綠色化學(xué)相關(guān)論文發(fā)表
綠色化學(xué)是從源頭控制污染的化學(xué),是清潔的高端化學(xué),是人類(lèi)與自然和諧的化學(xué)。綠色化學(xué)也是可持續(xù)發(fā)展的需要,是新世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的方向和議題。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于綠色化學(xué)相關(guān)論文發(fā)表的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!
綠色化學(xué)相關(guān)論文發(fā)表篇1
淺析化學(xué)教學(xué)中的綠色化學(xué)教育
【摘 要】綠色化學(xué)是人類(lèi)和自然和諧的化學(xué)，是面向新世紀(jì)提出的化學(xué)新概念，同時(shí)它也為化學(xué)教育教學(xué)提出了新的課題。隨著時(shí)代的發(fā)展，我國(guó)綠色化學(xué)教育正在興起。“綠色化學(xué)教育”定義為“綠色化學(xué)的教育”與“綠色的化學(xué)教育”的“共同體”。前者，是要解決教育“教什么”的問(wèn)題;后者，是要解決教育“怎么教”的問(wèn)題。把綠色化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)融入到化學(xué)教育中，使其成為素質(zhì)教育結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要因素，充實(shí)我們的教學(xué)內(nèi)容，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的綠色意識(shí)、環(huán)保意識(shí)有著現(xiàn)實(shí)而深遠(yuǎn)的意義。有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，全面地提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
【關(guān)鍵詞】化學(xué)新課程;綠色化學(xué);綠色化學(xué)教育
綠色化學(xué)又稱(chēng)為環(huán)境無(wú)害化學(xué)、環(huán)境友好化學(xué)、清潔化學(xué)。其理想在于不再使用有毒、有害的物質(zhì)，不再產(chǎn)生廢物。從化學(xué)科學(xué)觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，綠色化學(xué)是化學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容的更新;從環(huán)境觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，它強(qiáng)調(diào)從源頭上消除污染;從經(jīng)濟(jì)觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，它提倡合理利用資源和能源，降低生產(chǎn)成本。綠色化學(xué)不同于環(huán)境保護(hù)，綠色化學(xué)不是被動(dòng)地治理環(huán)境污染，而是主動(dòng)的防止化學(xué)污染，從而在根本上切斷污染源，所以綠色化學(xué)是更高層次的環(huán)境友好化學(xué)。把綠色化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)融入到化學(xué)教育中，使其成為素質(zhì)教育結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要因素，充實(shí)我們的教學(xué)內(nèi)容，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的綠色意識(shí)、環(huán)保意識(shí)有著現(xiàn)實(shí)而深遠(yuǎn)的意義。有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，全面地提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色化學(xué)教育呢?
一、化學(xué)教學(xué)中如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色化學(xué)的教育
(一)在教學(xué)中樹(shù)立學(xué)生的環(huán)境憂(yōu)患意識(shí)
對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，首先要使學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性、必要性和緊迫性有清醒的認(rèn)識(shí)。環(huán)境危機(jī)意識(shí)是環(huán)境教育最適宜的切入點(diǎn)。利用化學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，教師可以通過(guò)介紹環(huán)境污染及其危害，逐步樹(shù)立學(xué)生的環(huán)境憂(yōu)患意識(shí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的綠色化學(xué)思想及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
例如：在講氮族元素這一章時(shí)，特別講了氮在自然界的循環(huán)，穿插了汽車(chē)尾氣的排放，氮的氧化物造成光化學(xué)煙霧;水中氮、磷過(guò)多，會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，形成赤潮造成污染。由學(xué)生相互討論工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境造成的污染的嚴(yán)重性，講述了世界環(huán)境污染最著名的環(huán)境污染事件，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境、防止污染的重要性和緊迫性。
(二)在化學(xué)教學(xué)中滲透綠色化學(xué)內(nèi)容
化學(xué)不僅在資源開(kāi)發(fā)上能發(fā)揮重要作用，在資源的綜合利用以及環(huán)境保護(hù)方面同樣大有用武之地?，F(xiàn)行的化學(xué)教材已經(jīng)融入了綠色化學(xué)知識(shí)，教學(xué)中要時(shí)刻體現(xiàn)出綠色化學(xué)的原則，滲透綠色化學(xué)教育。例如：在講 “硫和氮的氧化物”中講講酸雨的危害與防治、大氣的污染與防治等; “烴與烴的衍生物”中講講生態(tài)環(huán)境的破壞與保護(hù)、室內(nèi)化學(xué)物質(zhì)的污染與健康、農(nóng)藥與化學(xué)、毒品與化學(xué)、白色污染與綜合治理等知識(shí)。使學(xué)生意識(shí)到應(yīng)如何合理應(yīng)用化學(xué)，用綠色化學(xué)觀(guān)點(diǎn)防治污染、保護(hù)環(huán)境，為人類(lèi)能生存在一個(gè)綠色的地球上做出自己的貢獻(xiàn)。
(三)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中滲透綠色化學(xué)思想
用綠色化學(xué)觀(guān)點(diǎn)改進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，是培養(yǎng)學(xué)生綠色化學(xué)思想又一重要的教育方法。用綠色化學(xué)的新理念對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行微型化，發(fā)展微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)，利用微型儀器、盡可能少的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能減少中間生成物的轉(zhuǎn)移過(guò)程和試劑在器皿中的附著量，從而減少實(shí)驗(yàn)中的“三廢”。它具有現(xiàn)象明顯、效果良好、節(jié)約實(shí)驗(yàn)材料和時(shí)間、減少污染、安全、便攜等優(yōu)點(diǎn)，受到廣大師生的歡迎。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，師生都要接觸到有害物質(zhì)和無(wú)害物質(zhì)，會(huì)聞到有害和無(wú)害的氣體。因此，必須指導(dǎo)學(xué)生要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)操作的程序，有條不紊地進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)。嚴(yán)格教育學(xué)生規(guī)范各種操作，正確取藥品、聞氣體、取有毒原料。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，處理化學(xué)廢物和實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的廢氣。把儀器洗滌干凈放回原處，擦洗干凈實(shí)驗(yàn)桌面，這些都要認(rèn)真細(xì)致指導(dǎo)，使實(shí)驗(yàn)活動(dòng)從始至終成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的課堂。
二、在化學(xué)教學(xué)中貫穿綠色的化學(xué)教育
綠色化學(xué)教育不但要讓學(xué)生獲得知識(shí)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和價(jià)值觀(guān)。要求教師能幫助學(xué)生獲得未來(lái)發(fā)展所必需的化學(xué)知識(shí)技能和方法，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力和實(shí)踐能力。教師應(yīng)在素質(zhì)教育過(guò)程中，樹(shù)立教育的“綠色化”的觀(guān)念。在這里教育綠色化，不僅僅是冠之“綠色”之名，它更應(yīng)體現(xiàn)在綠色的教育理念上。
有道是：在寬容中成長(zhǎng)的學(xué)生學(xué)會(huì)忍讓;在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的學(xué)生學(xué)會(huì)自信;在支持中成長(zhǎng)的學(xué)生學(xué)會(huì)信任。學(xué)生犯點(diǎn)錯(cuò)誤不足為奇，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螌?duì)待犯錯(cuò)的學(xué)生。我們必須掌握批評(píng)的科學(xué)方法和藝術(shù)，做到既嚴(yán)肅又耐心，使學(xué)生心服口服地接受批評(píng)，改正錯(cuò)誤。
在課堂教學(xué)中，教師要把愛(ài)心帶進(jìn)課堂，把微笑帶進(jìn)課堂，把激勵(lì)帶進(jìn)課堂，把趣味帶進(jìn)課堂。在課堂上學(xué)生敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢做、敢于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)造，創(chuàng)設(shè)更多機(jī)會(huì)讓學(xué)生思考、討論的時(shí)間和空間，并且通過(guò)與學(xué)習(xí)小組其他成員的討論合作，尋找問(wèn)題的答案或結(jié)論，使學(xué)生從中也獲得了成功的喜悅感。
三、在化學(xué)教學(xué)中進(jìn)行綠色化學(xué)教育的意義
現(xiàn)代教育提倡的是素質(zhì)教育，綠色化學(xué)思想的教育有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。綠色化學(xué)不是一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，它是一種戰(zhàn)略、一種方針、一種指導(dǎo)思想、一種研究策略。這種預(yù)防化學(xué)污染的新理念和新實(shí)踐正日益被人們認(rèn)識(shí)、接受和重視。綠色化學(xué)不能取代系統(tǒng)教學(xué)，但必須融合其中，如此便對(duì)教師提出了更高的要求：一是更新觀(guān)念;二是教師本身要進(jìn)行終身教育，這樣才能不斷充實(shí)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。
“教育是幫助被教育的人，給他發(fā)展自己能力，完成他的人格，在人類(lèi)文化上盡一分子的責(zé)任;不是把被教育的人，造成一種機(jī)器。”在教育中要牢固確立“綠色”觀(guān)念，讓灰色在學(xué)生的心靈里褪色，使綠色在學(xué)生的心靈里增長(zhǎng)。只有在這樣的環(huán)境里，學(xué)生才能心情舒暢、精神振奮、情緒愉快，思想才能積極向上，學(xué)生的能力才能得到充分的發(fā)揮，個(gè)性才能得到盡情張揚(yáng)，素質(zhì)才能得到全面發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
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綠色化學(xué)相關(guān)論文發(fā)表篇2
淺談綠色化學(xué)應(yīng)用理論
引言
世界化學(xué)化工產(chǎn)品已達(dá)到7萬(wàn)種之多，化工總產(chǎn)值約1萬(wàn)億美元(中國(guó)約5000億人民幣)。化學(xué)品極大地豐富了人類(lèi)的物質(zhì)生活，提高了生活質(zhì)量，并在控制疾病、延長(zhǎng)壽命，增加農(nóng)作物品種和產(chǎn)量，在食物的儲(chǔ)存和防腐等方面起到了重要作用。但在生產(chǎn)、使用這些化學(xué)產(chǎn)品的過(guò)程中也產(chǎn)生了大量的廢物，污染了環(huán)境，全世界目前每年產(chǎn)生的3億至4億噸危險(xiǎn)廢物(中國(guó)化學(xué)工業(yè)排放的廢水，廢氣和固體廢物分別占全球工業(yè)排放總量的22.5%，7.82%，5.93%)，給人類(lèi)帶來(lái)了災(zāi)難，所以，在現(xiàn)今社會(huì)中，一提起“化學(xué)”，很多人都要緊皺雙眉。其實(shí)，這完全是因?yàn)閷?duì)“化學(xué)”這門(mén)科學(xué)缺乏全面認(rèn)識(shí)而造成的一種誤解，只要你留心地觀(guān)察和仔細(xì)地思考一下，在我們的衣食住行以及戰(zhàn)勝疾病等方面，化工科技的進(jìn)步，為人類(lèi)帶來(lái)巨大的益處。藥品的發(fā)展有助治愈不少疾病，延長(zhǎng)人類(lèi)的壽命;聚合物科技創(chuàng)造新的制衣和建造材料;農(nóng)藥化肥的發(fā)展，控制了蟲(chóng)害，也提高了生產(chǎn)。樣樣都離不開(kāi)化學(xué)家的幫助，可以毫不夸張地說(shuō)，人類(lèi)的生活離不開(kāi)化學(xué)的發(fā)展。解決這一矛盾已成為21世紀(jì)人類(lèi)環(huán)境問(wèn)題的科學(xué)挑戰(zhàn)。
一、概念
化學(xué)品的生產(chǎn)、使用與處理，給環(huán)境造成越來(lái)越嚴(yán)重的污染，起初人們?cè)噲D通過(guò)減少?gòu)U氣、廢水和固體廢棄物的排放量來(lái)解決污染問(wèn)題，而后又通過(guò)法規(guī)來(lái)對(duì)廢棄物進(jìn)行管理。現(xiàn)在，人們已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到：最佳的環(huán)境保護(hù)方法是從源頭上防止污染的產(chǎn)生，而不是產(chǎn)生后再去治理。1991年，美國(guó)化學(xué)會(huì)提出了“綠色化學(xué)”的概念，作為從源頭上防止環(huán)境污染的一種重要、策略和手段，越來(lái)越受到人們的關(guān)注。綠色化學(xué)(Green Chemistry)，是可持續(xù)發(fā)展的基本化學(xué)問(wèn)題，是一門(mén)從源頭阻止污染的化學(xué)，是國(guó)計(jì)民生急需解決的熱點(diǎn)研究領(lǐng)域。
二、綠色化學(xué)定義
綠色化學(xué)是一種以保護(hù)環(huán)境為目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)化學(xué)產(chǎn)品的最新科技成果，是一門(mén)從源頭上阻止污染的化學(xué)。綠色化學(xué)概念從一提出來(lái)，就明確了它的現(xiàn)代內(nèi)涵，是研究和尋找能充分利用的無(wú)毒害原材料，最大程度地節(jié)約能源，在各環(huán)節(jié)都實(shí)現(xiàn)凈化和無(wú)污染的反應(yīng)途徑。
1)綠色化學(xué)主要特點(diǎn)：
1.充分利用資源和能源，采用無(wú)毒、無(wú)害的原料;
2.在無(wú)毒、無(wú)害的條件下進(jìn)行反應(yīng)，以減少?gòu)U物向環(huán)境排放;
3.提高原子的利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實(shí)現(xiàn)“零排放”;
4.生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好的產(chǎn)品。
2)綠色化學(xué)的涵義：
1.減量(Reduction)。既節(jié)省資源，減少“三廢”的排放。
2.重復(fù)使用(Reuse)。既是降低成本的需要，又是減廢的需要，諸如化學(xué)過(guò)程中催化劑，載體等。
3.回收(Recycling)?？梢杂行?shí)現(xiàn)“省資源、少污染、減成本”要求，如回收未反應(yīng)原料、回收副產(chǎn)物、回收助溶劑、催化劑、穩(wěn)定劑等非反應(yīng)試劑。
4.再生(Regeneration)。變廢為寶，節(jié)省資源、能源，減少污染，如離子交換樹(shù)脂、磺化煤等。
5.拒用(Rejection)。指對(duì)一些無(wú)法代替，又無(wú)法回收、再生和重復(fù)使用、有毒副作用、污染作用的原料，拒絕在化學(xué)過(guò)程中使用。
三、綠色化學(xué)的基本原理
1)綠色化學(xué)的12項(xiàng)原則：
1.防止污染的產(chǎn)生優(yōu)于治理產(chǎn)生的污染。
2.原子經(jīng)濟(jì)性。
3.只要可行，應(yīng)盡量采用毒性小的化學(xué)合成路線(xiàn)。
4.更安全的化學(xué)品的設(shè)計(jì)應(yīng)能保留其功效，但降低毒性。
5.應(yīng)盡可能避免使用輔助物質(zhì)(如溶劑分離劑等)，如用時(shí)應(yīng)是無(wú)毒的。
6.應(yīng)考慮到能源消耗對(duì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的影響，并應(yīng)盡量少地使用能源。
7.原料應(yīng)是可再生的，而非將耗竭的。
8.盡量避免不必要的衍生化步驟。
9.催化性能試劑(有盡可能好的選擇性)優(yōu)于當(dāng)量試劑。
10.化工產(chǎn)品在完成其使命后，不應(yīng)殘留在環(huán)境中，而能降解為無(wú)害的物質(zhì)。
11.在化學(xué)轉(zhuǎn)換過(guò)程中，所選用的物質(zhì)和物質(zhì)形態(tài)應(yīng)盡可能地降低發(fā)生化學(xué)事故的可能性。
12.在化學(xué)轉(zhuǎn)換過(guò)程中，所選用的物質(zhì)和物質(zhì)形態(tài)應(yīng)盡可能地降低發(fā)生化學(xué)事故的可能性。
2)對(duì)本原則的理解：
1.采用無(wú)毒、無(wú)害的原料。化學(xué)研究和化工生產(chǎn)中經(jīng)常采用有毒、有害的原料，如劇毒的光氣、氫氰酸、苯類(lèi)、醛類(lèi)等原料和中間體，它們嚴(yán)重地污染環(huán)境并危害人類(lèi)的健康。為了人類(lèi)健康和社會(huì)安全，需要用無(wú)毒無(wú)害的原料代替它們來(lái)生產(chǎn)所需的化工產(chǎn)品這是綠色化學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。
2.采用無(wú)毒、無(wú)害的催化劑。采用新型、高效、對(duì)環(huán)境友好、可回收的催化劑，可以提高反應(yīng)的選擇性，并避免副產(chǎn)物的生成，提高原子的利用率，減少有害物質(zhì)對(duì)環(huán)境的排放。
3.采用無(wú)毒、無(wú)害的溶劑。大量的與化學(xué)品制造相關(guān)的污染問(wèn)題不僅來(lái)源于原料和產(chǎn)品，而且源自在其制造過(guò)程中使用的物質(zhì)。最常見(jiàn)的是在反應(yīng)介質(zhì)、分離和配方中所用的溶劑。當(dāng)前廣泛使用的溶劑在使用過(guò)程中有的會(huì)引起地面臭氧的形成。有的會(huì)引起水源污染。因此。需要限制這類(lèi)溶劑的使用。
四、綠色化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展
實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已成為世界許多國(guó)家指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的總體戰(zhàn)略，即經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須和人口、環(huán)境、資源統(tǒng)籌考慮。1987年世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)提出采用可持續(xù)發(fā)展的總原則是：“今天的人類(lèi)不應(yīng)以犧牲今后幾代人的幸福而滿(mǎn)足其需要。”可持續(xù)發(fā)展的核心思想是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，注意保護(hù)資源和改善環(huán)境，合理地保護(hù)和改善環(huán)境為可持續(xù)發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)。環(huán)境對(duì)發(fā)展的約束是由于不合理的發(fā)展破壞了環(huán)境所致，而合理的發(fā)展又為治理環(huán)境提供了更多的技術(shù)和資金綠色化學(xué)是可持續(xù)發(fā)展的有效途徑綠色化學(xué)提出全新產(chǎn)生綠色化學(xué)技術(shù)及驅(qū)動(dòng)機(jī)制，從而提高人類(lèi)從事物質(zhì)生產(chǎn)的能力。由此可見(jiàn)，綠色化學(xué)為人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展提供完整的體系和方式，是可持續(xù)發(fā)展的必由之路。
五、綠色化學(xué)的發(fā)展方向
從綠色化學(xué)的目標(biāo)來(lái)看有兩方面必須重視：一是開(kāi)發(fā)以“原子經(jīng)濟(jì)性”為基本原則的新化學(xué)反應(yīng)過(guò)程，另一個(gè)是改進(jìn)現(xiàn)有化學(xué)上業(yè)，減少和消除污染。
發(fā)展方向如下：
1.新的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程研究。
2.傳統(tǒng)化學(xué)過(guò)程的綠色化學(xué)改造。
3.能源中的綠色化學(xué)問(wèn)題和潔凈煤化學(xué)技術(shù)。
4.資源再生和循環(huán)使用技術(shù)研究。
5.綜合利用的綠色生化工程。如用現(xiàn)代生物技術(shù)進(jìn)行煤的脫硫、微生物造紙以及生物質(zhì)能源等的研究。
結(jié)束語(yǔ)
展望21世紀(jì)，我國(guó)的工業(yè)化，城市化將繼續(xù)發(fā)展，人口還要增加，對(duì)化學(xué)工業(yè)的需求也將增多，而傳統(tǒng)化學(xué)工業(yè)雖在農(nóng)藥、聚合物、材料科學(xué)、去污劑、石油添加劑、水處理、廢物處置等方面做出了巨大貢獻(xiàn)，另一方面它也帶來(lái)了一個(gè)負(fù)面影響――環(huán)境污染，增加了對(duì)環(huán)境的壓力。而人民群眾對(duì)改善環(huán)境、提高生活質(zhì)量的要求又越來(lái)越強(qiáng)烈。黨中央、國(guó)務(wù)院反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，直接關(guān)系到現(xiàn)代化建設(shè)的成敗和中華民族的復(fù)興”，“加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)，決不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，決不能把環(huán)境保護(hù)同經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)立起來(lái)或割裂開(kāi)來(lái)，決不能走先污染后治理的老路，那樣代價(jià)太大”，“建設(shè)項(xiàng)目必須實(shí)行環(huán)境污染治理設(shè)施與主體工程‘三同時(shí)’(同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入運(yùn)行)的規(guī)定。大力推行清潔生產(chǎn)”，“防止資源浪費(fèi)”。綠色化學(xué)以其“原子經(jīng)濟(jì)性”為基本原則，一方面充分利用資源防止浪費(fèi)，另一方面實(shí)現(xiàn)“零排放”，達(dá)到不污染環(huán)境的效果。因此，它對(duì)于我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)和人類(lèi)未來(lái)生活都有著不可估量的巨大意義。只要我們提高科技水平，用好綠色化學(xué)技術(shù)，搞好搞活我國(guó)經(jīng)濟(jì)，使我們祖國(guó)的水更清，天更藍(lán)，山川更秀美，營(yíng)建人類(lèi)的美好家園。(作者單位：沈陽(yáng)師范大學(xué)化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院)
參考文獻(xiàn)
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