2017年形勢(shì)與政策試題(4)
6.“欲知明日之社會(huì),先看今日之校園”反映了校園文化的( )。
A.教育性B.先導(dǎo)性C.時(shí)代性D.潮流性
7.校園文化的核心是學(xué)校的( )
A.制度文化 B.精神文化 C.物質(zhì)文化 D.環(huán)境文化
8.下列哪一項(xiàng)校園文化活動(dòng)是在每年上半年舉行的( )
A.主持人大賽 B.校慶晚會(huì)C.十大歌手D.迎新晚會(huì)
9.我校藝術(shù)節(jié)的通常舉行時(shí)間是( )
A.3~5月 B.4~6月 C.9~10月 D.10~12月
10.( )是校園文化的靈魂:
A.精神文化 B.制度文化 C.物質(zhì)文化
11.同濟(jì)大學(xué)校慶日是( )
A.5月19日 B.5月20日 C.5月21日 D.5月22日
12.2013年 5月28日在我校嘉定校區(qū)舉辦的同濟(jì)大學(xué)“同舟杯”龍舟賽是我校舉辦的第( )屆龍舟賽。
A.3 B.4 C.5 D.6
(二)問(wèn)答題
1、對(duì)于“加強(qiáng)文化素質(zhì)修養(yǎng),建設(shè)和諧校園文化”的主題,你作為同濟(jì)大學(xué)的一名學(xué)生,如何圍繞我校特色,開(kāi)展一項(xiàng)主題活動(dòng)?請(qǐng)結(jié)合活動(dòng)意義、前期策劃,活動(dòng)過(guò)程,后期總結(jié)等方面進(jìn)行論述。
2、請(qǐng)結(jié)合自己在學(xué)校的實(shí)際情況,談?wù)勀銓?duì)同濟(jì)校園文化建設(shè)的設(shè)想。
3、如何理解習(xí)關(guān)于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、全民閱讀的號(hào)召?你認(rèn)為用什么方式能夠更好地弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,開(kāi)展全民閱讀?
七、校史與校情教育專(zhuān)題
(一)單項(xiàng)選擇題:
1、同濟(jì)大學(xué)校慶日為( )
A.5月18日 B.5月20日 C.5月30日 D.6月20日
2、同濟(jì)大學(xué)的前身是( )
A.德文醫(yī)學(xué)堂 B.同濟(jì)醫(yī)工學(xué)堂 C.國(guó)立同濟(jì)大學(xué) D.同濟(jì)醫(yī)工學(xué)校
3、1907年同濟(jì)德文醫(yī)學(xué)堂創(chuàng)辦于( )
A.白克路(今鳳起路)B.霞飛路(今淮海路)
C.宜昌路(今淮海中路) D.四平路
4、同濟(jì)大學(xué)學(xué)生會(huì)(自覺(jué)會(huì))成立于( )年
A.1919 B.1921 C.1927 D.1949
5、1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),學(xué)校內(nèi)遷,先后遷往( )
A.上海市區(qū) 浙江金華 江西贛州 廣西賀縣八步鎮(zhèn) 昆明 四川李莊 宜賓
B.上海市區(qū) 浙江金華 廣西賀縣八步鎮(zhèn) 昆明 江西贛州 四川李莊 宜賓
C.上海市區(qū) 浙江金華 廣西賀縣八步鎮(zhèn) 昆明 四川李莊 江西贛州 宜賓
D.廣西賀縣八步鎮(zhèn) 上海市區(qū) 浙江金華 江西贛州 昆明 四川李莊 宜賓
6、下列教學(xué)樓中最先建立的是( )
A.文遠(yuǎn)樓 B.和平樓 C.匯文樓 D.瑞安樓
7、“三好塢”建設(shè)于( )
A.1936 B.1956 C.1973 D.1949
8、同濟(jì)大學(xué)嘉定校區(qū)于( )年啟用
A.2001 B.2004 C.2005 D.2006
9、同濟(jì)大學(xué)的愿景是建設(shè)成為( )
A.以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向的世界一流大學(xué)
B.以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向的綜合性大學(xué)
C.以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向的國(guó)家一流大學(xué)
D.以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向的國(guó)際知名大學(xué)
10、2017年是同濟(jì)大學(xué)建校( )周年。
A.107 B.108 C.109D.110
論述題:
1、簡(jiǎn)要敘述一下你心中的“同濟(jì)人”該是一種怎樣的形象?
2、談?wù)勀銓W(xué)習(xí)校史之后,對(duì)學(xué)校有何新的認(rèn)識(shí)?
3、請(qǐng)你談?wù)劺顕?guó)豪老校長(zhǎng)身上所體現(xiàn)的同濟(jì)精神,以及對(duì)你產(chǎn)生的啟發(fā)和幫助
4、簡(jiǎn)述你對(duì)于“同舟共濟(jì)”同濟(jì)精神的理解。
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