直擊高考數(shù)學：迎接全國“套路”，以不變應萬變
2016年高考，廣東首次迎來全國卷的懷抱。在此之前，學生當中已經(jīng)早有傳聞，全國卷的數(shù)學會比原來的廣東卷難度提升不少。下面是學習啦小編為大家整理的高中數(shù)學備考攻略，希望對大家有所幫助!
直擊高考數(shù)學：迎接全國“套路”，以不變應萬變
下面我們來看看廣東使用全國卷的題目的一些變化：
1、客觀題量、分值增大，主觀題出現(xiàn)三選一
往年的廣東文數(shù)卷共21題(考試需作答20題)，全國卷則共24題(考試需作答22題), 也就是在相同的時間內(nèi)，考生需要多完成2道客觀題。而全國卷的最后一道大題為《幾何證明選講》 、《坐標系與參數(shù)方程》、《不等式選講》三選一， 其中《不等式選講》在原有的廣東卷并不在考試范圍之內(nèi)。
2、試卷整體難度增加幅度較大
以往廣東卷比較重視主干知識，注重對學生基礎方法的考察，考試檢驗學生的熟練度。這一次的全國卷的考察較為全面、新穎。
客觀題主要以中檔題為主，除了前面1到2道容易的送分題以外， 其余題目考點相對綜合，計算難度也有所增加。而且在文科數(shù)學選擇題最后一道考察了復合函數(shù)的求導，這是全國卷的口味，在以往對廣東的文科考試是不作要求的。填空題最后一道對線性規(guī)劃的考察，以及主觀題第19題概率統(tǒng)計，對于考生來說閱讀量會比較大，注重學生的月度分析能力。
全國卷的主觀題，一般是三角和數(shù)列二者出其一，而今年的文數(shù)的第一道大題數(shù)列，可以直接代入運算，全國卷也只有數(shù)列這道大題比廣東卷的要求略低。而立體幾何不是常規(guī)的平行與垂直的證明，證明中點的問法對于考生來說并不熟悉，新增了對輔助線的作法的要求，以及對射影定理的考察，對廣東文科的考生來說，這是一塊非常難啃的骨頭。壓軸的解析幾何及函導數(shù)考法都是常規(guī)套路，但是對于學生來說有一定的計算量。
針對全國卷的變化，各學校的老師在指導學生復習的時候也會有一些專門的針對措施：
1.平時也有意識的加大了學生訓練的難度;
2.對高三的學生，重視近五年全國新課標卷的高考真題演練;
3.學校的復習用書要從以往的 “廣東專用” 轉(zhuǎn)向考全國卷的那些省份如河南、 河北等地編寫的參考書。
對于新一屆即將升上高三的學生，卓越教育高考改革研究委員會建議平時的復習訓練要有意識地加強中檔選擇題的訓練量、解題速度，著重提高選擇題的準確率，以確保在基礎部分多拿分數(shù)。重視 “冷門”知識的復習，如： 散點圖、 線性回歸分析、 正態(tài)分布、 獨立性檢驗等。最后是要加強應試方法的訓練，有意識的對”特殊值法、極限法“等一些快速解題的方法進行專門的訓練。
縱觀2016高考新課標1卷，試卷整體結(jié)構(gòu)保持了全國卷的一貫特點，但是在相應的題目設置上略有調(diào)整。與去年的廣東卷相比，整體難度有所提升，常規(guī)考點部分的考查更為靈活，且在計算量上的要求更高。
4.試卷各板塊占比——覆蓋更加全面
由模塊占比可知，整套試卷在六大板塊的考查比重上趨于穩(wěn)定，但是與去年廣東卷相比，今年全國卷更加重視基礎知識和基本考點的考查，所以考生在平時復習中需要更加細致。
5.試卷各部分分析：選填更靈活，大題較常規(guī)
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選擇填空部分的考點設置基本與新課標2015以及2014年一致，順序略有調(diào)整，難度略有提升，比如第7題考查函數(shù)圖像，需要求導后代特殊值判斷，第15題考查等比數(shù)列的最值問題，需要用到作商然后和1比較大小的方法，考生比較少練習，第16題是線性規(guī)劃應用題，計算量大。
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解答題部分，符合新課標卷的一貫風格。概率大題在理解上有難度;解析幾何計算量大，第一問就是定值的證明，難度較大，比較耗費考生時間精力;反而最后的導數(shù)大題考法常規(guī)，學生平時練習較多，相對比較容易拿分。
③選做題
選做題部分考生考前重點練習的坐標系與參數(shù)方程難度不高，另外不等式部分難度較低，考生易得高分。
整體來說，在確定使用新課標卷后，由于題量變大、計算難度增加，所以廣東考生進行了針對性訓練。雖然試卷中并沒有出現(xiàn)偏題怪題，考法相對穩(wěn)定，但是對于考生的理解能力、轉(zhuǎn)化能力、計算能力要求都比較高，比較耗費時間，可能會讓考生感受到比較大壓力。
2016年是全國大范圍使用新課標卷的第一年，今年的理數(shù)試卷在考查基礎知識的同時，也體現(xiàn)了新課標對于能力的要求，符合高考選拔性考試的特點。
對于廣東考生來說，要在新課標卷的高考中取得好的成績，一定要繼續(xù)加強基礎知識的理解運用，并且增強自己計算能力，并做好綜合性強的題目的訓練。
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