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幼兒教育要點

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幼兒教育要點

  采取表揚(yáng)教育還是批評教育,是幼兒教育的一個永遠(yuǎn)的論題。在某些情況下絕不縱容孩子,這是可以肯定的。要采取孩子易于接受的方法來教育孩子,這也是毋庸置疑的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幼兒教育要點,供大家閱覽!

  幼兒教育要點6點

  1、不要盯著孩子的缺點

  如果能對孩子的優(yōu)點給予很好的表揚(yáng)和贊許,缺點就會自然消失。

  2、關(guān)注孩子成長中的每一個變化

  不要認(rèn)為孩子的表現(xiàn)已經(jīng)定型。當(dāng)前的表現(xiàn),只是他們成長過程中的一個環(huán)節(jié),他償會不斷地成長。

  3、不要完美主義

  有的家長給孩子設(shè)定了極高的標(biāo)準(zhǔn),從一開始就要求孩子做到十全十美。對于孩子來說,很多事情都是人生的頭一回,可能會做得不好;而在這么多做不好的可能中,孩子漂亮地完成了一件事,是多么了的了不起,家長一定要進(jìn)行表揚(yáng)。這樣,家長也不會太在意那些做不好的的事情。

  4、不要和別的孩子作比較

  家長不要總拿自己的孩子和別的孩子作比較。自家的孩子只要按照自己的個性發(fā)展就非常令人滿意了。每個孩子都有屬于自己的個性,家長要相信,只要孩子能發(fā)展自己的特長,在自己專長的領(lǐng)域具有一技之長,就可以成長為這個領(lǐng)域的佼佼者。

  5、不要把學(xué)習(xí)成績作為教育的重心

  學(xué)習(xí)能力固然是重要的,但如果一味地以此作為教育的重心會使整個教育出現(xiàn)傾斜。必須把對心靈的教育作為教育的重點,以培養(yǎng)孩子的EQ作為重點,重視心靈教育,學(xué)習(xí)能力自然會大大提高。

  6、現(xiàn)在就是最好

  不要盯著孩子的缺點不放,只要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點、長處,對他們小小的進(jìn)步給以肯定和贊揚(yáng),就可以讓那些缺點消失。家長越是努力想去糾正孩子的缺點,就越有可能適得其反,缺點會越固執(zhí)地留在孩子身上。與其這樣,不如把現(xiàn)在的孩子當(dāng)做最好,肯定他的優(yōu)點,表揚(yáng)他的長處,孩子會自然地變得優(yōu)秀起來。

  0-6歲孩子教育重點是什么?

  一、好習(xí)慣

  1.飲食---不挑食,健康飲食,不暴飲暴食,少喝飲料,多喝水;

  2.排便---養(yǎng)成每天按時排便的習(xí)慣;

  3.睡眠---按時到點就躺在床上準(zhǔn)備睡覺,形成規(guī)律,自然醒;提示:做好睡前準(zhǔn)備工作,不要讓孩子過于興奮;

  4.自理能力---冷了知道添加衣服,熱了知道脫減衣服,渴了知道找水喝,自己的事情自己做,應(yīng)該能做到的,不會做要學(xué)著練習(xí)做,適當(dāng)分擔(dān)一些家務(wù)事;

  5.講衛(wèi)生---睡前刷牙,飯后漱口,飯前便后要洗手,從外面回來,第一件事情就是洗手,衣著愛干凈,自己的房間整潔;

  6.運(yùn)動健康---每個星期進(jìn)行1到2次的戶外運(yùn)動,根據(jù)體能慢跑200米運(yùn)動,隨年齡增長適當(dāng)提高運(yùn)動量;

  7.時間觀念---準(zhǔn)時守時,自主合理安排時間。提示;小點的孩子要有意識的訓(xùn)練,在一定的時間段,只專心的做某個事情;上小學(xué)的孩子,大禮拜時,可以讓其安排使用自己的時間,做自己想做的事情,貪玩的孩子,索性放任一次,讓其完不成作業(yè),從而體驗如何合理分配使用時間的經(jīng)驗;

  8.理財觀念---5歲左右,在某方面表現(xiàn)特別好的時候,給他一些錢,由孩子自己決策,規(guī)劃如何使用;適當(dāng)?shù)陌才乓恍﹦趧樱囵B(yǎng)主動自己賺錢的意識,用自己賺來的錢滿足自己的心愿;

  二、好性格

  1.有禮貌---培養(yǎng)主動說基本的禮貌用語習(xí)慣,尊老愛幼;

  2.守規(guī)則---制定一些家庭規(guī)則:針對于家庭成員不文明、不禮貌的不良習(xí)慣以及孩子需要及時糾正的缺點方面等,相互監(jiān)督;

  3.說對不起---勇于承認(rèn)錯誤,向他人道歉,并能知錯就改;

  4.與人分享---孩子特別喜歡吃的食物,分割成小塊,讓他一個個的分別拿個家里的老人、親友、父母(拿到的每個人都要說謝謝),最后才是自己,提示:頭幾次做這樣的訓(xùn)練,要等孩子手里也拿著屬于自己的那份食物時,大家一起開始吃;

  5.自信心---多鼓勵、夸獎孩子,不要夸孩子有多棒,真聰明的話語,而是鼓勵、夸獎孩子表現(xiàn)好的行為,比如:夸他做事認(rèn)真,注意力集中,勇敢等等;

  6.強(qiáng)大---特別適合媽媽與孩子間進(jìn)行的一種訓(xùn)練,比如:偶爾裝次生病,在接孩子回家時,快到家的時候,突然站住捂著肚子,說肚子疼,拿不動書包了,深一腳淺一腳的走,想辦法讓孩子照顧你;蓄意制造一些孩子能夠解決的困難,媽媽要表現(xiàn)的很弱勢,甚至很膽小,讓孩子主動出面想辦法克服困難,解決問題,孩子會特別有成就感,有擔(dān)當(dāng),自信覺得自己很強(qiáng)大,提示:媽媽一定要演的逼真,不能讓孩子看出破綻;

  6.耐力---孩子想要的東西,延遲滿足;還可以進(jìn)行干擾性的滿足,小點的孩子,給孩子一個誘惑(好吃的糖果),告訴他先不要吃,等10分鐘后會再給2個;大的孩子,可以進(jìn)行有條件式的滿足;

  三、好修養(yǎng)

  1.閱讀---培養(yǎng)孩子喜歡讀書,愛好讀書的習(xí)慣;書中自有黃金屋,一旦形成了愛讀書的習(xí)慣,會伴隨孩子一生,受益終生;

  2.英語---0到6歲是關(guān)鍵期,嚴(yán)格來說從一出生就應(yīng)該給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的語言環(huán)境,那就是多聽,不要低估孩子的學(xué)習(xí)能力,3個月大的孩子,能分辨很多不同語種的發(fā)音差別,成人因為大腦神經(jīng)元的鏈接是趨強(qiáng)的,生活在母語的語言環(huán)境里,沒有得到長期的英語刺激而發(fā)生退化,所以分辨不出來;

  3.下棋---首推圍棋,開發(fā)大腦,鍛煉思維,構(gòu)建謀略;

  4.音樂---4歲半就可以學(xué)彈鋼琴了,學(xué)習(xí)掌握一種樂器,即可陶冶情操,又能活動手指,開發(fā)大腦;每周欣賞一首樂曲,聽完之后,暢談感受,豐富想象力;

  5.繪畫---涂鴉也行,據(jù)說世界名畫家,畫的畫是三維的,太讓人欽佩了;

  6.科普知識---每個星期在網(wǎng)上看1到2次央視9套的紀(jì)錄片,有關(guān)自然、人文、宇宙的科教片等;

  7.IT電腦網(wǎng)絡(luò)---電腦對于孩子真是有利有弊,關(guān)鍵在于如何引導(dǎo)孩子,引導(dǎo)成功,孩子的自控能力就會很強(qiáng),同時還能收獲很多知識和技能,把握好孩子上網(wǎng)的時間和頻率,正確引導(dǎo),見機(jī)行事;

  8.其他

  四、安全基本常識教育(略)

  補(bǔ)充:人的大腦遵循的是“用進(jìn)廢退”的原則,在不了解孩子在哪個方面有天分的情況下,要積極的培養(yǎng)孩子的興趣和寬泛的愛好,發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的潛質(zhì),培養(yǎng)在以上2到3個方面的業(yè)余愛好,如果真的用心去做,應(yīng)該不會很難,最好是找到其中的1個方面作為孩子也特別喜歡的特長重點發(fā)展,依據(jù)孩子的實際情況,個體差異,加量或是減負(fù);虎媽、狼爸、郎爸、丁爸、是教育孩子中的少數(shù)成功者,教育方式的正確與否不做評判,但可以確定的是他們的成功是主動教育的結(jié)果,教育的關(guān)鍵不是教,而是影響,如何影響孩子,就是創(chuàng)造教育環(huán)境、豐富教育環(huán)境、還有堅持不懈的執(zhí)行。

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