小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語文第五單元作文范文
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語文第五單元作文要怎么寫好呢?同學(xué)們可以寫些什么呢?部編版的題目是“插上科學(xué)的翅膀飛”學(xué)習(xí)啦小編在此整理了小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語文第五單元作文范文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語文第五單元作文范文篇1
楊越茜
現(xiàn)在是2169年，科學(xué)在飛速發(fā)展著。明天，我們的生活將會(huì)超乎想象。未來的生活是什么樣的呢?來，讓我?guī)闳デ魄啤?/p>
2169年房子不是用磚造出來的，而是用我們發(fā)明的既輕又堅(jiān)固的材料建造的。如果有地震、山洪等自然危害，它能立刻升到空中停留，周圍的保護(hù)膜能讓主人毫發(fā)無損。房子還可以根據(jù)主人的需要來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度變化，根據(jù)主人的心情，調(diào)節(jié)室內(nèi)色彩。
在2169年，一百層的高樓不算稀奇，人們可以在入口處輸入主人和他的親戚、朋友的指紋，如要進(jìn)去，只要把手往機(jī)器上一按，再按幾個(gè)鈕，你就會(huì)到達(dá)你想去的樓層。這里沒有小偷，就算是有，也躲不過人們雇傭的保安的火眼金睛。如果被發(fā)現(xiàn)了，那他可就慘了，會(huì)被保安們直接用便捷黑洞扔到里面蹲幾個(gè)月。
2169年，人們的家庭里，我們會(huì)擁有一位不知疲倦的機(jī)器人保姆，你只要叫她作什么家務(wù)她就會(huì)去做，不到十分鐘，她就會(huì)幫你做完所有的家務(wù)。
在休閑時(shí)間里，我們可以把房子變成一張車，而且還會(huì)飛。這樣，我們就可以漫游世界了。還可以變成一艘太空飛船去遙遠(yuǎn)的太空，就像走親戚一樣輕松而又愉快。如果你想去海底世界，他就會(huì)變成一張潛艇，潛入海中。
2169年沒有白色污染，汽車已經(jīng)改為太陽能為動(dòng)力的了，家具改用一種特殊的合成材料，人們?cè)僖膊粫?huì)亂砍樹木了。污水只要倒進(jìn)一種高科技處理器就變成了清水，不會(huì)再有人破壞水資源了。江河湖海魚蝦成群，不會(huì)再有洪水、海嘯等自然災(zāi)害。
這就是未來生活。
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語文第五單元作文范文篇2
王樂洋
幾位士兵看著滿地的尸骨，陷入了沉思。他們聽到了車聲，想躲但沒有地方，除了遍地的尸體。…他們來不及沉思，回到了他們的飛船。而船上本應(yīng)有的隊(duì)長(zhǎng)和指揮員卻死在了船艙?！芭椤钡囊宦晿屄曧懀执驍嗔耸勘钏沟乃伎?。他的目標(biāo)是帶著大家返回地球。
李斯回頭望去，突然一個(gè)怪物出現(xiàn)在眼眼前。還好他眼疾手快掏出槍擊斃了怪物，它的血濺到了他的臉上。顧不擦掉，他小心翼翼地檢查著飛船。
終于一個(gè)隊(duì)員說了句話打破了這死一般的寧靜，“沒事了!這艘船里安全了!”這位四十幾歲老兵說?！昂簟崩钏归L(zhǎng)出了一口氣。其他隊(duì)員也一屁股坐在了地上。
“我先自我介紹一下，我叫朱同，是在這個(gè)宇宙游走的雇傭兵，服役二十幾年了。”
“我叫李雷，是服役在地球的雇傭兵，和那個(gè)叫李斯的家伙是兄弟?！彼噶酥咐钏?。
“接下來，我們?cè)傺芯恳幌氯绾畏祷氐厍虬?”李斯說。正說著，大家又遇到了前所未有的困難。一艘高大威猛的戰(zhàn)艦出現(xiàn)在他們的面前。上面的裝甲猶如一個(gè)高大的城墻在宇宙中發(fā)出微弱的亮光?！拔业奶臁笔勘鴤冎幌胫苡袀€(gè)全尸返回地球。這時(shí)另一艘飛船出現(xiàn)了，同伴們緊急發(fā)出求救信號(hào)，一顆炸彈從飛船中發(fā)出將敵人的戰(zhàn)艦炸的灰飛煙滅。
接下來他們分工協(xié)作，給飛船加足燃料，在星球中左右穿插，以光速逃離了這個(gè)危險(xiǎn)的宇宙。
終于抵達(dá)了地球。經(jīng)歷了生死之交的幾個(gè)士兵高興地?fù)肀У搅艘黄稹?/p>
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語文第五單元作文范文篇3
田園，一年四季，春夏秋冬，都是那么誘人，獨(dú)特，讓你沉醉于中，那么吸引人眼球，還有什么風(fēng)景能比得過瑰麗的田園呢?
迷人的春天到了，田野里一片鵝黃嫩綠，芽苞初放，柳樹的小嫩芽不再膽怯，慢慢的彈出了他們尖尖的小腦袋，左看看，右望望，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇;小花妹妹一個(gè)個(gè)地舒展了他們優(yōu)美的胳膊，伸了伸彎曲的身子，打了個(gè)哈欠;小草弟弟也換上了鮮艷的淺綠色新裝，互相聊著天;大雁和小燕子也飛回到了北方，抓緊時(shí)間筑新巢……
夏弟弟乘著溫暖的熱風(fēng)來到了田園，頑皮地把暖烘烘的太陽掛在了高空，瘋狂的烈日烤著大地，麥子顯得金燦燦的，在陽光下隨風(fēng)起舞，像一塊塊金條;小溪旁，兩位老人坐在河沿邊上，興致勃勃地聊著天，三四個(gè)孩子在打水仗、翻跟頭、豎蜻蜓、吹麥哨;在溪中，有一群鴨子游戲水中，可以說是“群鴨戲水”……
輕柔的秋姐姐踏著優(yōu)美的步伐來到了田園。農(nóng)民伯伯在自己家門前看著今年的好收成，笑了;紅蘋果好似膽怯、害羞的小姑娘，脹紅了臉，不肯離開大樹媽媽;一個(gè)個(gè)黃澄澄的大鴨梨像燈籠似的掛在樹上，又像一個(gè)個(gè)傳說中的寶葫蘆;水靈靈的大葡萄飽滿地像是要炸了一樣地依靠在大樹葉上，紅的、白的、綠的、紫的……麥田被秋姐姐的水彩筆染得金燦燦的，炫耀著自己漂亮的新衣裳。
冬爺爺慢悠悠地開著雪花汽車來到了可愛的田野，迫不及待地下了一場(chǎng)今年最大的瑞雪，大樹、小草、麥田、小河都蓋上了一層厚厚的棉被，安詳?shù)剡^了冬;小孩子們不怕寒冷，穿上媽媽做的小棉襖，歡歡喜喜地在大地上堆了一個(gè)個(gè)雪人，瞧!那么多，好像都活了一般，想和小朋友們跳舞呢!
這樣的季節(jié)，這樣的風(fēng)景，每一外風(fēng)景都比不上這自然、和諧的田園風(fēng)景畫!
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語文第五單元作文范文篇4
許夢(mèng)軒
現(xiàn)是2031年11月12日我發(fā)明了一架時(shí)光機(jī)，我坐著它來到了30年后。我走在茂密的叢林中，我看看這兒，看看那兒。頹然發(fā)現(xiàn)，太陽落山了。
森林的黑幕遮住了我的視角，夜里的風(fēng)極為陰冷，吹的那些古松“沙沙”作響，我不禁打了個(gè)寒顫。突然我想到了懷里那個(gè)“小家伙”，連忙脫下那僅有的外套，把這只恐龍蛋緊緊的包住。不遠(yuǎn)處的時(shí)光機(jī)已經(jīng)發(fā)出預(yù)警，5分鐘后馬上起飛?？蓱牙锏倪@個(gè)“小家伙”馬上要出生了。我心里不住的嘀咕：再不走，就可能錯(cuò)過最后離開的機(jī)會(huì)了，可如果我離開了……
遠(yuǎn)處又傳來霸王龍的狂嘯，似乎嗅到了這小生命的味道，而且書上說過夜里恐龍最擅侵襲獵物。我的心揪得更緊了。眼前突然浮現(xiàn)出小時(shí)候媽媽保護(hù)我的情景，再看看這陪伴了十多天的小家伙，“算了，不行就等下一輪探險(xiǎn)隊(duì)來了再回去吧!”我決定要用生命守護(hù)我的“新朋友”。只聽“咔”的一聲，蛋殼裂開了，一只巴掌大的腦袋搖晃著，好奇的瞧著我，尾部的板形尖刺讓我認(rèn)出它是一只小劍龍。正當(dāng)驚喜時(shí)，我猛然發(fā)覺，叢林深處粗重的喘氣聲，抬頭一看，是一雙巨大無比的眼睛，冷冷的盯著我……
我忽然意識(shí)，到是霸王龍。我從書上聽說過：夜里霸王龍最擅侵襲獵了。我瘋狂的跑，忽然霸王龍追上來了，我看到了前方有個(gè)大石頭，我躲在了后面，但是他聞出了小劍龍的味道，獵豹一般的跑了過來。我也繼續(xù)瘋狂的跑，霸王龍快追上來的時(shí)候我看到了探險(xiǎn)救援隊(duì)來了，他們把我救了上去。
這真是一次驚心的歷險(xiǎn)呀!
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語文第五單元作文范文篇5
下午，老師告訴我們，我們沒多久就將要離開這個(gè)學(xué)校了。聽到這個(gè)消息，大家像五雷轟頂一樣，教室里一片沉默。我的心情好沉重。望著鳥語花香的母校，往事又如煙云浮現(xiàn)在我的腦海。心底驀地涌出一種不舍。舍不得成長(zhǎng)6年的母校，舍不得教育我們6年的老師，舍不得曾經(jīng)患難與共的同學(xué)們，舍不得那個(gè)溫暖的大集體。而如今，我將要獨(dú)自飛向那高高的天空，心中不由得有一股悲傷。忘不了，忘不了每一次老師的諄諄教誨;忘不了每一次成功的喜悅，失敗的悲傷;忘不了大家有說有笑的那些日子……忘不了的太多，忘不掉的太多……
我抬起頭，看到許多同學(xué)的眼眶濕濕的，卻咬緊著牙，不讓眼淚滴下來。老師看到我們這個(gè)樣子，急忙安慰說‘天下沒有不散的宴席，我們今天雖然分別了，但我們保存著這一段美好的回憶不是很好嗎，以后，我們還可以開同學(xué)會(huì)阿’忍耐已久的眼淚終于落了下來，大家都哭成一團(tuán)，似乎都忘了這是課堂，把一切課堂紀(jì)律都拋到了腦后。老師接著說;不要哭，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，以前那么多的困難不是都過來了嗎。還記得牢市場(chǎng)跟你們說的那句話嗎，我們一起說“揚(yáng)起你的笑臉，把影子留在身后?！毙芾蠋熜α?，雖然嘴上這么說，但又哪里忍得住悲傷呢。
下課了，大家都悶坐在教室里，一言不發(fā)，教室里靜靜的，過了一會(huì)兒，幾個(gè)調(diào)皮的男生離開了座位。他們站在講臺(tái)上說;“以前我們經(jīng)常欺負(fù)班上同學(xué)，引起大家的不滿，現(xiàn)在，我們要分別了，好歹也是6年的同學(xué)。哎，朋友也好，仇人也罷，讓我們化干戈為玉帛吧?！迸_(tái)下象棋了一陣熱列的掌聲。
放學(xué)后，我靜靜的坐在自家的陽臺(tái)上，想到我要獨(dú)自到另一個(gè)陌生的環(huán)境里生活，想到我們這一別也許就會(huì)永不相見了，心中就有一種無名的失落感。但我轉(zhuǎn)念一想“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰阿”，也許這也算是一絲安慰吧，只是希望中學(xué)的生涯會(huì)讓我更加學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧，讓我會(huì)更成熟……
再見了，母校;再見了，敬愛的老師;再見了，親愛的同學(xué)們。希望在以后的日子里還能有緣再見?，F(xiàn)在的我只渴望時(shí)間慢點(diǎn)過，讓所剩下的短暫的幸福能更加值得回憶。
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