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學(xué)好太極拳論的四大要領(lǐng)

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  太極拳是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是中國寶貴的精神財富。當(dāng)今人們習(xí)練太極拳的好處是強身健體,太極拳的養(yǎng)生功效也隨著科學(xué)的發(fā)展被證實。究竟如何練好太極拳呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于:學(xué)好太極拳論的四大要領(lǐng)。歡迎閱讀!

  學(xué)好太極拳論的四大要領(lǐng)

  修煉太極拳要掌握一定的方式方法,特別是太極拳的拳理拳法,掌握太極拳論的四大要領(lǐng),對初學(xué)者入門有很大的幫助。

  太極拳經(jīng)、太極拳論和拳諺都是歷代太極拳名家和當(dāng)代修煉有成者對自己修煉體會的總結(jié),是從實踐到理論的升華,是太極拳修煉大家心血和汗水的結(jié)晶,有的是一生探索的結(jié)果,有的是幾代人智慧的積淀。

  他們的努力豐富了太極拳理論寶庫,使中華武術(shù)文化更加燦爛輝煌,為后學(xué)者修煉太極拳照亮了前進的路程、指明了方向,避免了盲修瞎練,使后學(xué)者少走彎路。所以要練好太極拳,必須下工夫?qū)W好拳論。如何才能學(xué)好用好拳論呢?必須有合理的方法。

  太極拳是門博大精深的學(xué)問,常練太極拳能提高自身境界,同時對自身也有教育意義,太極拳的哲學(xué)理論有助于和諧社會的構(gòu)建。

  學(xué)好太極拳論的四大要領(lǐng)一、含義不懂,暫不硬啃

  初學(xué)拳經(jīng)拳論,不懂的內(nèi)容肯定不少。不懂的原因,一是古典的拳經(jīng)運用的語言與現(xiàn)代有較大差別。二是有些比喻作者心里清楚,但學(xué)習(xí)者很難想象得那么明白,有時會感到云山霧罩無從捉摸。

  例如授密歌曰:“無形無相,全體透空,應(yīng)物自然,西山懸磬,虎吼猿鳴,泉清河靜,翻江攪海,盡性立命。”這是對一種高級練功態(tài)的描述,作者借助比喻,形象地詮釋了自己練功的感覺和體會。

  但后學(xué)者對這種比喻,只有靠功夫的不斷長進和閱歷的不斷增加才能逐步領(lǐng)悟,而且不同的人也會有不同的領(lǐng)悟和解釋,各人的理解也可能與原作者想要真正表達的體會有所不同。

  學(xué)習(xí)太極拳要求用意不用力,練習(xí)前要排空思想雜念,當(dāng)你靜心練完整套拳法后,你會發(fā)現(xiàn)整個身心都輕松愉悅。

  三是太極拳是意氣勁的知覺運動,修煉者有體會、有感覺,但很難用準(zhǔn)確的語言表達清楚,確實有些只可意會、體會卻難以言傳。四是武術(shù)是相互競爭、打斗、比高低、論輸贏的技術(shù),甚至是生死攸關(guān)的,所以過去武術(shù)界難免有保密的思想,有的拳論故意用晦澀難懂的語言,這就必然增加了理解的難度,

  還有的干脆像密碼一樣,只有按他的規(guī)律打破順序重新組合成句子才能明白拳意。五是自己還沒有練到那個地步,不可能有那種感覺和體會,這也是對拳論不理解的最主要的一個原因。鑒于以上情況,學(xué)習(xí)拳論中有不懂的詞語和內(nèi)容在所難免。

  學(xué)習(xí)中遇到不明含義的詞句,不必苦思冥想耗費時光,可以暫時放一放。我的體會是,有的內(nèi)容隨著修煉實踐邊練邊悟,到一定地步會突然明白,即拳論中說的“頓悟”。

  有的內(nèi)容過一段時間再讀,或者研究其他拳論著作時也會融會貫通;還有的內(nèi)容,此時請教老師或者拳友沒有弄懂,他時請教探討或者換個人解釋就明白了。所以學(xué)習(xí)中不懂的東西暫時不必為難,也不用硬啃,功到時自然明白。

  學(xué)好太極拳論的四大要領(lǐng)二、學(xué)用結(jié)合,適合自己

  學(xué)習(xí)拳論是為了用,但用也要講科學(xué)性。太極拳的修煉是一個從初級到中級再到高級的發(fā)展過程。太極拳家的拳論是對自己修拳不同階段的總結(jié),對于后學(xué)者來說,不同的階段有不同的修煉內(nèi)容和規(guī)矩,絕不能把拳經(jīng)拳論等書上的東西同時都拿來體驗,否則不會找到感覺、練出功夫,必然一事無成。

  用拳論指導(dǎo)自己修拳,一定要根據(jù)自己的實際現(xiàn)狀,自己處于什么階段就用什么內(nèi)容。初級階段就要用修“形”的規(guī)矩,練松的方法,練站樁,練基本功,練套路,找到形體中正、骨頭節(jié)節(jié)放松、拳架飽滿、行拳連貫無缺陷的感覺,達到形正體柔。

  此階段不可用氣、勁的修煉方法同時修煉。即使在同一階段,修煉的內(nèi)容也有先后的差別,否則欲速則不達。

  修拳不可貪多,不可急于求成,要按照拳論由招熟而漸悟懂勁再階及神明的順序,具體地說就是按照形、意、氣、勁、神的層次,一步一個腳印,腳踏實地,一個臺階一個臺階地上升。如何找準(zhǔn)自己修煉的內(nèi)容?最好在明師指導(dǎo)下修煉, 這樣可以達到事半功倍的效果,否則事倍功半,甚至踏不上太極的正道。

  學(xué)好太極拳論的四大要領(lǐng)三、說法不一,細心鑒別

  學(xué)拳經(jīng)、拳論有時會遇到說法不一的情況,后學(xué)者需要通過鑒別加以理解并用以指導(dǎo)練拳,這樣才不至出偏。鑒別的方法,我的體會有三條。

 ?。ㄒ粅)是要有鑒別標(biāo)準(zhǔn)

  目前王宗岳《太極拳論》是各派太極拳公認(rèn)的準(zhǔn)繩,武禹襄和李亦畬的拳論與王宗岳拳論是一致的。遇有不同觀點或者新鮮說法不可盲從,要以王宗岳拳論為指導(dǎo)進行修煉,等以后功夫高了,體會深了,再研討不同觀點為宜。

 ?。ǘ┦且獜牟煌嵌群筒煌瑢用嫖蛲覆煌f法

  修煉者因所站角度或者所處的層面不同,總結(jié)出來的體會用語可能不同,雖然說法不同但不一定不對,后學(xué)者可以通過揣摩領(lǐng)悟加深理解,實現(xiàn)融會貫通。

  例如有的拳家說“打拳不用手,用手非太極”,還有的人說,手是直接接觸對方的前鋒,怎么能不用手呢,經(jīng)典拳論中的語言是“梢領(lǐng)中隨根節(jié)催”。細想這些說法都是對的,只是從不同層面而言。

  “太極不用手”,一方面是指初練太極拳時,因為人們?nèi)粘I钪行纬闪耸率掠檬值牧?xí)慣,練拳時也是用平帶著練,為了避免初學(xué)者只用手主動行拳的偏差,因而強調(diào)用腰主宰行拳,這才有了“太極不用手”的說法。

  我的體會是,初練拳要“忘掉手,隨腰走,八面均衡太極球”。另一方面,太極拳全身上下都是手,任何部位都能化勁和發(fā)勁,手只是其中的一部分。就太極整體勁的形成和發(fā)放而言,手不是核心部位,起主宰作用的是腰胯。

  從上述兩個角度講,太極不用手是對的。有的人強調(diào)手的作用、手必須領(lǐng)勁,這是到了全身松柔通透、整合一體、上下相隨、周身一家的階段,此時應(yīng)該“梢領(lǐng)中隨根節(jié)催”,我的通俗一點的說法是“手領(lǐng)腰動腳緊跟,腳領(lǐng)身隨手相合”,到了這個層面實際上是內(nèi)外上下一同動,一動無有不動,一靜無有不靜。這樣來理解,“不用手”、“用手”兩種說法都是對的,只是站的角度或者層面不同。

 ?。ㄈ┦亲⒁馔粋€內(nèi)容可能有幾種不同的說法

  例如,在如何處理好攻與守的關(guān)系上,有的說“彼不動,己不動,彼欲動己先動”,這是說太極拳要以靜待動、以動制動,對方剛動或者剛想動我即先其而動,立即避其欲動之實、擊其虛弱之漏洞而勝之。

  還有的說“虛守實發(fā)掌中竅,遇實不發(fā)藝難精”,雖然所用語言完全不同,但我認(rèn)為其實質(zhì)是一致的,說的是一個內(nèi)容。“虛守”就是說彼不動時,我要守,我處于靜的狀態(tài),嚴(yán)陣以待。因為對方不動,我不知其虛實在何處,故不能輕舉妄動。

  “實發(fā)”是說對方要發(fā)或已經(jīng)發(fā)動了,我也要立即發(fā)。這里的發(fā)不要理解成頂著對方來力而發(fā),而應(yīng)是在他發(fā)勁或剛想發(fā)勁之時,我意在其先,避開對方實處攻其虛點。如果不抓住此有利時機進行進攻,技藝就難以練精。

  如此看來,兩種不同的語言表達的是一個內(nèi)容。所以在學(xué)拳論時,必須用腦細細分析。尤其現(xiàn)在太極拳書刊特別多,再加上網(wǎng)絡(luò)上大量的有關(guān)文章,學(xué)習(xí)時一定要有鑒別,對于臆想出來的東西不可盲從。

  學(xué)好太極拳論的四大要領(lǐng)四、玄奧之理,區(qū)別對待

  陰陽五行是中國古典哲學(xué)的核心,剛接觸陰陽、八卦、五行者對此不免有些神秘玄奧的感覺,但是要學(xué)好太極拳這些內(nèi)容又是不能避開的東西。

  我的體會是應(yīng)該實事求是地區(qū)別對待,有的內(nèi)容必須學(xué)懂、弄明白,有的內(nèi)容可作為一般了解或者放到以后需要時學(xué)習(xí),還有的可以把它束之高閣一生都用不著,至于有人故弄玄虛更應(yīng)置之不理。這樣可以做到不浪費精力,并且達到學(xué)以致用的目的。

  我認(rèn)為必須學(xué)習(xí)的是太極的基本理論、傳統(tǒng)的太極文化。無極生太極,太極生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦,這是一切事物發(fā)展變化的普遍規(guī)律,太極拳正是自覺運用這一規(guī)律指導(dǎo)修煉的。想學(xué)好太極拳,必須認(rèn)真學(xué)好這一基本規(guī)律。

  太極拳是由靜到動、變化萬千的一種運動,只有符合陰陽變化的規(guī)律才能逐步達到較高的水平。為此,必須按照無極生太極、太極生兩儀等一系列變化規(guī)律來研究和練習(xí)太極拳。

  太極拳的預(yù)備式就是無極狀態(tài),通過站無極樁,追求天地人三才合一、回歸先天自然。無極樁既是基礎(chǔ)功的必修課,又是進入更高境界的天梯,必須刻苦練習(xí)。無極是靜的,靜極而生動,由此產(chǎn)生太極,分出陰陽兩儀。

  行拳時兩腳一虛一實,即一陰一陽。陰陽變化是太極拳的核心,二者相互對立又相互依存,行拳、推手、技擊全在于陰陽變化之巧妙。陰陽兩儀再經(jīng)變化,形成老陰、少陽、老陽、少陰的四象。所謂四象即事物的四個基本方面或者四個發(fā)展階段。

  如時間的一年四季,春為少陽,夏為老陽,秋為少陰,冬為老陰;方位的東南西北,東為少陽,南為老陽,西為少陰,北為老陰。太極拳的四象是從陰陽兩儀分出的四種最基本的勁,也可以叫四個母勁。

  第一種是松沉勁,是地球?qū)θ梭w的引力加上修煉松功而形成的,是須臾不離身的一種勁,又是始終向下的靜力,故屬于老陰。

  第二種是能使兩腳步子變換移動的勁,筆者暫稱其為換腳勁,是人體重心在兩腳間的移動換位,如摟膝拗步中弓步、坐步的前后移換,云手中側(cè)弓步、并步的左右移換,十三勢中的進退顧盼定都是以此勁為基礎(chǔ),此勁也是行拳、推手、技擊須臾不可離的一種勁,要點是換位過程中不可斷勁,因其是由靜到動,動勢較小,是由陰向陽的發(fā)展,又因步為拳之根,此勁從

  根上啟動,故屬少陽;第三種是螺旋勁,是周身整體的旋轉(zhuǎn),既有局部的自轉(zhuǎn),又有整體的公轉(zhuǎn),動勢大,此屬老陽;第四種是圓撐勁,是球形向外膨脹的勁,雖然是整體向外的勁,但與螺旋勁相比動勢較小,主要體現(xiàn)在形體內(nèi)部,是從陽向陰的變化,此屬少陰。

  這四種最基本的勁也可稱四象勁,貫穿于太極拳的全過程,行拳、推手、技擊須臾不可離,否則必然出漏洞,給人以可乘之機。四象勁是八法的母勁,應(yīng)按單項刻苦練習(xí)。

  四象再發(fā)展就形成八卦,就太極拳而言,由四勁生出八法,即掤、捋、擠、按、采、挒、肘、靠,八法離不了四象勁做基礎(chǔ)。古人把太極拳的八種勁配上八卦,相互配合發(fā)展到六十四卦(勁)乃至更多,這是由靜到動變化無限的意、氣、形體運動。

  太極拳之所以叫太極拳,就是因為太極拳的創(chuàng)立、行拳、推手、技擊都是以太極理論為指導(dǎo),為了說明八法(勁)相互生克的關(guān)系,又把八法配上了五行即金水木火土,只是為了說明八種勁相互生發(fā)、相互克制的關(guān)系,在實際修煉過程中只要記住八法相互生克的關(guān)系就行了。

  還有些理論就比較玄奧,這些玄奧的東西對于一般修煉者而言只須粗略地了解一下即可,不必深究,它們對于實實在在的功夫修煉作用不大。

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