2015年小學(xué)五年級語文暑假作業(yè)參考答案
學(xué)習(xí)啦網(wǎng)在這里提醒各位同學(xué)，作業(yè)要獨立思考獨立完成哦，答案只是參考。
P2，3
1、例：后悔莫及 唉聲嘆氣 垂頭喪氣
2、衰(衰老) 瞻(瞻仰) 魂(魂魄) 漠(沙漠) 延(延遲)
蓑(蓑衣) 檐(房檐) 魄(魂魄) 寞(寂寞) 誕(誕生)
3、略
智慧宮
1、(松鼠)豎起尾巴遮陽。 2、(大象)耳朵散熱降溫。
3、(蜜蜂)雙翼扇風(fēng)。 4、(雞)張口、伸翅以
P4，5閱讀臺
答：我體會到了：蘇東坡從老者無聲的教誨中認識到學(xué)海無涯、學(xué)無止境的道理。下定決
心，從此要發(fā)奮讀書。
實踐園
(一).1、地滿紅花紅滿地
天連碧水碧連天 (回文聯(lián))
2、翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕
風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝 (疊字聯(lián))
3、樓外青山，山外白云，云飛天外
池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊 (頂針聯(lián))
4、一夜五更，半夜二更有半
三秋九月，中秋八月之中 (數(shù)字聯(lián))
(二).1(1).賓館 (2).藥店 (3).飯店 (4).裁縫店
2.略
智慧宮
切瓜分客，橫七刀，豎七刀
P6，7
閱讀臺
1、救死扶傷、微不足道、重如泰山
2、答：他會想：雖然我快死了，但我不能違反這條標語，我一定要活下去!這句話也讓我
感覺到醫(yī)生和護士會盡力幫助我活下去。
實踐園
1、謠(歌謠) 琶(琵琶) 碎(摔碎) 挺(挺拔) 蜓(蜻蜓) 鈴
(鈴鐺) 玲(玲瓏) 燥(干燥) 躁(暴躁) 準(準備) 推(推
車) (答案不唯一)
2、(騎)樂無窮—(其)隨心所(浴)—(欲)(飲)以為榮—(引)
百(衣)百順—(依)( 咳)不容緩—(刻)(雞)不可失—(機)
3、略
智慧宮
1、寧靜創(chuàng)造和諧美 。
2、別吸，聽見了嗎?你的肺在哭泣。
P9實踐園
1、略
2、我們提倡戒煙不是為了省幾個錢，也不是讓剝奪您吞云吐霧的機會,更不是想乘機壟斷煙
商的生意。
智慧宮
1、人類學(xué)家 2、經(jīng)濟學(xué)家 3、地理學(xué)家 4、生態(tài)學(xué)家 5、土壤學(xué)家 6、水利
學(xué)家
P10，11
馬芮(ruì)
實踐園
1、灰燼 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驅(qū)逐 天賦
2、碧綠 必須 敝人 躲避 墻壁 完璧歸趙
清晰 今非昔比 息怒 呼吸 稀少 嘻嘻哈哈
羽翼 牢役 造詣 友誼 回憶 異國他鄉(xiāng)
3、東莞(guǎn) 秘(bì)魯 柏(bó) 林 虎跑(páo) 華(huà)山
濟(jǐ)南 拉薩(sà) 麗(lì)水 臺(tāi)州 鄞(yín)州
嵊(shèng)州 梁山泊(pō)
4、略
智慧宮
上聯(lián)：多拉多拉多多拉
下聯(lián)：拉多拉多拉拉多
橫批：一齊發(fā)發(fā)
P11
1給下面地名中帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”。
東莞 (guǎn) 秘(bì)魯 柏(bó )林
虎跑 (páo ) 華( huà )山 濟( jǐ )南
拉薩( sà ) 麗( lí )水 臺( tāi )州
鄞(yín)州 嵊(shèng)州 梁山泊(pō)
智慧宮
◇《巧對對聯(lián)》
上聯(lián)：多拉多拉多多拉
下聯(lián)：拉多拉多拉拉多
橫批：一齊發(fā)發(fā)
P12閱讀臺
◇讀一讀，想一想?！秲晌焕先说淖毅憽?/p>
.我讀后的啟發(fā)是：只要想做，沒有做不到的。
2.我收集到的座右銘是：
A虛心使人進步，驕傲使人落后。
B書籍是人類進步的階梯。
C珍惜時間，就是珍惜生命。
實踐園
p13 選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填入括號里，不能重復(fù)。
一(輪)明月 一(彎)新月 一(片)癡情
一(抹)彩霞 一(泓)清溪 一(絲)溫情
一(眼)清泉 一(縷)炊煙
智慧宮
座右銘
1.路標
2.號角
3.鏡子
4.警鐘
5.嚴師
P14 ，15閱讀臺
◇讀一讀，想一想?！渡衿娴目寺 ?/p>
1.文章先用神話小說(《 西游記》 ) 引出克隆的(神奇)，然后分類介紹(植物) 、(細
菌) 、(羊)的克隆現(xiàn)象,最后告訴我們克隆技術(shù)可以( 造福于人類 )，而且神奇的克隆(正
向人類展示它誘人的前景)。
2.我想克隆(江豚)，因為(江豚現(xiàn)在瀕臨滅絕)。
3. 不能刪去“一般”。因為“一般”的意思是“通常;在正常情況下”。放在這個句子里，是說
高等動物在正常情況下要通過雄性和雌性生殖細胞的結(jié)合，才能繁衍后代，不包括特殊情
況。如果去掉的話，就變成了這種現(xiàn)象是絕對的，沒有特殊情況了，失去了用詞的準確性。 實踐園
◇請你把下面的詞語補充完整。