學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 小學(xué)學(xué)習(xí)方法 > 四年級(jí)方法 > 四年級(jí)語文 >

10篇關(guān)于陽光的作文500字

時(shí)間: 於寶21274 分享

  陽光是溫暖人心,是照亮萬物的,有了陽光人們才能無憂無慮的勞作。下面就是小編給大家?guī)淼?0篇關(guān)于陽光的作文500字,希望大家能夠喜歡!

  陽光體育節(jié) 湯軼雯

  那一刻每一個(gè)同學(xué)臉上都露出了燦爛的笑容,心里都充滿了快樂,那里因?yàn)槲倚i_展了陽光體育節(jié)。

  陽光體育節(jié)的項(xiàng)目可真是豐富多彩,最考驗(yàn)人技術(shù)的就要數(shù)投籃球了,每個(gè)人有三次投球的機(jī)會(huì),每人可要好好的把握住機(jī)會(huì),可不能小看了這一比賽。最需要齊心協(xié)力的項(xiàng)目是“五人六足”,五個(gè)同學(xué)的腳給綁在一起,嘴里喊著“一、二、一”的口號(hào),為自已班加油。最要速度與球的球技的就是運(yùn)球了,首先你要圍著障礙物繞一個(gè)個(gè)大大的“S”形。注意這時(shí)就最考驗(yàn)?zāi)愕那蚣?,一定要又穩(wěn)又快達(dá)到終點(diǎn)。接力棒是最激動(dòng)人心的,每個(gè)人必須以最快的速度交到隊(duì)員的手中,千萬可不能掉棒!最讓同學(xué)們興奮的是夾球跑,兩個(gè)同學(xué)背靠背,夾著個(gè)球,別提心里有多么高興了! 俗話說一根筷子易折斷,一梱筷子不易斷。陽光體育節(jié)中最考人配合能力的“五人六足”開始了,我和伙伴們組成了一組。賽前我們練了一遍又一遍,可心中還是好像惴了只小兔子似的。我心中暗想:我們一定要努力爭取為班爭光!“比賽開始!”裁判一聲令下,我們便大步走向前,“一、二、一……”我們口中一邊喊一邊走。

  可剛剛的順利讓我們放了心,突然意外發(fā)生了,錢佳瑜綁的紅領(lǐng)巾脫落了。我可急了,我得先撿紅領(lǐng)巾,還是先到終點(diǎn)呢?眼看別的班快追上了,這可怎么辦?錢佳瑜看出了我的心思,便對(duì)我說:“湯軼雯,我們先走吧,不然要輸啦!”話音剛落,我們便快步回了過去把棒交給了下一組,我這才發(fā)現(xiàn)我做了個(gè)正確的選擇,最后我們獲得了勝利!我們班里的同學(xué)發(fā)出了快樂的吶喊聲,我也開心極了! 快樂的時(shí)光總是那么 的快,在同學(xué)們的歡笑聲中,拉下了帷幕。

  陽光依舊 周兆亨

  窗外。風(fēng),驚醒了樹梢;草,驚動(dòng)了花兒;鬧鈴,喚起了城南小學(xué)的每一位學(xué)子。雖是秋天,但燦爛的陽光,依舊。

  秋游,終于降臨了!

  這是一次與往常似乎不同的秋之游。哦,原來我們不經(jīng)意間站在童年的尾巴上,將小學(xué)生涯的秋游劃上句號(hào)。帶著這份獨(dú)有的感覺,我們上路了。

  這是一次異常平凡的游歷,但一切卻顯得彌足珍貴!

  清早,我們便來到了風(fēng)景秀麗、歷史悠久的溫州江心嶼東園。這是一個(gè)匯聚人文景觀的東園,堪稱“詩之島”。

  剛踏上江心嶼,眼前出現(xiàn)了一條小瀑布,嘩啦啦不緊不慢,傾瀉而下。一座小山依靠在瀑布附近;成群的小鯉魚活蹦亂跳,一轉(zhuǎn)眼鉆進(jìn)水底,便消失得無影無蹤。畫面很幽靜:潺潺的水,一座小山,成群的小鯉魚,使人不免吟誦一句:一山一水魚,盡顯風(fēng)光美。

  我們一邊吟誦,一邊腳步已落在江心寺門前。映入眼簾的是南宋詩人王十朋膾炙人口疊字對(duì)聯(lián):“云朝朝朝朝朝朝朝朝散,潮長長長長長長長長消?!泵枋龅木褪墙膸Z四周的潮漲潮落,云集云散的自然景觀。

  呵,一廟一詩句,恰是“佛之島,詩之嶼”哇!

  接著,我們走進(jìn)了盆景園、革命烈士紀(jì)念館、東塔等處。在革命烈士紀(jì)念館里,發(fā)生了幾段小插曲。其中有兩位烈士的姓名與我們班的同學(xué)姓名諧音,同學(xué)們就相互打趣。但在革命烈士紀(jì)念館,注定我們的笑聲是短暫的。對(duì)于革命先烈,我們應(yīng)當(dāng)尊敬他們,懷著一種敬意來紀(jì)念他們!

  走出革命烈士紀(jì)念館,秋游路上趣事不斷!笑聲重新灑滿在江心嶼。

  秋游江心東園,我們輪渡來回,去沐浴中國源遠(yuǎn)流長的歷史文化之風(fēng)。我想,到這人文的風(fēng)景點(diǎn)走一走,總會(huì)比熱鬧的游樂場所讓人留戀。

  回來的路上,我們的心情似陽光般依舊燦爛!

  陽光所銘記的

  洋洋灑灑的,聆聽,陽光的低語。洗過的天空,清澈的美感?;蛟S在一年前的今天,我會(huì)默默勾畫著2008年的輪廓,但不會(huì)想到365天之后,我會(huì)在這個(gè)時(shí)刻,寫下這樣的話:

  朦朦朧朧地,悄悄地,走過了這365天。百感交集的這一刻,竟然不知道究竟該說些什么。

  聽著世界的喧囂,所有人似乎都在為整個(gè)世界的嶄新慶賀。世界的角落里,單單剩下我獨(dú)自一人,回味著,春夏秋冬,回味著,酸甜苦辣,回味著,一年來的五味雜陳。陽光所銘記的,淺淺的埋在的心海,一切都等待著被磨礪的那一刻,一切都等待著綻放的那一刻。

  2008就是一條曲線。跌宕起伏?綿延?一條無盡的曲線里,是坎坷與淚,淚水與愛,愛心與陽光。

  陽光里,銘記著一場大雪。一片片柔情,無情的隔斷了溫暖的脈絡(luò)。動(dòng)人的雪,拋棄了13億人的誓言,留下了傷的痕跡。冬風(fēng)仰天長嘯,肅殺的冬啊,為何讓人類如此絕望?

  陽光里,銘記了飛向天堂的列車,白鴿的翅,風(fēng)中的搖曳顯得脆弱,夢(mèng)未發(fā)芽,暴風(fēng)雨讓一顆顆心變得冷落。

  陽光里,銘記了如歌五月的蒼白。熟睡的正午寧靜而平和,或許男孩女孩們都還在爭論什么是生命,世界,卻動(dòng)情地為他們上了最真實(shí)的一課。廢墟下的心冰涼,廢墟上的心,墜落到天際的角落。

  陽光里,銘記了激情四射的八月。當(dāng)生活在中華大地點(diǎn)燃時(shí),我和你都微笑地看著世界,而世界都在微笑的看著我們。

  陽光的暖,在這一年里,永遠(yuǎn)是含苞待放。明明近在咫尺,卻永遠(yuǎn)可望不可即。2008年的陽光,有種獨(dú)特的美,苦澀的甜味中透的卻是柔滑的甜。就像今天的冬日,冷冷的,卻含著溫暖。

  陽光會(huì)深刻的銘記,有個(gè)女孩,2008年的最后一天展露了自己的心。

  我們,會(huì)拋去曾經(jīng)的一切。盡情的享受如今的美好努力繪制未來的世界的藍(lán)圖。2009,已知的、未知的,一切幸福與美好都等待著我們。太陽落下,她卻不知道明天升起的時(shí)候就是一個(gè)嶄新的世界;今天過去了,明天就是一個(gè)美麗而幸福的星球。

  衷心祝愿,我們所有博友,在明天能有一個(gè)美麗的開始!新年快樂,幸福!陽光,銘記我的祝愿!

  陽光的斑點(diǎn) 衛(wèi)佳

  下過雨的清晨,空氣中仿佛飄散著青黛色的霧靄,為樹葉染上一抹濃綠。陽光穿透層層阻隔,在濃蔭下投出斑駁一片的光點(diǎn),散發(fā)著金色的希望,而你——我的語文老師徐雁,就像那陽光的斑點(diǎn)般彌漫著我對(duì)高中生活的憧憬與期待。

  “踮起腳跟就更靠近陽光”,對(duì)于初次見面的你。我卻并不感到陌生,仿佛你已在我們的生命中存在了許久,只是在這一瞬間鮮活起來,心中瞬間涌出一種“對(duì)”的念頭,在我心中生根發(fā)芽,刻下了永遠(yuǎn)。隨之溫暖我們的校園生活,初冬的陽光見證了我們相識(shí)的歲月。

  陽光凝固成跳動(dòng)的光點(diǎn),越過窗欞,定格于您的身影,映著您臉是微微泛起的紅光,顯得分外美麗。你用略微沙啞卻風(fēng)趣而不失風(fēng)雅的語言引領(lǐng)我們走進(jìn)文學(xué)的海洋。你待我們,不僅僅是書海遨游的相伴,抑不惟旁征博引的講解,你的課堂永遠(yuǎn)也不會(huì)感覺到無聊,而是一天忙碌的生活中的調(diào)節(jié)劑,帶來歡樂與喜悅。

  “陽光是世界上溫暖的源泉”,再次見面,你帶給我的不僅是一份溫暖,更是一種感動(dòng)。你那一聲聲“弟子!”親切又富有魔力,窗外的陽光也仿佛中了魔法般變得更加溫柔。記得你用沙啞磁性的嗓音為我們朗誦《致橡樹》,也會(huì)在情緒高漲時(shí)即興唱起毛澤東的《七律長征》,更會(huì)在講文言文時(shí)為了讓我們記住而把五谷編成順口溜“叔叔記麥稻”,帶來一堂又一堂激情澎湃,精彩絕倫的語文課。

  最喜歡上的便是第五節(jié)語文課,每當(dāng)下課鈴一響起,所有平常懶散的我們一下子沖出教室,難道是因?yàn)橄铝苏Z文課而歡呼雀躍?——當(dāng)然不是,而是因?yàn)槊慨?dāng)這時(shí)我們便會(huì)享受一項(xiàng)“VIP”待遇,那就是你會(huì)親自為我們盛飯,招牌似的笑臉,不厭其煩的勸導(dǎo)“多吃一點(diǎn)!”是午餐時(shí)的“佐餐果醬”,甜蜜在心頭。

  午休時(shí),同學(xué)送了我一張畫在稿紙上的像:干練的板凳頭,粗粗的黑框眼鏡,大大上揚(yáng)的嘴角,寥寥幾筆去生動(dòng)形象的勾勒出我們一班人對(duì)你的印象,同學(xué)說,寫作文的時(shí)候就想起了你。是啊,每當(dāng)做任何有關(guān)于語文的事,我就想起了你,想起了你如太陽花一般溫暖人心的笑靨,散發(fā)著濃郁文學(xué)氣息的睿智雙眸。

  看藍(lán)衣花瓣風(fēng)情萬種,芬芳凝聚成長袖,化作玄妙飛向銀河,那靜默中,閃耀著滿是光輝的陽光斑點(diǎn)。

  陽光樂園 王譽(yù)哲

  你喜歡自由嗎?你喜歡文藝活動(dòng)嗎?你喜歡和同學(xué)一起睡覺嗎?我想你們一定喜歡,我也十分地喜歡。那就是陽光樂園才能體驗(yàn)到的,才能體驗(yàn)到那種快樂。

  我已經(jīng)第二次來到陽光樂園了,我這次來時(shí)感到溫暖和舒適,好像它是我的母親似的。

  那里是早上學(xué)習(xí),下午文藝活動(dòng),因?yàn)槲覀冇辛宋乃嚮顒?dòng)所以上午的上課十分認(rèn)真,每次老師提問,我都躍躍欲試,讀書都融入書內(nèi)中的世界,從每一個(gè)教室里傳出朗朗的讀書聲,回蕩在整個(gè)校園里面,聽了讓人舒服。

  到中午吃飯時(shí),我們?cè)缇宛嚹c轆轆了,但是我們還十分有秩序。開飯時(shí),我們狼吞虎咽,可是還是你讓我,我讓你相互彼此地推讓著。

  午飯過后,校園里一片安靜,各做各的事情,有的在看書,有的在寫作業(yè),有的在休息。

  下午就是精彩時(shí)刻,各自參加喜愛的藝術(shù)課,我和我們班的一些同學(xué)在打乒乓球。我們找了一張乒乓桌,一切準(zhǔn)備就緒,好了,開始打了!

  我先發(fā)球,我開始來了一個(gè)下馬威——發(fā)旋球,我拋起了乒乓球,揮起乒乓板,腳一跺,隨著一聲響,乒乓球就像火箭般地飛了出去,乒乓球在空中旋轉(zhuǎn),像一名高超的舞蹈高手在空中轉(zhuǎn)著,王路進(jìn)已經(jīng)看準(zhǔn)了目標(biāo),但是,這乒乓球突然往左飛了過去,王路進(jìn)接了一個(gè)空。

  看著他驚訝和憤怒的目光,我偷偷地笑了。王路進(jìn)為了報(bào)一箭之仇,不!是報(bào)一球之仇,他發(fā)球了,他一個(gè)快球打過來,這球特斜,我以其人之道還之其人之身,打了個(gè)更斜的球,王路進(jìn)剛要過去接,可是遲了,還有最后一球了,王路進(jìn)的位置不保了,他的“生命”就在最后的那一球上了,王路進(jìn)冒險(xiǎn)發(fā)了一個(gè)旋球,可是歪打正著,發(fā)了一個(gè)特旋的球,我發(fā)旋球都不太會(huì),更不用說接了,但是為了打敗王路進(jìn),是箭在弦上,不得不發(fā)!我斜了乒乓板,用力打過去,奇跡出現(xiàn)了!我的乒乓球打到了白邊!真是幸運(yùn)女神垂滴我呀,王路進(jìn)哭笑不得,退出了位置,讓王京明打,王京明算什么,被我打了個(gè)十一比零,后來,每個(gè)人都被我打了個(gè)零鴨蛋,我好高興。

  晚上洗澡是超級(jí)的好玩,你沖我,我沖你,笑聲在浴室的四壁回蕩著,漸漸的,水沒了上來,這里成了多人的游泳池,因?yàn)榈厣系拇纱u不想打破我們個(gè)人的興奮指數(shù),他們就搖身一變,就變成了又滑又光,我們都成了水上小游艇,好快樂……

  陽光樂園,你喜歡嗎?喜歡的話,我就帶你去看一看。

  陽光燦爛的日子觀后感

  這部片子給我的感覺可謂是樸實(shí)而不缺乏藝術(shù),它向我們展示了一個(gè)我們沒有經(jīng)歷的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代里,有很多人和事我們都是有分無法理解的??赐赀@部電影,我讓自己努力的記住每一個(gè)情節(jié),品味在那個(gè)特殊的年代里,一群年輕人所有的特殊而我們無法體會(huì)的心理狀態(tài)。影片中有很多情節(jié)讓我們捧腹大笑,笑聲中讓我們感受到影片所特有的主旨,達(dá)到了導(dǎo)演排這不片子的目的。

  看完這部電影我一直在思索影片到底想告訴我們什么,或者說我們應(yīng)該在這部片子里學(xué)到什么。在電影中我清晰的看到了,在那個(gè)年代里,一群年輕人的心理狀態(tài),我在想那個(gè)時(shí)代的他們,是不是能找到我們當(dāng)代大學(xué)生的影子呢,他們的麻木和不求上進(jìn)的心理,是不是就是現(xiàn)在大學(xué)生的縮影呢?當(dāng)然我們所出的時(shí)代不一樣,人生觀和價(jià)值觀也不盡相同。

  陽光燦爛的日子觀后感

  這周看了兩部電影《婚禮2008》和《陽光燦爛的日子》。兩部電影差別很大,時(shí)代不同,主旨不同,中心思想也不同,給我的感覺也不同。

  《婚禮2008》令我深有體會(huì)的就是那句話:“你再騙我一次吧!”一個(gè)愿打一個(gè)愿挨,就是愿意讓你騙我。思考,為這部電影思考,很輕松很麻煩。我不喜歡騙子,可真正誠實(shí)的人又有幾個(gè)呢?幾個(gè)qq可能都屬于一個(gè)人,你要拼命的去想,去核對(duì)她到底是誰?可是,生日是假的,屬相是假的,血型是假的,真實(shí)姓名也是假的。這該怎么辦?去空間看看,最終發(fā)現(xiàn)原來是你啊!浪費(fèi)我這么多腦細(xì)胞!你個(gè)騙子,大騙子,你再騙我一次吧。你再騙我一次吧!

  自己騙自己呢?陽光燦爛的日子完全是馬小軍自己的想象,可是這部電影卻有3/4的時(shí)間都是在講他自己的想象。騙子騙自己,想象,完全是想象??墒悄莻€(gè)下大雨的夜晚,馬小軍撕心裂肺的叫喊到底是不是真的?余北蓓到底和米蘭是不是一個(gè)人?米蘭到底有沒有那張穿著泳衣的照片?說不清楚,說不清楚。答案可能只是由你對(duì)這部電影明白的程度決定的。

  本來想看《老無所依》,但是全是英語,我聽不懂,就沒看。

  越來越喜歡看電影,喜歡看那些本來就是虛構(gòu)的東西。脫離現(xiàn)實(shí),是不可能的。但我想,我也想擁有一段陽光燦爛的日子,哪怕那永遠(yuǎn)只是想像。

  陽光燦爛的日子觀后感

  前幾天買了《陽光燦爛的日子》因?yàn)橄矚g夏雨那張燦爛的笑臉?;丶乙豢跉饪赐辏赐暌院蟾杏X真是很經(jīng)典的片子。仿佛又回到了自己的中學(xué)年代……

  影片到處都彌漫著歌曲,現(xiàn)在挺起來感覺真是很棒的,就象前些日子看《小裁縫》一下子就喜歡上了片頭的那首歌曲。現(xiàn)在聽起來旋律特別美。

  影片中馬小軍逃課回家嘗試……玩避孕套……掌握技術(shù)然后“自由”的“進(jìn)入”別人的家中……好奇、嘗試何嘗不是我們?cè)谀莻€(gè)年齡的所作所為?記得小時(shí)候在工廠中有哥們從醫(yī)務(wù)室弄來些避孕套玩,那時(shí)候真的以為就是氣球,大人也不告訴你是作什么用的……然后就見到滿居住區(qū)瓢著這種氣球,男孩、女孩都開心的玩著……

  我感覺電影主要反應(yīng)了那個(gè)年代或者大多數(shù)人的青春期和青春期的性。馬小軍為了在女生面前有面子傻傻的爬到那么高的煙筒上并失足掉了下來……那時(shí)候我們不懂愛情只是拼命的用我們自認(rèn)為勇敢的方式去引起女生注意……還有蒙蒙朧朧的性……

  另外給我印象最深的就是片子幾個(gè)哥們打架的場景,那個(gè)時(shí)期好像個(gè)個(gè)兄弟都熱血沸騰、俠肝義膽,不考慮自己的安危,看到片中馬小軍那一板磚,感覺自己的心都在顫抖,仿佛又看到了那時(shí)我們同學(xué)打架時(shí)的情景那時(shí)候仿佛人人都有釋放不完的精力作不完的正義之舉……

  影片中不斷穿插的幻想也令人捧腹大笑,特別是夏雨的一句句“我X”讓人感到真的太真實(shí)了……

  陽光燦爛的日子觀后感

  最近喜歡上了一部電影——《陽光燦爛的日子》。

  那是一個(gè)瘋狂的年代,有著許許多多紅色經(jīng)典和現(xiàn)代的我們沒法理解的狂熱?!氨本兓眠@么快。20年的工夫她已經(jīng)成為了一個(gè)現(xiàn)代化的城市,我?guī)缀鯊闹姓也坏饺魏斡洃浝锏臇|西,事實(shí)上這種變化已破壞了我的記憶,使我分不清幻覺和真實(shí)。我的故事總是發(fā)生在夏天,炎熱的氣候使人們裸露得更多,也更難以掩飾心中的欲望。那時(shí)候好象永遠(yuǎn)是夏天,太陽總是有空出來伴隨我,陽光充足,太亮,使得眼前一陣陣發(fā)黑……”

  應(yīng)該說姜文花了8年時(shí)間改編的這個(gè)片子,更多地關(guān)注的是成長,它將你推入了我們心中的某一段獨(dú)白,和那個(gè)叫馬小軍的男孩一塊兒長大,而他的成長又映射出了我們的影子,那些曾經(jīng)斗志昂揚(yáng),激情四射,目空一切,為所欲為的時(shí)代。馬小軍的任何一個(gè)舉動(dòng)或是想法都牽動(dòng)著那些記憶的衣角,生活單純到不需要太多思考。

  張狂是年輕人的圖騰,無論怎樣,它都透著野性的生猛,難以被馴服。

  比如馬小軍偷看爸媽的情書,比如他對(duì)米蘭的渴望,和內(nèi)心對(duì)異性莫名其妙的悸動(dòng),比如他撬開別人家門鎖,進(jìn)去“坐坐”,尋求那種窺探的刺激。

  其實(shí)那些被成人世界所遺棄的潛意識(shí),以及少年的輕狂對(duì)英雄主義的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),讓我們回憶起當(dāng)年逼真的自己,也許我們所向往并不是肉體,也不需要什么道德規(guī)范來譴責(zé)我們的靈魂。也許只是好奇,只是內(nèi)心沖動(dòng),我們期待的恰恰是一種朦朦朧朧的感覺,一種對(duì)異性的隱約和禁忌之美。

  看電影的時(shí)候,如果我們足夠誠實(shí),那么就不得不承認(rèn)我們都曾有過那樣的時(shí)刻。這也是我為什么尤其喜歡影片的黃綠色基調(diào)的原因,它符合人物的心境,也符合青春毛茸茸的質(zhì)感,它讓成長的冒失看上去更可愛一些,帶著暖洋洋的親近感,而不是嚴(yán)厲的責(zé)備。

  然而那些陽光燦爛的日子,卻又總是包含著人生的浮華。姜文給我們講述的是一則有點(diǎn)憂傷又不失快樂的青春故事。我的情緒很容易為影片左右。

  米蘭,一個(gè)曾經(jīng)被馬小軍視為天使和女神的女孩兒,在生活中卻是個(gè)女流氓式的人物,最后還落到了哥們兒手里。這是馬小軍一次毀滅性的經(jīng)歷,當(dāng)夢(mèng)想從高空跌落的瞬間,一切美好已被摔得粉碎。成長的路上,無論我們是否愿意承認(rèn),有些酸澀往往伴隨在這樣凄婉的旋律中,讓人不禁淚眼婆娑。

  然而長大,似乎也不是一場騙局,每個(gè)人都變了,也都慢慢被同化。

  在影片快結(jié)束的時(shí)候,馬小軍長大了,他和他的朋友大多名利雙收,成了真正的英雄或大款。而此時(shí)古倫木騎著他的棍子也出現(xiàn)了,當(dāng)一幫小伙子趴在豪華車上再次拿古倫木打趣的時(shí)候,我們驚訝的發(fā)現(xiàn)傻子古倫木也變了。他不再傻乎乎地叫“歐吧、歐吧”了,而是狠狠地罵道:“傻逼!”

  一下子,我被這句“傻逼!”逗樂了,但是笑卻僵在嘴邊,不知道為什么顯得如此尷尬。似乎我們已經(jīng)習(xí)慣了在成長中離經(jīng)叛道,那些越來越不清晰的記憶被扯得更遠(yuǎn)了,只當(dāng)有一天我們忘記了曾經(jīng)肆無忌憚的自我膨脹,才猛然發(fā)現(xiàn)原來的我們都已經(jīng)變得面目全非了。

  我們的記憶和馬小軍的成長一次次重疊碰撞,那些玩世不恭的臟話,那些輕狂自負(fù)的英雄主義,那些美麗朦朧的愛情,都在一些不必要的成熟中被淹沒了,忘記了。

  “那是我一生中最美好的一天,晨風(fēng)的撫摸使我一陣陣起了雞皮疙瘩,周身發(fā)麻。我還記得有股燒荒草的味道特別好聞,可是大夏天哪兒來的荒草呢?但無論怎樣,記憶中那年夏天發(fā)生的事,總是伴隨著一股燒荒草的味……”

  電影,可以一次次看,但是,關(guān)于昨天,它只能被我們藏得越來越深,以至于最終會(huì)被遺忘。學(xué)會(huì)忘記是人成長的代價(jià),有些記憶我們要學(xué)會(huì)小心輕放。

  陽光燦爛的日子觀后感

  “那時(shí)候好像永遠(yuǎn)是夏天,太陽總是有空,出來照我們,使得眼前一陣發(fā)黑……”電影里六七十年代的中國,胡同巷子里的北京城,飛馳在各個(gè)角落的少年們,那些年少輕狂的打鬧瘋狂,那些放肆自己的情感與不羈的的自由,那些我們每個(gè)人似曾經(jīng)歷又的青春,那些純潔的無以復(fù)加的友情,那些懵懂無知卻又單純執(zhí)著的愛情,那些夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的錯(cuò)落和對(duì)比,那些我們來不及的從前……

  而坐在偌大的教室里看著《陽光燦爛的日子》,恍惚在看自己的童年,陽光燦爛的環(huán)境,灑脫爽朗的心情,純潔的友誼,躁動(dòng)的青春,電影里的場景,在眼前一幕幕上演然后無聲逝去,反復(fù)而決絕,而當(dāng)時(shí)間被看透,才發(fā)現(xiàn)物是人非,自己早已和那片美好的時(shí)光隔出了一光年的距離,上帝知道我多么想回到時(shí)間軸的左端,回到過去,回到一字打頭的嬌嫩歲月,我,亦或我們,再也回不去了,想到這些,心里早已是滂沱……

  我感嘆十七歲的夏雨居然可以如此的稚嫩和嫻熟,稚嫩的臉龐,嫻熟的演技,也終于明白這個(gè)瘦小的男子是如何被封了影帝的,因?yàn)椋R小軍。

  我喜歡看他像多動(dòng)癥兒童一般整天的東奔西跑,他是那么的活力四射;喜歡看他像熱鐵皮屋頂上的貓一般,守候夢(mèng)中女神的出現(xiàn);喜歡看他對(duì)自己心儀的女生講述自己那些未曾奇跡的“豐功偉績”。欣慰的是,在他人生最美好的時(shí)光;里,有過最美的回憶,他在夏日的清晨騎車單心愛的女生去上班,他幸福的去為米蘭提開水洗頭發(fā),為了在他面前樹立自己的英雄形象,執(zhí)著地飛奔上最高的煙囪……或許很多時(shí)候,他是單純的幸福著,而當(dāng)看見自己的夢(mèng)中情人不在只屬于自己,當(dāng)看到劉憶苦與米蘭相擁著跳舞,他的內(nèi)心開始無比的痛苦。誰比誰清醒,誰比誰殘酷,他開始覺得自己再也無法純真的面對(duì)米蘭傻笑,因?yàn)樗X得自己被背叛。希望越大,失望也越大,帶著最美好的期望,他的夢(mèng)想最終幻滅,陷入失落。痛苦中。

  我中意米蘭的那件花布連衣裙,總覺得在那個(gè)色彩貧乏的時(shí)代里,穿著它梳著高高的馬尾,仰著頭輕快高傲走著的那個(gè)姑娘是如此的輕盈和美麗,率真的青春里有異樣的純凈,讓人心馳神往。我始終懷念馬小軍望遠(yuǎn)鏡里米蘭的那張青春、健康、單純微笑著的照片,不是不讓人怦然心動(dòng)的。她是那個(gè)時(shí)代眾多美麗女性中的一個(gè),她也只能屬于那個(gè)沒有邪念的年代,影片的暖色調(diào)很舒服,在明媚的陽光下有溫暖的感覺,陽光灑在米蘭的長發(fā)上,迷離了馬小軍的雙眼,空氣中彌漫著濃濃的愛意,不需要太多的言語,情感的宣泄便由此而來。

  我向往這部劇里從小玩大的伙伴之間深厚的友誼,一起肆無忌憚地丟書包,一起跟老師耍寶,一起打架,一起追女孩子……那些看似平常的活動(dòng),因?yàn)橛辛四敲葱┗锇榈膮⑴c和陪同而顯得那么不同尋常。而馬小軍少年對(duì)米蘭的感情,隨著劉憶苦的加入,三個(gè)人之間開始了糾葛和裂痕,從跳臺(tái)墜落。頭頂水面上方是燦爛的陽光,水池邊是昔日的朋友們,他浮出水面,卻被不斷踢下水池,畫面里充斥著動(dòng)蕩的水波,水底看上去扭曲而冷漠的人臉,水中掙扎的馬小軍是那樣的孤獨(dú)無助……也一度,他們之間不在有信任,也只是麻木不仁的冷漠和落井下石的殘忍,然而,事隔多年,人到中年的伙伴們又聚在一起,友情依舊。

  這部電影給了我們一個(gè)夸張得讓人羨慕的時(shí)代;一個(gè)關(guān)乎于青春的恒久記憶;一個(gè)、一群、亦或是一代少年的成長史。我開始懷念曾經(jīng)和朋友們?cè)谝黄鸬娜兆?,一群樸素的少年,向往愛情,向往遠(yuǎn)方,向往未來,每個(gè)人都覺得自己前途無量,而真正到達(dá)曾經(jīng)向往的現(xiàn)在,卻只收獲了失望、失望、失望。少年就是單純,而單純又是多么幸福的一種狀態(tài),而心懷理想的單純少年是最幸福的,盡管一切源自無知,盡管夢(mèng)想總會(huì)欺人,那片輕信自負(fù)的少年時(shí)光真的可以美好到所向無敵。

  最后的片段里,一群兒時(shí)的伙伴已經(jīng)在各自的世界里風(fēng)生水起,經(jīng)過了滄桑,經(jīng)過了風(fēng)月,經(jīng)過了幻滅與絕望,而被縮略的那段人生旅途上,縱然有再多的失敗和不幸,眼淚和傷痕,一旦聚攏來,沒有一個(gè)肯哭喪這臉,他們?cè)敢庹故镜氖菆?jiān)強(qiáng)是明朗是灑脫;縱然已經(jīng)久久離分無聯(lián)絡(luò),而一旦再見面,沒有絲毫的生疏和罅隙。他們不需要沸點(diǎn),隨時(shí)可以沸騰,依舊用著調(diào)侃的語氣開著一些粗魯?shù)耐嫘?。?duì)著傻子大聲呼喊的那聲:古倫木。沒有得到歐巴,取而代之的是那句傻·,應(yīng)該是慶賀,也是悼念,慶賀那些歷經(jīng)磨難的重逢,悼念失去的時(shí)光。而當(dāng)水仙已乘鯉魚去,多年后的今天,我們的生活里,我們只能偶爾任性一回,跳出枷鎖盡情舞蹈,其他時(shí)候我們得乖乖做回生活的人質(zhì),那些短暫相聚的騰云駕霧般的美好時(shí)光,依依不舍卻也不得不舍,而也因此,顯得彌足珍貴……

  我只希望人生就好像這樣的意境:我只那么一笑,陽光就燦若繁花。

207355