和參與部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)并嚴(yán)格按照中國(guó)關(guān)工委、司法部、中央綜治辦《關(guān)于開展第三屆“關(guān)愛明天、普法先行”――青少年普法教育活動(dòng)的通知》(中關(guān)工委〔20XX〕8號(hào))文件結(jié)合具體實(shí)際，精心策劃，統(tǒng)籌安排，努力將這一活動(dòng)打造成為關(guān)心下一代工作主題活動(dòng)的品牌。
(二)充分發(fā)揮“五老”在青少年普法教育活動(dòng)中的重要作用。要充分發(fā)揮好“五老”講師團(tuán)、青少年普法志愿者宣傳隊(duì)、“五老”文藝宣傳隊(duì)、學(xué)校法制副校長(zhǎng)、青少年心理疏導(dǎo)師“五支隊(duì)伍”的積極作用，開展各種具有明顯教育效果的活動(dòng)。“五老”志愿者要主動(dòng)作為，將青少年普法教育滲透到關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工子弟、城中村青少年，留守流動(dòng)兒童、特殊群體、網(wǎng)吧監(jiān)督、結(jié)對(duì)幫扶幫教等工作中，幫助問(wèn)題少年和失足青少年轉(zhuǎn)化思想，遠(yuǎn)離惡習(xí)，改邪歸正，解決特殊青少年群體最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
(三)抓好“法制三進(jìn)”活動(dòng)，強(qiáng)化三大陣地建設(shè)。大力推進(jìn)法制“進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)(村)、進(jìn)家庭”三進(jìn)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會(huì)三大陣地建設(shè)。學(xué)校、家庭、社會(huì)是青少年普法教育的三大主要陣地，這三大陣地中，最直接、最容易產(chǎn)生教育效果的是學(xué)校。
一是以“七個(gè)一”深化學(xué)校主陣地建設(shè)。“七個(gè)一”即:每個(gè)學(xué)期至少組織學(xué)生觀看一次普法教育專題片、聽取一次“法制大講堂”輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)、參加一次法制主題宣講(讀書征文)比賽、召開一次普法教育主題班會(huì)、參加一次法制手抄報(bào)比賽、參觀一次法治教育基地、參加一次法制宣傳體驗(yàn)日活動(dòng)(如模擬法庭、禁毒簽名等)。
二是以“家長(zhǎng)學(xué)校-小手牽大手”深化家庭教育陣地建設(shè)。家庭教育作為青少年教育過(guò)程的特殊力量，是一體化教育中不可或缺的重要一環(huán)。因此要充分發(fā)揮學(xué)校和村、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校的積極作用。建立學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)學(xué)校，努力提高家長(zhǎng)家庭教育的水平，建立常規(guī)化的家、校、村、社區(qū)聯(lián)系制度，在學(xué)校建立家長(zhǎng)訓(xùn)導(dǎo)日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表到學(xué)校參與“關(guān)愛明天、普法先行”法制教育活動(dòng)，通過(guò)訓(xùn)導(dǎo)活動(dòng)讓家長(zhǎng)更好的了解孩子，配合學(xué)校和村、社區(qū)做好青少年的教育工作。
三是以“四個(gè)平臺(tái)”深化社會(huì)教育陣地建設(shè)。村、社區(qū)以“校外學(xué)習(xí)站”為平臺(tái)，把法制教育作為“校外學(xué)習(xí)站”的重要內(nèi)容;社區(qū)以青少年“關(guān)愛家園”為平臺(tái)，扎實(shí)抓好特殊青少年的社區(qū)矯正工作;進(jìn)城務(wù)工子女以關(guān)愛服務(wù)中心為平臺(tái)和“兩信一欄一網(wǎng)站”(即微信、短信、宣傳欄、網(wǎng)站)以宣傳為平臺(tái)，營(yíng)造熱烈的輿論氛圍。
(四)密切配合，形成合力。各級(jí)關(guān)工委組織司法局、綜治辦、教育局、共青團(tuán)組織等有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)開展青少年普法教育活動(dòng)的重要意義，高度重視，周密部署，積極爭(zhēng)取黨委的支持，把青少年普法教育納入重要議事日程，領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，積極參與，精心指導(dǎo)，協(xié)同配合，推動(dòng)青少年普法教育活動(dòng)扎實(shí)開展。針對(duì)各參與單位的具體情況，分類開展指導(dǎo)并定期進(jìn)行檢查督促，鞏固提高老典型，發(fā)現(xiàn)樹立新典型，認(rèn)真做好各類典型的宣傳推薦工作。
(五)突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。以普及《憲法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，將“關(guān)愛明天、普法先行”主題活動(dòng)與“老少共筑中國(guó)夢(mèng)”、“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，愛祖國(guó)”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀等教育活動(dòng)相結(jié)合，廣泛開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、寓教于樂(lè)、寓教于文、寓教于行的青少年系列普法教育活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，使普法教育內(nèi)容入心入腦并轉(zhuǎn)化為青少年的實(shí)際行動(dòng)。
(六)加強(qiáng)制度化、規(guī)范化建設(shè)。在這次活動(dòng)中，要制定和完善一些行之有效的制度，使機(jī)制逐步健全，形成常態(tài)化長(zhǎng)效化機(jī)制。
(七)要注意收集、整理、上報(bào)和存檔活動(dòng)資料。各開展活動(dòng)單位要及時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況和成效的相關(guān)文字、圖片、影視等資料進(jìn)行收集、整理和存檔。這些資料對(duì)今后的工作有借鑒意義，也是總結(jié)評(píng)比的重要依據(jù)。
(八)加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。在這次主題教育活動(dòng)中，要注重發(fā)現(xiàn)、宣傳、推廣活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，利用現(xiàn)代媒體和傳統(tǒng)宣傳陣地等多種方式對(duì)典型事例進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量，使更多的青少年參與到活動(dòng)中來(lái)。
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青少年普法教育規(guī)劃
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