六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中質(zhì)量檢測(cè)題

期中考試有助于檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)谇鞍雽W(xué)期的學(xué)習(xí)情況，那么六年級(jí)的同學(xué)們對(duì)即將到來(lái)的語(yǔ)文期中考試準(zhǔn)備得怎么樣了呢?學(xué)習(xí)啦小編在此整理了六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中質(zhì)量檢測(cè)題，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中質(zhì)量檢測(cè)題1

一、字詞樂(lè)園(18分)

1、讀拼音，在括號(hào)里填上合適的字。(2分)

xié ( )作　 　威(　 　 )　　(　　 )助　　 和(　　 　)

2、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。(8分)

guàn　 gài 　　 tián 　jìng 　　 zhàn 　lán 　　 　tún　 bù

( ) ( ) ( ) ( )

cí 　ài zhàng　 ài　　 　biàn　 bié　　 　yǐn 　mán

( 　 ) ( ) ( ) ( )

3、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)

寒冬( )月 銀裝素( ) ( )云駕霧 火眼金( 　 )

( )然大悟 ( )羞成怒 　 如火如( ) 明察秋( 　 )

4、在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。(4分)

獰笑 哄笑 譏笑 冷笑

1、面對(duì)敵人的威脅、拷打，__ 兩聲，正氣凜然地說(shuō)道：“我無(wú)可奉告!”

2、看到趙本山的小品，禮堂里總是發(fā)出陣陣 。

3、林沖在山神廟里聽到了奸人的 ，忍無(wú)可忍，就殺死了仇人，加入了梁山農(nóng)民起義的隊(duì)伍。

4、面對(duì)別人的錯(cuò)誤，我們不能 ，而應(yīng)真誠(chéng)地指出。

二、句子天地(15分)

1、填上合適的古詩(shī)文名句(2分)。

春種一粒粟， 。 ，死亦為鬼雄。

2、結(jié)合事物的特點(diǎn)，把下面的句子寫的生動(dòng)有趣一些。(至少三處)(3分)

夏夜是迷人的，螢火蟲飛來(lái)飛去，青蛙呱呱地叫著，風(fēng)吹著柳葉，柳葉搖晃著。

________________________________________________________________________

3、按要求寫句子。(2分)

(1)我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。(改為反問(wèn)句)

________________________________(1)(2)體會(huì)句式特點(diǎn)，仿寫句子。

理想是打開智慧之門的鑰匙，理想是通往成功道路的鋪路石，理想是指引我們前進(jìn)的方向盤。_______________________。

4、綜合改錯(cuò)。(錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)病共6處) (6分)

“六一”慶祝會(huì)上，宣讀了優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單，特別發(fā)揚(yáng)了劉華的先進(jìn)事跡。聽了這個(gè)消息，同學(xué)們紛紛向他慶祝，劉華十分激動(dòng)極了，他表明自己的決心：今后一定要再接再勵(lì)，刻苦鉆研，努力攀登科學(xué)高峰。

5 你一定讀過(guò)許多名著吧，請(qǐng)你仿照下面甲同學(xué)的發(fā)言，也用一兩句來(lái)簡(jiǎn)述一部名著中的故事。(要求：寫出書名、人物和有關(guān)情節(jié)等)(2分)

甲同學(xué)：《西游記》中，機(jī)智勇敢的孫悟空識(shí)破了白骨精的詭計(jì)，三次棒打不同化身的白骨精，最終打死了妖精，保住了師傅唐僧。他真不愧是一位降妖除魔的英雄。

你的敘述：

。

三、課文內(nèi)外(14分)

1、祖國(guó)浩如煙海的古代詩(shī)詞讓泱泱中華無(wú)愧于“文明古國(guó)”的美譽(yù)。瞧，張志和《漁歌子》中的“____________________，___________________”給我們展示了一幅濃郁江南風(fēng)味的春景圖;夏日，看到“鋤頭”，我們就會(huì)想到古詩(shī)“_____ ________，__________ ______”;“____ _______ ，霜葉紅于二月花”，點(diǎn)出了秋天的無(wú)限風(fēng)光;在一片銀裝素裹的冬日世界里，我們更會(huì)由衷地贊嘆“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，__ _ ___”。

2、社會(huì)和大自然是一本書，一本無(wú)字的書，所以說(shuō)我們要，“ ，行萬(wàn)里路”。 ___ 的長(zhǎng)江， ___ 的三亞落日，___________的煙臺(tái)的海，讓我們真正領(lǐng)略到祖國(guó)河山的無(wú)比壯麗。

3、眼前昏暗了，可是還能感覺(jué) 似乎 。我又感覺(jué)要是 ，準(zhǔn)會(huì) ， 。這段話主要寫了 ，體現(xiàn)了孔隙 的特點(diǎn)。

4、《三打白骨精》一文中妖精三次分別裝作____________、 _____________、___________，但都被孫悟空識(shí)破了。我從中認(rèn)識(shí)______________的孫悟空，也知道了 ____________的白骨精。這部小說(shuō)中還描繪了許多栩栩如生的人物形象，如__________的______ __，__________的______ __。(填四字詞語(yǔ))

5、吳國(guó)少年借“_____________，_____________”(八字成語(yǔ))的故事巧妙地勸阻吳王攻楚，從故事中我們懂得了___________________________ ___ ___

四、快樂(lè)閱讀(23分)

(一)《煙臺(tái)的?！饭?jié)選(11分)

冬天，深褐色的海面顯得很凝(níng nín )重。來(lái)自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢(shì)洶洶地掠過(guò)這片海域。小山似的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥(qiè qì)而不舍地?fù)湎虻贪?，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺(tái)人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀賞這(蔚　慰)為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留(戀　念)，形成一道壯麗的風(fēng)景線。

1、用√選擇正確的讀音或漢字。(2分)

2、解釋詞語(yǔ)。(2分)

前赴后繼：_______________________________________________________

鍥而不舍：_______________________________________________________

3、“有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央?！睆木渲小皵?shù)百米重”“十幾米遠(yuǎn)”你體會(huì)到___________?！熬埂蹦阕x出了作者的______________之情。(2分)

4、如果把煙臺(tái)的海比作一個(gè)人，那么，春天煙臺(tái)的海就像個(gè)頑皮的孩子，夏天的海宛如____________，冬天煙臺(tái)的海仿佛______________。(2分)

5、這段話中把涌浪比作_____________和_____________。(2分)

6、煙臺(tái)的海就是山東煙臺(tái)北面的_________海。(1分)

(二)______________________(12分)

小小的米蘭花，細(xì)微得像碎玉米的米蘭花。你總是散發(fā)著淡淡的清香。

小小的米蘭花，你(牽引、 牽扯)出我多少衷心的思念?？匆娔?，我總是想起小學(xué)時(shí)第一個(gè)老師，那個(gè)美麗、和藹，像大姐姐一樣的老師。她總是把著我的手寫字，她的手總是暖烘烘的。有一次我生病了，她把臉緊緊貼著我的面頰，輕柔的發(fā)絲撫愛(ài)著我，我心中(灑入、注入)了永存的暖流。在大雨滂沱的時(shí)候，她還送我回家，背著我涉過(guò)那條湍急的小河。至今，那條小河還常常從我心里流過(guò)，我分明看到小河的浪花飛濺到老師那美麗而和藹的臉上。

為了山村小學(xué)的明天，她散發(fā)出全身的清香，飄進(jìn)農(nóng)家的幢幢木房，了解我們學(xué)習(xí)中的疑難，幫助我們攻下一道道難關(guān)，直至夜深人靜。此時(shí)，她卻壓住陣陣發(fā)痛的腹部，拖著蹣跚的腳步(一步一挨、一步三回)地返回在鄉(xiāng)間的小路上。啊，敬愛(ài)的老師，我多么想放聲為您高唱一曲頌歌!

歲月的波濤沖走了我許許多多關(guān)于花的回憶，可是小米蘭那淡淡的清香卻永遠(yuǎn)(飄溢、飄灑)在我心中……

1、給短文加一個(gè)合適的題目(1分)

2、將文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用“——”劃出。(2分)

3、寫近義詞： 頌歌( )疑難( )(1分)

寫反義詞： 高唱( )細(xì)微( )(1分)

4、用下列詞語(yǔ)造句：(2分)

(1) 蹣跚：___________________________________________________________

(2) 滂沱：___________________________________________________________

5、用“～～～～”劃出文中前后照應(yīng)的句子。(1分)

6、本文通過(guò)寫_________________，實(shí)際贊美了________________________(2分)

7、讀完短文，你想起了哪些贊美老師的語(yǔ)言?請(qǐng)寫兩至三句。(2分)

_______________________________________________________________

五、習(xí)作表達(dá)(30分)

生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??????請(qǐng)以《那一次，我懂得了________》為題，你寫一寫成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。注意字跡工整，不要出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)和姓名，字?jǐn)?shù)不少于450字。

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