蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作六
蘇教版教材六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作六是讓同學(xué)們寫一篇調(diào)查報(bào)告，那么要怎么寫呢？學(xué)習(xí)啦小編為六年級(jí)師生整理了蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作六范文，希望大家有所收獲!
蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作六篇一
放假以后，我們都會(huì)盼著春節(jié)的到來(lái)一想到春節(jié)，大人、小孩們不約而同地想到壓歲錢，大人們操心要給多少，小孩們操心壓歲錢咋花。隨著人們生活水平的不斷提高，壓歲錢就有了翻天覆地的變化。紅包也是越來(lái)越多，金額也是越來(lái)越大。于是，小學(xué)生們使用壓歲錢變成了熱門話題。為此，我在寒假里做了一次調(diào)查。
一、調(diào)查時(shí)間
20XX年1月25日至27日為調(diào)查日。
二、調(diào)查地點(diǎn)
我在大舅家過(guò)年，于是在大舅家進(jìn)行調(diào)查，也就是在親戚們中間進(jìn)行調(diào)查。
三、調(diào)查對(duì)象
小表弟周子鈞(小學(xué)一年級(jí)學(xué)生)。兩個(gè)姨弟：張家豪(小學(xué)三年級(jí)學(xué)生)，張家瑞(學(xué)前班學(xué)生)。
四、調(diào)查方法
因?yàn)槎荚诖缶思疫^(guò)年，所以我便有機(jī)會(huì)面對(duì)面進(jìn)行調(diào)查。
五、調(diào)查目的
根據(jù)準(zhǔn)確地了解、統(tǒng)計(jì)，來(lái)明白如何使用壓歲錢，并且知道壓歲錢的變化，主要目的有這幾項(xiàng)：
1、了解如何使用壓歲錢?
2、長(zhǎng)輩們應(yīng)不應(yīng)該給自己壓歲錢?
3、如果應(yīng)該，那么壓歲錢該給父母還是自己保管?
4、過(guò)年可以用禮物來(lái)代替錢嗎?
六、調(diào)查結(jié)果
我對(duì)四個(gè)小朋友進(jìn)行調(diào)查(包括我自己)，下面我的調(diào)查結(jié)果：
周子鈞收到1400元，1200元上交媽媽，200元要買文具、圖書。
張家豪收到1500元，1000元上交媽媽，500元存入自己的賬戶。
張家瑞收到1300元，1300元全上交媽媽。
閏尚方收到1500元，500元上交媽媽，1000元存入自己的賬戶。
七、我的建議
我對(duì)剛才提出的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，下面是我的建議：
1、如何使用壓歲錢需要把錢用在正確的地方，比如買好書、買文具，不能只顧著買玩具、煙花。
2、長(zhǎng)輩們應(yīng)不應(yīng)該給壓歲錢要看我們用壓歲錢來(lái)做些什么，如果用在好的方面，該給;反之，就不應(yīng)該給了。
3、如果你有足夠的理財(cái)能力，并且不亂花錢，就可以自己保管錢，反之，還是交給父母保管。
4、過(guò)年當(dāng)然可以用禮物來(lái)代替壓歲錢，它們的表達(dá)方式是一樣的，都寄托長(zhǎng)輩們濃濃的愛意。
通過(guò)我對(duì)壓歲錢使用的調(diào)查，讓我深深理解了長(zhǎng)輩們給壓歲錢的“良苦用心”和“沉甸甸”的愛。
蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作六篇二
隨著科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展，我們國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化水平不斷提高，每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動(dòng)車日益增多。同時(shí)，這些機(jī)動(dòng)車也給環(huán)境造成了不良的危害，尤其是對(duì)我們們正處在學(xué)齡階段的孩子來(lái)說(shuō)，這可存在著不可忽視的"危機(jī)"。可是，許多同學(xué)對(duì)衛(wèi)生環(huán)境似乎毫不關(guān)心，甚至沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我們校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)又是怎么樣的呢?請(qǐng)看下面調(diào)查報(bào)告：
一、調(diào)查目的：
1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)怎樣。
2、改善食堂衛(wèi)生情況。
3、保護(hù)小店衛(wèi)生的整潔。
4、通過(guò)總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
二、時(shí)間與地點(diǎn)：
1、時(shí)間：3月22、23日;
2、地點(diǎn)：本校校園內(nèi)
3、調(diào)查人：劉萍萍、吳翠平、張欣、宋光胤;
4、調(diào)查對(duì)象：本校部分學(xué)生
三、調(diào)查經(jīng)過(guò)：
1、3月22日上午，我們們來(lái)到校園內(nèi)，準(zhǔn)備調(diào)查兩到三人的調(diào)查報(bào)告，并將結(jié)果記錄下來(lái)。我們調(diào)查了五位女同學(xué)是用了"直接提問(wèn)法"，再調(diào)查五位男同學(xué)用了"筆答法"。順利成章地完成了第一個(gè)任務(wù)。下午，我們又用"交談提問(wèn)法"調(diào)查了兩位同學(xué)，完成了第二個(gè)任務(wù)。
2、3月23日上午，我們又調(diào)查了在食堂吃飯的八位同學(xué)，雖然任務(wù)完成得不是很好，但收獲也不少。
四、調(diào)查題目：
簡(jiǎn)答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?
簡(jiǎn)答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦?
簡(jiǎn)答題3：如果你身邊有張紙，四周又沒(méi)有垃圾箱你該如何處理?
簡(jiǎn)答題4：在沒(méi)人看見的情況下你會(huì)亂扔垃圾嗎?
五、調(diào)查結(jié)果：
1、通過(guò)被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng)，來(lái)調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識(shí)。
2、通過(guò)被調(diào)查人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)與作出的判斷，來(lái)判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。
結(jié)果：經(jīng)過(guò)我們半天的努力了解到10位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)一般，6名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)，還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)十分差。
六、調(diào)查分析：
這個(gè)出人意料的結(jié)果令我們觸目驚心，在這僅僅的18位同學(xué)中，只有一半的同學(xué)在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)，而另一半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保，1：1的比例告訴我們?cè)谛Ｍ瑢W(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。
七、結(jié)論：
1、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)比較差，遇事所作出的判斷十分草率，馬虎。
2、我校同學(xué)對(duì)自我們環(huán)保毫無(wú)認(rèn)識(shí)，一旦碰到該自己解決的細(xì)節(jié)問(wèn)題都十分不注意。
3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對(duì)衛(wèi)生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學(xué)會(huì)把垃圾扔到綠化帶上。
八、建議：
1、學(xué)校應(yīng)多開展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)的活動(dòng)，讓同學(xué)們多參與實(shí)踐體會(huì)。
2、家長(zhǎng)也應(yīng)該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識(shí)能力。
3、給同學(xué)們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。
4、每班配備一只環(huán)保箱，要求學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報(bào)告。
5、誦一誦，環(huán)保小詩(shī)《請(qǐng)不要》
請(qǐng)不要把花兒采光，
請(qǐng)不要把樹木砍光，
請(qǐng)不要把河流弄臟，
留幾處花叢，
留一片綠陰，
留一條清清的小溪，
做蝴蝶的樂(lè)園。
是蜜峰的故鄉(xiāng)。
給魚蝦一個(gè)嬉戲的地方。
讓鳥兒在枝頭放聲歌唱，
讓魚兒歡快地游玩，
讓我們?cè)跇湎侣犇棠贪?a href='http://regraff.com/wen/gushi/' target='_blank'>故事講。
九、針對(duì)結(jié)論討論：
我們認(rèn)為同學(xué)們的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)，需要社會(huì)重視才能解決，我們應(yīng)不斷地增加這方面知識(shí)，努力提高衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們只要大家共同努力，這個(gè)問(wèn)題就一定能解決。
蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作六篇三
一、調(diào)查目的
現(xiàn)代的街頭廣告和電視廣告中的錯(cuò)別字滿天飛，影響到許多人也寫錯(cuò)別字，給我們學(xué)生也帶來(lái)不良影響。為了解廣告錯(cuò)別字的使用程度和人們對(duì)錯(cuò)別字的態(tài)度，特作此調(diào)查報(bào)告。
二、調(diào)查對(duì)象和方法
留意街頭廣告和電視廣告，把其中的錯(cuò)別字記錄下來(lái)，并在街頭詢問(wèn)叔叔阿姨對(duì)錯(cuò)別字的看法。
三、調(diào)查結(jié)果
通過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字的使用頻率很高，其中街頭廣告中的錯(cuò)別字很多，我把它們記錄在下面。
飯店門口：“抄”飯;修車店門口：補(bǔ)胎“沖”氣;零售店鋪門口：“另”售;家具店門口：家“俱”;裝潢店門口：裝“璜”;安裝公司門口：“按”裝;洗車店門口：洗車打“臘”;飯店門口：“合”飯;體育用品店標(biāo)牌：“蘭”球;快餐店門口：大排“擋”;農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)標(biāo)牌：“蕃”茄;停車場(chǎng)招牌：“仃”車收費(fèi);嚴(yán)打宣傳標(biāo)語(yǔ)：嚴(yán)“歷”打擊;某交通宣傳標(biāo)語(yǔ)：超限超載“殆”害無(wú)窮等。
電視廣告中故意寫錯(cuò)的錯(cuò)別字那就更多了，我也把它們記錄了下來(lái)。
藥品廣告：“咳”不容緩;山地車廣告：“騎”樂(lè)無(wú)窮;補(bǔ)品廣告：“鱉”來(lái)無(wú)恙;眼鏡廣告：一“明”驚人;驅(qū)蚊器廣告：默默無(wú)“蚊”;透明膠帶廣告：無(wú)可替“帶”;鋼琴?gòu)V告：“琴”有獨(dú)鐘、一見鐘“琴”;熱水器廣告：隨心所“浴”;空調(diào)廣告：終生無(wú)“汗”;服裝店廣告：“衣帽”取人;某房產(chǎn)公司廣告：萬(wàn)“室”俱備;某蛋糕廣告：步步“糕”升;胃藥廣告：一“不”到“胃”;電熨斗廣告：百“衣”百順;涂料廣告：好色之“涂”;冰箱廣告：制冷“鮮”鋒;治痔瘡藥廣告：有“痔”無(wú)恐等等
通過(guò)詢問(wèn)，87%的人反對(duì)使用錯(cuò)別字，特別是街頭的錯(cuò)別字，他們擔(dān)心這樣會(huì)造成文字使用的混亂，造成我們中國(guó)人文化素質(zhì)的低下，也影響下一代的學(xué)習(xí);只有13%的人說(shuō)無(wú)所謂，只要看懂了就行。
四、結(jié)論
漢字是我們祖先的偉大發(fā)明，是我們祖國(guó)的優(yōu)秀文化，不能讓錯(cuò)別字降低了我們的文化品位，影響了人們的正確使用。因此，我們從小就要培養(yǎng)不寫錯(cuò)別字的好習(xí)慣，做一個(gè)祖先的“漢字小國(guó)王”和“漢字小皇后”!
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