2015年小學(xué)五年級(jí)語文暑假作業(yè)參考答案(2)
能(言)善(辯)(歡)天(喜)地 萬(紫)千(紅) 能(歌)善(舞)(驚)天(動(dòng))
地 萬(水)千(山) 小心(翼)(翼) 勢(shì)不(可)(當(dāng)) 轉(zhuǎn)(危)為(安) 小心
(謹(jǐn))(慎) 勢(shì)不(兩)(立) 轉(zhuǎn)(悲)為(喜)
智慧宮
1.明月幾時(shí)有?把酒問青天。
2.海上生明月，天涯共此時(shí)。
3.云中誰寄錦書來?雁字回時(shí)，月滿西樓 。
4.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。
P16，17 閱讀臺(tái)
◇讀一讀，練一練?！蹲x書要三到》
1.借助注釋，讀懂短文，并讀到朗朗上口為止。
2.小明同學(xué)經(jīng)常是嘴在讀書，心卻不知飛到哪兒去了。請(qǐng)你用這篇短文所告訴我們的道理來
勸告他 。
心不在此，則眼不看仔細(xì)。心眼既不專心，卻只漫浪誦讀，決不能記。記，亦不能久也。
三到之法，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?
? A書籍是人類進(jìn)步的階梯。
? B書到用時(shí)方恨少。
? C少壯不努力，老大徒傷悲。
? D少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。
? E書讀百遍，其義自見。
? F舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
實(shí)踐園
◇按要求填空
我發(fā)現(xiàn)“虛實(shí)”是由一對(duì)(反義)詞組成的，像這樣的詞語還有 ：是非、開關(guān)、好歹、日夜、
早晚 ，等。
我發(fā)現(xiàn)“忌妒”是由一對(duì)(近義)詞組成的，像這樣的詞語還有巨大、渺小、積蓄、堅(jiān)
固、牢固、濕潤(rùn)、憂愁、健康 ，等。
實(shí)踐園
◇按要求填空
我發(fā)現(xiàn)“虛實(shí)”是由一對(duì)(反義)詞組成的，像這樣的詞語還有 ：是非、開關(guān)、好歹、日夜、
早晚 ，等。
我發(fā)現(xiàn)“忌妒”是由一對(duì)(近義)詞組成的，像這樣的詞語還有巨大、渺小、積蓄、堅(jiān)
固、牢固、濕潤(rùn)、憂愁、健康 ，等。
◇根據(jù)拼音，在括號(hào)里填上同音詞語。
bào fā
1.植樹節(jié)能增加地下水含量，防止山洪(暴發(fā))，減少水災(zāi)危害。
2.大規(guī)模的電腦病毒(爆發(fā))，引起了全球電腦病毒專家的重視。
biāo zhì
1.地圖上有各種形式的(標(biāo)識(shí))。
2.她穿上這身衣服，顯得越發(fā)(標(biāo)致)。
piāo fú
1.夕陽(yáng)西下，水面上(漂浮)的幾只小船，構(gòu)成了一幅美景。
2.天空中(飄拂)著白云，太陽(yáng)溫柔地照耀著大地。
fēn biàn
1.方方和圓圓這對(duì)雙胞胎很難(分辨)。
2.面對(duì)媽媽的一再指責(zé)，林林哭著為自己(分辯)。
智慧宮
◇下面是三則寓言，讀一讀，想一想，然后寫出其中一則寓言的寓意。
(1)一條魚爬上岸歡呼道：“我自由了!”
寓意：污染太重，魚在水中飽受污染折磨，能逃脫是種幸福。
(2)青蛙爸爸使勁地踢了兩腳，問兒子：“兒子，我們是不是有點(diǎn)兒像奔馬?”
寓意：青蛙踢兩腳就感覺自己像奔馬了，都是脫離實(shí)際的想法，遭人笑話。說明一個(gè)人要
是不根據(jù)客觀實(shí)際來說話辦事，只會(huì)給別人制造笑柄。
(3)一只蒼蠅戴上口罩飛進(jìn)垃圾堆，它對(duì)伙伴們說：“朋友們，我和你們不一樣了!”
寓意：加一點(diǎn)外表，卻不能改變內(nèi)心。外在的變化不能代表其本質(zhì)，青山易改，本性難移。 閱讀臺(tái)
p18 ◇讀一讀，練一練。《人生最初的財(cái)富》
1.根據(jù)語境理解文中的兩個(gè)帶點(diǎn)詞“他們”分別代表誰?
第一個(gè)“他們”代表所有的瑞士人，第二個(gè)“他們”代表剛出生的孩子。
2.瑞士人對(duì)人生的最初的財(cái)富的認(rèn)識(shí)對(duì)你有什么啟示?你認(rèn)為自己擁有哪些財(cái)富?
人生最初的財(cái)富”指的是時(shí)間，其實(shí)也就是生命。對(duì)我們的啟迪是：要珍惜時(shí)間，也就是
要珍惜生命。任何財(cái)富都是通過支付時(shí)間換來的，也就是支付生命換來的。
P19實(shí)踐園
◇找出上下框中意思相反的詞語，用線連一連。
拘束——隨便 封鎖——開放 冒失——謹(jǐn)慎 退化——進(jìn)化 健旺——衰老 延遲——提前 忽略——注意
◇選詞填空。
1.連長(zhǎng)連續(xù)三天三夜(指揮)戰(zhàn)士救援被洪水圍困的群眾，嗓子都喊啞了。
2.看別人開車似乎挺容易，其實(shí)要學(xué)會(huì)熟練地(操縱)方向盤絕不是一件輕而易舉的事情。 智慧宮
◇根據(jù)意思，選擇表示時(shí)間的字，填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。
表示15分鐘時(shí)間。(刻)
表示10天時(shí)間。(旬)
表示7天時(shí)間。(周)
表示很短的時(shí)間。(瞬)
表示很長(zhǎng)的時(shí)間。(亙)
表示過去的時(shí)間。(昔)
表示日出的時(shí)間。(旭)
表示白天的時(shí)間。(晝)
表示黃昏的時(shí)間。(暮)
表示傍晚的時(shí)間。(夕)
P20實(shí)踐園
◇選擇正確的字填入括號(hào)內(nèi)
無(暇)顧及 閑(暇) 目不(暇)接 碧玉無(暇)
(杜)絕 (牧)草 防微(杜)漸 (牧)童
完(璧)歸趙 (碧)玉 白(璧)無瑕 (碧)波
(籃)球 (藍(lán))色 淺(藍(lán)) 菜(籃
智慧宮
◇有的標(biāo)點(diǎn)是需要讀出來的，這些標(biāo)點(diǎn)代表一定的意思，如果不讀出來，意思就表達(dá)不清
楚了。請(qǐng)你寫出下面標(biāo)點(diǎn)的讀法。
? 1.字典里這樣寫著：暑shǔ：熱。中～ “中～”讀成：中暑
? 2.爸爸買了一款新手機(jī)，上面寫著：XX—6型彩屏手機(jī)。 “XX—6”讀成：XX杠6
? 3.一家商店的大門上這樣寫著：營(yíng)業(yè)時(shí)間：8:30——20:30。 “8:30——20:30”讀成：
早上8點(diǎn)半到晚上8點(diǎn)半
? 4.在北京通往上海的火車上掛著許多牌子，上面寫著：北京——上海。 “北京——
上海”讀成：北京至上海
? 5.校園網(wǎng)體育信息欄發(fā)布消息：今天乒乓球比賽是五(1)班——五(2)班。 “五
(1)班——五(2)班”讀成：五(1)班對(duì)五(2)班
P21 1、提出問題、 進(jìn)行調(diào)查、 提出具體建議
2、應(yīng)該告訴同學(xué)們陀螺的危害，既浪費(fèi)錢又影響學(xué)習(xí)，應(yīng)該體諒父母賺錢的辛苦。
P22 1、笑嘻嘻 笑哈哈 亂糟糟 亂哄哄
熱騰騰 熱乎乎 黑洞洞 黑乎乎
小心翼翼 儀表堂堂
銀光閃閃 金光閃閃
跌跌撞撞 紅火 紅紅火火
2、 嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)格
3、想要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，就一定要好好學(xué)習(xí)。
P24 1、自己的手表;他看電影趕不上了; 相吻合
2、“街上的鐘”不因?yàn)楸蝗苏f慢就慢，說快就快，而是自己不緊不慢地走著，
堅(jiān)持走自己的路。(我覺得大鐘那種“能夠堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事，不為他人的一些建議而
輕易地改變自己。”的這種品格值得我學(xué)習(xí)。)
3、狂笑、詭笑、譏笑、訕笑 ; 禱告、警告、宣告