初三挫折作文五篇范文
蝴蝶的美麗來自于它勇敢的破繭。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，不經(jīng)歷苦難與挫折怎么會堅強，在苦難挫折中成長，讓生命美麗燦爛。這里給大家分享一些關(guān)于初三挫折作文，供大家參考。
初三挫折作文1
生活不會一帆風(fēng)順，總有坎坷，成長的路上不會平坦，在風(fēng)雨挫折中成長，讓自己得到歷練。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經(jīng)歷過苦難之后，才會有寶劍的鋒梅花的香，在苦難在挫折中成長。讓生命更堅強。
你不能選擇你的出生，不能埋怨上天把你降生在這樣不好的環(huán)境中，讓你受苦，相反還要感謝上蒼，讓你來到這個世界上，感謝父母讓我們健康成長，感謝家庭給我們關(guān)愛與溫暖，你不能選擇這些，可是你可以選擇生活，選擇你的未來。有人說過苦難也是生命的享受。經(jīng)歷過苦寒風(fēng)雨生命之花才能開的更鮮艷。
貧困可以改變，只要有一顆上進的心不幸可以改變只要有一顆積極的心，不幸可以改變只要有一顆積極的心，只要心燈不滅心不死世界就光明一片，生機勃勃，在苦難中成長，用一顆堅韌不拔的心孜孜追求，相信有一天會實現(xiàn)夢想。 在苦難挫折中成長，歷練心智，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，成長的路上不怕跌倒，跌倒后要 爬起來繼續(xù)前進即使 摔的殘也要修整，積蓄力量繼續(xù)出發(fā)只要不妥協(xié)，沒有人會打敗你。
在挫折中爬起來，吃一塹，長一智，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，讓后反思并能做到不再跌倒，做一個生活的強者，生活的智者，不為一時之痛而貿(mào)然行事，如果你沒有勝算那就等于失敗，有時侯要忍辱負重等待時機的到來，等到機會成熟抓住機會順水行舟，成就未來。
如果沒有機會那 就苦苦修煉自身，古人云：窮則獨善其身，大則兼濟天下，在不得志的時候努力學(xué)習(xí)提高自己。然后創(chuàng)造機會用雙手開創(chuàng)一番事業(yè)，葉可以找一份更好的工作只要你經(jīng)念的好不管到那座廟里都有口飯吃。提高自己沒有錯。
生活本來就是 一本書，既能讀到快樂興奮高興，還能讀到心酸痛苦悲傷，管鍵是自己有一個健康積極開放的心態(tài)，不已物喜不已己悲，樂觀開朗的接受著一切。吸取這里面的精華做為自己成長的營養(yǎng)。
無本之木不能經(jīng)歷風(fēng)雨給自己一個扎實的根基無論狂風(fēng)暴雨也奈何不得。成長就如新苗一樣用自己稚嫩的肩膀掀翻泥土成長。成長就像樹木一樣深深的把根扎在地地下，這樣才能成長為蒼天大樹，蝴蝶的美麗來自于它勇敢的破繭。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，不經(jīng)歷苦難與挫折怎么會堅強，在苦難挫折中成長，讓生命美麗燦爛。
初三挫折作文2
在成長過程中，我們都會經(jīng)歷挫折，每個人都不會是一帆風(fēng)順的，有的人抱怨挫折，有的人感恩挫折。抱怨或者感恩都是人之常情，有的人會從挫折中收獲經(jīng)驗，有的人會被挫折打擊的一蹶不振。
每個人從挫折中得來的收獲都是不一樣的，但是最起碼的它可以告訴我們一個失敗的方向，避免我們下次避免。而有的挫折是始料未及的，我們不能避免，那就勇敢的面對，把它看做我們成長的一部分。我認為可以把成長的過程比喻為一張心電圖，有波峰，自然也會有波谷，在波峰的時候不要驕傲，在波谷的時候不要氣餒。
在這將近四周的實習(xí)過程中，有一個學(xué)生給我留下了深刻的印象。她是以班級第五的名次在高一下學(xué)期分班時進入實驗班的，可以說是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。平時上課也是在認真聽講，下課也是按時的完成作業(yè)。
這里每周要有一次的年級小測試，這位學(xué)生在進入這個新班級后，幾次小測都是班里最后幾名。班主任不解，和她了解情況，她也是十分苦惱，這學(xué)期不知道什么原因，上課聽得很認真，知識點也都能理解，但是只要是放到試卷上做題就難以理清。每次課堂作業(yè)也是如此，老師講解時聽得明白，只要是自己獨立完成就會錯誤很多。
在和其他幾個老師交流后，發(fā)現(xiàn)她每科都是這種情況，不是這個學(xué)生不認真，只是參不透。還是有經(jīng)驗的班主任一語道破了她的病根所在——低谷期。
我很理解她，來到新的班級，面對新的同學(xué)，新的老師，確實要逐漸的適應(yīng)。我也很相信她，因為我看得到她的努力，她的堅持。這幾天我一直在利用課間時間給她補課，每次課間雖然只有短短的十分鐘，只要她能有點小收獲，每次明白一個知識點，每次做對一道題，我覺得都是她在從波谷到波峰的邁進。挫折并不可怕，重要的是不要被它打垮，喪失信心。
這個學(xué)生和我說過：老師，我知道現(xiàn)在我和大家有差距，但是我相信我會趕上來的，并且超過他們。
我說：我相信。
挫折是懦弱的人所懼怕的字眼，真正的勇者是不懼挫折的。有時回頭看看走過的路，最深刻的大多是挫折給我們的那道刻骨銘心的傷疤，這是我們千金不易的財富。以后的日子，我也會遇到挫折，但是這個學(xué)生告訴我——相信我會趕上來的。
初三挫折作文3
挫折是什么?挫折是海鷗在狂風(fēng)暴雨中的拼搏，挫折是海燕在驚濤駭浪前的掙扎，挫折是花兒綻放時卷起的狂風(fēng)，挫折是草兒嫩軟時襲來的暴雨。
都說成功是收獲，是歡樂，是一筆巨大的財富，挫折，亦是如此。
感謝挫折，因為挫折讓我們成長。
懵懂無知的我們，猶如一只小小的海鷗，在狂風(fēng)暴雨中打拼。倦了，累了，緩一下氣，迎難而上，用信心去戰(zhàn)勝它，用勇氣去打敗它，直到勝利的那一刻，我們會感到我們長大了許多，學(xué)會勇敢去挑戰(zhàn)挫折。
感謝挫折，因為挫折讓我們歡樂。
海燕，迎著海浪飛去，毫不畏懼地去戰(zhàn)斗?；蛟S，此時，面對海浪——自己的敵人，殺出一條血路去，唯有海燕真英雄。戰(zhàn)勝的滋味，每個人都體驗過——歡樂、激動，抑或興奮。
感謝挫折，因為挫折告訴我們堅持的真諦。
挫折，可能會讓我們變得垂頭喪氣，也可能會給我們重新面對的勇氣。因為挫折是一把雙刃劍，讓我們感到驚奇和刺激。鏡面一轉(zhuǎn)，你就看不到自己失落時的表情，鼓起勇氣，奔向前去。就算你是一株被狂風(fēng)吹殘的花朵，仍舊無傲氣地開放，那時，你會發(fā)現(xiàn)，原來堅持才是戰(zhàn)勝困難的真諦。
感謝挫折，因為挫折會告訴我們堅持的可貴。
還記得曾經(jīng)失友的痛苦?還記得曾經(jīng)考砸的失落?還記得曾經(jīng)挨訓(xùn)后的悲涼?還記得曾經(jīng)挨罵時的難堪?
堅持，頂住，你要像巨人扛住自己的天空，挫折并不可怕，可怕的是被嚇倒。戰(zhàn)勝了挫折，收獲的信心，收獲的體驗，收獲的堅持，收獲的一切的一切，都會珍藏到你那精致的筆記本里。
這將是你一生的財富。
挫折是什么?它是你體驗后的收獲。
挫折是什么?它是你堅持后的樂趣。
挫折是什么?它是你努力后的美麗。
挫折伴我們同行，挫折給我們歡樂，挫折讓我們的人生與眾不同。
感謝挫折，不再問挫折是什么!
初三挫折作文4
霍金認為挫折是簡單的，所以他能夠讓殘疾的身軀在科學(xué)界享譽至今;林肯認為挫折是簡單的，所以它能夠讓經(jīng)歷過無數(shù)次失敗的身軀聞名至今;司馬遷認為挫折是簡單的，所以他能夠讓在牢獄中受苦受難的身軀在歷史傳記上流傳至今。
史蒂芬.霍金，一個不朽的名字。英國傳書上有他的雄績，世界傳書上有他的成就，科學(xué)傳書上有他的美名。不是任何人都能夠做到，而任何人都能夠做到，只需一滴汗水，而他卻需要一頭汗水。沒錯，他是偉大的，能夠不受自己殘疾身軀的束縛，讓思想在宇宙中翱翔。
他乘著飛機在知識的世界里旅行，他坐著輪船在書的海洋中賞景。美酒和鮮花是有代價的，不用金錢，不用銀幣，而用那無邊無際的知識。他是不幸的，上帝給了他一個殘疾的身軀;他又是幸運的，他給了自己一對可以在思想的宇宙里翱翔的翅膀。
挫折是簡單的，就看你如何面對它。
美國總統(tǒng)林肯一生中挫折不斷，但最終勝利的花朵卻為他開放。是的，他的成長道路是坎坷的：21歲時失業(yè)，22歲時競選州議員失敗，24歲時經(jīng)商失敗，26歲時妻子過世，27歲時患有嚴重的精神衰弱……可挫折沒有打斷他前進的腳步，嘲笑聲可能經(jīng)常圍繞在他的耳旁，他沒有放棄，固執(zhí)地走在人生之路上。
挫折是簡單的，就看你如何對待他。
司馬遷出身官宦之家，衣食無憂——。衣來伸手，飯來張口。長大后繼承父業(yè)。但他由于反對漢武帝的政策，被打入大牢，永世不得翻身。
牢獄中的天是黑色的，從不降甘露;牢獄中的墻是灰色的，從不進光。在這灰色與黑色的世界里，司馬遷沒有吹滅心中的蠟燭，反之則，他用那一盞蠟燭寫出了名垂青史的《史記》。這才是真正的死重于泰山啊!或許，司馬遷的靈魂真的與泰山共存。
挫折是簡單的，就看你如何看待他。
小溪之所以能變成大江，是因為它認為挫折是簡單的，所以他碰到堅硬的石塊就一鼓作氣沖下去，它眼中的挫折只不過是塊墊腳石，非常簡單;種子之所以能變成小芽，是因為它認為挫折是簡單的，所以他在泥土中拼盡全力往上鉆，他眼中的挫折只不過是條等待著他開通的地道，非常簡單;蠶之所以能變成蝶，是因為它認為挫折是簡單的，所以它到了時間就會結(jié)繭，它眼中的挫折只不過就是將絲纏繞在身上，非常簡單。
初三挫折作文5
中考在即，校園里小樹林邊常有一個十四五歲的男孩在那里緊張而又穩(wěn)重地復(fù)習(xí)著課本知識，這男孩就是我。
可是三年前，我并非如此，我的改變?nèi)驗槟且淮未煺邸?/p>
玩過了小學(xué)，我走過了初中，由于有幾分靈產(chǎn)，我的成績倒也不錯，于是我持著“聰明”的護照繼續(xù)逍遙。
一天，老師對我說：“過幾天要舉行數(shù)學(xué)競賽，你要好好干，準備得個名次?！蔽乙宦牐南耄骸昂?，我還用好好干嗎?憑我那聰明勁兒，特等獎非我莫屬?！庇辛诉@點“自信”，在別人積極翻閱各種資料時，我卻活躍在籃球場上。
競賽那天，轉(zhuǎn)眼即到。我心不在焉地拿起資料膘了幾眼，看了幾道難題，就覺得不用再費勁了。
賽場上，我傻眼了，且不說試題之難，有些數(shù)學(xué)符號我也從未見過。我勉強做了幾個題，雖在試卷上留了一人片空白?？晌胰哉J為自己做的題是百分之百正確。我想，自己不會做的，別人也不會比我強。卜課鈴響了，我信心十足地交了卷子。
頒獎儀式開始了，我靜坐著，期盼著那“第一名”，和緊接若我名字的呼叫聲?？墒牵系凼枪?，他不會輕易地將成功賜予一個未付出艱辛的人。我垂下了頭，心灰意冷，快快地離開會場，心中有著不可名狀的迷惑：我一直是幸運兒，這回是怎么了?
正在我為失敗而漸漸消沉?xí)r，老師送給我蕭伯納的一句話：“人生有兩人悲劇，一個是躊躇滿志，一個是萬念俱灰?！蔽一腥蝗宋颍何以?jīng)經(jīng)歷了一個悲劇，現(xiàn)在又進入另一個悲劇。
自從那次挫折以后，我慢慢改變了自己，使悲劇中少了一個主人公，奮斗史冊上多了一個既不自傲，也不自卑的我。
初三挫折作文五篇范文
