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大學(xué)老師寫(xiě)給家長(zhǎng)的信

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大學(xué)老師寫(xiě)給家長(zhǎng)的信

  學(xué)生在大學(xué)時(shí)期是相對(duì)自由的,但是老師對(duì)各位學(xué)生的關(guān)心也是不絕如縷,大學(xué)期間老師也需要與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系。大學(xué)老師給家長(zhǎng)寫(xiě)信應(yīng)該是怎樣的呢?一下文章中學(xué)習(xí)啦小編整理了一些信件,供各位老師參考。

  大學(xué)老師寫(xiě)給家長(zhǎng)的信篇一

  致大學(xué)新生家長(zhǎng)的一封信

  尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):

  您好!

  首先,祝賀您的孩子脫穎而出,考入貴州師范學(xué)院,成為了一名大學(xué)生!我

  校及我院全體師生熱忱歡迎您的孩子加入到貴州師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院這個(gè)大家庭中來(lái)!

  今天您的孩子邁入大學(xué)校門,標(biāo)志著他的人生開(kāi)始了一段新的旅程,這離不

  開(kāi)您多年的撫養(yǎng)和悉心的教導(dǎo);而今后我們將盡最大的努力,以優(yōu)質(zhì)的教育、科學(xué)的管理、周到熱忱的服務(wù)把您的孩子培養(yǎng)成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人才。

  我們將盡一切努力將他們培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。我

  們希望學(xué)生入校后,能牢記我?!扒笳鎰?wù)實(shí),自強(qiáng)不息”的校風(fēng),提高思想認(rèn)識(shí)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜大學(xué)的美好時(shí)光,認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,為今后的工作、生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),以下幾方面的工作期待得到您的支持、理解與協(xié)助。

  1、為了培養(yǎng)學(xué)生的自立能力和節(jié)儉的好習(xí)慣,學(xué)院建議家長(zhǎng)合理提供學(xué)生在校期間的生活費(fèi)用。我校一般學(xué)生基本生活為每月600元左右(僅供參考)。

  2、每學(xué)年開(kāi)學(xué)初,請(qǐng)督促孩子按時(shí)繳納相關(guān)費(fèi)用,我院各專業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)均為學(xué)費(fèi)3300元/年 、住宿費(fèi)850元/年、教材費(fèi)1600元/四年,如果家庭經(jīng)濟(jì)困難,可以申請(qǐng)生源地貸款。

  3、為了便于管理,學(xué)生寢室不得留宿他人,所以各位家長(zhǎng)在校停留期間,請(qǐng)前往學(xué)校博園居住。

  4、請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng),不要游離于班級(jí)之外,抓住各種機(jī)會(huì)鍛煉自己,爭(zhēng)取全面發(fā)展;同時(shí)要求您的孩子不要放松學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù),不斷提高專業(yè)知識(shí)能力。

  5、家長(zhǎng)如接到任何反應(yīng)學(xué)生在校發(fā)生意外情況的電話或信息,請(qǐng)第一時(shí)間與班主任聯(lián)系進(jìn)行核實(shí),謹(jǐn)防上當(dāng)受騙!

  為方便您及時(shí)了解孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn)情況,我們?cè)概c您建立雙向聯(lián)系機(jī)制,下面是我們的聯(lián)系方式:

  學(xué)院辦公室:0857-5816641

  學(xué)院書(shū)記:謝笠 13908502282 學(xué)院院長(zhǎng):左羽 18786110197 12級(jí) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)1班 輔導(dǎo)員吳長(zhǎng)富老師:15885027087

  12級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班 輔導(dǎo)員龍靈潔老師:15285140187

  12級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)3班 輔導(dǎo)員林小玉老師:18885130514

  12級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)4班 輔導(dǎo)員令狐雨薇老師:15285977822

  12級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1班 輔導(dǎo)員蔣楠楠老師:18885134882

  12級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2班 輔導(dǎo)員蔣楠楠老師:18885134882

  12級(jí)信息工程班 輔導(dǎo)員蔣楠楠老師:18885134882

  最后祝您身體健康,全家幸福,回程順利!

  貴州師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院

  2012年9月12日

  大學(xué)老師寫(xiě)給家長(zhǎng)的信篇二

  致家長(zhǎng)一的封信

  尊敬的 同學(xué)家長(zhǎng):

  您好!值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表特教教研室全體教師送上最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的祝福,祝您及家人新春愉快、闔家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!

  您的孩子在步入大學(xué)以來(lái),能夠很快的適應(yīng)并融入到大學(xué)的生活中,開(kāi)始大學(xué)階段的生活和學(xué)習(xí)。

  讓學(xué)生成人、成才、成功,是學(xué)校和家長(zhǎng)的共同追求和責(zé)任。一個(gè)孩子,是一個(gè)家庭的希望;一個(gè)孩子的成功,是一個(gè)家庭最大的企盼。希望您配合我們對(duì)學(xué)生的管理與教育。

  為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們進(jìn)行信心教育、感恩教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、大學(xué)生活規(guī)劃教育;為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們把搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重要工作來(lái)抓,并提出“學(xué)業(yè)爭(zhēng)第一、做人求完美”的口號(hào);為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,我們協(xié)調(diào)調(diào)整了固定教室并規(guī)定時(shí)間上自習(xí),每天保證2個(gè)小時(shí)的自習(xí)時(shí)間。

  有人把教師比喻為學(xué)生的司機(jī),其實(shí),家長(zhǎng)也是子女的司機(jī),掌握著子女這輛車前進(jìn)的方向。只有我們做出的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,關(guān)鍵在于學(xué)生自

  身的認(rèn)識(shí)和付出的多少,還有家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和教育。所以,為了我們的共同目標(biāo),請(qǐng)您在孩子人生的又一關(guān)鍵時(shí)刻多花些時(shí)間。在此,給您提以下建議:

  首先,調(diào)整好自己的心態(tài),因?yàn)榧议L(zhǎng)的心態(tài)直接影響孩子的心態(tài)。站在孩子的位臵上思考問(wèn)題,處理問(wèn)題,很多難題會(huì)迎刃而解,心氣會(huì)平順得多,語(yǔ)氣會(huì)柔和得多,臉色會(huì)好看得多,眼神會(huì)慈愛(ài)得多。少一些功利性的嘮叨,多一些充滿親情的交流;少一些無(wú)端的指責(zé),多一些理解的啟迪;少一些無(wú)微不至的“服務(wù)”,多一些順其自然的放手。在這里要特別指出的是,對(duì)沒(méi)有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣成績(jī)較差的孩子,家長(zhǎng)需要傾注更大的愛(ài)心,給予更多的理解和切實(shí)的幫助。要養(yǎng)成與這樣的子女心平氣和促膝談心的習(xí)慣,動(dòng)之以情,曉之以理,要看到他們的長(zhǎng)處,多些鼓勵(lì),少些批評(píng),堅(jiān)決杜絕訓(xùn)斥挖苦體罰等錯(cuò)誤做法。做到管而不苛,愛(ài)而不嬌,相互尊重,其樂(lè)融融,心往一處想,勁往一處使。家長(zhǎng)的不良心態(tài)對(duì)孩子的消極影響往往會(huì)造成十分嚴(yán)重的后果,切不可掉以輕心。

  其次,與輔導(dǎo)員老師交流溝通,隨時(shí)掌握學(xué)生思想心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài),也把自己掌握的情況及時(shí)報(bào)給輔導(dǎo)員,便于雙方配合,協(xié)調(diào)教育方法,家長(zhǎng)和老師面對(duì)的是同一對(duì)象,就應(yīng)該采用相同的觀點(diǎn)去教育。比如鼓勵(lì)優(yōu)點(diǎn)一致,提出問(wèn)題一致,改進(jìn)方法一致,才可能形成合力,產(chǎn)生較好的教育效果。如果雙方不一致,那么雙方的教育作用就可能相互抵消,形成內(nèi)耗。

  再次,全面監(jiān)控,寬嚴(yán)適度。作為法定監(jiān)護(hù)人,全面監(jiān)控孩子的言行是家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù),要確保孩子不跟不三不四的人交往,不做出格越軌的事,不荒廢學(xué)業(yè)。但監(jiān)控要適度,不要過(guò)分干涉,要給孩子一定的自主空間,自主時(shí)間,還包括孩子處理自己內(nèi)務(wù)的權(quán)利。過(guò)分的監(jiān)控是侵犯,過(guò)分的關(guān)愛(ài)是傷害,都不利于孩子的健康成長(zhǎng),就眼下來(lái)說(shuō),也不利于孩子的復(fù)習(xí)備考。比如,孩子與同學(xué)的正常交往,適量的運(yùn)動(dòng),短時(shí)間的娛樂(lè),如要干涉,孩子肯定反感。孩子不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,不可逼著他滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),那樣做往往事與愿違,適得其反。

  最后,要進(jìn)行“賞識(shí)性教育”,不要對(duì)孩子要求過(guò)高,。我們希望您能在全面準(zhǔn)確了解孩子學(xué)習(xí)功底、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,承認(rèn)現(xiàn)實(shí),正視現(xiàn)實(shí),與孩子充分溝通,確定一個(gè)合理的目標(biāo),并以平和而積極的心態(tài)向著目標(biāo)努力。讓孩子盡最大努力、報(bào)最大希望、做最壞打算。

  此外,為了使您的孩子在家能度過(guò)一個(gè)安全、祥和、愉快而又有意義的

  假期,讓我們攜手共同督促孩子注意安全,保持良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,講究社會(huì)公德和家庭美德。假期結(jié)束后請(qǐng)您提醒孩子按時(shí)返校報(bào)到注冊(cè)。

  2013年2月25、26日返校,住宿生26日晚查寢。27日正式上課。另外如果有不及格的課程需要提前2天到校23、24日補(bǔ)考、緩考考試,缺考也是。注意:補(bǔ)考、緩考沒(méi)有平時(shí)成績(jī),補(bǔ)考卷面需答60分以上,緩考卷面需答70分以上。

  此致

  敬禮!

  輔導(dǎo)員:張敏

  2012年12月31日

  大學(xué)老師寫(xiě)給家長(zhǎng)的信篇三

  叔叔阿姨:

  您們好,我是_,興宇的班主任,給你們寫(xiě)這封信的目的,就是為了告訴你們興宇在學(xué)校的進(jìn)步,應(yīng)該說(shuō),剛開(kāi)始的時(shí)候,他是個(gè)不認(rèn)真的孩子,比較隨性生活,有想法想學(xué)點(diǎn)東西的時(shí)候無(wú)法堅(jiān)持。但是通過(guò)三年的學(xué)習(xí)生活,他漸漸懂事,也會(huì)經(jīng)常跟我談?wù)勑模瑢W(xué)習(xí)也能慢慢靜下心來(lái),也許他的進(jìn)步你們沒(méi)有看到,但是他的確成長(zhǎng)啦,現(xiàn)在只是需要更加努力,掌握技能,馬上適應(yīng)社會(huì)!

  孩子的進(jìn)步和家長(zhǎng)的關(guān)心密不可分,興宇的父親跟我經(jīng)常通電話,對(duì)于孩子的教育我認(rèn)為還是要用關(guān)心和疏導(dǎo)為主。因?yàn)樗约旱乃枷胧呛芄虉?zhí)的,如果強(qiáng)行的去改變,他會(huì)抵抗,改變是循序漸進(jìn)的!在學(xué)校我會(huì)繼續(xù)的關(guān)注他,做好他的班主任和大姐。希望父母看到這封信后,鼓勵(lì)興宇下個(gè)學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)

  我們衷心希望您多了解他在校期間的學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn);衷心希望您能從以下幾個(gè)方面配合您孩子的教育的工作:首先是多與孩子交流,要讓孩子真正理解父母的殷切期望,感悟到父母的艱辛;第二,要督促學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí),不能沉溺電腦網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合、張弛有度,保證有充足的精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。第三,對(duì)孩子要嚴(yán)格要求,不要將社會(huì)不良風(fēng)氣灌輸給您的孩子,注重培養(yǎng)孩子的自立意識(shí)與吃苦精神,鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)取,靠自己雙手去創(chuàng)造美好的明天。

  祝家庭幸福

  班主任: _

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