戰(zhàn)勝挫折九年級作文怎么寫
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的戰(zhàn)勝挫折九年級作文，希望能夠幫助到大家!
戰(zhàn)勝挫折九年級作文1
挫折在我們生活中很常見，戰(zhàn)勝挫折需要我們足夠的勇氣。
人們喜歡將挫折比作狂風暴雨，當我們戰(zhàn)勝了挫折后，天邊出現(xiàn)的彩霞就是我們戰(zhàn)勝了挫折的標志。挫折也的確如此，挫折來臨的時候，我們會感覺頭頂?shù)奶焓呛趬簤旱囊黄瑫惺艿娇諝庵袩o時不在的壓迫。但是當我戰(zhàn)勝了挫折后，就完全不一樣了，生活中的挫折就是將我們送上山峰領略無限風光的磨煉，只有當我們戰(zhàn)勝了挫折后，我們才能夠迎來人生中的彩虹。
我們面對挫折的時候，很多人一開始就會膽怯，有人會選擇懦弱的逃避，但也有人會選擇勇往直前，帶著勇氣沖向挫折，始終不屈不撓的與挫折做著對抗。我們的選擇就決定了我們能否迎向成功，當我們帶著勇氣決定于挫折做著對抗的時候，我們就要明白，在這條路上，我們經(jīng)受的風雨還有更多。但是我們也要記住，每一次挫折帶給我們的經(jīng)驗也無比重要。
戰(zhàn)勝挫折，找到最好的自己。挫折不過是我們成長道路上的一次次磨煉，我們也只有經(jīng)過風雨后，我們的人生才會走向成熟，我們也才能迎來一個不一樣的自己。也許挫折來臨的時候，就像是天空滾滾而來的烏云，帶著攝人的氣勢，但是我們要相信自己。就好比，天空中的烏云總有消散的時候，我們生活中的挫折也有被我們戰(zhàn)勝的時候。
戰(zhàn)勝挫折，我們要有勇氣，要有自信。挫折并沒有想象中的那么可怕，也沒有那么的難以戰(zhàn)勝。當你下定決心的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，挫折只是為了成就一個更加強大的自己。挫折后勝利的曙光是耀眼的，也是令人興奮的。戰(zhàn)勝挫折后的我們也是最美麗的。
戰(zhàn)勝挫折九年級作文2
人生不會是一路順風的，總會經(jīng)歷風雨。有人說過：“挫折是人生中一筆巨大的財富，人的一生如果沒有遇到過挫折，也就不會感覺到酸甜苦辣的滋味，更不會感受到成功的艱辛、成果的珍貴。
我有個表姐，她比我大兩歲，在幼兒園中班的時候，每當看見姐姐把呼啦圈轉得靈活自如，又看見路人向她投向贊嘆的目光，心里很羨慕，也想炫一把。于是問姐姐索要呼啦圈，可她卻用輕蔑的話語說：“婷婷，呼啦圈要瘦的人轉，你能學會嗎?”我聽了，不服氣了，朝她嚷道：“我告訴你，胖的人也能轉，后天我就給你看看我的厲害?！薄澳窃囋嚳窗?，后天我就來看你的扭屁股表演，哈哈!”說完，姐姐把呼啦圈給了我，我氣得簡直發(fā)抖了，想：哼，我就不信了，我就不如她?”
轉呼啦圈看起來很簡單，其實難得很，剛開始，我根本就轉不起來，好不容易能轉上了，可沒轉幾個就掉，練了大半天功夫還是以失敗告終，倒是惹得老爸哈哈大笑。我氣極了，這呼啦圈故意和我作對，我想到了放棄，但想起對姐姐說的那番話，又覺得自己不能輸給她，讓她笑我，就繼續(xù)努力練。練著練著，我發(fā)現(xiàn)了訣竅：腰部要和呼啦圈轉的一樣快，但幅度不能太大。掌握了技巧的我轉得越來越快，一次竟能轉二三百個呢!
終于到了那天了，我和姐姐進行了一場激烈的比賽，結果我以328比302獲勝!耶!這下姐姐也真心佩服我了，向我豎起了大拇指：“真厲害啊!”聽得我心里甜滋滋的。
我不僅戰(zhàn)勝了挫折，還懂得了遇到挫折就是要堅持，這樣才會離成功的道路更近。
戰(zhàn)勝挫折九年級作文3
挫折是什么?其實挫折就預示著成功，當你戰(zhàn)勝了挫折，成功的大門就會為你打開，
每個人都經(jīng)歷過挫折，但人與人的面對方法卻不同。有的人在挫折面前勇敢進攻，有的人面對挫折卻會萎縮逃避。當然，他們的結果也不同。那些萎縮逃避的人，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，他們不會體驗到真正的成功，不會磨練自己的意志。而那些勇敢進攻的人會從中體驗戰(zhàn)勝困難，超越自我的快樂。正如巴爾扎克說的：“挫折就像一塊石頭，對弱者來說是絆腳石，使你停步不前，對強者來說是墊腳石，它會讓你站的更高?！?/p>
世界著名物理學家霍金在劍橋讀研究生時被確診患有“盧伽雷氏癥”，醫(yī)生說僅剩下兩年的生命?；艚鹫麄€身體只有腦、心臟和肺能運轉。到最后，心臟和肺也會失效。他的病情逐漸加重，后半生只能生活在在輪椅上。他憑著極其頑強的意志力生活和工作著。1991年3月，霍金坐輪椅過馬路時，被小汽車撞倒，左臂骨折，頭部劃傷，縫了13針。但是48小時后，他又回到了辦公室投入工作。仍然還是那種極強的意志力使霍金戰(zhàn)勝了挫折，促使他不斷前進。終于，從宇宙大爆炸的奇點到黑洞輻射機制，霍金對量子宇宙論的發(fā)展做出杰出的貢獻，使霍金獲得1988年沃爾夫物理獎。
當然，不止這一個例子。著名作曲家貝多芬在二十六歲時聽力衰退，晚年失聰。這對于一個音樂家來說，沒有比失聰更可怕的了。貝多芬的父親是一位男高音歌手，嗜酒如命，母親是一位廚師。艱苦的生活環(huán)境剝奪了貝多芬上學的權利。貝多芬從小表現(xiàn)出的音樂天賦使他成為了父親的搖錢樹。貝多芬四歲時就開始每天練習羽管鍵琴和小提琴，七歲時就上臺演奏，并取得了巨大的成功。貝多芬耳聾后，只能通過談話冊與人交談。孤寂的生活并沒有使他隱退，而是堅守“自由、平等”的觀念，通過言論和作品為共和理想?yún)群?，?chuàng)下了不朽名作《第九交響曲》。并創(chuàng)作了許多優(yōu)異作品，為后世的音樂發(fā)展起著遠著的理想，被尊稱為“樂圣”。
無數(shù)的歷史事實和社會實踐證明，挫折幾乎陪伴著人生的全部過程。面對挫折，我們不應有畏懼的心理，要面對現(xiàn)實，創(chuàng)造未來。成功是經(jīng)過無數(shù)磨礪而成的，我們要好好珍惜，要學會面對挫折，因為人生真正的奮起往往起與挫折之后。
戰(zhàn)勝挫折九年級作文4
挫折，其實并不可怕，可怕的是你有沒有信心、決心去戰(zhàn)勝挫折!
記得以前，我的語文成績并不那么優(yōu)秀，總是上不了90分，在82與88之間徘徊。在期末考試時，因為語文成績不高，而降低了總分，所以拿不到前3名。當時我十分著急，老師多次找我談話，說：“你的語文成績不那么優(yōu)秀，有想過是什么原因嗎?是因為平時沒復習?”我低著頭一語不發(fā)，其實老師誤會我了。我每天都預習、復習到深夜10點才睡，可是為什么成績就提高不了呢?
這個問題就像一座大山，壓在我心里，使我喘不過氣來，整天無精打采的。有一天，媽媽看出來了。她和藹可親地問我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛里涌出來。媽媽一把把我抱進懷里，輕輕撫摸著我的頭發(fā)，傾聽我的哭訴。媽媽聽后，語重心長的對我說：“女兒，其實語文并不難學，關鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預習課后復習，不懂就要問。只要你已盡了力，用了功，成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝挫折，創(chuàng)造高峰。”聽了媽媽的這一番話，我不再哭了，擦干眼淚對媽媽說：“媽媽，我知道了。我一定會戰(zhàn)勝它的?！闭f完，飛快的跑到房間里做起作業(yè)來。
從這一刻開始，我決定了!我要把語文成績提高，超越班上的同學!于是，我比平時更加認真，更加努力地學習。課前我預習一遍又一遍，把練習題也做了，課文內容也熟透了;課堂上，老師提問題，我都積極舉手發(fā)言，做好筆記;課后，把課堂上老師講過的重點內容全復習一遍，并把老師布置的作業(yè)認真完成，還看課外書，并積累名言警句。
我日復一日地實行計劃，終于，到了期末考試。我滿懷信心進入考場，又滿懷信心地走出考場。結果，我語文考到了96分!我興奮極了，并不是因為分數(shù)高，而是因為我有了戰(zhàn)勝挫折的信心、決心、恒心!
挫折，我終于戰(zhàn)勝了你!我以后再也不怕你了，以后我遇到挫折我也懂的怎么解決!
戰(zhàn)勝挫折九年級作文5
一滴露水能反射出太陽的光輝，一面鏡子能照射出許多美麗的事物，一件平凡的小事能給人以深刻的啟發(fā)……
事情還得從那天下午說起。
那天下午，我和好朋友李舒一起去‘淘氣貓’玩，我們倆過五關斬六將，度過了好幾道難關，正當我沾沾自喜時，前面的路使我犯難了。
這是一條由十幾個小木樁組成的"路”，有幾條繩子拴著它，像階梯一樣一直由地下掛到到半空中上。我看了看這“路”，心里不由打了個寒顫，但還是硬著頭皮把腳踏了上去，這一踏不要緊，我腳下的木樁立刻搖晃了起來，讓我站也站不穩(wěn)，險些摔了下去。我退了下來，讓李舒先上，只見她如蜻蜓點水般，輕而易舉就上去了。我想：連她都上去了，我還不行嗎?有什么好難的。想著想著，我便又一次將腳踏了上去。隨即，腳下的木樁立刻晃了起來，不能退縮!我鼓勵自己，你可以的!我慢慢像上爬行，好像還行。我頓時信心倍增，又開始前進了。我一邊把握好平衡度，一邊思量著下一步，不知不覺，兩分鐘過去了，我已經(jīng)小心翼翼地過好幾個木樁了，低頭看看，啊!我已經(jīng)離地3米了!開心之余，我又擔心起來：萬一掉下去怎么辦?前面還有好幾個呢，要不要堅持呢?向前進更危險，向后退也不易。我正猶豫著，忽然腦海又浮現(xiàn)出了一句話：不要看眼前所有的，只要著眼于每一小步一步一步走下去。想到這兒，我又繼續(xù)走了下去。
一步、兩步……近了，更近了，到了!我跨上臺子，情不自禁歡呼了起來，李舒對我說：”你真棒!“”那當然!“我自豪地說。
困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。挫折只是一只紙老虎，戰(zhàn)勝它，便會看到勝利的曙光。
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