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風(fēng)雨人生路拓展感悟感想(2)

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風(fēng)雨人生路拓展感悟感想

  風(fēng)雨人生路拓展感悟篇四

  兩天的拓展,一輩子的感悟。在這次“風(fēng)雨人生路”上,我變成了一個(gè)盲人。剛帶上眼罩,莫名的壓抑感便漸漸襲來。隨著時(shí)間流逝,這黑暗的世界只有無助,我需要有人來幫助我,我多么需要有人來幫助我!這時(shí),一雙有力的手握著了我無助的手,我突然感覺到了希望,感覺到這只手是那么的堅(jiān)定和溫暖。在她的攜扶下,我小心翼翼邁開了腳步,開始了我的坎坷人生路。

  這條路,有平坦,有臺(tái)階,有荊棘也有泥濘……我什么都看不見,我只能去感受,感受那雙溫暖的手,寸步不離地?cái)v扶著我,時(shí)而有力, 都踏的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。好長(zhǎng)的一段路程,我明顯的感覺到啞人朋友沉重的喘氣聲。最后,當(dāng)我踏上脊背相連鋪就的一條路,我被深深地震撼了,這不正是我成長(zhǎng)之路的寫照嗎?從呱呱墜地開始,我就一直在索取,從父母身上索取,從師長(zhǎng)身上索取,我理所應(yīng)當(dāng)?shù)夭戎麄兊能|體,而不知他們的痛苦……這時(shí),感動(dòng)和愧疚同時(shí)襲來,濕潤(rùn)了我的眼眶。 生活中有太多的事情需要銘記——母親風(fēng)中的一縷白發(fā),父親臉上的一絲笑容,愛人手中的一件雨衣,朋友節(jié)前的一個(gè)短信……還有多少關(guān)愛我的人,還有多少幫助我的人,而隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn),我并沒有記住他們,并沒有給自己留有感恩的機(jī)會(huì)……

  取下眼罩,我重回光明的世界。我現(xiàn)在貌似精彩的生活就像這春天里艷俗的花,沒心沒肺的開著。背后的那個(gè)啞人,便是雙鬢漸白,皺紋日深,永遠(yuǎn)給著我最無私,純粹,不求回報(bào)的愛的父母雙親。背

  后的那個(gè)啞人,還是和我手牽手,肩并肩,分享著一生的甘甜與苦澀的愛人。背后的那個(gè)啞人,也是和我曾經(jīng)一起風(fēng)雨同舟的師長(zhǎng)與朋友 。

  今天,我仍然被這樣那樣的溫暖包圍其中,而我除了感恩,還能做什么呢?我想,我應(yīng)該去擔(dān)當(dāng),為生活擔(dān)當(dāng),為工作擔(dān)當(dāng)。今天,我是家庭的脊梁,慈父已逝,我要為母親的安康擔(dān)當(dāng)!兒女尚小,我要為他們的幸福擔(dān)當(dāng)!今天,我是團(tuán)隊(duì)的脊梁,我要為團(tuán)隊(duì)的光榮和夢(mèng)想擔(dān)當(dāng)!

  風(fēng)雨人生路拓展感悟篇五

  舉目仰望天空,刺眼的陽(yáng)光照耀著疲倦的雙眼,呆呆的忘著林林總總的高樓大廈,勾起了我來深圳時(shí)走過的坎特道路。

  記得剛下火車的那天,深圳下的是暴雨,我一個(gè)人舉目無親,在火車站待到雨停,當(dāng)然第一件事是要房子,我記得當(dāng)時(shí)的西鄉(xiāng)房子單間是價(jià)格是120塊錢一個(gè)月,我當(dāng)時(shí)身上只帶了500塊錢,一狠心就租下來了。

  在當(dāng)時(shí)的深圳,沒文聘,沒學(xué)歷那是找不到一份好的工作的,記得第一份工作時(shí)在一家不是很大的飯店當(dāng)服務(wù)員,大概做了半年左右就辭職不做了,我看不到自己的前景。

  辭職之后,頹廢了一段時(shí)間,天天呆在網(wǎng)吧打游戲,但是打游戲很快就厭煩了,再一次無意間我聽到別人的一次談話,也是這次談話讓我找到了人生方向,那就是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。

  在網(wǎng)吧里學(xué)習(xí)了2個(gè)星期左右,口袋里的錢也快花光了,想著自己對(duì)seo有了一些了解,就嘗試著去一家公司面試,沒想到真的就在那家公司上班了(當(dāng)時(shí)的seo很吃香的)。

  在經(jīng)過里面一位seo優(yōu)化大師(至少當(dāng)時(shí)我是這樣想的)也就是我的老師,教會(huì)了我有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的所有知識(shí),滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)。

  在那家公司做了兩年,慢慢發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了一種瓶頸,試過所有方法都是突破不了,想著是時(shí)候要讓自己放松放松了。加上公司又來了一些新的員工,相處的不是很和諧,做項(xiàng)目想不到一塊。

  我就想到了,不如做一次拓展訓(xùn)練活動(dòng),來放松一下,就找到了深圳源始人拓展公司,沒想到這次拓展培訓(xùn)活動(dòng),讓我突破了一直以來沒有突破的瓶頸,看來還是要多多出來玩玩放松一下心情才是王道。

  現(xiàn)在我創(chuàng)辦了自己的公司,每一次人事部招人,我都會(huì)帶著他們做做拓展培訓(xùn),磨合一下新人和老人之間的隔閡。

  今天就說到這里吧,下班了…….

  風(fēng)雨人生路拓展感悟篇六

  大型經(jīng)典項(xiàng)目—國(guó)際前沿的情感交流、溝通項(xiàng)目,小組成員在非常環(huán)境下通過互幫互助穿越艱難與坎坷并存的道路,由于扮演角色的不同,使學(xué)員在過程中通過不同的角度充分感悟同事間、朋友間、親人間的依附關(guān)系,促成心靈感恩信任之旅。

  1、每位啞人認(rèn)領(lǐng)一個(gè)盲人,開始信任之旅,整個(gè)過程中,除了帶領(lǐng)盲人通過障礙之外,啞人不能透露自己的身份信息;

  2、當(dāng)所有盲人戴上眼罩后,培訓(xùn)師告訴啞人,啞人的職責(zé)是

  保證盲人順利地通過前面一片崎嶇的道路;

  3、風(fēng)雨人生路開始后,盲人和啞人都不可以說話,只能用身體接觸或者借助物體發(fā)出的聲音為引導(dǎo);

  4、風(fēng)雨人生路完成后,啞人將盲人帶到指定區(qū)域坐下,啞人則到另一片區(qū)域坐下;

  5、不能使用現(xiàn)代科技產(chǎn)品,如手機(jī)中的語(yǔ)音朗讀功能;

  6、坐下后,盲人摘去眼罩,可以找啞人交流;

  7、最后要求盲人尋找曾幫助自己的啞人。

  1、培訓(xùn)師布置場(chǎng)地,在場(chǎng)地中設(shè)置需要跨越、穿越、繞行的障礙物;

  2、培訓(xùn)師集中學(xué)員注意力,布置項(xiàng)目名稱、目標(biāo)、類型和規(guī)則,學(xué)員提問;

  3、將成員平均分成兩組,一組扮作盲人,一組扮作啞人,項(xiàng)目開始;

  4、項(xiàng)目結(jié)束,回顧總結(jié)與分享。

  1、注意保護(hù)盲人安全;

  2、提醒戴眼罩的學(xué)員背向光源,慢慢取掉眼罩,用手掌護(hù)于眼部前方遮擋光源,稍等片刻后再睜開眼睛;

  3、分享時(shí),請(qǐng)盲人先發(fā)表感受,其次是啞人。

  1、體會(huì)換位思考在人與人交往時(shí)的重要性。

  2、你是否具有感恩的心?

  3、如果盲人多于啞人,啞人群體應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?如果只有一個(gè)啞人,其他都是盲人,情況會(huì)怎樣?

  本文轉(zhuǎn)自明陽(yáng)天下拓展,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。場(chǎng)地拓展項(xiàng)目——風(fēng)雨人生路

  明陽(yáng)天下拓展

  大型經(jīng)典項(xiàng)目—國(guó)際前沿的情感交流、溝通項(xiàng)目,小組成員在非常環(huán)境下通過互幫互助穿越艱難與坎坷并存的道路,由于扮演角色的不同,使學(xué)員在過程中通過不同的角度充分感悟同事間、朋友間、親人間的依附關(guān)系,促成心靈感恩信任之旅。

  1、每位啞人認(rèn)領(lǐng)一個(gè)盲人,開始信任之旅,整個(gè)過程中,除了帶領(lǐng)盲人通過障礙之外,啞人不能透露自己的身份信息;

  2、當(dāng)所有盲人戴上眼罩后,培訓(xùn)師告訴啞人,啞人的職責(zé)是

  保證盲人順利地通過前面一片崎嶇的道路;

  3、風(fēng)雨人生路開始后,盲人和啞人都不可以說話,只能用身體接觸或者借助物體發(fā)出的聲音為引導(dǎo);

  4、風(fēng)雨人生路完成后,啞人將盲人帶到指定區(qū)域坐下,啞人則到另一片區(qū)域坐下;

  5、不能使用現(xiàn)代科技產(chǎn)品,如手機(jī)中的語(yǔ)音朗讀功能;

  6、坐下后,盲人摘去眼罩,可以找啞人交流;

  7、最后要求盲人尋找曾幫助自己的啞人。

  1、培訓(xùn)師布置場(chǎng)地,在場(chǎng)地中設(shè)置需要跨越、穿越、繞行的障礙物;

  2、培訓(xùn)師集中學(xué)員注意力,布置項(xiàng)目名稱、目標(biāo)、類型和規(guī)則,學(xué)員提問;

  3、將成員平均分成兩組,一組扮作盲人,一組扮作啞人,項(xiàng)目開始;

  4、項(xiàng)目結(jié)束,回顧總結(jié)與分享。

  1、注意保護(hù)盲人安全;

  2、提醒戴眼罩的學(xué)員背向光源,慢慢取掉眼罩,用手掌護(hù)于眼部前方遮擋光源,稍等片刻后再睜開眼睛;

  3、分享時(shí),請(qǐng)盲人先發(fā)表感受,其次是啞人。

  1、體會(huì)換位思考在人與人交往時(shí)的重要性。

  2、你是否具有感恩的心?

  3、如果盲人多于啞人,啞人群體應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?如果只有一個(gè)啞人,其他都是盲人,情況會(huì)怎樣?


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