六年級的作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

“哎，你們知道嗎？俞灝明又發(fā)新專輯了！”聽，我們班的超級大歌迷——黃迪輝又在班里散布娛樂小資訊了。

黃迪輝可是我們班的“小喇叭”，哪個(gè)明星發(fā)了新專輯，哪個(gè)明星鬧了些緋聞，他都了如指掌，即使不上網(wǎng)，不看電視，也能從他的口中略知一二。不知什么時(shí)候，他又迷上了俞灝明，圓圓的小腦袋裝滿了關(guān)于俞灝明的一切事情，鉛筆盒上貼滿了俞灝明的大頭貼，嘴邊還不停地哼著俞灝明的歌。我懷疑他得了十分嚴(yán)重的“瘋狂粉絲綜合癥”。

只要有同學(xué)一說俞灝明的不是，他就仿佛將要爆發(fā)“世界大戰(zhàn)”一般，怒氣沖沖地走過來，大聲地說：“我不允許——你——說——他的——壞話！”黃迪輝真是忠心，那么的維護(hù)自己的偶像，佩服，佩服。

“俞灝明的歌真是好聽極了，你們一定要支持俞灝明呦?！秉S迪輝真是一個(gè)盡職的粉絲，連聊天時(shí)都不忘好好宣傳宣傳?！斑€有還有，你們覺得嗎？他跟鄭爽多般配呀，男才女貌，簡直是天造地設(shè)的一對兒，簡直……簡直……”瞧瞧，黃迪輝都激動得語無倫次，手舞足蹈，唾沫橫飛，即使是講三天三夜也講不完。黃迪輝可真八卦，連偶像的終身大事都要關(guān)注，不過，這也是愛偶像的另一種表現(xiàn)吧！

偶像的力量真的很巨大，可以讓一個(gè)人時(shí)而快樂，時(shí)而悲傷。前幾天還高高興興的他，又莫名其妙的變成“苦瓜臉”。他皺著眉頭，耷拉著腦袋，仿佛世界即將毀滅般，用“飽含悲傷”的語調(diào)說：“為什么媒體總是這樣傷害俞灝明，他要是知道了，那該有多傷心呀，唉……”在黃迪輝斷斷續(xù)續(xù)地“苦訴”下，我們大概知道個(gè)所以然來，原來是他最最愛的俞灝明被人說壞話，也許當(dāng)事人并不是太在意，可是，黃迪輝卻……

這就是我們班的超級大歌迷，支持自己的偶像真的是一件非常快樂的事情，但是可不能因?yàn)榕枷穸绊憣W(xué)習(xí)哦！

六年級的作文 篇2

雪是冬天的象征，冬天來了，雪也就來了。

前一天在晚上睡覺之前，這世界還是它應(yīng)有的顏色。樹上的葉子已經(jīng)所剩無幾了，而大部分的都在地上，為大地鋪上了一層金黃的地毯。在一夜之間，就變?yōu)榱税酌Ｃ５氖澜?，落葉被雪覆蓋著，樹上的葉子已一片不剩，枝頭上，有一些積落的雪。

雪填滿了整個(gè)小徑，小徑上有一串串別人經(jīng)過時(shí)留下的腳印。小徑兩旁的小草已被雪覆蓋的只剩了一點(diǎn)尖，那些金綠色的小草在這雪中若隱若現(xiàn)，有絲調(diào)皮，也有那么一絲神秘。房屋頂上的紅色瓦片也被雪覆蓋著，看著這眼前一片美不勝收的風(fēng)景，我不敢想象，在昨天的夜晚中，有多么浪漫，浪漫這個(gè)詞似乎有些別扭，但我覺得，這個(gè)詞用來最恰當(dāng)不過了。

可以看到，路上的行人都多加了幾件衣服，人們只要一說話，就會冒出一片片的白色哈氣。

到冬天看天氣預(yù)報(bào)時(shí)，心中總有些不是滋味，什么海南呀、長沙呀……這些屬于南方的城市。這里已經(jīng)大雪紛飛了，人家那還在扇著手中的扇子說“太熱”呢！

但我也覺得，是上天給我們的禮物不同吧！給他們的是一年四季的春暖花香，而給我們帶來的卻是圣潔無比的雪。

禮物，往往是帶著一些驚喜的，上天在每天冬天帶給我們的禮物都相同，但每次給予我們的驚喜卻不同。

在我們過生日時(shí)，大家會送給你各種各樣你喜歡的禮物。在每個(gè)六一兒童節(jié)時(shí)，父母們都會帶你出去玩，這也算是一種禮物。

而在冬天，上天給我們的禮物是雪，是快樂……

六年級的作文 篇3

一個(gè)晴朗的午后，小主人們出去野炊了，房間里的木材們兮兮索索，開始活躍起來。

“朋友們，看我多可憐，日日夜夜為小主人們消耗著自己的身體，要是能回到以前的生活多好?。　钡匕暹@一聲沉重的聲音，開始了木材們的對話。

“是??！是啊！要是能回到以前就好，現(xiàn)在每天都為小主人們服務(wù)著，”小桌子發(fā)話了。

“你們看看我，就因?yàn)槌闪四静瘢烙?jì)晚上就要被小主人給燒焦了，”木柴可憐兮兮地哭道。

這時(shí)，又一個(gè)聲音響起了，那房梁說：“瞧瞧我們以前在森林里，四周都是花花草草，各種小動物在我們聲旁生活著，早上可以聽見小蜜蜂“嗡嗡”的采蜜聲，小鳥“嘰嘰喳喳”的歌唱聲，夜晚的天空星星一閃一閃，甚至還可以聽見小動物們“呼呼”的睡覺聲呢！生活在太陽、月亮、星星的懷抱下，耳邊可以聽見風(fēng)聲和雨聲，夜晚在笑聲中睡著，清早在魚露中醒來，生活無憂無慮、自由自在，悠閑自得。哪像現(xiàn)在這樣整天被人們?yōu)E用，用完就扔，扔了就砍樹，森林都越來越少了。

聽到這段敘述，房間里所以的木材都沉默了……

它們多希望人類可以聽到自己的心聲，希望人類可以愛護(hù)資源，更希望人類可以和大自然和諧共生。

六年級的作文 篇4

是誰讓萬物從睡夢中蘇醒？是誰為枯黃的花草樹木帶來五彩繽紛的衣裳？是誰偷偷敲響了春小姐的鬧鐘？

枯黃的草地被剛長出的嫩芽染綠。草地上,開著爭奇斗艷的花朵，像一條絢麗多姿的彩虹。春天就好像是一位童話里的仙女，她從海洋上躍登海南島，又從海南島躍登大陸，一路向北傳遞春天的信息。她所到之處，冰雪融了，樹木發(fā)芽了，花兒開放了。她走過的街道馬上變成了一條五彩路，鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅，花草樹木都充滿了生機(jī)。

前幾天，我在院子里玩的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，我的目光追隨著這只小螞蟻。過了不久，小螞蟻在一塊大石頭旁邊的小洞旁停下，顯然這就是它的家了。我覺得小螞蟻好像在跟我說些什么，我把耳朵湊近了聽，它說：“我是春天的‘信息’！”

周末，我和媽媽去公園玩，我玩的滿頭大汗，氣喘吁吁。我們在一棵大柳樹旁坐下休息。這時(shí)柳樹伯伯用手拍了拍我的肩膀，悄悄地對我說：“我是春天的‘信息’！”

下午放學(xué)回家的時(shí)候，鄰居老奶奶在摘一些樹葉，我也不知道那是什么，就問老奶奶：“奶奶這是什么呀？”老奶奶說：“這是香椿，可以吃的?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“奶奶，我?guī)湍阏伞！蔽夷闷鹉竟鳎箒淼谷?，那些香椿淘氣得就是不讓我摘，哼！我就不信我搞不定你。我摘了好半天，才摘下一點(diǎn)，它們淘氣地說：“我是春天的‘信息’！”

在不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)了春的信息。世界上的萬物都在竊竊私語：“春天來了！春天來了！”

我享受著這美好的一切，我要在草地上打滾、放風(fēng)箏、捉蝴蝶......我多么不想讓這一切偷偷地溜走。我乞求上天，能保留這一切景色，不要讓它們改變！

六年級的作文 篇5

當(dāng)東方漸漸露出魚肚白的時(shí)候，天空出現(xiàn)了什么？是陽光。它總是在你最需要的時(shí)候，帶給你一絲光明，一束溫暖。你可曾留意過它？

清晨，我推開窗戶，迎接第一縷陽光。它直射進(jìn)屋里，將所有的地方都照得暖洋洋。我抱起被子，讓它去曬曬太陽，混著陽光的暖香氣息一同睡下，真棒！

正午，陽光突然變得火辣起來，像一個(gè)頑皮的精靈，把花草樹木都曬得低下了頭。唉，正午的陽光呀，你為什么這么調(diào)皮呢？

午后，陽光漸漸變得柔和起來，它像一條溫暖的絲錦被溫柔地守護(hù)著園中的花兒、草兒。我坐在花園里，陽光均勻地灑滿全身，享受著香飄四溢的奶茶，那是多么的愜意！

傍晚，天空變得殷紅起來，陽光將四周的云涂染成了黃色，紫色，粉色，如一朵朵姹紫嫣紅的花。也許，只有到了傍晚，才能看到這五光十色的陽光吧？它將最后一抹溫暖灑向大地，留給人間。

哦，陽光，你是那么無那么可愛，那么燦爛。讓陽光駐存心間，是多么的溫暖。

六年級的作文 篇6

我的家鄉(xiāng)山城重慶，夏天可熱啦!到了三伏天熱得簡直像個(gè)大火爐。

"火爐"里野外的花草被火辣辣的太陽曬得彎下了腰，清晨還水靈靈的葉片已變成了墨綠，一朵朵小花無可奈何地低著頭，仿佛在對太陽苦苦哀求:"太陽公公，您快回家去吧，我們身體里的水分不再有那么多了。"太陽公公好象沒有一點(diǎn)憐愛之心，依然執(zhí)著地發(fā)出熾熱而耀眼的光芒。

樹上，知了貼著樹干"知了、知了"地叫個(gè)不停，仿佛在說:"熱死啦!熱死啦……"寵物狗趴在門口，張著嘴巴喘著粗氣，舌頭伸得老長，平時(shí)豎起的耳朵也耷了下來，失去了往常的威嚴(yán)。

池塘里，青蛙早已躲到了荷葉下邊，也懶得去找所謂的"美餐"了。

柏油馬路被曬得滲出了油來，腳一踩上去就冒出一縷縷白煙。

交警叔叔正頂著烈日有力地?fù)]動著手臂，有條不紊地指揮著來來往往、川流不息的車輛。環(huán)衛(wèi)工人穿著黃背心，拿著掃帚，臉上淌著汗，衣衫也濕透了，依然干勁十足地掃著大街呢。

傍晚時(shí)分，游泳池里人頭攢動，三三兩兩的人如魚兒般游來游去，盡享水中的涼爽與樂趣?；疱伒昀餆狎v騰的火鍋旁圍坐著逍遙自在的人群，一個(gè)個(gè)吃得大汗淋漓，不知是不是跟熱較勁呢?

多么火熱的夏天啊!火熱也許正是"火爐"中的人們熱情似火的縮寫吧?