學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>各學(xué)科學(xué)習(xí)方法>閱讀答案>

小狗包弟閱讀題答案

時間: 淑航658 分享

  《小狗包弟》是巴金寫的一篇文章,這篇文章也簡述了許多的人生道理。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《小狗包弟》閱讀題目及其參考答案,以供大家學(xué)習(xí)!

  《小狗包弟》閱讀原文

  一個多月前,聽人講起一位藝術(shù)家的和狗的事情。據(jù)說藝術(shù)家隔壁人家養(yǎng)了小狗,它和藝術(shù)家相處很好,藝術(shù)家常常用吃的東西款待它。““””期間,他給人揪回來,說他“里通外國”,是個反革命,批他,斗他,他不承認(rèn),就痛打,拳打腳踢,棍棒齊下,不但頭破血流,一條腿也給打斷了。批斗結(jié)束,他走不動,讓專政隊拖著他游街示眾,衣服撕破了,滿身是血和泥土,口里發(fā)出呻喚。認(rèn)識的人看見半死不活的他都掉開頭去。忽然一只小狗從人叢中跑出來,非常高興地朝著他奔去。它親熱地叫著,撲到他跟前,到處聞聞,用舌頭舔舔,用腳爪在他的身上撫摸。別人趕它走,用腳踢,拿棒打,都沒有用,它一定要留在它的朋友的身邊。最后專政隊用大棒打斷了小狗的后腿,它發(fā)出幾聲哀叫,痛苦地拖著傷殘的身子走開了。

  我想起我曾經(jīng)養(yǎng)過的那條小狗。那是1959年的事情,當(dāng)時一位熟人給調(diào)到北京工作,把他養(yǎng)的小狗送給我。狗來了,是一條日本種的黃毛小狗,干干凈凈,而且有一種本領(lǐng):它有什么要求時就立起身子,把兩只前腳并在一起不停地作揖。它還有一位瑞典舊主人,關(guān)于他我毫無所知。小狗來的時候有一個外國名字,它的譯音是“斯包弟”。我們簡化了這個名字,就叫它做“包弟”。

  包弟在我們家待了七年,同我們一家人處得很好。它不咬人,見到陌生人,在大門口吠一陣,我們一聲叫喚,它就跑開了。夜晚籬笆外面人行道上常常有人走過,它聽見某種聲音就會朝著籬笆又跑又叫,叫聲的確有點(diǎn)刺耳,但它也只是叫幾聲就安靜了。它在院子里和草地上的時候多些,有時我們在客廳里接待客人或者同老朋友聊天,它會進(jìn)來作幾個揖,討糖果吃,引起客人發(fā)笑。

  有一次大概在1963年或以后的夏天,一家日本通訊社到我家來拍電視片,就拍攝了包弟的鏡頭。又有一次日本作家由起女士訪問上海,來我家做客,對日本產(chǎn)的包弟非常喜歡。兩年以后,她再到北京參加亞非作家緊急會議,看見我她就問:“您的小狗怎樣?”聽我說包弟很好,她笑了。

  我的愛人蕭珊也喜歡包弟。在三年困難時期,我們每次到文化俱樂部吃飯,她總要向服務(wù)員討一點(diǎn)骨頭回去喂包弟。

  1962年我們夫婦帶著孩子在廣州過了春節(jié),回到上海,聽妹妹們說,我們在廣州的時候,睡房門緊閉,包弟每天清早守在房門口等候我們出來。它天天這樣,從不厭倦。它看見我們回來,特別是看到蕭珊,不住地?fù)u頭擺尾,那種高興、親熱的樣子,現(xiàn)在想起來我還很感動,我仿佛又聽見由起女士的問話:“您的小狗怎樣?”

  “您的小狗怎樣?”倘使我能夠再見到那位日本女作家,她一定會拿同樣的一句話問我。她的關(guān)心是不會減少的。然而我已經(jīng)沒有小狗了。

  1966年8月下旬紅衛(wèi)兵開始上街抄四舊的時候,包弟變成了我們家的一個大包袱,晚上附近的小孩時常打門大喊大嚷,說是要?dú)⑿」?。聽見包弟尖聲吠叫,我就膽?zhàn)心驚,害怕這種叫聲會把抄四舊的紅衛(wèi)兵引到我家里來。當(dāng)時我已經(jīng)處于半靠邊的狀態(tài),傍晚我們在院子里乘涼,孩子們都勸我把包弟送走,我請我的大妹妹設(shè)法。可是在這時節(jié)誰愿意接受這樣的禮物呢?據(jù)說只好送給醫(yī)院由科研人員拿來做實驗用,我們不愿意。以前看見包弟作揖,我就想笑,這些天我在機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)后回家,包弟向我作揖討東西吃,我卻暗暗地流淚。

  十多天來我就睡不好覺,這一夜我想得更多,同蕭珊談起包弟的事情,我們最后決定把包弟送到醫(yī)院去,交給我的大妹妹去辦。

  包弟送走后,我下班回家,上床許久還不能入睡的時候,我不由自主地想到了包弟,想來想去,我又覺得我不但不曾摔掉什么,反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出現(xiàn)的不是搖頭擺尾、連連作揖的小狗,而是躺在解剖桌上給割開肚皮的包弟。我再往下想,不僅是小狗包弟,連我自己也在受解剖。不能保護(hù)一條小狗,我感到羞恥;為了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原諒自己!我就這樣可恥地開始了十年浩劫中逆來順受的苦難生活。一方面責(zé)備自己,另一方面又想保全自己,不要讓一家人跟自己一起墮入地獄。我自己終于也變成了包弟,沒有死在解剖桌上,倒是我的幸運(yùn)……

  整整十三年零五個月過去了……我好像做了一場大夢。滿身的創(chuàng)傷使我的心仿佛又給放在油鍋里熬煎。這樣的熬煎是不會有終結(jié)的,除非我給自己過去十年的苦難生活作了總結(jié),還清了心靈上的欠債。這絕不是容易的事。

  即使在“說謊成風(fēng)”的時期,人對自己也不會講假話,何況在今天,我不怕大家嘲笑,我要說:我懷念包弟,我想向它表示歉意。

  《小狗包弟》閱讀題目

  7.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検? )。(5分)

  A.包弟在“我”家待了七年,同“我們”一家人處得很好。在“我”“半靠邊”時,別人趕它走,用腳踢,拿棒打,都沒有用,它一定要留在“我”的身邊。最后被打斷了后腿,才痛苦地拖著傷殘的身子走開了。

  B.包弟把巴金一家人當(dāng)做親人,當(dāng)主人不在家時守候在門前,多令人感動!當(dāng)主人回來時,與主人親熱,仿佛老朋友重逢一般,多么懂感情的小狗。

  C.當(dāng)紅衛(wèi)兵開始上街抄“四舊”時,小狗包弟就成了“我”全家人的一個包袱,使“我們”整日生活在心驚膽戰(zhàn)當(dāng)中,害怕小狗包弟會被紅衛(wèi)兵抄走。

  D.送走包弟后,“我”下班回家,雖然聽不見狗叫聲,看不見包弟向我作揖,跟著我進(jìn)屋,但因為它畢竟離開了“我”家,我便感到輕松。

  E.整整十三年零五個月過去了,“我”好像做了一場大夢,還清了心靈上的欠債后,“我”便又懷念包弟。

  8.從文中看,包弟是怎樣的一條狗?請結(jié)合全文作簡要分析。(6分)

  9.文章第一段為什么要從那位藝術(shù)家的遭遇開篇?(6分)

  10.作者為什么以一條小狗反映““””的現(xiàn)實?這是什么手法?你從中得到什么啟示?(8分)

  《小狗包弟》閱讀答案

  7.B 3分 D 2分

  8.(6分。定義3分,分析3分。要求言之成理,語句通順)包弟是一條日本種的,聰明可愛,聽話忠誠,有情有義的黃毛小狗。當(dāng)他有所求時,就會作揖。它不咬人,見到陌生人,告知主人,忠于職守而并不討人厭,當(dāng)客人來時,懂得討巧,為大家?guī)須g樂。當(dāng)主人不在家時守候在門前,多令人感動!當(dāng)主人回來時,與主人親熱,仿佛老朋友重逢一般,多么懂感情的小狗。

  9.(6分,每1點(diǎn)2分。要求言之成理,語句通順)①先說別人的故事,然后引入自己的故事,具有引入、鋪墊的作用。②與后文“我與包弟”的故事形成照應(yīng)。③藝術(shù)家與狗的故事,作者與狗的故事,都說明當(dāng)時社會人性的扭曲,““””造成的人禍慘烈,這類事在全國十分普遍,從而深化了的主題。

  10.(8分。“手法”1分;表述4分,其中每點(diǎn)1分,符合下述要求1分;“啟示”3分,其中每點(diǎn)1分,符合下述要求1分。要求:言之成理即可;評分重點(diǎn)放在表達(dá)上,一是結(jié)構(gòu)清晰,二是有理有據(jù)。層次不清,或泛泛而論,字?jǐn)?shù)過少酌情扣分。)①通過一條小狗的遭遇,讓人看到““””的一角,連狗都難以幸免,讓人看到了““””對人的精神的傷害。②通過包弟的遭遇,看到一個作家是如何真誠地解剖自己,用真理和良心感染讀者。③通過小狗的遭遇,喚醒人們的自我反省意識。這是“以小見大”的寫法。寫作啟示:①關(guān)心社會現(xiàn)實,重視文章的現(xiàn)實意義。②以小見大,從細(xì)小事物中發(fā)現(xiàn)和展示社會變遷、大眾命運(yùn)的痕跡。


看了小狗包弟閱讀題答案的人還看:

1.小狗包弟閱讀題答案

2.高考語文試題全國卷

3.智犬破案閱讀理解題答案

4.小狗包弟課后練習(xí)題及答案

5.毒不死的狗閱讀練習(xí)及答案

6.《傻弟》胡煒閱讀答案

小狗包弟閱讀題答案

《小狗包弟》是巴金寫的一篇文章,這篇文章也簡述了許多的人生道理。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《小狗包弟》閱讀題目及其參考答案,以供大家學(xué)習(xí)! 《小狗包弟》閱讀原文 一個多月前,聽人講起一位藝術(shù)家的和狗的事情。據(jù)說藝術(shù)家隔壁人
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式
370259