高中語(yǔ)文論述文答題技巧有哪些
論點(diǎn)應(yīng)該是作者看法的完整表述，在形式上是個(gè)完整的簡(jiǎn)潔明確的句子。下面是小編為大家整理的關(guān)于高中語(yǔ)文論述文答題技巧，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
1高中語(yǔ)文論述文答題技巧
1.論點(diǎn)(證明什么)
論點(diǎn)應(yīng)該是作者看法的完整表述，在形式上是個(gè)完整的簡(jiǎn)潔明確的句子。從全文看，它必能統(tǒng)攝全文。表述形式往往是個(gè)表示肯定或否定的判斷句，是明確的表態(tài)性的句子。
A.把握文章的論點(diǎn)
中心論點(diǎn)只有一個(gè)(統(tǒng)帥分論點(diǎn))。
(1)明確：分論點(diǎn)可有N個(gè)(補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn))。
(2)方法：
?、?gòu)奈恢蒙险遥喝鐦?biāo)題、開(kāi)篇、中間、結(jié)尾;
②分析文章的論據(jù)(可用于檢驗(yàn)預(yù)想的論點(diǎn)是否恰當(dāng));
?、壅浄?只有分論點(diǎn)，而無(wú)中心論點(diǎn))。
B.分析論點(diǎn)是怎樣提出的?
?、贁[事實(shí)講道理后歸結(jié)論點(diǎn);
?、陂_(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提出中心論點(diǎn);
③針對(duì)生活中存在的現(xiàn)象，提出論題，通過(guò)分析論述，歸結(jié)出中心論點(diǎn);
?、軘⑹鲎髡叩囊欢谓?jīng)歷后，歸結(jié)出中心論點(diǎn);
?、葑髡邚墓适轮刑岢鰡?wèn)題，然后一步步分析推論，最后得出結(jié)論，提出中心論點(diǎn)。
2.論據(jù)(用什么證明)
(1)論據(jù)的類型：
?、偈聦?shí)論據(jù)(舉例后要總結(jié)，概述論據(jù)要緊扣論點(diǎn));
?、诘览碚摀?jù)(引用名言要分析)。
(2)論據(jù)要真實(shí)、可靠，典型(學(xué)科、國(guó)別、古今等)。
(3)次序安排(照應(yīng)論點(diǎn))。
(4)判斷論據(jù)能否證明論點(diǎn)。
(5)補(bǔ)充論據(jù)(要能證明論點(diǎn))。
3.論證(怎樣證明)
(1)論證方法(須為四個(gè)字)：
?、倥e例論證(例證法)事實(shí)論據(jù) 記敘;
?、诘览碚撟C(引證法和說(shuō)理)道理論據(jù) 議論;
?、蹖?duì)比論證(其本身也可以是舉例論證和道理論證);
?、鼙扔髡撟C(比喻--在說(shuō)明文中為打比方，散文中為比喻)
(2)分析論證過(guò)程：
?、僬擖c(diǎn)是怎樣提出的;
?、谡擖c(diǎn)是怎樣被證明的(用了哪些道理和事實(shí)，是否有正反兩面的分析說(shuō)理);
?、勐?lián)系全文的結(jié)構(gòu)，是否有總結(jié)。
(3)論證的完整性(答：使論證更加全面完整，避免產(chǎn)生誤解)。
(4)分析論證的作用：證明該段的論點(diǎn)。
2高中語(yǔ)文論述文答題的技巧
議論文的語(yǔ)言特色考點(diǎn)
分析議論文的語(yǔ)言特色：
1.要從邏輯的角度，分析其用詞的準(zhǔn)確，嚴(yán)密;
2.要從說(shuō)理的角度分析其敘述的概括性和簡(jiǎn)潔性;
3.要從修辭的角度分析其用詞的鮮明、生動(dòng)和感情色彩。下面從不同角度解釋一下：
A.語(yǔ)言準(zhǔn)確表現(xiàn)為：
?、?概念使用準(zhǔn)確;
?、?定語(yǔ)、狀語(yǔ)等修飾成分恰當(dāng)。
B.語(yǔ)言嚴(yán)密表現(xiàn)為：判斷和推理嚴(yán)密，語(yǔ)言表達(dá)周密，邏輯性強(qiáng)。
C.語(yǔ)言鮮明表現(xiàn)為：表述明確，不模棱兩可，態(tài)度明確，愛(ài)憎分明，恰當(dāng)使用修辭方法和特殊句式，增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性和說(shuō)服力。
D.語(yǔ)言概括簡(jiǎn)潔表現(xiàn)為：議論文中事實(shí)敘述不細(xì)致，較籠統(tǒng)。用議論文的目的是以理服人。不宜詳細(xì)敘事。否則會(huì)喧賓奪主。這一點(diǎn)一般的議論文都有體現(xiàn)，就不再舉例說(shuō)明了。
答題思路：如加點(diǎn)詞語(yǔ)有什么作用?
(1)確定、回答詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的(表層)含義;
(2)詞語(yǔ)對(duì)表達(dá)中心或闡明觀點(diǎn)的(深層、比喻或引申)作用;這類題主要考語(yǔ)言的準(zhǔn)確周密性和形象生動(dòng)性。又如詞語(yǔ)順序是否可以顛倒?
答題思路：
(1)解釋詞語(yǔ)的含義;
(2)闡明詞語(yǔ)之間的時(shí)間或事理程序的先后順序，強(qiáng)調(diào)其先后順序或?qū)哟涡浴?/p>
3高中語(yǔ)文論述文答題方法
1.通讀，整體把握全文
先總體瀏覽文章，邊讀邊畫(huà)出關(guān)鍵詞語(yǔ)和句子，快速地理清文章的思路，基本抓住主要內(nèi)容。
2.精讀(文段)
這里的“精”，不是“精細(xì)”，而是“精明”，只有精明地讀，才能準(zhǔn)確吸納判斷。什么叫“精讀”呢?只讀該讀的(與選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的內(nèi)容)，緊抓勿松，讀得精確;不該讀的不讀，置之不理，棄得堅(jiān)決;和解題無(wú)多大關(guān)系的，讀過(guò)后就不再讀。
3.用好比對(duì)方法
做選擇題，基本方法是排除法。但做論述類文本、實(shí)用類選擇題，除此之外，還要用好“比對(duì)法”。就是把選項(xiàng)內(nèi)容與原文有關(guān)內(nèi)容認(rèn)真、仔細(xì)地比較、對(duì)照，不符合原文意思的，就是錯(cuò)誤項(xiàng)，反之則為正確項(xiàng)。那么，要比對(duì)哪些內(nèi)容呢?
比對(duì)詞語(yǔ)
命題者在設(shè)置選項(xiàng)時(shí)對(duì)原句作了改裝、重組，即主要采取了“刪”(刪除原文的狀語(yǔ)、定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)，改變?cè)?、“漏”(只強(qiáng)調(diào)問(wèn)題的一個(gè)方面，有意漏掉重要信息，斷章取義)、“改”(改換詞語(yǔ)，曲解文意)、“湊”(胡亂拼湊、東拉西扯、無(wú)中生有、隨意組合信息)等方式設(shè)誤。因此，比對(duì)的第一層是詞語(yǔ)比對(duì)，看看選項(xiàng)在對(duì)原句改造過(guò)程中，刪去了哪些詞，改了哪些詞，添了哪些詞，它們是否與原文意思一致。一般而言，選項(xiàng)中的下面這些詞語(yǔ)最值得我們優(yōu)先比對(duì)：
?、僦复~(如“它”“其”等)，比對(duì)它是否有偷換概念之嫌。
4高中語(yǔ)文論述文的答題技巧
1.議論文的結(jié)構(gòu)
(1)一般形式：①引論(提出問(wèn)題)―②本論(分析問(wèn)題)―③結(jié)論(解決問(wèn)題)。
(2)類型：①并列式;②總分總式;③總分式;④分總式;⑤遞進(jìn)式。
2.駁論文的閱讀
(1)作者要批駁的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是什么?(2)作者是怎樣進(jìn)行批駁的，用了哪些道理和論據(jù)?(3)由此，作者樹(shù)立的正確的觀點(diǎn)是什么?
高中語(yǔ)文論述文答題技巧有哪些相關(guān)文章：
1.高考語(yǔ)文各類題型有哪些答題技巧?盤(pán)點(diǎn)語(yǔ)文答題技巧匯總