高中政治第二輪復(fù)習(xí)策略
高中政治第二輪復(fù)習(xí)策略
高考即將來(lái)臨，制訂好科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，有效復(fù)習(xí)，積極備戰(zhàn)，能取得較大的成效，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高中政治第二輪復(fù)習(xí)策略，希望對(duì)你有幫助。
2017高中政治第二輪復(fù)習(xí)策略
首先小編要說(shuō)的是，高考的成功，取決于身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，缺一不可。在剩下的時(shí)間，要重視調(diào)整好心態(tài)，這樣才能在高考時(shí)有最佳發(fā)揮?？忌鷤儜?yīng)該對(duì)自己有一個(gè)正確認(rèn)識(shí)，形成相信實(shí)力和表現(xiàn)的自我意識(shí)?？茖W(xué)安排復(fù)習(xí)時(shí)間，改變不利于復(fù)習(xí)應(yīng)考的不良品性和行為傾向，如“開夜車”等。適當(dāng)開展文體活動(dòng)，消除心理緊張狀態(tài)。
逆向?qū)忣}法：先搞清楚題目問(wèn)什么?有幾問(wèn)?然后帶著問(wèn)題閱讀材料。這樣做可以不必要地重復(fù)審題，節(jié)省寶貴的考試時(shí)間。
尋找關(guān)鍵詞：抓關(guān)鍵詞語(yǔ)，力求搞清每段材料的中心含義，努力回憶與此相關(guān)的課文理論，并注意篩選。
分析層次法：對(duì)一大段材料的要分層并弄清每層意思，這種層次性既體現(xiàn)在題干的表述或材料中，也會(huì)明確出現(xiàn)在題后的設(shè)問(wèn)中。通過(guò)分析，抓住試題的主旨，再按其要求分別回答，這樣可以避免遺漏。
在審清題意的基礎(chǔ)上，仔細(xì)閱讀題干或者材料。閱讀時(shí)可邊閱讀邊劃出材料中帶有結(jié)論性或傾向性的話語(yǔ)，或者在草稿紙上寫下相關(guān)信息，同時(shí)搜索、提取大腦中平時(shí)儲(chǔ)存的相關(guān)知識(shí)，然后理清思路，組織答案。在分析的基礎(chǔ)上綜合，在綜合的前提下來(lái)分析，這樣才能完全掌握解答分析題的深層技巧，奪得高分。
由于二輪復(fù)習(xí)的綜合性強(qiáng)、知識(shí)量大，一些概念、原理會(huì)慢慢遺忘，所以，在這個(gè)階段，就應(yīng)該兼顧課本、學(xué)習(xí)筆記和糾錯(cuò)本，鞏固自己的學(xué)習(xí)效果?？忌朴诳偨Y(jié)每一階段的知識(shí)，每周總結(jié)一次，理清本周所學(xué)，反思存在的失誤和問(wèn)題，爭(zhēng)取做到歸類存儲(chǔ)相關(guān)知識(shí)，歸納共性方法。典型試題和錯(cuò)題本必須經(jīng)常翻閱，絕不允許同樣的錯(cuò)誤再次出現(xiàn)。
通過(guò)做一道題，學(xué)會(huì)不斷地反思，通過(guò)做一道題學(xué)會(huì)做一類題，通過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)。學(xué)生不斷地去反思，去對(duì)自己做過(guò)的錯(cuò)題認(rèn)真地總結(jié)和思考，形成自己答題的知識(shí)套路，準(zhǔn)備一些答題的素材庫(kù)。第二點(diǎn)要做好做精試卷分析，通過(guò)一個(gè)題，換一下材料，換一下設(shè)問(wèn)，換一下角度，換一下知識(shí)，不停的轉(zhuǎn)換知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一題多解，一題多練，一題多變，這是反思作題的時(shí)候我們要形成的第二個(gè)能力。第三個(gè)，答題的時(shí)候一定要規(guī)范，原理和材料的分析一定要做到有機(jī)結(jié)合。很多同學(xué)在答題的時(shí)候，永遠(yuǎn)都是材料、理論兩張皮，沒有做到有機(jī)結(jié)合。
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