六年級的作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文 篇1

我是一袋臭氣熏天的垃圾，肥大的肚子里有一大坨散發(fā)著惡臭，面目“妙不可言”的不知名黃色物體和被“斬首”的鋼筆，活蹦亂跳不計(jì)其數(shù)的病菌。

那天，一個(gè)缺德的家伙在野炊后將我隨意丟棄在了一棵枯木旁，那幾日，只有蚊蟲愿與我為伴。萬幸的是，幾天后，我又多了幾個(gè)伙伴，只不過有一袋成了"殘疾"，不知被哪個(gè)缺德的人撕破了一角，但我們毫不在意，成了死黨。也不知是哪天，有一顆小樹苗，在我們旁邊破土而出，我們驚奇地望著他，看他慢慢生長。白晝，我們圍著小樹苗閑聊，太陽當(dāng)頂時(shí)，總會(huì)有許多人將一大塊花哨的“面巾紙”搭在草坪上，吃著令我們垂涎欲滴的食物，吃完后總會(huì)把吃剩的“賞”給我們，所以，我們也不愁吃喝。夜晚，有一個(gè)彎彎的東西在空中發(fā)出亮光。忠誠的蒼蠅朋友總會(huì)來陪伴我們。夜寂靜得出奇，這時(shí)我們最崇拜的貓頭鷹將會(huì)在田野里大顯神威，捕捉經(jīng)?？幸覀兊睦鲜螅覀儎t觀看著這場好戲……

直到那一天……

一只饑腸轆轆的野狗欲對我們圖謀不軌，血盆大口淌著口水，我們害怕極了，生怕它一下?lián)渖蟻怼：鋈唬h(yuǎn)方傳來了機(jī)器的轟鳴聲，野狗一改剛才的威風(fēng)，朝遠(yuǎn)處逃去。我們朝救命恩人看去，原來是一輛龐大的垃圾運(yùn)輸車。我們欣喜若狂，又可以來一場免費(fèi)的旅行了，果不其然，一位滿臉胡須的大漢將我們拽上垃圾車，開向了遠(yuǎn)方。山路崎嶇，車身搖搖晃晃，不過顛簸似乎也成了搖籃曲，不知何時(shí)我睡著了。

忽然，口鼻被灌進(jìn)了什么東西，咸咸的，我一下子驚醒過來，頓時(shí)被眼前情景驚呆了——是海!有無數(shù)同伴也在其中，海水已十分渾濁，許多熱帶魚肚皮朝上漂浮在大海中。幾年了，我也就這樣一直漂浮在海面上，無依無靠，孤獨(dú)飄零，我已自暴自棄，不對生活抱半點(diǎn)希望。

終于有一天，我得到了解脫……

又是平淡無奇的一天，遠(yuǎn)方傳來了快艇運(yùn)行時(shí)巨大的響聲，又是那些瘋子一樣在大海上狂喊的人吧，我暗暗想到。那只快艇朝我徑直開來，我嚇壞了，不停地?fù)u擺著身子做徒勞的掙扎，然而他并沒有從我身上輾壓而過，而是一把將我抓起，扔到了一個(gè)大包里。里面暗無天日、烏黑一片。不過幾日，我被扔到了荒郊野外，身下壓著成堆的伙伴，我惶恐地左顧又盼，只見一些人舉著火把大喊大叫，我嚇破了膽，不明白他們要干什么，身下的伙伴也在瑟瑟發(fā)抖。幾分鐘后，人們的叫喊聲更狂了，火把朝我們?nèi)恿诉^來，頓時(shí)，一股熱流包裹了全身，劇烈的燒灼感讓我痛不欲生，身體似乎一點(diǎn)一點(diǎn)被撕裂。不行了，不……不行了……啊……

我的一生也就這樣完結(jié)了嗎？

六年級的作文 篇2

我是風(fēng)，一家有四個(gè)兄弟，我是最小的那個(gè)。

父母把三個(gè)哥哥送到沙塵暴、臺風(fēng)和龍卷風(fēng)三位叔叔那兒學(xué)藝。我也不愿意留在這里，只好獨(dú)自去了一個(gè)偏僻的山村。

雖然這個(gè)地方貧窮落后，但人們肯動(dòng)手勞動(dòng)。春季，我一邊幫著下雨，一邊看孩子們做風(fēng)箏；夏季，村民們坐在樹下還奇熱無比，我便用身體籠罩著整個(gè)村子；秋季，剛吹完落葉，我又給辛苦的農(nóng)民吹風(fēng)；冬季，我不敢出門，害怕把人們弄得著涼。

我猜得果然不錯(cuò)，沒幾年，這村莊變成了城市。隨著先進(jìn)設(shè)備的引進(jìn)，生活變了樣，人也變了樣......

村子富強(qiáng)后，人們變著法兒地掙錢。起初，他們伐木造廠，廠子排出的廢物還倒給河流爺爺；然后就是改造，城市完全水泥化，把山上的果園改裝成滑雪場；最后，在河邊蓋發(fā)電裝置，讓河流爺爺承受更大的壓力。有了這些便利設(shè)施，他們逐漸變得好吃懶做、金錢至上。最可氣的是，他們蓋了氣象臺來預(yù)測我的行蹤！

這種生活沒過幾年，一件意外的事險(xiǎn)些改變了城里的命運(yùn)。

一個(gè)夏天的晚上，我正聽天氣預(yù)報(bào)，聽到有臺風(fēng)、沙塵暴和龍卷風(fēng)向這里快速移動(dòng)。我十分高興，一定是哥哥們來了！可我轉(zhuǎn)念一想：他們一來，城市絕對會(huì)灰飛煙滅的。不行，我得阻止他們。我立刻騰空，希望找到哥哥們的動(dòng)向。終于，我把他們叫到了河流對岸，開始于他們交涉。最后，他們同意回家，可必須讓城里人做出承諾。

城市是保住了，可如果人類不意識到問題所在，一定會(huì)有下一次的。這次我猜錯(cuò)了，人們沒有再犯錯(cuò)誤?；蛟S他們已明白“順自然者生，逆自然者忘”的道理了吧！

六年級的作文 篇3

“滴答！滴答！”下雨了，天空堆積起了烏云，黑壓壓的一片，不一會(huì)兒的功夫，天就被遮住了，淅淅瀝瀝的雨絲像針一樣扎了下來，不一會(huì)兒，就遮住了我的視野。

站在教室里，向外面看去，一切都被雨絲覆蓋了一切都被雨絲打濕了。水珠和雨絲閃著銀白色的光芒。走下樓去，站在雨中，聽雨打在雨傘上清楚的砰砰聲。伸出手，看雨絲慢慢滑入手中，化為一顆顆晶瑩的水珠在手中慢慢成型。雨漸漸的停了，烏云也散去了，可太陽還沒出來，我在樓下，看到所有的物品都被雨絲清洗了一番，長在操場上的植物像是被擦過一樣，每一片葉子都顯得色彩更加鮮艷，立在學(xué)校內(nèi)的建筑更像是被洗過一樣，一滴又一滴的水珠慢慢滑落，落在了水塘中發(fā)出清脆的“嘀嗒”聲，顯得異常動(dòng)聽；水珠落入了泥土中，泥土仿佛更加肥沃了，明年一定會(huì)有一個(gè)好收成的；水珠落到樹葉上，樹葉的顏色更加鮮艷了：綠色，綠得仿佛快要流出來似的；紅色，紅的好像一團(tuán)火；黃色，黃得好像太陽光一樣耀眼奪目。

不知為何，四周“嘀嗒”聲好像又多了起來，滴落的水珠也漸漸變成了一條條雨絲，四周的雨絲多了起來，疑惑的抬起頭看著天，哦！原來又下雨了呀！匆忙躲閃，又回到了室內(nèi)?？粗巴?，此時(shí)好像浮起了一層白氣，窗外的一切景象開始模糊起來，不一會(huì)兒，就什么也看不清了，充斥眼前的只有密密麻麻的雨絲和銀白色的霧氣。

啊！我喜歡下雨，下雨真美呀！