五年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納部編版

時(shí)間：2021-08-22 10:02:51 躍瀚0由分享

一份信心，一份努力，一份成功。每一門(mén)功課都有它自身的規(guī)律特點(diǎn)，如果同學(xué)們?cè)谄饺盏膶W(xué)習(xí)和練習(xí)中，注意了這些規(guī)律和方法，一定會(huì)得心應(yīng)手。下面是小編給大家整理的一些五年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

生字組詞：

鼠：松鼠　　老鼠　　田鼠　　鼠目寸光　　膽小如鼠

秀：清秀　　秀麗　　優(yōu)秀　　眉清目秀　　山明水秀

玲：小巧玲瓏　　玲玲盈耳

瓏：玲瓏活潑　　玲瓏剔透

歇：歇息　　歇腳　　停歇　　歇業(yè)　　歇斯底里

窩：雞窩　　狼窩　　窩藏　　窩火　　酒窩　　安樂(lè)窩

滑：光滑　　滑雪　　滑冰　　圓滑　　油腔滑調(diào)

拾：拾取　　拾物　　撿拾　　拾荒　　拾金不昧

狹：狹窄　　狹隘　　狹小　　狹義　　狹路相逢

勉：勉強(qiáng)　　勉勵(lì)　　勤勉　　共勉　　勉為其難

梳：梳理　　梳頭　　梳子　　梳妝　　木梳　　梳辮子

多音字：

翹：qiào翹起來(lái)　　qiáo翹首

露：lù露水　　lòu露馬腳

塞：sāi塞子　　sài塞外　　sè堵塞

扎：zā包扎　　zhā扎針　　zhá掙扎

形近字：

鼠(松鼠)　　舅(舅舅)

玲(玲瓏)　　鈴(鈴鐺)

拾(拾取)　　給(給力)

滑(滑倒)　　猾(狡猾)

狹(狹小)　　俠(大俠)

梳(梳頭)　　流(流動(dòng))

五年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納

一、生字組詞：

毀：毀滅　毀壞　銷(xiāo)毀　墜毀　燒毀　詆毀

估：估計(jì)　估測(cè)　低估　估算　估量　評(píng)估

拱：拱衛(wèi)　拱橋　拱門(mén)　拱手　眾星拱月

輝：光輝　輝映　星月交輝　金碧輝煌

煌：輝煌

殿：宮殿　殿堂　大殿　桂殿蘭宮

陵：丘陵　陵墓　陵園　陵寢　中山陵

覽：閱覽　游覽　瀏覽　展覽　博覽群書(shū)

境：環(huán)境　境界　國(guó)境　邊境　身臨其境

宏：宏偉　宏大　宏觀　大展宏圖　寬宏大量

唐：唐朝　唐裝　荒唐　唐突　頹唐不安

闖：闖進(jìn)　闖練　闖禍　闖蕩　闖關(guān)東　闖江湖

統(tǒng)：統(tǒng)一　統(tǒng)領(lǐng)　統(tǒng)率　統(tǒng)治　傳統(tǒng)　血統(tǒng)

銷(xiāo)：銷(xiāo)毀　報(bào)銷(xiāo)　銷(xiāo)售　花銷(xiāo)　銷(xiāo)聲匿跡

奉：奉命　奉獻(xiàn)　信奉　奉行　奉公守法

二、多音字：

量：liáng稱(chēng)量　liàng量體裁衣

還：hái還有　　huán歸還

三、形近字:

拱(拱手)　供(提供)

境(環(huán)境)　鏡(鏡子)

銷(xiāo)(報(bào)銷(xiāo))　消(消失)

四、詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>

不可估量：本文中指圓明園的毀滅損失巨大，無(wú)法計(jì)算。估量：估計(jì)。

舉世聞名：世上的人都知道他的名字。形容名聲很大。

眾星拱月：比喻許多人簇?fù)碇粋€(gè)人，或許多個(gè)體擁戴一個(gè)核心。

金碧輝煌：形容建筑物等異常華麗，光彩奪目。

玲瓏剔透：形容器物精致，孔穴明晰，結(jié)構(gòu)奇巧(多指鏤空的工藝品和供玩賞的太湖石等)。

象征：用具體的事物表現(xiàn)某種特殊意義。

詩(shī)情畫(huà)意：詩(shī)畫(huà)一般的美好意境。

流連：留戀不止，舍不得離去。

宏偉：(規(guī)模、計(jì)劃等)宏大雄偉。

奇珍異寶：奇異難得的珍寶。

五年級(jí)語(yǔ)文單元知識(shí)點(diǎn)

一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1、這些年來(lái)，我少年時(shí)代聽(tīng)到的兩種聲音一直(交織)在我的耳際：“精彩極了 ”“糟糕透了”;“精彩極了 ”“糟糕透了”……它們像(兩股風(fēng))不斷地向我吹來(lái)。我(謹(jǐn)慎)地把握住我生活的小船，使它不被哪一股(刮倒)。我從心里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的(斷言)有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是(愛(ài))。在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

2、時(shí)間(艱澀地)流動(dòng)著，像沙漏(墜入)我(忐忑不安)的心房。

二、理解填空。

1、第六組課文的主題是(父母的愛(ài))。

2、《地震中的父與子》作者是(美)國(guó)作家(馬克·漢林)，故事發(fā)生在(洛杉磯)(地名)。父親經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的一句話是(不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起),這是父親對(duì)兒子的(承諾)，也是兒子在恐懼和黑暗中信心和力量的源泉。

3、《慈母情深》的作者是當(dāng)代作家(梁曉聲)。課文中的“我”擁有的第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)是《青年近衛(wèi)軍》?，F(xiàn)代詩(shī)《紙船——寄母親》的作者是(冰心)。

4、《“精彩極了”和“糟糕透了”》的作者是(美)國(guó)作家巴德·舒爾伯格。

5、世界漫畫(huà)集《父與子》的作者是(德)國(guó)的(?！W·卜勞恩)。

三、日積月累。

(關(guān)于誠(chéng)信、孝敬、立志的名言警句)

兄弟(敦和睦)，朋友(篤誠(chéng)信)。(陳子昂)

(孝在于質(zhì)實(shí))，不在于飾貌。( huán 桓寬)

愛(ài)親者，不敢惡于人;敬親者，不敢慢于人。(《孝經(jīng)》)